在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的90后的我作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
90后的我作文1
90后，一个多么让人羡慕的名词，她代表青春和活力，代表着火红的年代，我，就是一个这样的90后女孩，热情、浪漫而又不乏勤恳执着的莘莘学子。
90后的我，玩的就是心跳。我们不再象爸爸妈妈们小时候玩捉迷藏，丢手绢，我们玩旅游，聊QQ，写博客。在网络的世界我们会暂时忘记生活中的烦恼，进入一个虚拟的自我世界。我会痛快的哭，大声的笑，不再有爸爸妈妈的唠叨。
90后的我，会一个人在周末的夜晚去喧闹的广场去溜滑轮，还要是那种闪光的，一路飙过，两只闪闪发光的滑轮象流星一样在夜里掠过，旁的同龄人或者更小的溜友会竞赛似的一路尾随，我们在人群中穿梭，象在追寻青春的梦想。
90后的我们，对爸爸妈妈有一点依恋，有一点畏惧，雷电交加的晚上，我会惊慌失措的溜到妈妈的床上，紧紧的依偎在她温暖宽厚的怀抱里，甜甜睡去。考试成绩出来的时候，我会极不情愿的接受爸爸严厉的训导和妈妈喋喋不休的唠叨，在心里，更多的是焦躁和悔恨，是啊，谁不想成为父母的骄傲资本哦，可是，智商如此，我能怎么办呢？下次努力吧。
90后的我，更多的是思索未来的`路该怎么走，在知识大爆炸的今天，全方位的掌握各项技能是我们走上社会的根本，以前象爸爸妈妈们70后，他们那是只要学好数理化就走遍天下都不怕，学习成绩是唯一衡量一个人好坏的标准。而且大学毕业包分配，工作之后分住房。他们那时考上大学就是最大的理想和唯一的出路。现在呢，一切都变了，靠大学容易，找工作困难，工作之后要自己考虑买房，压力可想而知。所以我现在就要考虑到今后怎么适应这个社会环境，如何全方位提高自己的学识和生存技能，计算机、外语、口才，一个都不能少。
90后的我，在父母的眼中还是个黄毛丫头，但在小弟弟妹妹面前，我又算个小大人了。我有太多的梦想，也有太多的烦恼，每天清晨，你会看见一个身穿校服的高个女孩背着书包叼着早餐匆匆走过，每个黄昏，这个女孩又会踏着相同的步点疲惫的归来，那就是我，那个90后女孩。
90后的我作文2
我是90后，是一个开朗活泼的90后，我生性爱自由，爱幻想。有一个单亲和留守的幸福家庭。我的爷爷奶奶很爱我。家里虽不富裕，但奶奶省吃俭用的为我学习。好记星，电脑都是奶奶为我买的。但90后的所谓特征一次又一次的让我的爷爷奶奶伤心。
90后第一特征：好玩，游戏乃是我人生中最爱。我到了初中玩游戏已经到了疯狂的程度，不管老师怎样说，奶奶怎样讲道理，爷爷怎样打比方，我都始终爱玩游戏。我自己家里有电脑，但奶奶不让我玩游戏，我经常偷偷的玩。年过花甲的奶奶虽然老了，但我的这点小伎俩她是知道的。于是我经常被发现，又经常被打，但我仍“不放弃”。但现在我的游戏瘾隔除了许多，这是为什么呢，请看下下自然段。
90后所谓第二特征：任性，在初一，我的爷爷经常教育我要听话，奶奶也经常这样说。但我就是不听，任着性子来。比如说出去逛个街我的奶奶带着我的弟弟妹妹，奶奶叫我只是去帮个忙，当时我坚决不去，经过百般要求下，我勉强去了，但仍气的不行。到了超市我耍小脾气，妹妹不要的我要，弟弟不要的.我要两份，奶奶气的不行，看在公共场合就没收拾我。这只是许多案例中的一个，但我最近决心转变，原因吗，下自然段。
“90后，别说了，任性，刁蛮，古怪无趣！做事懒懒散散，在温室里的花朵，永远不可能开放”这是我在网上看到的一则对90后的评价。“怎么可能是这样？我们90后不是这样人！”于是从那时起，我便下定决心，一定要做自信，听话明辨是非的90后。
