在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的儿童节的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
儿童节的作文 篇1
20xx年5月29日,学校组织了全校书生参加了“六一”游园会,游园会中有游戏,有奖品,我非常开心地来回穿梭,整整一个早上都在欢乐声、游戏中、数奖品声中渡过,而且还收到了同学们送给我的六一礼物,真快活!
回到家,妈妈问我:“这个活动玩得开心吗?”,我回答妈妈:“很开心!不过我觉得学校这个游园活动只有一些吃的东西,不比幼儿园的.礼品除了吃的,还有文具类,可以用,也参加幼儿园的文艺表演,我觉得在幼儿园更加的开心!”妈妈摸着我的头说:“好孩子!那是在幼儿园,学业要求没有这么高,基本都是玩乐中渡过,可以抽时间出来排练表演跳舞、唱歌之类的节目,但是现在已经进入小学了,应该以学业为重,以修养品德为重,当然业余的跳舞、唱歌是可以的,但为次!”我明白了,紧紧握住妈妈送给我的两本《爆笑数学》,谢谢妈妈送给我的礼物,我一定要将勤补拙,提高自己的数学成绩!
喜欢过“六一”儿童节,专属于我们的节日!
儿童节的作文 篇2
今天是个什么日子?猜对啦,那就是六一儿童节,此时的我非常兴奋。以前的活动是表演节目,但是今天的活动改成了新模样,变成了各种各样的游戏。
我拿到游艺券,首先去玩我们班的游戏:贴鼻子。我拿着“鼻子”转了三圈后,正准备把它帖上去。只听一旁的王晨艺说:“快帖上去,快帖上去!”我更加紧张了,慌张地随便贴了一个位置。结果睁眼一看,原来正确了。我把游艺券放到盖章的地方,马老师给我印了一个“非常优秀”的章。我看了,心里就像喝了蜜一样甜。三(1)班的吹乒乓球是我们三年级最惊险刺激的游戏。要求把乒乓球吹到第三个杯子里,我前两次吹,乒乓球总是会“跑”到外面去。但最后一次吹的时候,乒乓球一瞬间“飞”到了第三个杯子里,我这才松了一口气。虽然有些游戏我没有通关,但我明白了“快乐”的意义。今天是个什么日子?猜对啦,那就是六一儿童节,此时的我非常兴奋。以前的'活动是表演节目,但是今天的活动改成了新模样,变成了各种各样的游戏。我拿到游艺券,首先去玩我们班的游戏:贴鼻子。我拿着“鼻子”转了三圈后,正准备把它帖上去。只听一旁的王晨艺说:“快帖上去,快帖上去!”我更加紧张了,慌张地随便贴了一个位置。结果睁眼一看,原来正确了。我把游艺券放到盖章的地方,马老师给我印了一个“非常优秀”的章。我看了,心里就像喝了蜜一样甜。三(1)班的吹乒乓球是我们三年级最惊险刺激的游戏。要求把乒乓球吹到第三个杯子里,我前两次吹,乒乓球总是会“跑”到外面去。但最后一次吹的时候,乒乓球一瞬间“飞”到了第三个杯子里,我这才松了一口气。虽然有些游戏我没有通关,但我明白了“快乐”的意义。
儿童节的作文 篇3
昨天是一年一度的“六一”儿童节,我刚刚梦到天上正下着“糖果雨”,准备拿一颗糖啊呜一口咬下去,我刚张开嘴。就被妈妈的“降龙十八掌”打在手臂上。“嘿,起床啦,再不去酒楼就没有位置啦!”妈妈大声嚷道。“哎呀,人家还没睡醒嘛,真是的。”我一边埋怨着妈妈,一边找拖鞋。就这样,我半醒半睡给妈妈拉去酒楼了。早茶喝完了。妈妈又说:“要不我们一起去逛街吧,顺便给你买礼物。”“好耶!”我差点跳起来。来到北京路,妈妈先闯入一家大人服装店,没到10分钟的.工夫就大包小包的。接下来十分钟,妈妈又买了两双鞋、三件衣服、一个包包。“妈妈,我的礼物还没买呢!”我大声叫了起来。“对呀,我怎么给忘了呢?”妈妈自言自语。
哎呀妈妈,到底是我过节还是你过节呀?
