无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的读妈妈作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读妈妈作文 篇1
妈妈,您为我做的太多太多,我十分感谢您的养育之恩。可您知道吗?我长大了,有些事您真的没必要唠叨,更没必要来干涉。我知道您的确很爱我,可过分的爱让我感到很烦恼。不知您是否理解过我的感受。
自从我读了《哎呦,妈妈》这本儿童小说后,我十分羡慕主人公濑间元太郎有个顽皮可爱、孩子气十足的妈妈。元太郎自己是个生性玩劣,经常调皮捣蛋的男生。这对母子之间所发生的稀奇古怪的趣事真可谓是数不胜数。诸如,元太郎往妈妈的面摸膏里加工业糨糊啦,父子俩不慎误食老妈买的毒老鼠药啦……这些千奇百怪的事情真是叫人忍俊不禁,可元太郎的妈妈非常理解她,能事事从孩子的眼光出发,保护孩子强烈的自尊心。妈妈,您看人家孩子跟父母多相处得来啊!
随着年龄的增长,我开始收藏那些我认为珍贵的东西。大抽屉里有了一张张卡片,一只只纸船,一份珍贵的友谊,我有了属于自己的秘密。每当我打开它,就会产生一种仿佛拥有整个世界的欣喜。里面有第一堂美术课上,我画的那个怪模怪样的娃娃,可以让我重温了画画的乐趣;日记本里有我写下的篇篇文章,记录着成功的喜悦和失败的痛苦。摘抄本上写满了人生处世的教导与启示……抽屉里的每一样东西,哪怕是一片洁白的羽毛、一根平淡无奇的头发,都有一个属于我和它们之间的故事。它们点缀着我的童年里的每一个日子,成了我生命中的一部分!
可是妈妈,您每次打开它,就不厌其烦地数落我:“像个收破烂的。”甚至勒令我扔掉您认为不该留下的东西。一次,我发现抽屉里少了一块石头,日记本的.位置也有了变化。从此,我最怕您为我收拾房间、整理抽屉,因为那样,我的所有秘密就要过上几天“流离失所”或是“东躲西藏”的日子了。妈妈,本来我对您没有什么好隐瞒的,可您为什么一定要揭开我那些只属于我的秘密呢?大家不是都说“母女连心”吗?我始终想不通,您为什么不能理解我的心情呢?您能像元太郎妈妈那样理解一个孩子的心吗?妈妈,我知道您是为我好,但这种“好”我承担不起。
妈妈,您也有过和我一样的年龄,您也有过和我一样富有幻想的青春岁月,妈妈,您为什么不允许我拥有自己的秘密呢?妈妈,请您让我像小鸟一样高飞吧,它需要自由。
读妈妈作文 篇2
创造力很重要,在人生中起到很大的作用《写作业不用靠妈妈》的主人公一遇到难题就头痛,每次只能想妈妈、姐姐求助,某一次被妈妈拒绝后,想不出点子,他想一定是有小偷偷了他的点子。果然有人偷了。他一定要找回他的点子……
创造力如果没有了那就等于你没有了想法。如果你有,那你一定会去思考去发现。想我,一次科学老师让我们有创造力去完成小制作。我用针线筒做了一艘小帆船,别人用可乐瓶,老师表扬了我。还有一次美术老师叫我们用想象去画画,我只画了一只普普通通的小狗。后来被美术老师批评了。没有创造力的.时候就会向我一样一事无成,这一件事没有办成,就被另一件事缠住了。
最后,我在书中摘录一些话,鼓励大家用起创造力吧:
要激发有创意的想法,
最好进行多方面联想,
同时也要换个角度站在对方的立场想一想。
有时候可以先剔除某些部分之后再思考,
读妈妈作文 篇3
我喜欢看书,平时有空就上“悦叮网”找喜欢的书来读,我感觉那是书的海洋,知识的加油站。最近,读了《妈妈不是我的大保姆》这本书,让我思绪纷飞:现在的孩子,为什么缺乏自立呢?
郝帅,是一名二年级的学生,爷爷生病住院,妈妈因为照顾爷爷把他放在姨妈家。因为没有妈妈保姆式的催促,结果第一天上学就迟到;因为姨妈准备的早餐给表姐换成红豆面包,赌气不吃早餐,结果一上午肚子都咕咕叫,难以集中精神听课;放学回家看电视给表姐制止,却在房间发现平板电脑偷玩起“植物大战僵尸”游戏,作业也没有完成。后来,在表姐的开导和努力帮助下,郝帅渐渐地明白道理,知道自己管住自己,懂得了自立。郝帅的故事让我明白:我们不能把自己当成家里的小公主、小王子,不能事事依赖他人,不能把父母亲人当成保姆,理所当然地让他们为自己做事,独立自主,自立自强是我们成长的必经之路。
回想生活中的'自己也有着与郝帅相同的经历。读三年级的一段时间,妈妈去广州学习,爸爸也出差了,只有我和爷爷在家,晾收衣服、扫地、洗碗等等大小家务爷爷都要我自己干。平时这些事都不用我做的,我就开始闹别扭不愿意干,惹到爷爷大发脾气,禁止我看电视,吃零食。不情愿中我笨手笨脚地做起了家务,从开始的一团糟慢慢地适应了,而且有成功的自豪感。爸妈回来后看到我的变化很是惊喜,但更多的是欣慰。
联想到老师常跟我们提到的国家的精神主题:不忘初心,牢记使命。高举中国特色社会主义伟大旗帜决胜建成小康社会,争取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。少年强则国强,少年独立则国独立,梁启超的教诲萦绕耳边。国家振兴的希望在少年,我们要自立、自强才能茁壮成长,才能建设更好的中国!
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