所谓明辨是非，就是能分辨对错。在之前，我一直爱打游戏，我在想，这样做是会让我的成绩下降的，奶奶不让我打游戏还是有道理的，我应该清楚。我已经加入中国共青团了，更加该约束管理自己。像与弟弟妹妹争东西这种小儿科的行为，就坚决不能做了。我现在还懂得法律更应该明辨是非，法律要求做的必须去做，法律鼓励的积极去做，法律禁止的坚决不做。这才是遵纪守法的90后，能明辨是非的90后。所以我必须尊敬师长，热爱祖国，做一个爱学习，听话的90后！
90后的我作文3
“80后”的飓风吹过，“90后”的狂风正在登陆。这是一个青春的舞台，这是一个活力四射的舞台，这属于我们——“90后”的一个年代。
“90后”的我们，个性是我们独创的品牌，张扬是我们独自地风采，穿的衣服跟别人一样俗，想的东西跟别人一样，没想法!“90后”的我们，积极创新，塑造自我。摆脱老一辈学生唯唯诺诺的形象，跟老师在课堂上谈古论今，进行学术交流。这是青春，焕发光彩，我们享受青春。
“90后”的我们，热情敬业是我们的精神，吃苦耐劳是我们的写照。“奥运”期间，是“90后”大展拳脚的时机。奥运火炬传递期间，在“火炬”身旁默默护跑的人员是“90后”。“90后”的我们更愿意与社会交流，更愿意以自身的活力来染红这个火红的8月。
“90后”的我们更多的是对社会无尽的爱。汶川大地震后，举国同哀。虽不能远赴灾区，但在校园里，也可见“90后”忙碌的身影。开广播，呼吁全校师生捐款，共同关注灾区；拉条幅，倡导社会人士人人献出一份力。幼稚的脸皮下饱含着对祖国人民深切的爱；青涩的噪音下是一代人对社会的奉献。我们用实际行动来说话，我们是祖国一份子，我们爱国。
“90后”的我们张扬个性，热情，爱国，但我们有时却自私脆弱。“90后”的`我们在独生子女的光环下长大，比温室的花朵还娇弱。我们集万千宠爱于一身，却不肯分享，集体观念不强，因此时常得罪旁人。我们经不起风吹雨打，高中生因小事自杀的现象时有发生，心理素质如此之差，这一棵幼苗在经历风雨洗礼后，还能有多少棵能茁壮成长？我们太脆弱，易碎的玻璃不适合成长，我们需要改变。
21世纪是“90后”的年代，在我们身上的是整个社会的期许。我们热情，有创造力，有前途。但我们也应该承认我们仍有不足。坚定地踩着时代的步伐向前走，不断的改进自身克服自身缺点，“90后”的我们一定会绽放了一个最绚丽的光彩，未来在我们手中。
坚信“90后”的背后，是整个崛起的新世纪，新中国。
90后的我作文4
依然记得在那五星红旗下，一年级的我笔直地站立在太阳下，让高年级大姐姐为我挂上红领巾，我虔诚地举起稚嫩的小手，向那五星红旗敬了第一个队礼，小小的心灵便明白：我是一个少先队员了！
二零零八年五月十二日，一场突如其来的地震毁灭了四川小朋友的家，美丽的四川汶川县顿时化为一片废墟，无数的人们遇难。
地震过后的某一天，我拿着好不容易攒齐的五十元零花钱，去商店买回那个布娃娃。一想到我梦寐以求的可爱布娃娃就要到手了，我不禁一下子笑逐颜开，仿佛已经把布娃娃抱在怀中了，觉得手中的零碎的硬币更加沉甸甸的了。
我揣着五十元钱，一蹦一跳地跑向商店，口袋中的硬币“哗啦哗啦”地作响。
我一边飞奔，一边左顾右盼。咦，那里有一个好大的箱子，它是什么？我耐不住好奇心，便过去凑了凑热闹。走近箱子，我一看：原来是一个爱心型的捐款箱！箱子上写着：地震破坏了我们的家园，我失去了爸爸妈妈，帮帮我，帮帮我！下面画了一个孤苦伶仃、在流泪的小女孩。她看上去灰头土脸，目光空洞洞地盯着那片废墟，眼里满是悲伤、无助。看了一会儿，我正想离开，但那画上可怜巴巴的小女孩，让我于心不忍。这时我的脑海中浮现出了一幅幅让人心痛的场景：在一片废墟前，失去亲人和家园的人们跪在那里，撕心裂肺地哭喊着，眼泪都流干了，嗓子都哭哑了，泣不成声。人们流浪四方，无所依靠，曾经美好幸福的生活没有了，只剩下一片乱石残垣，一具具尸体……
