书香的校园作文

时间:2023-06-02 08:32:43
【精选】书香的校园作文四篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的书香的校园作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

书香的校园作文 篇1

  说到读书,可能有很多人会认为枯燥乏味,毫无乐趣可言。可是,当你真正静下心来读书时,一会发现这是一种别有风趣的享受。

  小时候,刚刚从妈妈口中听说有书这个东西,好奇心强烈的我迫不及待想要见识见识。于是,在妈妈的带领下,我走进了书中的世界。开始时,倒不是读,而是听妈妈讲故事。小鸭、小兔、小熊……一个个可爱的朋友在书的世界中欢快地玩耍着,嬉戏着,把我也带进了它们的世界,为我带来欢笑、快乐。这些短小精炼的故事虽不说像名著那样含有多深刻的道理,却如同在我心中播种下了一颗读书的种子,在文字的滋润下逐渐地发芽、长大。

  听的童话多了,我开始尝试着自己编故事。我编故事是现炒现卖,脑袋里想好了就跟妈妈说,虽然说的语无伦次,只是单纯地把人物的`名字塞进一个不着边际的情境中。即使如此,还是乐此不疲,一个劲地想故事,说故事,把妈妈说的只能反复地夸我:“好,好……”。不得不说,那时我为自己打下的表达基础对我后来的习作有着极大的帮助。

  后来随着年龄的增长,我开始自己读书,并且向着更高层次的书籍进发,《儿童文学》成了我最忠实的伙伴。从《儿童文学》到《儿童文学*选粹》,再从《选粹》到三本一体。每个月,当我经过报刊亭前,都会踮起脚问问老板《儿童文学》到没。要是没到,会小小地失落一阵子,等着明天再来。要是到了,就会屁颠屁颠地跑到妈妈面前缠着妈妈帮我买。拿到书之后便急切地拆开来,边走路边品味书中的美文,常常会撞到路人或电线杆,可还是放不下书。依妈妈的话说,就是一个“看书不看路”的孩子。再后来,我看的书籍愈来愈多,从小说到名著,从童话到历史,点点滴滴地进行着知识的吸收,享受着这读书的快乐。

  至于为什么会读书,我想是因为书中的人物牵引着我的心,他们的经历好像切实地发生在我的身上,让我与他们一起悲欢离合,尝尽人生百味,感受人心冷暖。正是因为他们的每分每秒都是一段心灵的旅程、不同寻常的冒险,所以我喜爱在某个安静的午后,静静地坐在书桌前,品味着书香。

  如今,我心中的那颗种子呀,已经成为小树苗了,我还会继续读下去,让它成长为苍天大树。我爱读书,读书是一种享受,一种乐趣,如果不静下心来,是领会不到这其中的奥秘的。读书吧,朋友,书籍永远是我们成长的阶梯,更是我们最好的伙伴。

书香的校园作文 篇2

  我的学校很美丽,这里有五彩缤纷的花朵;两栋耸立的教学楼;郁郁葱葱的树木与充满欢声笑语的操场。但如果你问我这里最特色的风景是什么?我会毫不犹豫地告诉你:是校园里三三两两捧着书的学生们。

  漫步在校园里,随处可见看着书的学生。他们或边走边看,或坐在长椅上阅读,或坐在花坛边上阅览……他们看的书各式各样,比如科技书;比如作文书;比如图画书;比如故事书;又或者是杂志书刊……他们的年龄也不同,有一二年级的小朋友,也有五六年级的大同学。大家看得多认真啊,有些同学甚至连表情也随着故事情节的变化而变化:开心,愤怒,伤心……看着他们,我仿佛也看到了故事的内容,看到了人物的处境。闻见了浓浓的书香味。

  不仅是学校里,就连班级里也掀起了一股“读书风”。一下子,角落里的图书角成了班里最受欢迎的地方。下课后,一群同学便争相拥向小小的.图书角。不一会,那儿就人声鼎沸。只见大家各自拿着一本书,站在。只见大家各自拿着一本书,站在摆书的课桌旁,入迷地看着。看完一本,又迅速抽出一本,继续看起来了。很快,上课铃打响了,大家只好放下手中的书,恋恋不舍的坐回座位上课了。

