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在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的得到了鼓励作文6篇,希望能够帮助到大家。
得到了鼓励作文 篇1
在人的一生中得到的鼓励数不胜数,但是有那么一句鼓励的话让我铭记在心,永生不忘。
那是在一次作文比赛后,我的作文没有获奖。下午,我一个人走在学校的走廊上。突然,乌云密布,闪电划破的乌黑的天际,雨水倾盆般的落了下来。我呆呆的望着雨水,那雨水像是在为我感到不平,为什么我做了那么多努力却还是名落孙山?雨水又仿佛是在嘲笑我,为什么我做了充足的准备还是没有选上?雨水用它的狂傲告诉我,这一切都是因为我没有能力。
把视线放到我手中的作文本上,那以前让我开心不已的“优”竟然是如此的刺眼。难道我是真的没有写作的能力和天赋吗?虽然爱迪生说过“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”,我已经很努力了,也做了充分的准备,依然没有获奖,我很灰心丧气。此时,我还是认为我自己没有写作的能力和天赋。
这时,曾老师走了过来,看见我呆呆的'站着便知道我还在为作文没有被选上而烦恼。曾老师走到我身边轻轻的对我说:“杨旭,作文没有选上没有关系的,是人都会有失误,这些都会过去的。”“那我还是有写作的天赋和能力的吗?”我不自信的问。“那当然,你是最棒的!希望多年以后我的手中捧着一本厚厚的书对别人说,看,这是我的学生写的!”“嗯,我知道了!”我坚定的说。“那就回去吧,雨没下了。”老师说。
走在回家的路上。看着已经放晴的天空,我笑了,因为我知道了,刚开始的大雨是在嘲笑我是一个失败者,现在的阳光是在为我能够重新找到自信而开心。
老师鼓励的话语,像一泓清泉,给我这个干渴的人一线希望;老师的话语,像一场春雨滋润我的心田;老师的话语像一束阳光照进了我冬日的生活……
我想,以后不论遇到什么困难,我都会坚强的站起来,勇敢的去面对。
得到了鼓励作文 篇2
成长的路上难免磕磕绊绊,而一句鼓励的话常常会使人点燃心中的火焰,重拾信心,吸取教训,改变自我。
由于学习三心二意、马马虎虎,上课总是开小差,我期中考试各科成绩下滑得很严重!望着试卷上的分数,我既难过又害怕。天渐渐暗下来,我独自走在回家的路上。路边的花草树木似乎都在嘲笑我,等我回到家,爸爸妈妈会怎样教训我呢?把我臭骂一顿?直接给我来一顿“竹笋肉丝”?忐忑不安的我不由得放慢了脚步,多希望时间就在此刻停留!
我好不容易走到了家门口。“儿子回来了?”妈妈的叫声一下子把我惊醒,我慌乱地“啊”了一声,低着头默默地走进了家门。一股糖醋鱼的香味扑鼻而来,望着桌上香喷喷的饭菜和妈妈忙碌的身影,我终于忍不住“哇”的一声彻底崩溃了!妈妈闻声赶来,轻轻把我抱住,抚摸着我的头说:“傻孩子,别哭了,妈妈都知道了。你是一个聪明的孩子,只要你找出这次考试失败的原因,吸取教训,从哪里跌倒就从哪里站起来,妈妈和老师都相信你的成绩会好起来的!”
这次段考没考好,我本来已经心灰意冷,甚至有了破罐子破摔的'念头,但是妈妈温暖了我,开导了我,鼓励了我,给了我前进的勇气和动力,我会引以为戒,在以后成长的道路上,不管遇到任何困难,都勇往直前,绝不轻言放弃!
