小学科技作文

时间:2023-06-06 10:22:11
有关小学科技作文4篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的小学科技作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学科技作文 篇1

  随着科技的发展我们身边的环境也在一天天被破坏,科技能帮我们挽回吗?谁也不知道。行星、恒星等这些都是有寿命的,有科学家推测五十亿年后太阳能可能会成为一个超行星然后爆炸。有谁知道会怎么样?些许那时我早就不在这世上了,也许人类早已经搬到其它星球上去安家了。我们对于科技的发展还是一个未知数,也许以后会出现科学也解释不了的东西。

  现在的.科技发展有时也会遇到一些麻烦,比如谜一样的百慕大三角洲,就算让一只最先进的部队去也是音讯全无。现在的机器人虽然功能还不是很全面但在不久的将来机器人一定可以做一些我们无法做到的事。但谁知道以后它们会不会具备思考能力并反而来攻击我们呢?有的人说机器人是靠电脑指挥的,只要电脑不出问题是绝对不用担心的。还有些人说只要具备了喜、怒、哀、乐就会有感情,如果你让它发怒了结果谁也说不准。

  我们生活的地球正在一天天被破坏,人们用现在的科技已经想出了很多应对如流的办法。比如说太阳能板、节能的环保汽车、节水系统等等,但我们的地球仍然在被破坏,原因就是这些东西得不到普及所以才会变成这样,科技的发达也不全是好处或坏处,说不定以后还能做出人工臭氧层,所以科技的发展也可以说是一把双刃剑,我们不能过度地去使用它,也不能完全不相信它,这两种都不好。随着科技的发展人们的生活也一天天方便起来,但我们也不能用它去干一些不道德的事。

  总之科技到现在还算发达,但我们应该多尝试新发明,也希望我们的国家富强起来。

小学科技作文 篇2

  上周末,空气清新,妈妈带我去科技馆的海洋馆玩。

  一进海洋馆,首先映入眼帘的是好几只小鲨鱼,它们有两个品种:一种是灰色皮肤,鳍的顶端是黑色的。另一种是土黄色的'身子,带黑色点点,白色的肚皮,小小的眼睛。

  然后我又去看了很多海底生物,有轻飘飘的水母,有鱼中化石中华鲎,有小丑虾、和尚蟹等很多没见过的海底生物,都很有趣。

  其中,我最喜欢鳗鱼,它它们有着长长的,有粗又有细的身体。它们还有“隐身术”,我都不太容易找到它们,小的鳗鱼藏身地就在石头缝里,它们一钻进里面就一动不动的,也和石头一样,很难看到它们。

  还有一种很有趣的海底生物,名叫火焰贝,它有一身火红的绒毛,像破袋子一样的壳,长得很奇怪,最有趣的是火焰贝会放“电”。

  在水族馆前,我们几个小朋友舞动着手臂,假装自己是在潜水,跟这些有趣的海底生物在嬉戏,引得旁边大人们哈哈大笑。

  后来,海洋馆送给每个小朋友们送了一只水母,它在透明罐子里轻飘飘地舞动着,据说可以活一个多星期,我跟妈妈商量着下周末去海边放生。

  海洋馆真有趣!

小学科技作文 篇3

  在这个美丽的春天,经过春雨的滋润,城市显得焕然一新。就在这个阳光明媚的春天,城市显得焕然一新。就在这个阳光明媚的春天,我们065班进行了在母校的最后一次社会实践活动――参观湖南省新建的科技馆。

  科技馆,顾名思义,里面肯定是科学技术的博览馆。我满怀好奇和期待地想:“科技馆里会有一些什么稀奇古怪的发明呢?会有聪明的机器人吗?会有许许多多各式各样的模型吗?还会有高级望远镜吗?……”,我迫不及待地排着长龙似的队伍来到乘车地点。同学们陆陆续续地上了车。

  一路上,同学们的欢歌笑语仿佛给汽车加足了油,没多久,我们就来到了湖南省新建的科技馆。

  “哇――好漂亮的科技馆啊!”,无比兴奋的我,迫不及待想马上进入科技馆参观。

  科技馆建筑成漩涡星系形状,以流畅而充满动感的形式,借鉴和响应了以卷云纹代表的楚艺术风格,怪不得成为长沙“最具特色的地标性建筑之一”啊!

  我们进入了A馆内,感觉进了水晶宫似的,是那么的明亮,那么的宽敞;墙上还有关于科学的名人名言,让我倍受鼓舞。

  随着人流,我们进入了“材料空间”展厅。材料空间内科技发明五花八门,各式各样,有的在闪灯,有的在转动,还有的发出声音,真是让我目不暇接。

  往里走,我看见有一堵墙上开了一扇窗户,我往窗户里望,嘿!里面有一座白色的雕像呢!走过窗户,来到玻璃前,刚刚的雕像“竹篮打水――一场空”,什么也没有。奇怪!怎么没有了呢,我疑惑不解地再往窗户里看,确实有一座白色的雕像呀!但怎么从玻璃这儿看就没了呢?看了说明,我才恍然大悟:原来这种现象是由灯光控制的,我不得不赞叹科技的.高明,科技的神奇!

  我继续往里走,一个机器人吸引了我的目光。这机器人盘着美丽的头发,身穿鲜艳的祺袍,一副弹琴高手的样,我点击控制机器人的电脑键,不料机器人很有礼貌地给跟我打招呼,我想:“发明这机器人的是谁?他一定很有礼貌,要不,怎么会发明一个有礼貌的机器人呢?更妙的是,它和真人弹得几乎一样,表情、动作栩栩如生。这种古代服饰美和现代高科技融合在一起,真是颇有新意妙不可言啊!

  当我仍陶醉在其中时,老师却说要集合了,我只好一步三回头的恋恋不舍地走出了科技馆。

小学科技作文 篇4

  “快乐科技,放飞梦想!”这是什么声音?噢!原来是在科技节的开幕式上,钱塘外语的小学生高声喊出的口号啊!

  操场的草坪上,遥控飞机的选手一字排开;跑道上,遥控汽车的选手还在不断地进行着最后的练习;“牛顿”以及他的助理,也在对他们带给我们大家的奇特道具进行一次又一次的全面检查……

  一切准备停当之后,主持人才说:“开幕式开始。”从教室里出来的同学鱼贯而行,我们争先恐后地来一看究竟。当我们来到操场时,我们对“牛顿”的奇特造型,捧腹大笑。

  金瑞清老师宣布遥控飞机、汽车的选手开始展示时,大家一阵欢呼。展示开始了,遥控汽车的'选手在跑道上随着汽车,奔跑起来。突然,眼看两辆汽车,就要相撞了,选手及时向左,一个漂移才没有相碰;遥控飞机拔地而起,忽高忽低,像六七只蝴蝶在草丛中飞舞。

  “牛顿”也来了!他和他的助理用神奇的药水在无字的白板上喷出了几个充满意义的字——“探索无限”,这个词既表达了他对我们探索和发明成功的肯定,又告诉了在场的所有人,探索是永无止境的!

  金瑞清老师宣布道:“为期一周的科技节开幕了!”这充满活力的话语是给我们一个多么美好的提升自我的锻炼机会呀!

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