在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的同桌作文7篇，欢迎大家分享。
同桌作文 篇1
自从老师重新排过座位后，我的倒霉日子就来了——女生李毓和我是同桌！我叫天天不应，叫地地不灵。我上辈子造了什么孽呀……
早晨第一节课下课后，我的手臂不小心碰到了同桌的头。同桌生气地对我骂道：“你完了！”说完，她就用我的铅笔袋砸我的头，我的头被砸肿了，我默默地坐到了位子上，我打开笔袋，发现里面的水笔都碎了，我一看心情很不愉快……
我马上把头转向同桌，破口大骂：“你有病呀，刚才打我干什么呀？我又不是故意的。”我已经稍息的怒火顿时燃起，“你才有病呢，谁叫你打我头。”她怒目圆睁大声地喊道。我们就这样争执着，谁也不肯相让……
随着争吵的同桌的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的`皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了。然后，我说了几句，她就哭了。我既没打她，又没骂她，真难弄，但我心也有点软了，我实在不想忍心看她哭……
事后，当我心平气和的时候，我真想向她道歉，可我又说不出口，反正我和她都有错……我终于知道了：当与同学有冲突时互相谅解，有困难时互相帮助，才能和同学建立和谐、友好的关系。
这个同桌，可真不好惹啊！
同桌作文 篇2
各位看官看了题目一定会很奇怪，歌王不是这么写的吧？我告诉你们：此“嗝王”非彼“歌王”，此乃“打嗝大王”的简称。
“嗝王”是我上补习班时的同桌，是因为嗝声“洪亮”而且次数多而闻名于补习班的，下面就让我来说一下让“嗝王”得以成名的那件事吧。
那是我读四年级时候的事了，一个星期六的上午，我们正在上兴趣班，突然一个清脆响亮的嗝钻进了我们耳朵里——“呃”，接着又响起了几声嗝响——“呃呃”，起初老师并没有重视，但过了一会儿，也不得不停下来：“是谁一直在打嗝？”只见我旁边有一只手弱弱地举了起来，：“是我。”脸上已是一片通红，“想打嗝的时候就尽量克制自己，不要影响了上课的进度。”“知道了。”
老师的`话果然有效，同桌真的不打嗝了。可是好景不长，过了一段时间，有响起了“嗝王”的嗝声。“呃”一开始老师没有听到，继续上课：“写作文的题材要从身边找，作文里最好不要出现真实姓名······呃”“呃······呃”“写作文时可以适当应用一点夸张的手法。”“呃”“今天给大家的主题是······”
还没等老师说完作文主题，“嗝王”就迫不及待地发出了一声足以令全班哄堂大笑的“呃”。这声嗝可不得了，连老师也“扑哧”一声笑了出来，等全班都安静下来后，老师思索片刻，决定重新定一个主题：“今天的主题是关于上课所发生的内容，大家快开始写吧！”
虽然这件事已经过去很久了，我现在也已经是一名六年级的小学生了，但是只要一想起这件事，我还是会“扑哧”一声笑出来！
同桌作文 篇3
在光明小学三年级二班有一对同桌，男孩叫“明明”，女孩叫“贝贝”，明明很懒，头发乱乱的像鸟窝一样，难怪上学的时候，小鸟追着他飞，都以为头发是它的家呢！他学习不错，经常考100分。贝贝爱打扮臭美、一放学回来刷抖音。成绩一般，有不会的都会向明明请教，甚至会抄他的呢！
有一次，突然数学老师要考试，贝贝昨天回家没有复习，心想：“我可以抄我同桌的。”贝贝立刻用肩膀捅了一下明明，窃窃私语地说：“等考试我捅你一下，你给我瞄一下。”明明听了，心想：学猫叫，喵一下嘛！”明明轻描淡写地回答：“哦。”贝贝这时心中石头落了下来。
考试开始了，贝贝一开始做得心应手，做着做着，果真做道了难题，贝贝抓耳挠腮、绞尽脑汁，实在想不起来的时候，她便捅了捅同桌。明明这才想起考前的约定，便大叫一声：“喵！”把全班吓了一大跳。老师火冒三丈地说：“考试不好好考，学什么猫叫？下课到我办公室来一趟！”