想着想着，我的眼前模糊了，渐渐朦胧起来。我身上还有五十元钱，可是，这钱可是我好不容易辛辛苦苦积蓄下来的零花钱呀！况且，我在学校、社区已经捐过不少钱了。不过四川的人们遭受了那么大的伤害，他们是多么可怜呀！可是，如果把我仅有的.五十元钱捐献给灾区，我朝思暮想的布娃娃就会失去了！我左右为难，前后矛盾。这时我一低头，看见了胸前飘拂的红领布：我是一名少先队员！我要为祖国出份力量！我的意念更加坚定了，毫不犹豫地掏出那些钱塞进了捐款箱。虽然我没得到心仪的布娃娃，但是我的心中感到十分宽慰和快乐。
我是90后的红领巾！佩戴红领巾不只是一种仪式，是一种承诺，一种责任，我们要做一个真正的少先队员！
90后的我作文5
灿烂的阳光下，出现了一代新新人物，像阳光一样明媚，像风儿一样忙碌，又像雨儿一样的团结。这就是90后，而我也是其中的一名象征性人物……
(1)
小A一瘸一拐的朝我走来，脸上布满了尴尬的表情，我见状连忙迎上去“你的腿好些了吗？ ”“好多了，但我担心你们会嘲笑我。 ”“呵呵，怎么会呢，我们是同学！难道我这么阳光的形象在你的在你的心中就是这样吗？走！我带你换药去。”阳光下两人的身影渐渐暗的远去……
这就是我，90后的我，有阳光般的开朗也不乏助人为乐的心
(2)
“孔乙己的性格……”“三角形的内角和……”“谁能复述reading的课文……”语文课数学课英语课、一本本眼花缭乱的文字、一个个早出晚归的身影，都压得我喘不过气来。 “你待会儿没有事了吧，帮我盛下饭吧！ ”“Ok！我理解你，快去忙吧 ！ ”
这就是我，90后的我，尽管生活充满了学习的压力但也不乏活泼、阳光。
(3)
学习生活给忙碌的`我又加一击…… “文体委员，马上就要跳绳比赛了，你们可要准备好了哟！”“哦！ ”在老师的委任下，我必须担任起责任来。“你们几个快点快点 ……”虽然手臂早已酸痛，但面对着同学们那一张张的严峻的脸，便更不气馁，一直重复着大弧度的动作。 ”
这就是我，90后的我，面对考验也不乏阳光般的坚持精神。
嘿嘿！这就是我，90后的我，一直以阳光般的力量造就生活中的瑰丽彩虹。
教师杨军霞点评：本文以朴实无华的语言描述了三个典型的实例：关心朋友、努力学习、认真工作，充分展现了90后少年乐于助人、在压力下依旧乐观阳光、依旧充满坚持不懈的品质。层次清晰、中心明确。能成功地运用修辞手法形象生动的引出文章所要表达的内容，结尾能做到照应题目，呼应开头，点明主题，不失清新明快亮丽之感。
90后的我作文6
90后的孩子们集万千宠爱于一身，当然啰，90后新新人类——，也不例外。由于是独生子女，爸爸妈妈和爷爷奶奶的目光全都盯着我的身上，生怕我摔着磕着……
“哈啾”我可能是昨晚踢被子感冒了，不小心打了一个打喷嚏。奶奶十秒钟内赶到了我身旁。“怎么样了？”“有没有发烧？”“嗓子疼不疼？”奶奶一连说了几个问题，我连连摇头。“不行！”奶奶立即冲进房间，不多时来到我的身边，手上还拿着几盒药。唉，打个喷嚏用得着这么多药吗？我不禁傻了眼。 家长宠爱孩子是再正常不过的事，可太过了不就是溺爱了哟！不过和奶奶比起来，妈妈的做法可就实际多了。说实在的，对不住了，奶奶，我心里还是佩服我老妈。
