无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的语文作文6篇,希望能够帮助到大家。
语文作文 篇1
暑假,我到余江去玩,刚好余江的老外公90大寿,庆祝完了,我妈妈在余江的小商店为我买来了一只小巧玲珑的乌龟,就这样这只小乌龟到了我的手里。
这只小乌龟眼睛很小,身上背了一个大重壳,脚上长着四只有力的小爪子,它遇上了敌人就会把脑袋、脚、手都缩进它的小壳里,但是它经常忘记把尾巴缩进去。有一次,一条鱼差点咬到了它的尾巴,幸亏我及时发现,要不然小乌龟的`尾巴就没有了。
小乌龟不想呆到鱼缸里就想往上爬,爬上来了,“敌人”就把它打下去了,它像一个坚强的战士,一次又一次的进攻,又一次又一次的被打败。到了中午,它饿了,不再往上爬,我抓了一把龟食给它吃,它吃的津津有味,然后咕嘟咕嘟得吐了一些泡泡,好像是对我说:“我吃得太饱了。”
有一次,我家里开了卡拉OK,我把小乌龟提到了客厅,我们大家都在欢快的跳舞,小乌龟看到我们跳得那么开心,也竟然跳了起来,跳了起来。我急忙叫妈妈来看,妈妈一看笑了笑说:“这只小乌龟还有跳舞的天份啊!”卡拉OK就这样在欢乐中结束了。
听了这些故事,我的小乌龟又机灵,又可爱吧!你们喜欢吗?
语文作文 篇2
给远方朋友的一封信
亲爱的金佳:
你好!
我是一名普通的五年级学生,很高兴写信给你,鉴于我们还不认识,我想先介绍一下自己,让你对我有所了解,我们才能更好地交朋友,对吧?
我是一个比较活泼开朗的男孩,在家里我是爸爸妈妈眼中的小王子,也是家里的开心宝。家里再有不开心的事,只要我一出马,立刻就会阴转多云,多云转晴。我的眼睛比较大,又是双眼皮,妈妈经常自豪地向别人介绍我的眼睛像她,可惜因为自己用眼不注意,如今已经戴上了眼镜。我可喜欢看书了,从最初的童话,到现在的各种名著……当然电影、电视也是我必不可少的`爱好。
最近我有一些苦恼:我们班的一些同学总是叫我的外号,虽然他们并不是恶意的,但我还是很伤心。告诉老师,告诉家长,都没有奏效。唉!我该怎么办才好呢?你能不能给我出出主意?
再给你介绍下我的家乡吧!我们的南湖很美。中央公园是我常去的一所公园,公园的山上到处都是一棵棵翠绿的树。南湖真得像一面镜子一般,倒映着天上的朵朵白云,一阵风吹来,南湖的湖面上碧波荡漾,湖边的垂柳也仿佛在舞蹈着,一根根枝条垂在了湖面上……很美吧?有机会一定要来哦!
今天我写信给你,就是让你能对我有所了解,然后希望你也能介绍一下自己,这样相互了解之后,我们就能成为好朋友啦!如果有机会的话,你可以到我们学校参观,还可以到我家来做客,我会把我最喜欢的玩具给你玩,把最喜欢的书给你看。
今天就写到这儿吧,我还要做作业呢,你要回信哦!
祝你
身体健康,学习进步!
xxx
20xx年3月11日
语文作文 篇3
我的表哥,一双眼睛炯炯有神,一个尖尖的鼻子,满头乌黑发亮的头发,每到夏天,经常穿着一套蓝色的运动背心和短裤,他那潇洒帅气的样子,真得算上是一个明星呢!
笑星
有一次,表哥带着我去羽毛球馆,我们俩进了场地就对练起来,你来我往打的好不热闹。瞅准一个他放高球的`机会,我卯足力气打了一个扣球,结果球打歪出了底线。表哥一边捡球一边说:“这球,好厉害!看来我要向你拜师了。”说着捡起球,给我做了一个拜师的动作。他那滑稽的样子逗得我一阵大笑,趁我正笑间,突然,他把球抛起发了过来,而后把球拍当成长矛一般捅向我说:“看我的鱼叉,量你也接不着,哈哈。”话音未落,把我笑得一塌糊涂,球都没接住。
学星
表哥是班级里的学霸,几乎每门功课成绩都名列前茅,有一次,我给他出了一道我自以为很难的数学题,没想到,他三下五除二就做完了,那速度让我看得目瞪口呆,他的脑筋转的太快了,看着他得意洋洋的神态,我不得不佩服,看来他的“学星”名号果然名不虚传呀!
