在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的那道风景作文6篇，欢迎大家分享。
那道风景作文 篇1
在生活中，总有让我们陶醉的风景，在长大的历程中，也总有让我们感动的人和事，装点着我们的人生，或许是一个微笑，或许是一个举动，或许是一个背影，总能触动着我们的内心。
记得那是我上五年级的时候，一个星期二的下午，放学后，我正准备回家，突然间天空乌云密布，紧接着噼里啪啦掉下了豆大的雨点，下雨了，还挺急，我看到离家近的同学都是冒雨往家跑，我的家离学校说近也不近，说远也不远，我又不愿意淋雨回家，只能站在学校门口前，等妈妈来接自己，这时，雨越下越大，再加上有风，我觉得身上好冷，我焦急的望着回家的方向，不知道该怎么办。
我正在等的时候，突然听到了一个声音“小朋友，你怎么不回家？”我转过身一看，是一个瘦瘦的，脸黑黑的男子，我看着有点害怕，心想：我该不会遇到老师今天上课时说的坏人了吧？我的身体不知是因为冷还是害怕，不由自主地颤抖起来。他好像看出了我在想什么就对我说，不用害怕，我不是坏人。我心想：哪个坏人说自己是坏人的`。所以没理他。可是他却没有一点生气的样子，还要送我回家，还告诉我他就是这个村里的人，他们家也有和我一样大的小孩儿，真诚的话语和微笑的脸庞让我稍稍放心了点，我想如果他要骗我，我就大声喊让大家把他抓住，反正是从村里面走，总能遇见人的。打定注意后，我说好，他就打开了雨伞，我们一起走着，他拿着雨伞总是有意得向我这边倾斜，在这一路上我们一句话也没有说，就这样走着，我看到我的家了，这才放下心来，我转过身对他说了一声：“叔叔，我到家了，谢谢你。”他笑了笑说：“不客气，再见。”
在他转身之后，我看到他后背的衣服全湿了，我又想起了他把雨伞撑到我这边的情景，顿时为刚才自己的小心感到不好意思，多好心的一个叔叔啊！他撑着雨伞走在大街上的身影会一直留在我的记忆里，那背影是多么美丽的一道风景啊！
那道风景作文 篇2
我们学校在斗门村，地方偏僻了点儿，路很小，并排挤不下两辆车。每逢上学放学时段，校门口就形同集市，骑自行车的有，开汽车的有，还有摩托车，电瓶车……特别是到下雨天，车人围成一圈，更加水泄不通了，简直堪称“车海”。
后来，市政府决定把斗门路附近的房子拆掉，扩建马路，我们再也不用愁“堵车”了。但是，“堵车”的烦恼是过去了，可新的麻烦又冒出来了。大马路开通了，虽方便了汽车，但校门口的红绿灯却给学校的安全管理工作带来了麻烦。因为低段的学生没有交通安全意识，如何安全过红绿灯成了老师和家长心中的结。
不过，学校领导想出了一个新方案。他们决定组织一个“家长义工队”。让家长们去当志愿者，很快，便有不少家长踊跃报名了。小黄帽，是家长义工队的标志，它在时时刻刻地提醒每一位过马路的孩子，要遵守交通规则。每当上学时段，她们便站在红绿灯旁，照顾低段小朋友过马路，消除他们过马路时的恐惧感。
那个早晨，我正好等在十字路口，看到了惊险的一幕：一个读一年级的小女孩已经走在斑马线上了，可突然想起有东西落在妈妈的车上了，于是又准备折回去，可红灯已经在闪烁了，小女孩瞄也没瞄一眼就飞奔了过去，这时，刚好一辆汽车飞快地驶了过来，幸好被那位眼尖的志愿者家长看见了，她一个箭步冲了上去，一把拉住那个小女孩，把她带回了安全地带。“唉！刚才好险哪！要不是这一拉……”我不禁吐出了一口气。
她们在危急时刻，解决了家长和老师们的“燃眉之急”，让家长和老师们长长地松了一口气。早晨，每当我们上学时，总能看见家长志愿者准时站在红绿灯旁边，帮助低年级的小朋友们过马路，有时，她们会温馨提示孩子们挂好红领巾和校牌；有时会帮那几个粗心的小朋友拉上书包的拉链……她们每天准时守候在十字路口，无私地为孩子们尽自己的绵薄之力，争当社会的`“正能量”，现在的社会多需要这样的“正能量”啊！
