在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的体验盲人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
体验盲人作文1
戴上眼罩，我好像走入了一个黑色的无底洞一般，伸手不见五指，眼前一片漆黑，就像泼了一层黑漆似得。
过了一会儿，妈妈叫我吃饭，我在黑暗中像蜗牛一样慢慢的前进着，只听“咚”的一声，我的头和门来了一次亲密的“拥抱”。好不容易到了饭桌前，我用筷子夹了一些菜，哪知道这些菜好像一个个顽皮的.小精灵一样左躲右闪的，我十分艰难的把菜夹了起来，刚放到嘴中，顿时，我感到嘴里火辣辣的，原来是吃了一截辣椒呀！那样子真是狼狈极了。我才体验了一个多小时，就出了这么多事，那些盲人终身失明，那得要受多大的苦和难呀！
我在煎熬中等待时间的流逝，终于，妈妈说：“时间到。”我迫不及待的摘下了眼罩，看见阳光真好！
通过这次体验我明白了盲人的不易，我们以后要关爱他们，不能让他们的心灵受到二次创伤！
体验盲人作文2
今天，田老师带来了一条围巾，当时我们十分好奇，在下面七嘴八舌的讨论着。“又不是冬天，为什么要戴围巾呢？”
上课了，田老师说：今天体验一下盲人的生活。“田老师在黑板上画了一个人头，只画了眉毛、眼睛、嘴巴，让我们来画鼻子。我那时就想：”嘻嘻，只有什么可难的！“所以毫不犹豫地举起了手。
可是，老师把我领到后边儿，拿起围巾，系在了我的头上，把眼睛遮住，有原地转了三圈。让我走到黑板前，自己拿粉笔，画鼻子。
我在心里暗暗想：”哎呀，这下可惨了，我看不见，怎么画鼻子呢？“
我开始走，走到一个地方，摸一摸，是什么。撞到了冰箱，又向前走，撞到了墙。根据同学们的'提示，走到了黑板前。正准备画，就听见：”向右，向右，再向右，向做一点，对了！“
回到了座位，心里不禁同情起了盲人，他们多么的无助啊！他们需要别人的帮助，就像刚出生的婴儿需要父母养活自己一样。盲人很痛苦，看不见光明，自己只活在黑暗的墙角中。
盲人也需要别人的帮助，让大家伸出援助之手，来帮帮残疾人吧！
体验盲人作文3
今天在上课的时候，我们一起进行了盲人的生活体验，顾墨轩是实验者的其中一个，她在走着一个过道时，不知道谁拌了一下，顾墨轩差点翻了一个跟头，如果那个人是我的话，我就会趴在地上走，这样就不会被人绊倒了，顾墨轩在过道里走来走去，从这走到哪，顾墨轩就像一个小宝宝在那乱撞，左撞撞右撞撞，如果是我的话，就会让我的手成为第二双眼睛，到了紧要关头顾墨轩既然找不到开锁的地方了，甚至还摸索的到了我的桌子上，我心里想着你个爱踢球的人没有了双眼是不是很痛苦呢。
晚上我也进了了这个体验，当眼睛被蒙上的那一瞬间，你就像走进了黑黑漆漆的地狱，随便走一步就可能坠落悬崖，所以我非常担心，走到厨房的时候我的头咣当的.撞到了铁锅上，咚的一下我的肚子撞到了燥炉上，我心里想着哎呀，今天是我的倒霉日啊！怎么这么惨哪，头撞到了铁锅，肚子被澡噜打了一下，走到厕所的时候，一不小心踢到了马桶，当盲人真不好啊，这里撞了一下，哪里撞了一下，我真是很可怜那些盲人，不过那些盲人都鼓起勇气，勇敢、坚持的走了下去。
体验盲人作文4
在社团课上，李老师让我们来体验做盲人。
我用红领巾蒙住眼睛，呀！原来一片光明的世界变成一片漆黑。我失去了光感，也失去了方向，一切行动都变得很困难，几乎寸步难行。怎么办？我只能用手来感觉周围的一切，一会儿撞到这个，一会儿碰歪了那个，顺着墙根一路摸索了过去，终于跌跌撞撞勉强走了一段。那时我的手就成了我的“眼睛”。
接着，李老师又让我们体验盲人写字。眼睛看不见，怎么写呢？还要空两格？写得好吗？我一页页地摸着，写字的地方明显有凹凸不平。我动笔凭着直觉写起来……终于可以摘掉红领巾了，啊！才当了这么一会儿盲人，我的眼睛又酸又痛，就快流出眼泪了，还有微微麻麻的感觉。看看自己写的字，一个个都横七竖八，像横着爬行的.螃蟹一样扭来扭去，有的还是一些让人看不懂的符号，奇怪极了！盲人生活可真是太不容易！在生活中，他们遇到的麻烦事就更是不计其数了，他们一定付出了比常人更多的心血。以后我遇到他们一定要热情帮助他们。