“运动”星
还有一次,我去达活泉公园锻炼身体,远远看见跑过来一个小伙,这不是表哥吗?小麦色的皮肤,强壮的身体,浑身是汗。看见我,他打了声招呼,我急忙问他:“表哥,你跑几圈了?”他气喘吁吁的说:“这是第三圈。”什么?第三圈,要知道这一圈下来得有二公里呢!表哥看看我说:“怎样?多跑两圈,追赶我一下吧!”我一听来了劲头,赶紧加快步伐跑动起来,可是,我知道要追上表哥恐怕很难呢!
表哥就是这样一个人,他在各方面都是全能,在我眼里,他就是一位熠熠闪光的“明星”,我要依他为榜样,向他学习,努力追赶上他呀!
语文作文 篇4
假如我是一名语文老师,面对着那么多求知的双眼,我会对他们说:路是人走出来的,我愿和大家一起去探险知识秘密。
我在上第一节语文课,一定会向他们介绍一位好朋友,那就是书,如果他们能在海洋中遨游,那么他们一定能拿到金钥匙,打开知识的宝库。
假如我是一名语文老师,我会鼓励同学们去向报刊投稿,并让他们自己 修改作文,在班中,我会定期举办故事会,演讲会,把同学的作文读一读,并提出新的问题,这不是一举两得吗?
假如 我是一名语文老师,我会给同学们说:你要展现自己的的才能,发现自己 的才能在课余时间里,我会带同学们走向童话般的世界 去“学习、畅游世界”。观察那绿油油的田野,五彩缤纷的.花朵还可以,利用课余的时间来举办 “小组活动这个栏目,让孩子们发现自己的才能、才华。
我想:这一切,总是会改变的。
语文作文 篇5
盛夏的一天,鸭妈妈决定带鸭宝宝们去散步小鸭们乐得直拍翅膀。就这样,在鸭妈妈的带领下,鸭宝宝们站成一排,走出了家门,摇摇摆摆地来到了温哥华大街。 温哥华大街真是热闹非凡,熙熙攘攘的人群络绎不绝,来往的车辆川流不息,小鸭子们看得眼花缭乱。当然,在这种繁华的街道上,街头的下水道特别多。跟在鸭妈妈后面的小鸭子群中有两只特别淘气。它们有时候跳来跳去,有时候东张西望,但没有注意到前面的下水道,于是便有节奏地掉了下去。 当时,在前面的鸭妈妈还没有发现自己的孩子掉进下水道里。过了一会儿,鸭妈妈心里觉得后面有点不妥当,就转身,看见有两只小鸭子不见了。鸭妈妈没有着急,而是冷静下来,它率领着一群小鸭子,在路边的店铺里寻找,一间,两间,三间,四间,还是没有找到那两只失踪的'小鸭子。当鸭妈妈又回到失踪地点时,仔细地观察了一下,发现下水道边有两只小鸭子的脚印。可过了下水道口,又不见了小鸭子。于是,鸭妈妈自己推测道,小鸭子会不会掉到下水道呢?恰巧路下面传来了鸭子的叫声,于是鸭妈妈肯定了自己的想法。
鸭妈妈来到路旁,找到了巡警。它二话不说,就用扁扁的嘴巴咬着巡警的衣服,把他拉到下水
道旁,发出急切的“嘎嘎”声,还用脚趾探探下水道口。 巡警好象明白它的意思了。巡警蹲下身,一看,两只小鸭子的头正出没在水里。巡警立即组织人员,找到一个网兜,顺利地把两只小鸭子捞了出来。
小鸭子得救了!鸭妈妈对巡警感激不尽,它弯下脖子,不断地对巡警点头 ,还让所有的小鸭子发出表示感谢的“嘎嘎”声。 一阵子后,鸭妈妈带着一群小鸭子又开始了它们的旅程。
语文作文 篇6
今天老师给我们上了一节《卡罗纳》的课文,我听了这节课非常可怜卡罗纳,因为卡罗纳这么小就失去了母亲。
老师先叫我们写批注,同学们拿起笔来“沙—沙—”的写着,写完了,同学们不像以前那么胆小,个个大胆的争先恐后地举起手来, 让老师都为难了, 不知让谁先来回答,最后决定让王悦 先来回答,王悦谈了自己写的批注,谈得非常好。同学 们 听了王 悦的回答后,都想把自己的想法表达出来,积极的举手发言。老师也 叫到了我,我的批注是第六自然段,我的`批注答案是:我觉得的 卡罗纳的同学都很关心卡罗纳,就算是已经放学了,大家也用关切的目光默默地看着他。老师觉得我的批注不全面,想让同学们一起来帮助我 解决这个问题,同学们七嘴八舌讨论着这个问题。我觉得老 师是对我的关注,我感到特别自豪,也是我最难忘的语文课!
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