下课了，明明到老师的办公室，老师问：“考试考得好好的，学什么猫叫？”小明委屈地说：“是贝贝让我学猫叫的'”老师说：“叫贝贝来我办公室一趟！”贝贝来了，老师奇怪地问你，为什么让明明学猫叫？”贝贝说：“我不是让他学猫叫，是让他给我瞄一下，看一眼的意思。”老师这才明白了其中的原因，严厉地批评了贝贝，以后不要抄明明的了，不能弄虚作假！
贝贝和明明垂头丧气地走出了办公室，哎！真是对“同卓冤家”呀！
同桌作文 篇4
有一次，我的同桌的本子写完了，他向我借了一个本，这本是今天妈妈刚给我买的`新本，我二话没说就借给他了，他写完作业，出去玩了。
我看见他平常玩得很开心，今天怎么有点不对劲，我喊到了他的名字，他却把手放到后背，我一看，他却把我借给他的语文本给折成了飞机。我非常生气，大声喊：“你，怎么能这样？”我兴趣起手就要打他，就在这一刻，我想起了妈妈对我说：“要宽容别人，我的手放了下来，我说：“我把这个本给你，我不要了。”最后他还对我说：“对不起，刚才是我错了。”我说：“没关系，我让我妈妈再给我买一个就行了。”
最后我们成了好朋友，你宽容我，我宽容你，我们上学一起走，放学也一起走，形影不离，像一对亲姐妹。
我真希望我们班同学都能宽容别人，那么我们班就成了一个温暖的大家庭。
同桌作文 篇5
9月份，我们来到了一所新学校，九三初中，一个新班级，七年级四班，新名字，中学生。
在新的环境中，我认识了新的老师、同学和新的朋友。当然也有新同桌。
我的同桌很有趣。他很胖，有一张张媛媛人的脸；两道月牙眉下有两只明亮的眼睛，不大，却给人一种很有灵性的感觉；两边脸颊发红，让人想冲上去蹭两下，给人一种可爱的感觉；他的鼻子小，嘴巴小。总之他给人的第一印象就是虽然胖，但是很可爱，让人感觉很舒服，很亲切。
我的同学很健谈。一说话就没完没了。我记得刚进这个班的时候，我和他不是一桌的。因为那时候我们是随机选的位置，他是我的前台。起初我们并不认识，只看到他和同桌聊天，一边做着动作，一边跳着舞给.作曲，原来他们在谈论暑假里的趣事，聊得很精彩。再加上他奇怪的口音，让人忍不住笑了。后来，他成了我的同桌。下课后，他不停地给我讲他的趣事，逗得我哈哈大笑。即使在课堂上，他也不能改变他的讲话。一旦他抓住了主题，他就会一直说下去，不再听下去。这应该就是他学习不好的.原因吧！
虽然他不是校长，也不喜欢学习，但他有一个很好的优势，那就是他喜欢工作。据说在他之前的小学，他就是劳动之星！全校，连校长都知道他的名字。所以，我的同桌以前是个大红人！甚至开学第一天，他就拿着螺丝刀来学校，说以后有什么东西坏了，就用螺丝刀修。
这是我的同桌，一个话很多不爱学习但是很有能力的人。我很荣幸能和他同桌。
同桌作文 篇6
你好，张同桌:
无意间想给你写一篇作文给你，请见谅。
初来乍到，请多关照，九一班的同学，转来九一班，班主任给我们安排位子，我和你成为了同桌。
坐过去，不开口，没办法，我讨厌接触男生，况且，突然来到陌生的地方，我的适应能力不行。
听别人说，你成绩很好，在一节体育课，我不知不觉来到学校的布告栏，看到了你的名字，得知你的上学期期末成绩，你拿到了免学费，我开始慢慢观察你这人。
发现你和我们上课状态不一样，你一副似睡似醒的样子，看样子是不认真听讲，可偏偏考试，你的成绩出人意料，最可恨的是化学，我有认真听讲，可偏偏每次考试比不过你，有几次比你低几分。
唯独那次考试，你和我都80分，我拿了你的试卷对比，忽然发现，你错的题是辅导书的题，老师没讲的知识，而那道题，是我前一天晚上看了辅导书，背了知识才得分的。