鼓励也许只是一句简单的话语、一个坚定的眼神或一个温暖的拥抱……但它的力量是巨大的,可以让人跨过障碍,奋勇向前。
得到了鼓励作文 篇3
在我的小学五年生活中,我得到过无数次的鼓励和表扬,但最让我难忘的是四年级运动会上老师和同学们对我的鼓励。
记得那是一个炎热的下午,红彤彤的太阳肆无忌惮的炙烤着大地,小河干枯了,树叶变黄了,世界上的万物生灵好像都在为这突如其来的炎热感到失望。学校的操场上进行着紧张的比赛。接下来要进行的是男子组八百米长跑。
比赛马上开始了,我们班男子组八百米长跑还差一个人下项比赛。同学们焦急万分,老师把盼望的目光投到我的身上,和蔼的对我说:“杨文涛,男生就剩你了,你看韩立达、苏越他们都参加比赛了,你也去吧!”“可是,可是,我妈妈不让我参加八百米长跑的比赛!”我纠结地答道。老师想了想说:“咱们班男生人数虽少,但每个项目都要有人下项。这样吧,你代表咱班参加比赛,实在跑不动,就是走也要走完全程。老师相信你,能战胜自己,完成任务!”听了老师殷切的.鼓励,我觉得如果我不去参赛,我们班必输无疑,我要为班争光,我要为五年二班赢得这场比赛,同学们也都在鼓励我,这使我赢取这场比赛的信心更坚定了。一咬牙,我点头答应了老师。“我去,我要去,我代表的不是我自己,而是五年二班这个充满快乐的大家庭。”
比赛开始了,随着体育老师的一声令下,在这热闹的操场上,我们像一匹匹在辽阔草原上尽情奔驰的骏马。跑完第二圈,大家那急促的脚步渐渐变慢,我也有些力乏。还剩两圈,我在坚持着,喘息声越来越重,脚步越来越沉。同学们看到我的坚持,都为我了加油鼓劲。老师也跑到操场上为我们加油,一边陪我跑步,一边鼓励我:“杨文涛,坚持住,坚持就是胜利,看看,还有最后一圈,加油,你行,你能行,相信自己!”
在老师和同学们声声鼓励下,我完成了比赛,而且还取得了第二名的好成绩,我没有辜负老师和同学们对我的期望。
虽然这件事过去了很久,每当遇到困难与挫折时,那句鼓励总在我耳边回响,它时时激励着我加油,鞭策着我努力,鼓励着我前行。
得到了鼓励作文 篇4
“星星杯小小说大赛”开赛了,将你的中长篇小说寄到xxx,就可以参加比赛,一等奖奖品:笔记本电脑,二等奖奖品:MP4、音响,三等奖奖品:自行车,优秀奖获“星星杯小小说大赛获奖作品选”一本。截止时间:20xx年1月1日。看着杂志上的宣传,我十分激动,用双休日写了一篇小说《杏子》,便把这篇文章寄去参赛了。
两个月后,我满心欢喜的期待着我的小说获奖的消息,可是日子一天一天过去,我怎么也没有等来获奖的消息,当20xx年12月的杂志被我买回家后,我看到了“星星杯小小说大赛”获奖名单,我在里面找起了我的名字,一等奖中没有我,二等奖也没有,三等奖还是没有,就连鼓励奖(优秀奖)中也没有我的名字的踪影,我真希望这是一场梦,或者是把我的名字印漏了,可现实毕竟是现实,它是那么冷酷无情。
我伤心极了,连饭也没吃,躺在卧室哭了一个下午,妈妈知道了我的心事,她轻轻的走进了我的卧室,对我说:“昭儿,一次失败说明不了什么,谁会一生一直会成功吗?没有。这次虽然失败了,但你不要害怕,要吸取教训,继续努力,你平时作文不是写的挺好吗?现在,你就拿出你的最好的水平再去参加一次作文大赛吧,我相信你一定会成功的!”妈妈说这话时脸上很平静,但却在我心中卷起了一阵波浪,让我充满了信心。
在20xx年1月时,《创新作文》开始了第四届作文大赛,我十分犹豫我是否应该去参赛,因为我怕又失败,失败给我的打击可不小,所以,我主动去问妈妈,她回答说:“你忘了我对你说的了吗?你要自信、要勇敢,不要怕失败,失败不能成为人生中的绊脚石,就是失败了也没有什么,只要你用心去写了,我就不会怪你。还有,比赛最重要的'并不是结果,而是过程,你要相信自己,去试试吧!”听了妈妈的话后,我立马写了一篇《我的履历表(应聘联合国儿童大使)》寄去参加了创新作文大赛。我对妈妈说:“妈妈,我不怕失败,因为我努力去参与了。”妈妈听了,笑了。
今天我仍然不知道我的作文获奖了没,但是获奖对我已经不重要了,就像妈妈说的“比赛最重要并不是结果,而是过程。”如果我成功了,那功劳最大的便是妈妈的鼓励了。假如我失败了,也没有什么,因为妈妈的鼓励会让我恢复自信。要是问我从两次参赛中得到了什么,我会用我最大的声音喊道:“我得到了鼓励,我得到了妈妈的鼓励!”
