我是小牙医作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的我是小牙医作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我是小牙医作文1

　　“我们的牙分为……”，咦！安庆渡江口腔医院的医生难道不知道人类牙的知识吗？怎么还要学这么基础的知识？其实啊，那并不是医生们在学习而是我们安庆晚报小记者又一次参加实践与学习了。

　　黄医师作了简单的自我介绍后直奔今天的讲座主题，只见大屏幕上出现了六个大字“儿童口腔保健”。在黄医师绘声绘色地讲座中，让我学到了好多牙方面的知识。我们的牙分乳牙和恒牙，乳牙一般在六个月左右开始生产，两岁半左右完全长成，乳牙只有牙冠和牙根。很多人的`乳牙牙缝较大，那你一定不要见怪，那是好事，因为在换恒牙时就有足够的空间了。一般情况下恒牙比乳牙多八到十二个左右。怎样来判断自己的牙好不好呢？那我就现学现卖了。看三点：一是看牙表面是否很清洁且没有牙结石，二是看牙齿有没有缺失且没有蛀牙，三是看牙上有没有斑点。听了黄医师的讲座，我们还可以通过给自己的父母看牙来实践呢。

　　来到牙诊室，医生先给我们做示范：先带上口罩，然后从一个抽纸盒中抽出一双一次性医用手套戴好，穿戴整齐后，就可以检查了。左手从盘中拿出口腔镜，右手拿出钳子捏紧它，防止钳子的口太尖刮伤病人。我认真仔细地看着学着。医生示范完毕，问谁先来实践。我犹豫了一下，虽然我很想第一个上，可又怕自己做不好而被别人潮笑。在犹豫中，我排到了第三个上场，一切就绪，拿着钳子冲妈妈笑了笑，仿佛自己真的成了一名小牙医。我在兴奋和紧张中给妈妈的牙做了个检查，发现妈妈的牙少了一颗且牙内侧比较脏，牙结石比较多。

　　回到家，我就找妈妈商量：“妈妈，您看您的牙虽然前面看上去很干净，但是后面，由其是牙内侧的牙结石特别多，您需要上医院洗牙了。以后您刷牙一定要仔细了，牙的每个面都要刷到。而且您还少了一颗牙也就及时补起来，不然会影响到别的牙健康。”妈妈笑了，说：“你真是个负责任的小牙医。”

我是小牙医作文2

　　在9月20日全国爱牙日来临前，我报名参加了新华小记者组织的“精彩九月，从爱眼护牙开始”的活动。

　　星期六一早，我和妈妈准时来到位于金华四联路277号的口腔医院。走进一楼大厅，映入我眼帘的是一群穿好小记者装备的小记者们，我赶忙去签到换上装备。采访时间到了，同学们也都到齐了，大家排好队伍，由漂亮的医生章姐姐带着我们参观医院，从一楼来到二楼大厅，在二楼大厅为我们上了一堂《牙齿护理知识介绍》的课程，并发给我们假牙模型，让我们更加直观的.了解如何正确保护牙齿和口腔护理知识。接着带我们参观二楼三楼的各个科室，看到科室里有很多治疗的仪器，还有很多看牙齿的病人。

　　参观完了，回到一楼，章姐姐还为我们小记者做牙齿体检。体检完毕，让我们小记者在医生姐姐的指导下给身边的小伙伴相互检查牙齿，让我们体验了一把当牙医的经历。

　　副院长朱北兰医生的工作告一段落，抽空接受我们小记者的采访。当有同学问院长从事这个职业辛苦吗？院长笑着说口腔医生这个工作虽然辛苦，但是她会一直坚持下去。医院以后会朝着专科细化方向发展，会更多的参与公益活动，也会下乡到中小学，幼儿园去免费体检和宣传，做窝沟封闭等公益项目。采访结束，院长给我的印象像一个和蔼可亲的奶奶。医院还给我们每个小记者颁发了礼物和荣誉证书，小记者们还开心的与院长和章姐姐合影留念了。

　　通过这次活动，我了解了更多关于口腔牙科的知识，以后我会注意保护牙齿，注意口腔卫生。感谢新华小记者组织了这次活动，以后我还会参加这类活动，因为能让我学到更多知识。

我是小牙医作文3

　　一个星期天的上午，在小白兔口腔医院门诊前，30名晚报小记者摇身一变，变成了一个个白衣小天使，正在认真地聆听带队老师讲“我是小牙医”夏令营活动要求，我也是其中的一员哟。

　　身穿白大褂，心中的自豪感犹然而生。跟随牙医叔叔的步伐，我们怀着一颗好奇的心参观着医院的功能区。通过牙医叔叔的讲解，我们了解到了牙的演化过程，牙医学的起源与演进；从旧石器时代一直到现在的口腔医学发展简史。通过各种动物头骨及牙齿化石标本，告诉我们，人类在进化时，牙齿也在变化，而这一变化促进了人类进食的方便，。

　　在牙科历史博物馆，我们参观了古代治牙的器具。最让我熟悉的就是问于十九世纪中期的.脚踏式牙钻，它主要是通过机械原理以提高转速，进行虫牙部位的清理、牙齿的修整及义齿的打磨。还有牙科椅，它比较简易，其升降转向均是机械的，操作起来极不方便，不过它的配置和功能是满足当时一般牙病治疗要求的。