儿童节的作文 篇4
星期五,我们在学校举办了第三届校园之星风采大赛颁奖典礼暨庆“六一”文艺演出。
早晨,我们穿着整齐的校服,高高兴兴的来到了学校,到了教室后,我们搬着凳子,来到了美丽的操场上,等待着节目的开始,不一会,主持人就宣布演出开始。第一个节目是《幸福鼓舞》,表演者们穿着红裙子,在台上翩翩起舞。
我最喜欢的还要数第三个节目,歌曲联唱了,他们都是在校园之星风采大赛声乐的获奖选手。
看完了所有的节目后,还在回想着那些节目。
这一天,我们的'六一真是丰富多彩。
儿童节的作文 篇5
六一儿童节到了,我一大早就起来往学校赶,来参加庆祝活动。来到学校,首先映入眼帘的是学校大门上悬挂的两个大红灯笼,在大门中间还有一个艺术门,它像是张开双臂在迎接我们的到来。走进校园,呵!五颜六色的旗帜把校园装扮一新,橱窗里老师的照片一个个面带微笑,在亲切的和我们打招呼……
啊,校园里到处都洋溢着节日的气氛。 日记五年级日记
走进班里,同学们正在一起讨论着,今天的节目情况,有舞蹈、独唱、……。我也加入了进去。
演出开始了,同学们都专注是看着表演。有的'同学参加了跳舞表演,有的参见了小品演出,有的打起了鼓,有的——,他们个个施展自己的才华,看的同学们不断给他们的表演,报以热烈的掌声。其中,我认为最好看的节目,就是我们班同学跳的双人舞【藤枝叶】。因为,她们的舞姿优美,表现出了藤缠绕着枝干和叶子的样子,让人眼前显现出了大自然勃勃生机,万物复苏的景象。所以,我喜欢她们的舞蹈【藤枝叶】。
下午,我和表妹在父母的带领下,来到了【德克士】吃饭,做游戏,我们还一起跳舞,并得到了节日的小礼物。我们玩的开心极了。
时间总是短暂的,我就要和这个快乐的节日说再见了,真有点舍不得。如果时间可以停止不动的话,那该多好呀!因为我还可以快乐的过着我喜欢的日子——六一儿童节。
儿童节的作文 篇6
六一儿童节快到了
啊,时间过得真快。去年的六一儿童节好像过去时间不长,今年的六一儿童节又马上要到了。
每当想起这个节日,我就感到特别高兴。
这是为什么呢?
