在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的叙事作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事作文 篇1
由于国庆调休，今天很多人仍然上班，所以来参加活动的人少得可怜——美丽心情、小石头、我，加上负责人左哥，只有四个人。左哥好像有点失落，因为今天的“兵”太少，他这个“司令”当得不够威风，新来的门卫大爷不认识左哥，在门口难为左哥给院领导打了好一通电话才让我们进去，但院领导的热情相迎让左哥一扫满脸阴云，兴高采烈地带领着我们地来到活动室，并给我们布置了任务，主要陪老人下棋、聊天，给他们解闷，逗他们开心。
活动室里，有的老人在下棋，有的老人在打麻将，有的老人在聊天，左哥陪一位老人下棋去了，我和美丽心情、小石头就去和几位老人一起聊天。
一位戴眼镜的奶奶，兴致勃勃地给我们讲她的人生故事。她出身于一个大家庭，早年因为父亲的成分问题，一家人在此起彼伏的运动中，经历了种种悲欢离合。但她非常乐观，说起那些事情的时候，常常用诙谐、幽默的语言描述得像是喜剧中的情节，逗得大家哈哈大笑，仿佛磨难对她来说是人生必然的经历，看淡它，超越它，就能成为强者。她说她有四五十年的心脏病史，这更让我觉得很不可思议，看她谈笑风生的样子，给人的感觉，八十多岁的她和一颗病蔫蔫的心脏和平共处，简直就是一个生命奇迹。她不但心态好，而且还很爱美，她抬起脚给我们秀小女儿刚给她买的一双漂亮鞋子，眼睛里满是自豪、得意的神情，有一个词“老来俏”,我觉得形容她此刻的状态再合适不过了。
另一位七十多岁、穿着漂亮花衣的奶奶，不太爱说话，当“眼镜奶奶”给我们讲故事时，她一边玩一种麻将连连看的游戏一边吵着说：“我都听了八百遍了，不要见人就讲你那点老黄历了”。“眼镜奶奶”反驳她：“我在讲历史呢，年轻人喜欢听历史。”“花衣奶奶”打趣道：“就那一点历史，有什么好讲的。”而当我们请她给讲讲她自己的历史的时候，她却显得有点不好意思。我逗她说：“我们最喜欢老年人给我们讲过去的事情了……”，最后，她终于打开了话匣子，给我们讲各种各样的事情。也许，与“眼镜奶奶”跌宕起伏的人生经历相比，她过得平平顺顺，没有那么多故事可说，但她很爱自己的家，很爱自己的亲朋好友，所以她讲得大都是家长里短的小事情，她给我们讲她的儿女，讲对儿女的教育，讲与儿女亲家的相处之道，她说的最多的就是女儿嫁到婆家后，她一直交待女儿要对公公婆婆好，女儿的'婆婆很感动，对她也非常好，经常给她买礼物。她说：“你看，我身上穿的这件衣服，就是俺姑娘的婆婆给我买的。”那是一件时尚的漂亮衣衫，她穿着非常合体、好看，我们一致夸奖：衣服好，人更好!她听了乐得合不拢嘴，说：“你对人家好了，人家才会对你好，这就叫‘人心换人心,两好合一好’!”老人这句话，让多少婆媳不合、姑嫂相争、亲友反目的人们汗颜啊！我说：“要是大家都有你这样的心态，都像你这样想，咱这社会就会和谐很多啊！”她频频点头，说：“是啊，人都和谐了，社会才和谐！”
在来之前，我觉得我是一个给予者，觉得自己在帮助这些老人，但在活动进行的过程中，我发现自己的想法错了，我能做的仅仅是在给他们解闷，逗他们开心，而他们却在教我怎么对待生活，怎么做人怎么做事，怎么用一种开朗、豁达的态度面对人生的起起落落、是是非非。今天，恰逢重阳节前夕，我只不过用短短三个小时的时间付出，却收获了老人用一辈子经历总结出的人生经验。所以，参加这次活动，对我来说，是一次真正的心灵荡涤，是一次很有意义的修行！
叙事作文 篇2
20xx年4月9号下午两点，发生了一件让我现在回想起来仍心惊胆寒的事情，事情是这样的：那天我跟往常一样开开心心走在上学路上，可不幸的事情发生了，因为我在过马路的时候被出租车撞了！
我被出租车撞到之前记得我在跑，但没有认真看清马路情况就冲出马路，等到出租车行驶过来时，我只记得被撞的那一瞬间眼前一片昏暗，我害怕地闭上眼睛，等睁开眼时还以为是一场梦，可是手上传来一阵剧痛让我明白了这一切并不是梦。这时我看见旁边的路人和司机马上过来询问我的'情况，一位好心伯伯用手机打电话帮我通知家人，还指挥要经过的车辆绕过事发现场，避免对我造成第二次的伤害。在关心的人群中我还发现了以前的班主任李惠兰老师和马敏庄老师也察看我的伤势。后来杨主任还陪我去医院，直到我的家人来到，也得知我的伤势无大碍后才放心离开。