“女儿，妈妈今天请做你一件事，好不？”妈妈见我无所事事地浏览各台的电视节目，问道。“什么事？”我一下子跳了起来。“跟我来！”妈妈先卖了一个关子。然后走进了厨房。出来时拿了一袋鸡丁，“走，炒鸡丁去！”“太好啦！”我高兴极了，忍不住想起奶奶对我的特别礼遇，我以前要进厨房帮忙时，奶奶就使出十八般武艺，连蒙带骗地把我弄出去，怕我在厨房伤着。 这下好了，在妈妈的'指导下，将油倒进了腾起了青烟的锅里，然后抬手打开了油烟机。“噼里啪啦”油炸开了，我把鸡丁一股脑儿全倒进去，“哎哟！”一滴油星溅到了我的手背上，我的惨叫声还没有停止，妈妈已经端来一碗水，让我把手放进水里。为何妈妈一副见怪不怪的样子，难道她和奶奶经常这样吗？“哎呀，我的鸡丁！”我连忙腾出手来去翻炒鸡丁了。鸡肉的香味飘了出来，一等八成熟时，按序放入翠绿的青椒和黄澄澄的胡萝卜。不一会儿，一盘色香味俱全的炒鸡丁出现在妈妈的面前，妈妈提起筷子，夹了一块送进嘴里：“嗯，不错，95分。”耶，又一次成功了！我的心中漾满了幸福的感觉，都说劳动最幸福啊！
“女儿，吃饭了，有你最爱喝的鱼汤哟！”鱼汤，我的最爱，就先到这里吧，失陪！鱼汤，我来啰…
90后的我作文7
有人说90后是蜜罐里泡大的：有爷爷奶奶哄着、外公外婆搂着；爸爸妈妈含在嘴里怕化了，捧在手里怕飞了……
可是，我不这么认为。也许，秉承了妈妈的音乐天赋（我妈妈是村里的腰鼓队员，大小演出少不了她），我从小对音乐、舞蹈情有独钟。
还在三、四岁的时候，我看见电视上的哥哥姐姐那么欢快地舞蹈，心里羡慕不已。我暗暗下定决心，一定要登上舞台！每当爸爸妈妈播放起优美的乐曲时，我便情不自禁地扭动腰枝。
后来，我上了幼儿班，一听老师说可以报名，我迫不及待地把这个好消息告诉了妈妈。在妈妈的支持下，我上了舞蹈班。在这里，我学会了许多基本功：劈叉、半跪下腰、全下腰……在着这个班里，我不敢说跳得最好，但我敢说，我是最努力的。
时间在飞逝，上小学二年级了，我被一个难题搞得措手不及——我近视了！也许，对多数同学来说，只是增加了生活上的烦恼。与我，就像是拦在我走向成功之路的一块绊脚石：抛开其他的不说，戴着一副眼镜上台，多煞风景呀！有时平衡性把握不好，还会摔了个狗吃粪！
那天检查好视力，回到家，我大声痛哭了起来。忽然，一双温柔的手按在肩膀上，回头一看，是妈妈！是慈爱的妈妈！“尽情地哭吧，孩子！虽然你近视了，但你爱音乐、舞蹈谁也改变不了，谁也阻挡不住你前进的.脚步。”妈妈的话激励了我，给了我前进的力量。就这样，我又被选为校舞蹈队员。
于是，人们又重新看到了朝气蓬勃的我：天天从舞蹈房里汗流浃背地出来，通红的脸上挂满了细小的汗水，就像是叶子上的朝露。为了弥补我视力上的缺憾，回到家，对着镜子练。虽然很累，但我很开心。经过几个月的紧张排练，我们的双人舞《咚吧啦》荣获北仑区中小学“独唱、独舞、独奏”小学组二等奖！这真是“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香！”
现在，我已经是五年级的学生了，我们正在张老师地带领下紧锣密鼓地排练舞蹈《马灯调》，准备向世博会献礼呢！
而今，爷爷奶奶不再哄我，外公外婆不再搂我，而是不停地夸我：“我们的薇薇真长大了呀！”我自豪地说：“我是90后！”
90后的我作文8
90后的春天，太阳懒洋洋地照着这块曾经洒满鲜血的土地。中国在这片土地上有一座花园，一朵文明之花在这美丽的土地上开得妖艳，美的生辉。