体验盲人作文5
双休日的傍晚，我和朋友们在公园里玩。
我们商量好玩法规则之后，决定一起玩“盲人摸瘸子”的游戏。规则很简单：一个人扮演盲人，要用布蒙住眼睛，然后凭着感（听觉，触觉等）去抓瘸子。其余的人扮演瘸子，只用一只脚跳跃着移动，不可以双脚并用走路。
“石头，剪刀，布！”我输了，于是我来扮演盲人。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！我开始抓人了！不过这盲人可真难当啊！只能凭感觉去判断：有一次，我听到左边似乎有动静，边赶紧去抓，没想到绊倒台阶，摔了个嘴啃泥；再一次，我听不见任何声音，便瞎摸索，结果一头撞路灯上，痛死我了；还有一次，我听到旁边有显著的'脚步声，虽然吸取了两次教训，可是这脚步声未免也太大了吧？很快，我确认了这就是人，并心想谁那么笨啊，也不会伪装或者静步走，这不可能是什么台阶，路灯的了吧？便胸有成竹、张牙舞爪的扑过去。没想到，竟是一个正在散步的老爷爷，幸好我反映的快，（不然肯定惹上了事）赶紧使出吃奶得劲“刹闸”。好险啊！
盲人可真难当啊！通过这件事情，我懂得了要尊重残疾人。
体验盲人作文6
今天，程老师在小桔灯给我们玩了一个体验“盲人”的刺激游戏。
首先，程老师讲解了游戏规则，然后就请同学们去体验。刚开始挑战的.同学都很轻易地走了过去，我一开始很兴奋，心里想：原来这么简单。于是，我就毫不犹豫地答应了老师让我挑战的要求。接着，老师拿出眼罩，让我戴上，顿时，我眼前的东西都消失了。我感觉自己肯定会摔跤或者会出很大的洋相，这下可惨了。然后老师让我转了三圈，我转圈时，心里十分紧张。开始往前走，我提心吊胆的摸索。左摸摸、右摸摸，在扶着的时候十分害怕。我突然摸到了一个障碍物。我马上敏捷地绕了过去，继续往前走，小心翼翼地向前探。这时听到老师说：“请摘下眼罩。”我摘下眼罩一看，原来我成功了，我十分开心。
这次游戏，我体会到了盲人的辛苦和痛苦，原来眼睛这么重要，我们一定要保护好它！
体验盲人作文7
你曾想过双目失明的人会有多痛苦吗？今天，我蒙上眼睛，想体会盲人看不见一切事物的痛苦。
我刚蒙上眼睛，妈妈就下班回来了。妈妈敲了敲门：“小唱！开门！“我回答：“哦！”我趴在地上，一边摸，一边慢慢地爬。好不容易才爬到门边，我又在门上乱摸，过了好一会儿，才摸到门把手，我便打开了门。我心想：闭着眼睛写字又会怎样呢？我在书包里翻了好半天，才摸出了纸，我又用手去文具盒里找笔，挖出一只中华铅笔。我在纸上认真的，一笔一画的写上了自己的名字。写完了，我解下蒙在眼睛上的`那块布，看看我写名字。可纸上空空的，什么也没有，看看铅笔，原来是一支断了头的铅笔。我又蒙上眼睛，想去上个厕所。我走到客厅时，不小心撞倒了靠墙的垃圾桶。里面的垃圾洒了一地，妈妈听到声音，连忙跑了过来，我一脚踩在香蕉皮上，身子往后一仰，没想到一头栽倒在垃圾上，妈妈连忙扶我起来。
这一次，我可是真真正正地体会到了盲人内心的痛苦。那些捐赠器官的人是多么伟大！他们十分善良，具有奉献精神！我死后，我也要把眼睛送给失明的人，让他们看见光明！
体验盲人作文8
今天，老师给了我一次体验他人生活的机会。我立刻想到要成为一名残疾人。经过深思熟虑，我决定失明。
当我说要做的时候，我发现一块黑布遮住了我的眼睛，然后做了第一件事:从我的房间走到书房。我先小心地站了起来，双手扶着墙朝书房走去，“砰”的一声，我的头不小心撞上了枪，被撞得坐在地上，我疼得大叫起来。听了这话，我妈妈拿起红药水，倒在我头上。嗯，失明很难。
下一步是下楼，这是一个巨大的考验。我走向楼梯，小心翼翼地走了下来。突然，我发现我忘了数楼梯，不得不慢慢走下去。首先用你的脚在较低的表面上指向一点，确保在你下降一级之前没有危险。我想我已经走了一大步。谁知道还有另一个关卡，我踩了它空，“啊”的一声大叫，摔倒了，头撞到了窗户的`铁栏杆上。我不仅弄脏了我的衣服，还得去买红药水。我被妈妈骂了。真的很悲伤。