首先,这是我们少年儿童自己的节日。有自己的节日多好啊。国家重视我们,关爱我们,我们是社会主义建设事业的接班人,是祖国的未来,是人民的希望,也是父母亲的心肝宝贝。每到这一天,所有的人都向我们微笑,草儿特别鲜绿,花儿格外美丽,就连吹来的风儿也是清爽的。我们感到心里特别舒服,也觉得非常幸福。
其次,每到这一天学校里都要停课半天,召开庆祝大会,举行文艺联欢会。在这个让人快乐的节日。我们全校同学集中在大操场上,参加庆祝大会,观看文艺节目,场面显得非常壮观。在会议开始以后,校长首先讲话,向我们少年儿童表示节日的热烈祝贺,并语重心长地对我们提出“好好学习,天天向上”的要求和希望。紧接着就是我们少先队员代表发言,表示自己的愉快心情,也表示我们勤奋学习、奋发向上、不断进步、立志成才的`决心和志向。然后,精彩的文艺节目就拉开了序幕。各班同学都要拿出节目。在这些丰富多彩的节目中,有独唱、大合唱,集体舞,相声、快板、音乐演奏等等。由于准备充分,几乎所有的节目都很受欢迎。我们看着看着,情不自禁地就会鼓起掌来,热烈的掌声此起彼伏,就连树上的鸟儿也停止了鸣叫,好像也被这热闹的场面吸引住了。
啊,令人欢欣鼓舞的六一儿童节,真是美妙极了。过一次六一节,幸福的感觉就要持续好长时间。
真美,再过几天就是今年的六一儿童节。来吧,快来吧,这让人欢乐、让人幸福的节日。
儿童节的作文 篇7
转眼间“六一”到了,学校为我们准备了许多活动,比如集体竞赛啊,游园活动啊之类的,乐得我们好像来到了快活林,一下子将所有的烦恼都忘得一干二净。
游园开始,我随着人流来到四楼的楼梯口,还没站稳,就被一帮哥哥姐姐拉了进去。在门口有一位老师吆喝着:“我说什么你们就反着做。”我心想:这不是太简单了,只不过是考考我们的反应罢了。
时间容不得我再想了,游戏开始了。只听老师说:“举起你们的右手。”我刚想举右手但马上想到游戏规则,就连忙举起左手。“呼,险些失败了!”后面老师又说:“举起你们的左手。”我一时之间太紧张,竟忘了哪只是左手哪只是右手,幸好我急中生智想到了拿笔的是右手,就飞快地举起右手,真是有惊无险哪!
接下来老师又叫我们起立,嘿嘿,这回我毫不犹豫地蹲下了。吃一垫,长一智嘛!我总不能老在同一个地方摔倒了爬不起来呀!
结果,可想而知,我得了满分。不过我还是要对自己说:“继续加油吧!”
随着人群的流动,我又来到了“袋鼠蹦蹦跳”的场地。刚到门口,见着一位男生拿着个排球,我丈二和尚摸不着头脑,莫非我们是来打排球的吗?不看不知道,一看吓一跳,原来是用腿夹着排球跳到终点。小菜一碟,这难不倒我!我开始挑战了——我夹住球按指定的线路跳着。呵,这样子还挺酷的,活像一只袋鼠在草原上蹦蹦跳跳呢!才刚到兴头上就到终点了,真有点意犹未尽,不过满分足以弥补我心中的.缺憾了。
就这样,我带着欣喜在每个游戏中寻找快活。
这一天,我不光收获了奖品,还真正领略到儿童的乐趣,真希望天天过这样的节日!
儿童节的作文 篇8
今天,学校又迎来了一年一度的六一儿童节。
来到校门口,只见学校操场上张灯结彩,一面面彩旗迎着风儿招起了小手。好一派生机勃勃的景象!我又快步来到了教室,哇,教室美得像一片彩色的海洋。几位同学已经早早地来到了,看来,他们跟我一样,兴奋地想早些玩游戏。
过了好一会儿,老师来了,她发给了我们每人一张票子,我们数了一数游戏,呵,真多!有九个。等老师对我们说能游戏时,我们三个一群,五个一伙去指定地点玩去了。
儿童节的`作文 篇9
今天是“六一”儿童节,我早早地起了床,兴高采烈地来到学校,校园内已经焕然一新,刚搭建好的舞台上挂满了五颜六色的气球,漂亮极了!今天的活动丰富多彩,有舞蹈、合唱、古筝、小品等等。
下午,学校举行了义卖活动。可以挑选自己喜欢的东西买,即买到了自己喜欢的东西,又为有需要帮助的人尽了一份小小的心意。当老师说义卖开始时,我们就像是草原上飞奔的马儿一样冲向操场。
这时的大操场,人山人海的.,热闹极了。我来到一家“店铺”前,这里有各种书籍、玩具、生活用品等,我东看看、西瞧瞧,看得眼花缭乱,都不知道该挑什么了。后来我终于选中了两本喜欢的书,买到了自己喜欢的东西我好开心。
今年的“六一”我过的真开心!
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