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在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的语文老师作文400字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
语文老师作文400字 篇1
我是个沉默寡言、性格内向的女孩,读了四年小学,从来没有举手发言过。其实,我知道答案,也很想发言,可是手像灌了铅一样,却沉重得举不起来。久而久之,我已经变得越来越不敢举手发言了。
自从范老师教我们的语文以后,我才有了改变。那是五年级上学期,我们班换了一位语文老师。我刚见到范老师,竟然喜欢上她了。她总是带着阳光般的微笑,说话的声音很好听,朗读课文更是引人入胜。
语文课上,在范老师的鼓励下,好几次,我似乎又有了发言的冲动,却一时没有举起手来。那天放学的时候,范老师交给我一个信封,让我回家再打开来看。我一到家里,就迫不及待地打开它,原来是她写给我的:
亲爱的.盛祎婷同学:
你好!收到我的信一定觉得很意外吧?你是班上唯一收到我的信的孩子,不要认为自己幸运,我在这么多孩子中选择了你,因为我想和你聊一聊。
给你们上第一节语文课,我就记住了你,你全神贯注、认真听讲,真的很喜欢你这样的孩子。后来,我发现你虽然认真听讲,却不积极的发言,我多么希望你举起自己的手,听到你充满自信的回答。我相信,你一定可以做到……
我怀着复杂的心情看完了范老师的信,意外、感动、感激……什么也不用说了,我决不能让她失望。从这封信以后,我发言的次数越来越多,同学们也都说我像变了个人似的,其实,只有我和范老师知道,范老师的信改变了我,谢谢她给了我自信和勇气。
语文老师作文400字 篇2
我最敬佩的人就是我的语文老师了。她无时无刻不在关心着我。当我的成绩下降时,是她在安慰我;当我的成绩提高时,又是他在鼓励我;当我在生活上遇到困难时,也是他,我的语文老师在帮助我。语文老师给了我太多的翔,我不知道该怎样去报答她。
记得刚开学时,我很腼腆,上课时不敢举手回答问题。是她,是语文老师给了我这个发言的机会;是她,是语文老师激励的目光让我战胜了胆怯。是他,是语文老师用那鼓励的话语让我重新树立起信心,建立起勇气,找回了那个自信的自我。
有一次,我家出了事,是她,是我的语文老师把我叫到门外,用温暖的话语抚平了我内心的创伤。是她,是我的语文老师用那体贴的.话语使我从困境中走出来,并最终战胜了困难。
语文老师的实际行动在激励着我,在感动着我,也在感化着我。有时,我会很庆幸我怎么会遇到这样一位和蔼可亲的好老师呢? 虽然有时我也会惹老师生气,甚至有时还会赌气不理老师,但是老师对我的关心不但没有减少,反而更增加了不少。
“老师”这个神圣的称号让我敬佩。如果老师是一土地,那我就是生长在土地上的植物;如果老师是一片天空,那我就是生活在天空上的白云,如果……啊,语文老师对我关心与照顾让我终生难忘。语文老师的行动将令我受益终生。
最后,我只能说一句:老师,您辛苦了。
语文老师作文400字 篇3
我的语文老师是一位女老师,她有一头乌黑光亮的短发,一张慈祥的面庞上嵌着一双炯炯有神的眼睛,扁扁的鼻子下有一张爱说爱笑的嘴巴,嘴巴两边有一个浅浅的小酒窝。她中等身材,穿着朴素大方,我们十分钦佩她。
语文老师工作非常辛苦,她常去开会,还要批改很多作业。她每个周日的下午就来学校,而别的老师是星期一的早上才来。每个星期一的早上,老师就有小山般的作业要批改,她还及时批改好,从来都没有拖拖拉拉,这样的老师值得我们学习。
老师不仅工作辛苦,而且对我们还很严厉。
老师很关心我们的学习,开学初,她在黑板上写了十条“班规”,“班规”里的要求并不高,老师只希望我们能遵守这十条“班规”,因此,我们都听老师的.,每天早上来到就读书,中午来到就进课室写字,穿得像个学生样。老师还教我们课外知识,叫我们多看一些课外书,教我们写作方法等等。
我们为有这样的老师而感到自豪。老师,一分耕耘一分收获,相信您的学生一定会成为社会栋梁的!