写动物的作文

时间:2023-06-12 11:51:53
关于写动物的作文锦集9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的写动物的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写动物的作文 篇1

  有一天,小红和奶奶去菜市场买菜。她们看到有一个又人面前有一大盆青蛙,他下不停地吆喝着卖青蛙。

  小红在青蛙盆前看了很长时间 ,奶奶说:“小红,你要买青蛙吃呢?”小红说:“青蛙可是益虫呀,我们保护青蛙。”奶奶说:“小红你说的真好”。小红和奶奶对卖青蛙的人说:“青蛙是益虫是受国家法律保护动物,买卖青蛙是犯法地”。最后卖青蛙的人同意了大家把青蛙放回到河里的.建议。小红和奶奶带着青蛙把它们放入市场边的小河里。

写动物的作文 篇2

  我家以前养了一只波斯猫。它长长的卷卷的毛,眼睛还就是一只绿的一只蓝的呢!可爱的小鼻子老就是嗅来嗅去的,还就是一只纯种的呢!别提有多可爱了!他就就是一向深受我宠爱的波斯猫之一――琪琪。

  琪琪的脾气很小,一般都就是很温和的。比如说我每一天放学回家,第一就就是写作业,琪琪不会打搅我,自我蹲在一旁梳理卷毛。等我写完作业后,琪琪就会趴在我的`腿上和我嬉戏,我总就是不厌其烦的和他打闹着,

  琪琪从来不挑食。有时,我会把自我吃剩下的给琪琪吃,琪琪不会斤斤计较。虽然不好吃,但就是琪琪却装作很好吃似的,津津有味的吃着;有时,我会去买猫粮给琪琪吃,琪琪可高兴了尾巴摇来摇去的,好像在说:“小主人真好!小主人真好!”我一见,打心眼里高兴。

  怎样样可爱不看了作文以后,你必须很喜欢琪琪吧!改天我必须再给你介绍几个,给你开开眼见吧!

写动物的作文 篇3

  说起我的动物朋友,那我的小仓鼠是数一数二的了。你想知道它的生活习性吗?跟我一起来看看吧!

  他还没有一根粉笔长,小小的身体,和他玩时总怕把他弄伤。它全身为银灰色,背后有一条黑色的线,好像一条黑色的`柳枝,只不过不能随风摆动。她有一双水汪汪的大眼睛,一个小小的鼻子,一个爱说话的大嘴巴,说到这里,你应该会想到她是女生吧!对了,它是一位女汉子,现在让我来告诉你这个女汉子的生活,对了,别忘了它叫点点。

  知道我为什么叫它女汉子吗?因为它每天睡觉不在小房子里睡,而在房顶上面睡,每次我一从它的小房子旁边走过,它就从房子上滚下来,再滚到地上的那一秒,就开始哇哇大哭起来。别的小仓鼠是卷成球睡,很可爱。而我家的女汉子呢?趴着睡、侧着睡、头向上睡、埋头睡,让人哭笑不得。它吃食物时就更像女汉子了,每次吃黄瓜时都吃得到处都是,房子上、跑轮上、水杯上都有黄瓜的"脚印"。每天的饭量也是惊人,正常仓鼠一天吃10克,而我家的女汉子一天就吃30克,还加一根木枝,如果吃不饱的话就吃笼子,现在已经是第二个笼子了。他每天都爱运动,每天一到天黑时,女汉子就开始了夜生活。先是跑跑轮,跑完了,休息一下就开始玩滑滑梯,上来又下去,等玩累了就大吃一顿,玩好了,吃好了,就呼呼大睡起来。唉!我终于可以休息了。

  这就是我的动物朋友仓鼠。你现在了解它了吗?

写动物的作文 篇4

  不知身在何处的小仓鼠祝你一切安好!

  “你快出来呀小仓鼠,我这有儿好吃的。”我趴在空调旁边一遍又一遍的呼唤小仓鼠。原来那天我忘记关笼子让它跑了出来,我记得在原地转圈,忽然我听见一阵磨牙声,我循声找了过去发现它正在啃掉在地下的花生。我悄悄走了过去,它似乎已经察觉到了危险,仅剩一步的时候我扑了上去,它突然一个华丽的转身让我扑了个空,我们对视了两秒,它转过身迈着优雅的步伐回到了空调中。第一次作战失败了!

  它可把我惹急了,我拿了几颗花生米放到一个大勺子上。果然不出我所料,饥饿的小仓鼠直奔花生米,我激动的勺子都拿不稳了,小仓鼠感觉有点不对,立刻抬起头,看到我以后就立刻往回跑。第二次作战又失败了!