这一切都是我的错，不走斑马线，偏从马路中间抄近路走，加上当时有同学在我身后喊，为了不让他追上我而猛跑，因此脚步急刹不成而被车撞了，而且车的汽油盖上面还被我按了两个手印，可以想像当时的冲击力有多大！
看着手上留下的疤痕，我要大声呼吁：如果大家都记住“马路如虎口”这句话的话，严格遵守交通规则，就不会发生那么多的交通事故。生命，对我们每个人来说只有一次，一定要爱惜自己的生命！
叙事作文 篇3
大年初三，我们来到了美丽的鄞江镇，那是爷爷的家乡。爸爸妈妈带我去了那儿的全国重点文物保护单位——它山堰。
伴着那清新的空气，迈着这轻快的步伐，我走在这古香古色的小巷中，突然面前出现了一条河，中间有用石头搭成的桥。我看见人们低头在数些什么，突然我想起了奶奶告诉过我，去它山堰一定要亲自数一数那里的石阶，因为每个人数出来的都不一样。
于是我也与他们一起数。站在最前端，我迈开步子，埋头苦“数”，我看见了灰黑色的石头上布满了条纹，杂斑。有一些凹进去的地方还有一些雨水与小石子。我一步半米，但是石阶可不一样，有的与我的.半个步子一样，有的却是一个成人的两个步子那么大。有些时候我突然迈过了一个石阶，于是一转身跨一步，又回去了，可我早已把数字抛之脑后，于是又得重新来了。
就这样，我一遍一遍地数，终于成功了，我数出了一个离正确答案极度接近的数据——152。当地的村民说正确答案是153！真是太可惜了，如果我下次还能去那里，我一定要再数数。
叙事作文 篇4
一个星期五的下午，我们开始竞争各个班委。
首先竞争的是体育委员，竞争这个班委的人可真不少：马云龙、符运欣、尉逸哲……让我印象深刻的人是马云龙，他一上台就说了一些自己的`长处、向佳璐的长处和向佳璐的不足，用老师说的话就是“一针见血”。结果还是向佳璐，但出人意料的是，叶老师和向佳璐协商了一下，最终当选的是马云龙。
接着竞争的是纪律班长，竞争这个班委的人也挺多：刘逸飞、羁驭晨……最后不知我是怎么了，竟选了刘逸飞。其实我心里挺希望投刘旭阳的，可是也应该让其他人去尝试一下，况且也只有一票，唉~~
最后竞争的是学习委员，竞争这个班委的人只有吕一昌，到了我讲话的时候，我竟力挺吕一昌。最后一个环节“投票”，我竟然情不自禁地流眼泪，不知道我是因为为吕一昌高兴呢，还是不甘心？不过幸好只是在眼眶里，可是，谁知我们班的“火眼金睛”张滢心却发现了便对大家说为我的勇气鼓掌。我非常感谢大家，却又说不出口。
下一次我要是再遇到这种情况，一定可以鼓起勇气说出来。因为我相信我能行！！！
叙事作文 篇5
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
看到这句流传千古、使人过目难忘的诗句时，第一个浮现出你脑海的，是父亲？是母亲？还是呕心沥血教你育你，却隐在暗处白了发的敬爱的老师？
数学老师是个干练爽快的人，不喜拖拉，爱搞突击。课堂上，当你被她那犀利的眼光扫射上的时候，你就该有准备站起来回答问题的知觉。有时，幸运的人还会有荣幸被请到讲台上做黑板上的例题。
我就是一个如此幸运的人，课堂上偶尔的闪神就成了我上讲台最有效的“入门票”。我总会被不计其数的`、充满“渴望”和“羡慕”的眼光目送着，直到我站到讲台上，那炽热的目光仍久久驻足在我的身上，徘徊不去。
第一次上讲台解题，浑浑噩噩地在黑板上写下过程和答案。偶然间一低头，居然发现抓着粉笔的手指上白了一大片，几根指头互相摩擦，说不出的粗糙，就跟磨砂纸一样，不知是心理作用还是怎的，竟能听到轻微的“嚓嚓”声，还隐隐传来刺刺的痛。忙不迭地把粉笔往粉笔盒里一扔，也不管进没进，就飞也似的冲回了座位上，拿纸巾稍微沾了点水，一寸一寸地拭擦着手上的粉笔灰。
周而复始，上讲台前我都会自动自觉地用纸巾把手指头密不透风地包裹好，所谓有备无患嘛。
看着老师在讲台上如蝶般翩飞的身影，和拿抓着粉笔不知疲惫地在黑板上誊写着解题过程的灵动的手指，我不禁想到：没有纸巾的保护，老师的手，是怎样的呢？
一次课后的辅导，让我解开了心中掩埋已久的困惑。
老师的手通红的，手上的掌纹就如老树那虬干的枝条，蔓延在手上，泛着阴森森的白色，显得异常突兀。不经意间，老师触碰到了我的手。那种感觉硬硬的，有点干燥，却让我倍感温暖和窝心。
这样的手，多美啊！
当我厌倦了枯燥的数学题时，老师美丽的手总会在背后轻轻地推着我，继续前进。
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