那是一个阴云密布的星期天，我和同学玥玥一起乘公交车去新契做理疗。上车后，我眼疾手快地占了两个座位，便招呼玥玥边坐下。车缓缓的向前驶着，位子还剩下五六个了。到了人民路站，下车的人多，上公车的人更多。不一会工夫，车厢内便肩挨着肩，脚尖碰着脚尖了。很多叔叔阿姨都望着我们，希望我们能给他们让座。可是，玥玥一直在看风景，我呢，眼睛总离不开前门。到了庐山路站，从前面缓缓地走上来一对老夫妻，他们互相搀扶着，吃力地走上台阶，拉住扶手，我的心一直怦怦的跳，想起来给老人让座，可是双腿好像被压在五指山下一样，抬不起来。我低下头问玥玥："玥玥，你给不给那两位老人让座？”玥玥看了那两位老人，说：“我不让，除非你让我才让。”这玥玥，好，我让就让。让座也不过如此吗！干吗要紧张呢？我要做个90后的好学生，我要给玥玥做榜样！
我坚定不移地站起来，拉起玥玥，叫她跟我一起去，我们跨下台阶，走上前，对那对老夫妻说：“您坐！”“谢谢呀！”老奶奶对我们微微一笑，我和玥玥各自扶着老爷爷和老奶奶上我们的位子走去。这时，有两位叔叔悠闲地拿着公文包，坐在我和玥玥的座位上。我放下老奶奶的手，走上前去对两位叔叔说："两位叔叔，请您俩让一下，请您把座位让给老人。两位叔叔看了看那对老夫妻后脸一下子红的像块苹果。其中一位不好意思地对我说："不好意思，小姑娘，我给老人让座。”说着，便拉起另一位叔叔的手，挤进了人群中。我和玥玥把两位老人扶到座位上，大人们投来了钦赞的'目光，并纷纷议论着什么。我和玥玥刚要走向后面，老爷爷对我们说：“两位小姑娘，你俩坐在我们的腿上吧，来吧！”“好的，谢谢老爷爷。”没等我开口，玥玥就抢着说了。
“沙啦沙啦”天空奏起了欢响曲，车外阴雨连绵，车内阳光普照。
我是90后的好学生，我要让大家一起来做一个“园丁”。让中国这片花园里的花开得更美丽，让世界充满爱！
90后的我作文9
90后的我，是一个张扬的我，是一个自信的我，是一个多彩的我，在我的世界里，美丽纷呈的七色花是不变的主题。
90后的我，喜欢挑战。
“我一定会超过你！ ”夜晚，我在心里默默地对纸上的名字挑战，开始奋笔疾书起来，期中考试我名落两个人之后，喜欢挑战的我不甘心，决定超赶。
“天哪，这数学作业我一题也不会做！ ”思绪全无的我眉头一次又一次地紧皱起来，眼睑也因疲劳快要打架了，我耷拉了个脑袋，双手托着腮帮子。 “啪！ ”我下巴砸到了桌面上，吓醒了我，睁开惺忪的睡眼，眼前你眼花缭乱的`数学公式让我真得不想写作业想要放弃了。这时，我瞥见了我挑战的目标，相差甚远的分数让我警醒。不认输的我，拿起笔来，努力奋斗。
挑战，编织着我生活的旋律，挑战，让我的生活拥有绚丽的色彩。
90后的我，充满自信。
那是一次学校艺术节，原来自信的我一登上舞台，脑中便一片空白，知道心里有一个声音告诉我：“我是天不怕，地不怕的小a，怎么能缺这一点自信？ ”这种阿q式的自我鼓励真的奏效了，我的身体渐渐平静下来，我克制住自己的紧张，冲自己微微一笑，对视双方，回忆起以前在家排练时的情景，进入了角色，台词也说得越来越顺口，我的自信终于冲破了紧张的防线，面对观众，我泰然处之，忘我的施展自信的魅力。那一次的演出，我取得了非凡的成功。
90后的我，每天都是崭新的，都是自信的，充满挑战，充满色彩。每天都有如七色花一样绚丽。这就是我，90后的我。
教师杨军霞点评：小作者一开头就表现出了她90后自己独特的个性，开头与结尾相互呼应，点明了小作者想要表现的一个主题：90后的我是极具风采的，是极富个性的。 90后的孩子个性是多种多样的，小作者却写得一点也不复杂，用小标题分别点出小作者的两个极具特色的性格：喜欢挑战与自信，两个简短的事例，语言没有华丽的词藻，清新朴素却不失小作者90后的幽默与自然。
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