早上，当我背着书包来到红绿灯的斑马线时，我总会甜甜的向她们打招呼：“阿姨，早上好！”，她们总会笑盈盈地说“小朋友，早上好！过马路要当心哦，不要跑！”虽然她们很平凡，不引人注目，但在我心里，戴着小黄帽手执小黄旗的家长义工队，是我校门口的一道特别的风景线。
那道风景作文 篇3
提起风景，脑海中呈现的是一张张甜美的笑脸，一片片诗情画意的景物和一件件难以忘怀的成长往事在这色彩斑斓的成长盒子里，让我为你打开盒盖去浏览属于我的那个天空。
——题记
心弦上的那道风景——好美！
她是一个学习成绩比较落后的学生，在她的心中，教室的前门是为那些成绩优异的学生敞开的，而后门则是一些成绩落后的学生可以走的。
记得有一次我们进行语文考试，她和我是同桌，我问她考试是否考得理想，她吞吞吐吐地告诉我：“我有一大部分的题目都不会做。”望着她那双憔悴和渴望学习的脸，我顿时不知所措。
我是班里的学习委员，对同学们来说，最羡慕我的莫过于我的成绩，然而面对想学习的她，我绞尽脑汁却想不出帮助她的办法。蓦地，她问我：“怎样才能学好功课。”我语塞，眼里有些泪水。
考试成绩公布了。我的成绩远远超过了她。记忆犹新的.是她向我微笑。
我和她的同学感情很好。在我热心帮她补习的情况下，她的成绩日益提升。从让人不起眼的35分到46分，从46分到53分，从53分到65分哇噻，她令我对她刮目相看！
“功夫不负有心人”，她的成绩有了惊人的进步。
从此以后，无论是测试还是考试或是竞赛，她都能胸有成竹地说：“我把题目全部做完了！”对此，我为她高兴。
那天，学校召开散学典礼，我看见了她面对微笑地、毫不犹豫地从前门跨过——我在心中为她鼓掌！
或许，在你们心中，风景应该是美丽的，神圣的，但是在我心中这件往事是最值得欣赏的。为何？因为她从一个后进生逐渐努力变成敢于走前门的学生；从一个不耻下问的学生变成敢于提问的学生；从一个怀有自卑心态的学生变成考试胸有成竹的学生，这、难道比那些风景还差吗？不，不差！有时候，总有一把钥匙属于自己。
回想起的曾经，提醒了我：失败一次并不代表永远失败，可以经过努力，战胜失败。就如同她，从一个成绩落后学生变成一个成绩优异的学生，这难道不是活生生的例子吗？
希望这道风景能成为大家的记忆。这到风景也经成为我心弦上、不可磨灭的故事
那道风景作文 篇4
天气热得像一个蒸笼，所有花草树木都被热得耷拉下脑袋。我坐在快速行驶的车上，喉咙里好似有一条火龙在吞云吐雾。
“有没有水？”我焦急地在车上四处寻找着水，却连一滴水的影子也没看见。
“想要喝水？走，帮你去买去。”爸爸一听，立刻调转车头，朝附近最近的一家商场奔去。
“来，你先等等我，我去去就到！”随着小轿车平稳地停在路边，爸爸立刻跳下车去，消失在拥挤的人流之中。
我静静地坐在车里听着音乐，一分钟过去了……两分钟……五分钟都到了，还是没有看见爸爸的影子，可是，只听一声炸雷，原本万里无云的天空立刻乌云密布，看上去随时都会落下一场倾盆大雨。
“哗啦啦——”果不其然，才刚过去一两分钟，一场倾盆大雨就落了下来，雨珠不停地打在窗户上，外面的一切都变得模糊起来，就像是一幅色彩鲜艳的水彩画。
半个小时过去了，仍然不见爸爸的影子，外面的雨也丝毫没有要停的意思，反而还刮起了一阵阵大风，我不禁为爸爸担心起来。
忽然，一个熟悉的身影出现在了我的`眼前：是爸爸！他用帽子遮住头，正飞快地往车里跑来。