  生活在这个充满书香的校园里,我的知识也得到了浓厚的熏陶。渐渐地,我从小时对书的排斥到现在对书的如饥似渴,这种翻天覆地的变化离不开在学校的功劳。而其中最明显的变化就是写作文了。我作文中的好词好句,就是从书中积累起来的。书中的小知识,也被我运用与作文之中。所以,当我的作文一次次在讲台被朗读时,我心里总会想起学校,想起我看书时的情景。

  我的校园是一个充满书香气息的美丽学校,在这里,我学会了做人的道理,深深体会到读书的快乐。

书香的校园作文 篇3

  我的学校很美丽,这里有五彩缤纷的花朵、郁郁葱葱的树木,有两幢耸立的教学楼和充满欢声笑语的操场……如果你问我,校园里最具特色的风景是什么,我会毫不犹豫地告诉你:是三三两两捧着书的同学们!

  漫步在校园里,随处可见看书的同学。他们或边走边看,或坐在长椅上阅读,或坐在花坛边浏览……不管是一二年级的小朋友还是五六年级的大同学,大家都看得很认真。瞧,他们的表情正在随着故事情节的变化而变化呢!开心、愤怒、伤心……看着他们,我仿佛也明白了人物的处境,领略到了故事的精彩。

  不仅是户外,教室里也刮着“读书风”。图书角是每个班级最受欢迎的地方。一下课,同学们便争相拥向小小的图书角。有的拿到书后站着就开始看,有的浏览完一本又迅速抽出一本……“讨厌”的上课铃总是很快就响了,大家只好放下手中的书,恋恋不舍地回到座位,期盼着铃声再一次响起。

  生活在这个充满书香的校园里,原本不爱读书的`我也受到了熏陶。最明显的变化就是我的作文了。我把从书中看来的好词好句和各种小知识灵活运用到作文中,写出了不少的佳作。每一次,当老师朗读我的作文时,我都会在心里默默地感谢我们的书香校园……

  我爱学校的美丽,更爱它浓浓的书香味!

  

书香的校园作文 篇4

  “书是人类的阶梯”。的确,在我们生活中学习中、学习上都立了不少汗马功劳。因此有人说:“读一本好书,就像跟一位知心朋友交谈,也像在像一位智者请教”。读书时也应该把心静下来,这样才能把一本书读好,否则再好的书也会被读杂了的。

  小时候,爸爸妈妈经常给我讲《小红帽》、《哪吒闹海》、《水浒传》、《三国演义》、《东周列国志》、《聊斋志异》。。。。。。尽管我

  已经知道里面的内容了,可我还是听不厌。只要妈妈或者是爸爸每晚一讲故事,我便很快进入美好梦乡!

  后来,我开始上学了,爸爸妈妈也给我很少讲故事了,由于他们太忙了,我缠着爸爸妈妈给我讲故事,没办法,他们也只能给我买故事书看,看不懂的,不认识的字,我都会拿字典认真的查出来,经过一番“破万卷”我有津津有味的.“啃”了起来。就这样我深深的爱上了书,与书结下了不解之缘。

  随着年龄的长大,我也读了很多的书,在我家里,随处可见大大小小的书,在放假期间我和爸爸妈妈还有弟弟经常到书店去,一进书店的门就有一股香味,这个香味可不是炒菜的“香味”哦,它是书的“香味”,接着,我就津津有味的看了起来,不一会我就进入了书的海洋,在知识海洋里尽情遨游!那可是一种说不出的快乐!

  书,使我开动脑筋,使我快乐,使我分辨真假,辨别美丑,理解善恶。书,让我增长知识、开阔了我的眼界、开启了我的思维、陶冶了我的情操、让我走进世界各地,了解风土人情,了解大自然的发展和生长。

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品”,我愿与书交朋友,让它带着我在蔚蓝的天空里展翅翱翔,带着我在浩瀚的海洋中搏击风浪。使我在风雨中成长,变得坚强,在我的成长路上撒下萦绕缕缕书香!

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