　　在口腔健康科谱馆，我们学到了保护牙齿的基本常识。比如对牙刷的要求是：两三个月必须更换牙刷；牙刷用过后要用清水把牙刷彻底冲净，甩干牙刷毛上的水液，然后把牙刷向上放在通风处吹干；儿童牙刷的刷毛，要软硬适度，如果过硬会损害牙龈，牙釉质被损坏后使牙齿偏黄。牙龈如果接触硬物，容易出血，更严重的是会影响牙床的发育，造成牙齿生长畸形。并且通过牙科阿姨之后的有奖问答讲座，让我们又更进一步的了解了牙齿，如何去保护好自己的牙齿。

　　最后，我们来到了牙医治疗室，在这里，我学到了如何正确洗手的方法，如何利用所认识的器具给病人检查牙齿，并且还亲身体验了，当了一回小牙医。

　　这次活动，让我亲身体验，学习到了课本以外的知识，通过对护牙知识的了解，提高了自己口腔卫生意识，今后一定养成爱护牙齿的好习惯，拥有一口健康的好牙。

我是小牙医作文4

　　3月24日，我们学校的小记者参加了“我是小牙医”活动。

　　当天下午，我兴奋地穿戴上小记者装备，坐上妈妈的车赶往雅科口腔。这次的带队老师是我们班漂亮的陆老师，她主要负责我们在活动中的安全与纪律。活动分为三部分，一是了解口腔卫生知识；二是“小牙医”体验；三是学习正确的刷牙方法。

　　徐医生做了简单的自我介绍，便开始生动而有趣的口腔知识讲解。

　　他将事先精心准备的'教材投影在银屏上，一张一张触目惊心的口腔牙齿疾病照片映入我们的眼帘。徐医生耐心地给我们介绍牙齿常有的疾病，龋齿、冠周炎、牙周炎、牙髓炎……徐医生特别强调，要想远离这些病魔，我们必须每天坚持早晚三分钟的正确刷牙方式。他还告诉我们，五谷杂粮是牙齿的好朋友。那么牙齿的敌人是谁呢？糖和细菌是我们牙齿最大的敌人，所以，我们要少吃糖及含糖食物，认真刷牙，让病菌远离我们。说到刷牙，这里学问可就大了，在课上，徐老师手里拿着牙刷和牙齿模型亲自给我们示范，并给我们讲解了一些注意事项。牙刷和牙膏需每三个月换一次，牙膏不能挤太多，只需黄豆粒大即可；刷牙时，不可左右刷，需上下移动刷，牙膏不可吞咽，刷牙过程不得少于三分钟。徐医生讲得仔细，大家听得认真。

　　精彩的讲解结束后，医生让我们两两一组，互相检查口腔。我和一个小哥哥一组，我先当“小牙医”，小哥哥配合我做病人，我在医生的指导下，戴好口罩，开始给小哥哥检查口腔。我把内窥镜对准“病人”的牙齿，整个牙齿的状况立刻在屏幕上显示，我给哥哥检查出4颗龋齿，哥哥表示很惊讶！轮到哥哥给我检查了，我居然也有3颗蛀牙。每位小记者都体验了一回“小牙医”，真是有趣！

　　不知不觉，活动已接近尾声。徐医生给我们准备了一份很有意义的礼物——牙刷、牙线和三分钟沙漏。我会好好利用这些宝贵的礼物，用正确的方法来清洁、保护我的牙齿。

　　我们怀着喜悦和感激的心情离开了雅科口腔。此次活动圆满结束，我已开始期待下次活动了！

我是小牙医作文5

　　雨滴滴嗒嗒地下着，坐在3路公交车里的我看着窗外的雨景，心却早已飞到了小白兔口腔医院，广播刚一报站，我就像一只离弦的箭一样，迫不及待地冲下了车。

　　走到医院门口，我发现有很多跟我同龄的孩子站在门口玩耍，只不过吸引我眼球的是他们身上一尘不染的白大褂。我好奇地走了进去，护士姐姐热情接待了我，还递给我一件白大褂，我穿在身上有模有样，像极了一个小牙医。

　　这时，医院的工作人员黄叔叔向我们介绍牙齿，在他的讲解中，我了解到：牙齿大致分为两类，一类是食肉动物，它们的牙齿尖锐而锋利。另一类是食草动物，它们的牙齿平整而粗糙。在了解了动物的牙齿后，黄叔叔又带我们去参观工作室，光是里面的环境就让我唏嘘不已，更别说那些高端的设备了。让人一看就觉得有种神圣不可侵犯的威严。

　　“好了，现在让你们亲自体验一下当牙医的感受。护士姐姐的`声音在耳边响起，走进治疗室，一股新奇感朝我袭来。只见护士姐姐拿出一些看牙的用具放在治疗车上，一只手打开工具盘，另一只手又打开机器的开关，使设备运作起来。这一复杂的程序，护士姐姐做起来毫不手忙脚乱，我和一个小朋友搭配，一个做医生，一个做患者，在护士姐姐的指导下，我用小镜子给她检查牙齿。刚开始我有点紧张，但在大家的帮助下，我熟练起来，慢慢得心应手了。我先抵住上嘴唇，观察下面的六龄齿，哇！下面的牙齿长的整齐漂亮，如同一个个纯白的棉花糖，真叫人羡慕，可再看看上面的牙齿——六龄齿的齿上细菌已经筑好了巢，一个个黑色的小孔，唉，真可惜！希望这位小朋友今后要保护好自己的牙齿。

　　通过这次实践我了解到脆弱的牙齿常常受到细菌的侵袭，如果不及时预防，就会形成菌斑，因此，我们要养成早晚刷牙，少吃甜食的好习惯，才能保护好自己的牙齿。