“呼，找了好久才找到这种最好的冰水，其他的水我看根本就是摆设物，没有渴坏吧？”爸爸一边迅速打开车门，一边将手上的冰水递给了我。
此时此刻，爸爸衣服上全是水珠，裤子和鞋子也难以幸免，然而，他却在呵呵地笑着。
我拧开瓶盖，痛饮了一大口，一股冰凉的感觉立刻布满了我的全身，但是，却没有平时的感觉。
车发动了，外面的景象飞速地向后退着，那道最美丽的风景线却仍在我心中挥之不去。
那道风景作文 篇5
匆匆走出家门，哎，都怪我，写完作业去上学就是了，还在那看书，一看就是30分钟，都快迟到了。
匆匆走着，忽然发现前面有个熟悉的身影，是阿周！“阿周，吃什么呢？快迟到了！”我拍拍阿周的肩膀。
“啊？要迟到了！”阿周听完拔腿就跑。
我紧跟在阿周身后，刚跑到校门口，阿周却停住了脚步，阿周在搞什么啊，只见她在书包里找着什么，“阿周，你找什么啊！”
“钱，给那个老奶奶，多可怜。”她指着那位老奶奶，我向她手指的方向望去，这是个多么可怜的老奶奶哇！衣衫褴褛，骨瘦嶙峋的'手上拿着一个破烂不堪的铁碗。
“啊，找到了！”阿周叫了起来，欢乐的小鸟飞上了阿周的眉梢。只见阿周毫不犹豫的将钱丢进老奶奶那破烂不堪的碗中，只听一声清脆的“咣当”响，钱，躺在了老奶奶的碗里，老奶奶那饱经风霜的脸上露出了菊花瓣般的微笑，“谢谢你，小姑娘！”阿周笑了，我也笑了。
片刻后，“快走啊，文琦，快迟到了！”风风火火的阿周又跑到了我的前头，“来了来了！”我紧跟在阿周身后，阿周的辫子在风中上下跳动。
阳光给万物洒下金色的光辉——阿周也不例外，在阳光的照耀下，那蓝色的校服似乎闪烁着光芒，是那般耀眼。
那道风景，真美！可爱的女孩——阿周书写了一个最朴实而又动人的故事，成了校门口一道亮丽的风景。
那道风景作文 篇6
笑容，在一张张不同的脸上绽放。
欢呼，在一朵朵不同的唇上出现。
招手，在一只只不同的臂前挥舞。
——题记
你看到过这样的镜头么？
一声急促的放学铃，校门在铃声中打开了。一群如小鸟般的孩子，脸上充满了笑容，奔走出了校门，逐渐逐渐散开去，四下寻找自己大人的身影。而大人们正在对面眺望是不是有自己的孩子出来。
你看到过这样的镜头么？
马路对面的大人，一旦发现自己的孩子，立刻开始大声喊叫，比方说，这里会喊出一句：“宝贝，妈妈在这里。”那里又会喊出一句：“唉，人在这里，你的眼睛看到哪里去了？”“孩子，快，车多，到奶奶这里来！”之类的。于是，整个对面，充斥着大人的呼唤。有粘糊糊的、有强健有力的、有沙哑的······
你看到过这样的镜头么？
一旦发现自己的孩子离自己比较近，于是一把拽过孩子，拉到自己身边，一边拿下孩子身上负重的东西，一边抱怨着，不信，你听：“哎呀，你怎么这么晚才放学呀，我都等了好久。”而孩子则没理会这些，自顾自的说学校里发生了什么事，而大人则怜爱地听着。而没有接送的孩子，揪准机会买一点小零小碎的东西吃。人都是这么长大的。
你看到过这样的镜头么？
看见孩子在和同学打打闹闹，完全不顾大人的焦急等待。大人们先会是稍有放大愠怒，但那颗悬着的心放下了，于是表情也缓和下来了，变成一种温和的`笑。轻轻拉着孩子，告诉他该回家了，下午还可以一起玩，一起聊，然后教孩子们互相道别。孩子是自己的掌上明珠，已经握在手里，难道还放不下么？
似乎，你也看到这样的镜头。
笑容，在一张张不同的脸上绽放。
欢呼，在一朵朵不同的唇上出现。
招手，在一只只不同的臂前挥舞。
——题记
你看到过这样的镜头么？
一声急促的放学铃，校门在铃声中打开了。一群如小鸟般的孩子，脸上。。。
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