在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的给老师的书信作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
给老师的书信作文 篇1
敬爱的x老师:
您好!工作一定很忙吧? 这是我平生第一次写信,而且又是写给您,心情非常激动。其实,我有好多好多心里话想说给你听呢,可是一拿起笔,就觉得不知从哪儿说起。 在您的心目中,我可能是一个调皮、捣蛋,上课爱讲话,做小动作的男孩子。在您的关心和帮助下,我已经改正了很多坏习惯。其实我还有许多您不知道的优点呢,比如:爱看书、爱运动、爱跳舞,节假日我还在外面报名参加了剑桥少儿英语培训班、乒乓球培训班,学习了好多在学校里学不到的'知识和本领。我多么希望您今后能更多地关心帮助我,使我成为一名优秀的小学生。桃李无言,下自成蹊,长大后我成为有用之材,一定会报答您的培育之恩。马上就到圣诞节了,提前祝您节日快乐!
祝你身体健康 工作顺利
您学生:xxx
xxxx年xx月x日
给老师的书信作文 篇2
尊敬的宋老师:
都说老师是河蚌,学生是一粒沙。我们在老师的用心打磨、呵护下,成为一颗颗流光溢彩的珍珠。是啊,宋老师,经过您六年的打磨与呵护,我们最终成为了闪亮的珍珠。
您是与我们相处时间最长的一位老师。我爱上您的英语课,因为您能让那些简单的字母变成一个个生动的单词,再变成一篇篇有趣的故事。您让我们玩单词接龙,玩能辅助学习的英语游戏,还教我们唱动听的英文歌。当面对不交作业的同学时,从您严厉的语气中我读出了您对我们的.希望与期盼。
还记得那节英语课,因为有很多同学没交作业,您占用了一节课来教育他们。我记得您说的那句话:“你们不是都想考实验班吗,那就用自己的实力来证明啊。连作业都不写,你凭什么考实验班?”您还说过,作业不是最重要的,重要的是态度。连学习都不当回事儿,还谈什么考实验班?这不是“大器晚成”,而是“玉不琢,不成器”啊!您的批评,使我们端正了态度,使我们决定一定要努力学习。
刻在石头上的名字不一定不朽,刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老师,您的名字刻在我们心上,这才真正永存。
祝您
永远年轻,青春常在!
您的学生:汪言
5月18日
给老师的书信作文 篇3
亲爱的许老师:
您好!
光阴似箭,转眼间六年就过去了,我也即将要毕业了,我心里也有很多话想跟您说,现在,我就用这一篇作文来传达我的心声。
虽然您不是我的启蒙老师,但您也教了我们4年的书。
许老师您对我们非常负责任。每天都能按时的来给我们上课,每一节课都能把内容讲得很精彩,就算我们在课上有什么问题,您都能耐心地为我们解答。而且我觉得你的教育方法也很好。每次我们堂听有错时,您都会让我们抄张400字,来让我们增强记忆力。每次我们只要犯了错,您就让我们抄张400字,我们瞬间就长记性了。许老师我也觉得你也有点可怜,每次我们班上有什么问题,同学们都跑去您的办公室里找您,每当您处理完我们的问题时,经常许老师您下课的.休息时间没有、吃饭的时间也没了。还有您不仅要做班主任做的事,还要改我们的作业,但我们还惹您生气。但您对我们班的每一个学生,都十分的热情,还让我们跟着您在知识的海洋里遨游。在此,我也对我自己当初所犯的错向您道歉。
在这几年我也收到了您给我的果实。许老师您含辛茹苦地教育了我们,我深受感激。
祝您
身体健康,青春永驻!
您的学生
20xx年5月28日
给老师的书信作文 篇4
尊敬的周老师:
您好!记得五年级的那一天,我被一个同学邀请,怀着好奇心在下午来电脑房向您学习了Logo。后来,我的成绩渐渐超过了其他人,经过淘汰,我就和另一位同学跟着您去常熟比赛了,还得了一等奖,这都是您的成果啊!
一个月前,我又和您去苏州参赛了,临行时,我反复练习着您给我的`题目。可其中一个图案却把我难住了。您知道后,就和我一起研究。时间一分一秒的过去了,您还在耐心的指导我。因为这道题太难了,对于题目要求,我实在无从下手。您先画了其他图案,再一步步递进,终于帮我解开了题。
途中,您还生怕我晕车,车速很慢,尽量不踩刹车,一路上有时还和我聊天,往返时总不忘提醒我吃药,并问我感觉怎么样。晚上5点了,您还亲自开车送我们回家后才离开,使我感激不已。
两年来,在您的培养下,我比赛连连得奖。这里,我向您表示感谢,感谢您给我的关怀。
尊敬的周老师,祝您身体健康,工作顺利。
学生:
20xx年4月22日
给老师的书信作文 篇5
亲爱的老师:
转眼间四个多月过去了,在这漫长的几个月中,您教会了我们很多的知识,更教会了我们做人的道理,您像蜡烛燃烧自己,照亮了他人,您更像春蚕,用自己所有的蚕丝,为我们织下了一件件漂亮的衣服,在我们伤心时,您总是给予安慰,当我们被别人欺负时,您总是像哥哥般为我们打抱不平,甚至替我们”报仇“。在我们遇到难题时,您总是不厌其烦的为我们讲解。
老师,您还记得吗?那次您让我们听《羊皮卷》吗?第一章是,做一个富有爱心的人。您就是这样一个人,当同学们心不在焉的听您讲课时,您总会问:”懂吗?不然我再讲一遍。“当您被我们这样调皮的学生弄的狼狈不堪时,您那疲惫的脸上,还是挂着笑脸。虽笑的`不是那么灿烂,但还是在笑。
老师,老师,您是多么的伟大。老师,我真的希望您能打我们,骂我们,我真的不想让你变的力不从心。俗话说严师出高徒。老师希望您在下次能厉害一点。
祝您工作顺利!
20xx年5月6日
您的学生付爱琳
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