得到了鼓励作文 篇5
鼓励是一股清泉,激活前进的动力。鼓励是一抹阳光,吹散迷惘的乌云。鼓励是黑暗中的明光,让我们看到世界的美好。可以让绝望的人对生活充满希望,让失望的人充满信心。
记不清是上几年级,当时我的`作文水平极差。每次只要一提起写作文,头就开始痛,满脑子一片空白,没有什么题材。每次作文班发下来,不是“重写”两 字,就只“记流水账”四字,使我的心情完全沉入到悬崖的最低端。就连平日里不太操心我学习的爸爸也开口了:“你这小子,连一篇小小的作文都写不好,你还有 啥用?”于是爸爸也慢慢关心起我的学习来,可谁知道越关心越来气,不免发牢骚:“你看你,在学校上课时不认真听讲,下课又疯玩,能有啥出息。”
我听腻了爸爸的唠叨与埋怨,有一种干脆不去上学的想法。就在这个时候,妈妈亲切地我说:“儿子,写作文其实很简单,只要你在作文上多用一些好词好 句、成语,使用一些学过的修辞手法,让句子变得更优美些。每写一句读一读,围绕你所要表达的意思把句子写通顺。只要你能做到以上几点,你的作文水平会飞快 的提高。儿子!加油!你是最棒的,妈妈相信你。”听了妈妈的话,我似乎一下子从悬崖低谷弹起来,对写好作文充满了十足的信心。
从那以后。我除了认真听讲,还不多的去积累成语和好词好句。没想到作文水平渐渐有所提高,就这样语文考试也能达到90多分。
我的心里永远铭记着妈妈对我的鼓励,有了鼓励,我便有了信心,勇敢的面对生活中的困难,并把它们克服;有了鼓励,我的性格得以坚强;有了鼓励,我的未来一片光明。
得到了鼓励作文 篇6
我认为在我们的人生中鼓励是不可缺少的东西之一,这鼓励是什么东西呢?它是一种给予人内心非常大的信心。就是这种鼓励,使我们勇于发表自己的意见,让我们表现更加的突出。在这六年的小学生活中,我发现我获得了许多鼓励,有来自亲人的,有来自同学的,还有来自老师的。就是这些鼓励,使我成长成了一个坚强勇敢的人,我不再像以前那样胆小、爱哭了,我已经长大了 。
记得在一、二年级的时候,我上课时,不敢举手发言,这并不是因为我不会,而是因为我胆小,怕自己说错了被别的同学笑。总之,弄得一点信心也没有,每次老师提问题,我的`手都欲举又止,就这样过了整整的一个学期,直到第二学期才有了很大的好转,是老师鼓励了我——那是二年级的一堂数学课,老师在课堂上提出了一个题目,有许多人举手,可是老师偏偏的目光却落在我身上。我被迫站了起来回答问题,这道题我知道怎么解,可是一站起来就非常紧张,大家的目光都不约而同的落在我身上,我太紧张了,以致于我变得哑口无言。“你好好想想,运用我们刚刚学的,你是聪明的,加油…………”老师不断地鼓励我,为了让我回答问题,老师浪费这宝贵的上课时间。我不想再这样了,于是,从口里挤出了我接这道题的思路,可却说成了自己想过是错的的思路,我还是回答错了,我尴尬极了,内心等待着同学们的讽刺。可是,我想错了,同学们不但没有笑我,还耐心地教我解这道题,而老师对于浪费了那么多时间却只得到个错误答案没有任何怨言。我明白了,其实自己并不用怕同学们会讽刺我,我们是一个大家庭,不会互相讽刺的。就这样,我从此敢于发表自己的意见,增添了信心。同学们认为我只得到了这到题的答案,但是我得的却是来自老师的鼓励。
通过这个事例,大家知道了鼓励的力量有多么伟大了吧,我们不能只默默接受别人的鼓励,我们还要学会鼓励别人。
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