总结后发现，自己错了好几道不应该错的题，才与90分失之交臂，可我不服，你明明没有认真听讲，为什么还能做对我错的题，你听了我的话，对我说，天赋很重要，我听了，不想理你了。
我知道天赋很重要，每次看到你不认真听讲的样子，考试成绩比我好，一个阿姨跟我说，有一种人，虽然上课一副不认真听讲的'样子，可他的心在听，脑在思考，头脑好的人，我想，你应该说这种人吧，看过你的上课笔记，发现很少字。
你的字，挺好看的，比我好看，打破了我对男生字迹丑的看法，每次看到你的字，我都有点嫌弃自己写的字。
你好像每天都在睡觉，很困的样子，作业第二天早上来学校补，那些老师不瞎，知道你，毕竟，他们带带了这个班快三年了，可很少听到他们批评你。
一次体检，我看到了他的体检表上的出生年月日，我才知你和我同年，并比我小四个月吧，我一直以为你比我大，因为你身高比我高，当时表情，我有点哭笑不得。
我不知道帅是何意，你长得不丑，跟那个许同桌差不多吧。
有一次，看了你的周记作文，我看了之后，觉得你写的很好，我感到自惭形秽。
你的英语单词听写，很多满分，明明前一晚，我认真去记，去背，可就是拿不到满分，而你仅仅花了几分钟，在老师过来前记这些单词，每次都能念到你的名字，那些前五名的人，有时候没拿到，你都拿到了，为什么你记单词这么快？
这么多的优点，都集于你一身，说真的，我不服，在你面前，我感觉我什么都不是，像一个丑小鸭似的，没有一个比得过你，无论我怎么认真听讲，我的化学成绩比不过你，认真去记，去背英语单词，也比不过你，好像样样都比不过你，我觉得我有点嫉妒你。
对，天赋很重要，你有学习的天赋，可腻总是不认真，不努力，这天赋被你浪费掉，我没有，我不知道自己的学习方法，所以，我只会盲目努力学习，可我想跟上你。
你要是努力，我想，高中，你百分百考的上，可你的成绩忽上忽下，源自于你不努力，单靠天赋。
不管怎样，你我只是萍水相逢的过客，几个月的同桌而已，有些人，生来就是佼佼者，有些人，生来就是要靠后天努力，方可成为才干的人。
张同桌，天赋很重要，我希望你能努力，不要浪费这天赋，也希望你能考上高中。
同桌作文 篇7
我的同桌张芸嘉活泼开朗，爱说爱笑，个头比我稍矮一点点；平时总穿一件白色的衣服和一条灰色的裤子；性格特好强，总是和我比成绩的高低、比做作业的速度嗯，咱俩还是好朋友呢。
星期三的`数学课上，老师迈着轻快的步伐走进了教室。同学们，今天不上新课，请大家做练习册作业。”好！”同学们异口同声地回答。我立即专心致志地做了起来。突然，张芸嘉用胳膊肘碰了碰我，伸过头来，向我发起挑战：咱们来比赛，看谁先做完，敢不？”
哼！要和我比，谁贏谁输还说不定呢！”我自信地应战。
于是，我俩埋头做起作业来，时而冥思苦想，时而奋笔疾书。通过余光，我发现张芸嘉一边做作业，一边偷偷瞟我，大概是在掌握我的进度吧。
半个小时后，张芸嘉将笔往桌上一扔，身子往后一靠。李晨希，你输了，我赢了。”先完成了作业，她得意洋洋、高兴至极。这就是我的同桌，争强好胜。不过，我俩经常这样比来比去，成绩都有进步呢。从这个角度来说，我还得感谢她。
张芸嘉还有一个优点，就是活泼开朗。课堂上，她总是抢着发言，常常是老师一个问题还没提完，她的手已经举得老高了，好像立马就要站起来发言了。唉！真拿她没办法，其他同学只好败下阵来。下课铃声一响，她又像刚出笼的鸟儿一样飞”出了教室，嘻嘻哈哈地和同学一起玩游戏。操场上、走廊里，我们时时可以看到她奔跑的身影，听到她爽朗的笑声。
【同桌作文】相关文章：
同桌的作文12-22
同桌的你作文11-24
可爱的同桌作文03-11
有趣的同桌作文03-12
幽默的同桌作文12-24
同桌的他作文12-12
同桌小传作文12-12
搞笑的同桌作文12-18
难忘的同桌作文12-07
我的同桌作文12-08