在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的三年级有趣的作文5篇，希望对大家有所帮助。
三年级有趣的作文 篇1
星期六的早晨，阳光明媚，万里无云，爸爸带我去公园玩。
一进大门，我就感觉到这里的空气清新，热闹非凡，“爸爸、爸爸，我们去钓虾吧。”我撒娇到。爸爸说：“好啦！好啦！别撒娇了，你要像男子汉一样勇敢。”
接着，我们来到养虾场，服务员阿姨亲切地对我说：“小朋友，要钓虾吗？”“是的。”我高兴的说。
我们买了门票，我高高兴兴的扛着钓竿，提着桶子，摸着虾饵，走了过去，并找到了凳子坐了下来。
第一次，我忘记放虾饵了，我钓了许久，可一条虾也没钓上来，我跑过去问了一下服务员阿姨，阿姨说：“你没放虾饵，当然钓不上来了。”我明白了，走到爸爸的身边，把钓竿拿了上来，放了一小块虾饵，忽然，钓竿动了一下，我和爸爸用力一拉，果然，一条大虾被我钓了上来。很快，小虾一条条被我钓了上来，我高兴极了！我们把钓的虾拿去烤着吃，味道果然不同凡响。
今天的`收获可不小啊，因为我不仅品尝了人间美味，更享受到了自己动手的乐趣。这就是我的一件趣事。
三年级有趣的作文 篇2
今天下午，老师带领我们在树荫下做老鹰捉小鸡的游戏，我们高兴得跳了起来。 游戏开始了，小红当鸡妈妈，小明当老鹰，我和别的小朋友当小鸡。
我们站成一排，一个拉着一个的后衣角，躲在鸡妈妈的`身后。我心想：我一定不让老鹰抓到我。老鹰开始进攻了，只见她张牙舞爪地扑过来，小鸡们左躲右闪。鸡妈妈也张开翅膀挡住老鹰，不让她捉到小鸡们。结果，老鹰第一次进攻，什么也没捉到。
这时，老鹰又开始了第二次进攻，鸡妈妈又张开翅膀，勇敢地冲了上去。可老鹰太狡猾了，她向相反的方向扑去，一下子抓住了两只小绿鸡。
我们就这样开心地玩着，不一会儿，老师叫住了我们说：“游戏结束了。”我们依依不舍地回到了教室。
今天我真高兴，因为我知道团结就是力量。
三年级有趣的作文 篇3
今天，我们在快乐作文玩了个十分有趣的游戏套圈。
当老师拿出套圈的时候，我不禁激动万分，这是我最喜欢的游戏了，恨不得马上就开始。再看看周围的同学，有两个女生竟然抱在了一起，也许她们是太激动了吧，那熊帅高兴地几乎趴在了地上。
游戏开始了。轮到赵思曈的时候，她竟然害怕得不敢抬头，直往人后躲。经过老师再三鼓励，她才拿起了套圈。她身子往前弯，右手拿着蓝色的套圈瞄准。我心想：可一定要进啊！可是套圈旋着眼看就要进杆子了，却碰到了前面，唉，还是没有进。
终于轮到我了！我拿着红色的套圈，身子往下弯了弯，手往前一伸，紧张得嘴唇闭得紧紧的。圈啊，你可一定要进啊！不管了，我用力一扔。哇！进了！快快队同学惊讶得张大了嘴巴，而我们队同学们高兴得都跳了起来，熊帅笑得又趴在了地上，哈哈。我一鼓作气，套中了五个圈，大家抱在一起，高兴得跳着，叫着。快快队的`同学嘴巴张得更大了，如果往嘴里扔一个鸡蛋的话，估计能直接滑到肚子里。我们才不管，大家不停欢呼，仿佛屋顶都快被掀翻了。
游戏结束了，我们高兴地相互击掌，就像获得世界冠军似的高兴。这个游戏真是快乐啊！
三年级有趣的作文 篇4
每当我想起这件事，总会忍不住哈哈大笑……
7岁那年过年回老家。有一天上午，阳光明媚，因为昨天晚上下了一场大雨，蚯蚓都出来透气，奶奶照例把鸭子都放出来，让它们自己去觅食。一个小时后再将它们赶回去。鸭子们快活极了，像是刚写完很多作业出来玩的小孩子，又蹦又跳……
不知不觉，蚯蚓被吃完了，鸭子们有的坐着，有的'散步，还有的在田地里嬉戏。这时有两只鸭子同时看见了一条蚯蚓，它们一起走了过去。它们两个都想吃这只蚯蚓，于是，它们俩就开始打架。
最后，一只的后背被抓破了，仓惶而逃了。另一只吃到了蚯蚓，自得意满。我看见了，趁爸爸他们不注意，我从粮袋里掏了一把米，想重新挑起它们之间的战争。可它们就是不打，我急了，就打它们两个的屁股，它们急了，反身想咬我，我吓得哇哇大叫，奶奶见了，连忙把它们赶回了鸭圈……
现在我长大了，一想起这件事我还会偷着乐。
三年级有趣的作文 篇5
12月10日星期六中午，小小践行家预备班来到新天地参加“教您说上海话”的实践活动。这次活动的任务是教路人说上海话童谣并且跟路人玩童谣游戏。
经过前几次活动，我们俩没有了第一次的紧张感觉，我们的胆子更大了一些。这次任务有一个特殊性，老师要求不能盲目寻找目标，而是要找5位不同的`路人：戴眼镜、戴围巾、戴帽子、看手机、身上有3种颜色。
我和我的搭档潘嘉钰配合的很好，很快就找到了第一位采访的对象——一位戴眼镜的漂亮阿姨。潘嘉钰先来教阿姨说“炒黄豆”的童谣，我来配合她演示游戏，并帮助她拍照留念。
有了一个很好的开头，我们两个相互默契地配合着，示范，拍照，签名，道谢离开……不知不觉我们就完成了每人采访五个人的任务。我们在赶回集合地点时又悄悄商量每人再多教一位，很快我就又找到一位漂亮的大姐姐。
印象最深刻的是，教的路人中最好玩的一个比我小两岁的小弟弟，他学的很认真，做游戏的时他一直看我的红马甲，看的我有些不好意思了。还有一个姐姐跟爸爸妈妈一起看到我俩游戏时，主动要求跟我们学童谣，让我信心倍增。
活动中我也有些小小的失误，比如把“姐姐”叫成“阿姨”，希望我以后的活动能表现的更好。
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