直到现在我才知道失明有多难。我希望每个人都不要把事情放在盲目的道路上，给盲人带来人为的麻烦，并尽最大努力帮助他或她！
体验盲人作文9
今天下午上语文课的时候，李老师让顾墨轩体验盲人的生活。
李老师先用红领巾把顾墨轩的眼睛蒙住。平时他走路非常快，甚至可以跑起来，当他的眼睛被蒙住时，他就像一个喝醉酒的人走起路来磕磕碰碰的。他好不容易走出第一条过道，但他又撞到讲台。接着，他小心翼翼地慢慢走第二条过道，可是又被同学们伸出来的脚给绊倒，他好不容易站起来，走了几步，身体又撞到其他同学的课桌。最终他把李老师教给他的任务完成了。光看着顾墨轩体会盲人的.生活还是不够的，所以李老师让我们回家也体验一下盲人的生活。
我回到家后，我用红领巾紧紧的蒙住自己的眼睛，接着，我把手拿出来，像僵尸一样慢慢移动自己的身体，既笨拙又小心翼翼，根本不想像我平常走起路来大摇大摆的。在上楼梯的时候，每走一步就会被楼梯拌一下。当我走到厨房时，总是会被餐椅割到脚，有时还会被餐桌角戳到腰，当我被戳到腰的时候，我会惨叫一声：“嗷嗷嗷嗷，好痛啊！”心想：“盲人的生活真悲惨啊！”当我走到卧室时，一进门就被椅子绊倒了。走完整套房子之后，我把红领巾结开一看，身上已经撞青了好几处。
体验完盲人的生活，盲人比正常人的生活要艰难，有些盲人还会做出正常人做不到的事情。
体验盲人作文10
老师给我没布置了一项特殊的任务-体验。我毫不犹豫地选择了体验盲人的生活，我清楚的知道接下来的几天我会体验到盲人失明的滋味。
我的体验终于开始了，我小心翼翼的抬起右脚，离地的速度像乌龟爬行一样慢，之后又慢慢试探周围是否安全，感到安全后我才在朋友们的鼓励下犹豫地卖出了自己失明的第一步。随着时间一点点过去，再加上对黑暗的逐步适应，我的胆子以也大了起来。
第二天，我又尝试着在大街上走。刚来到街上我听见汽车声都害怕，生怕陷入危险之中。我的手不断在空中摸索，步伐又小又慢，双腿不停发抖。不一会儿冷汗出了一身。即使我后面有人我仍犹豫不决的半天才迈出一步。在此次体验中让我感觉到盲人的生活远远不是我们所想的那么简单。他们要在黑暗中度过自己苦难的'一生。让他们更痛苦的是，从失明的那一刻起，它们就再也看不到蓝天碧水、飞鸟流云，跟那个看不到亲人、朋友关爱的眼神。
通过体验让我知道：盲人的生活多么不易。但是他们面对困难不会逃避，而是勇敢、乐观地去面对。
体验盲人作文11
你知道盲人在生活当中的不便吗？你帮助过他们吗？
今天，我和妈妈参加了湖南公共频道“帮女郎”的一个活动：“体验黑暗一小时”，这个活动的目的说让我们带上眼罩，去体验盲人生活、工作中的不便之处。
体验者每人拿了一个眼罩，也许带上眼罩的体验者会发生一些“危险”，但不会发生在我们身上，因为我们身边都会有一个“护身者”，他们在我们的身边保护我们，但不能搀扶和用言语提醒我们。
刚才我的.世界还说五彩斑斓，带上了眼罩后，那些美丽的景物都在我眼前消失了；我本想快步向前走，可是，眼前的黑暗阻挡了我，我只能用耳朵来“看”了，这是我的速度明显减慢了很多，而且越走心里越没底，在过一个地下通道时，一个行人从我身边路过，我辨不清他说从哪个方向走的，顿时吓得哇哇大叫；原本只需要2分钟的路程，我却走了12分钟。
经过千难万苦，一摘下眼罩，我的世界又回来了。
通过这件事，我了解到了盲人在日常生活当中的不便，我决定来做他们的“光明手杖”。
体验盲人作文12
今天，我们在作文班体验了一次盲人的世界。
一上课，老师宣布玩游戏，教室里顿时炸开了锅。有的同学兴奋地直拍手，有的同学议论纷纷，还有的……老师等教室里完全安静下来后，就开始宣布游戏规则：先蒙上一块红布，原地转三圈，然后再走到门前，摸到门把手就行了。
游戏开始了，老师先给我蒙上了眼睛，我顿时感觉眼前一片漆黑，心里像是有十五个吊桶七上八下。接着我又转了三圈，转了三圈后，我感觉大地在晃来晃去，特别的晕，根本就分不清东西南北。我小心翼翼地迈着小步往前走，手脚不停地在摸索着。突然，我的腿不小心碰到了桌子，吓了我一跳。这时，我听到了同学们的喊声，有的.喊：向左；有的喊：向右；还有的喊：向后……我心想：也不知道他们说的是不是对的，还是自己走吧。我灵机一动，我可以摸索着桌子往前走呀，这样我就可以摸到门了。我摸着桌子，顺利地摸到了门把手。当我取下红布时，我终于看到了明亮的世界了。
这次体验盲人让我知道了眼睛的重要性，以后我一定要保护好我的眼睛！
体验盲人作文13
这是一次体验盲人日常生活的活动。我的好朋友刘烨将陪我从教室到楼梯上走一圈，感受短暂的盲人的世界。
我戴上黑色的眼罩，感觉整个世界塌陷了似的。刘烨带我到教室的'拐角处时，提醒我要转弯了，而且是要往左转了，我完全不知道前方的情况如何，可是这不是我呆了大半年的教室吗？我按道理应该很熟悉啊！她稍稍比我快了一点，我就一下子撞到桌子上，隐隐生疼。但我可不会这么轻易放弃。走到第四组与第三组的过道时，“奸诈”的莫老师，竟然将椅子横放在路中间，我说怎么感觉踢都踢不动。幸亏在刘烨的“英明指导”下，我才逃过一劫。我离成功还有一半距离，我只需要克服上下楼梯这个难题。
我们来到楼梯口，我向近在咫尺的成功迈出了勇敢的第一步。可开门不利，第一步就迈空。我差点从台阶上滚下去。还好，刘烨及时扶住了我，我才没有因为摔倒而粉身碎骨。有了前面的教训，我每走一步都十二分的小心翼翼。终于下来了，我长舒一口气。上楼时，我仍然蒙着眼睛和刘烨谈论着刚才的“惊”历。
莫老师帮我摘下眼罩，阳光刺得我眼睛生疼。我缓缓地睁开眼睛，让我重见光明的感觉真好。我也体会到盲人生活的不容易。我以后一定要好好保护眼睛，不让它失去光明。
体验盲人作文14
咦！教室里怎么这么热闹？噢！原来是我们作文班正要举行几分钟盲人的游戏，真是令人期待呀。
老师拿来一条红领巾，把它折成许多层的条，蒙在我的眼上。顿时，我的眼前一片漆黑，好像坠入茫茫宇宙中，看不到一丝光明。我在原地转了三个圈后，便向门口走去。转了三圈后，脑中已经是一片空白，哪还分得清东南西北，更不知大门在何方，我慢慢地挪动着脚步向前摸去。突然，我的膝盖被什么东西撞了一下，我吓出了一身冷汗，伸手一摸，原来是一张课桌。同学们有的说往前，有的说往后，有的说往左，有的说往右。我不知听谁的好，心想：这不是明摆着来捉弄我吗？我只好凭着我的记忆艰难的走着，心里像十五只吊桶七上八下的，紧张极了！“终于到大门了”。我高兴的.欢呼！
平常我睁着眼睛只要几秒钟就能走到门口，而在这次游戏中，我蒙着眼睛竟用了八分钟。我真庆幸自己有一双健康的、明亮的眼睛。以后我更要好好保护眼睛，少看电视，注意坐姿，让我的世界变得更加绚丽多彩。
体验盲人作文15
今天我妈妈带我去我家的商店，路上的风很大，沙子很多，到处都刮起了沙尘暴。我便捂住眼睛，让妈妈告诉我前面的道路情况，我好躲避障碍物。
我们俩的路线是这样的：先去面包店买面包，再去商店里帮忙。
我和妈妈就这样一步一步地走着，突然，妈妈说：“小心，前面有减速带，停下，迈腿，好了。”就这样，我靠妈妈成功地越过了第一个障碍。
我和妈妈过了两个减速带，本以为这就没有了（我家到学校只有两个减速带，而学校又离面包店很近），没想到，妈妈又叫住了我，让我小心地迈腿，因为我们正在走上坡，我只好又非常小心地向上走。哎`没办法，谁让我不愿让那些可恨的沙子进入我纯净的`瞳孔呢。
然而天不遂人愿，当我们推门时，才发现面包店的门是关着的——面包店还没有开门呢！气死我了，这意味着，我和妈妈又得从这里经过我家去店里了。
就这样，我又经过了那两个减速带，还另外踩到了两个大坑，又绕过一大堆松树，才到了商店里，真是不容易呀！
这件事让我真切地体会到了当盲人的不易，对了，我还要感谢我妈妈，要不是她，我今天就不会坐在这里写作文，而是在医院里挂急诊了！
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