  这次我要使出杀手锏了。我将一个小盆放到地上,再用勺子支起来,勺子把上系了根绳,盆下放着一颗花生米,我拿着绳子的.另一头。过了一会儿,它从空调中跑了出来,它看周围没人便跑了进去,这时我一拉绳子便把它抓了进去,我又把它放到了笼子里。

  但过了几天,我发现它又不见了,也许是它太渴望外面的生活了。小仓鼠,祝你在新的环境里过得更快活!

写动物的作文 篇5

  伯伯家养有六条可爱的小金鱼,它们拥有一双大大的眼睛,一张小嘴,一张一合。它们身体的颜色各有所特,有的橙白相间;有的橙黑相间;有的纯白色;有的纯橙色;有的纯黑色。

  我每天过去给它们喂食,它们刚开始都不吃,好像很害羞。到最后,黑色的'小金鱼开始大口大口地吃了起来,而金色的小金鱼呢?它动也没动一下,好像一点也不饿:“你吃吧,我刚刚吃过了,一点也不饿。”

  黑金鱼吃了一大口就吐出了一个泡泡,有时把它吃进去了又吐了出来,像在玩似的。吃完了,它们的嘴巴向上翘着,好像在唱歌呢!

  啊!多可爱的小金鱼啊,我也想养两条小金鱼,这样就多两个可爱的小朋友陪我玩了。

  我喜欢这六条小金鱼。

写动物的作文 篇6

  我们家养了两只小彩蛙。

  我的小彩蛙很漂亮。它们一只全身是橙色的,另一只是身子是淡绿色,四肢是淡黄色的.。它们有小巧玲珑的身子和一双大大的眼睛。它们不能在深水里生活,只能在浅水里活下去。它蹲的时候腿是蜷起来的像一尊雕像。它也很胆小,只要它感觉到一丁点儿动静它就会跳起来。它喜欢吃鱼食,但一次吃的很少。我把它养大了,准备把它放生。

  我很喜欢我的小彩蛙。

写动物的作文 篇7

  你喜欢小白兔吗?告诉你,我可喜欢小白兔啦!你看,小白兔全身长着雪白的绒毛,没有一点杂色。它一蹲下来,就 像一个魄的绒球,多可爱!它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石,特别美。小白兔的耳朵和别的动物不一样,长得比较长,只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动,警惕地注视着周围 的动静。 最有趣的要算是小白兔嘴巴了。别的动物只有上下,两瓣嘴唇,可它呢,上嘴唇豁成两半,加上下面一瓣嘴唇,就成"三瓣嘴"了,它长成了这"三瓣嘴"是为了好看吗?不!因为小白兔最爱吃大萝卜,小嘴张不大,怎么能吃大萝卜呢?现在有了这"三瓣嘴",它不就可以张大嘴巴大口大口地吃了吗?小白兔的前腿短,后腿长,走起路来总是一蹦一跳,它那屁股后面贴 着的短尾巴,也跟着一撅一撅的,怪有趣的。 我想,经我这么一介绍,你一定也喜欢上小白兔了吧!

  这篇文章的小作者写小白兔,做到了以下几点:

  一、顺序

  1、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛 色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。

  2、抓住动物的外形特点来写,写全身,突出"雪白的绒毛",写眼睛,主要写眼睛"红",写耳朵,主要写耳朵的"长",写嘴巴,突出小白兔的 "三瓣嘴",写腿,只写"长"和"短",写尾巴,突出"短"。尤其是"三瓣嘴",小作者写得比较详细,因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起 来,显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴" 的猜想。

  3、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳",短尾巴 "也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。

  4、注意用词准确,尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来,尾巴"贴" 在屁股后面,"竖""贴"等这些词用得很准确,小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球","它有一对红眼睛,就像两颗 嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白,给人毛茸茸的感觉,眼睛红、亮。读了这篇文章,确实让人感到小白兔的可爱。

  二、写好外形

  小动物的外形(就是样子)长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢?写动物的外形要学会两点:

  一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺 序进行。先从整体看,它的整个身子是什么样子的,全身的'毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看:头、耳朵、眼睛、脚、尾巴是什么样子的。观察好了,就把观察的内容按顺序先练习说一说,然后写 下来。

  二要学会抓动物的特点。动物都有头部、身子、尾巴、脚或翅膀,但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点,主要是脸 上有一双会变的眼睛和长长的胡须,还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。

  可爱的小花猫

  我家有一只小花猫,它天天和我在一起,我们成了好朋友。 小花猫样子长得很可爱。它有一身黄白相间的花毛,摸上去,毛茸茸的。 圆圆的脸上,长着一对杏叶似的耳朵,特别灵敏。一双透亮灵活的大眼睛有趣极了!那黑黑的瞳仁一天要变三次:早晨,像枣核;中午,成了 一条线;晚上,却变成两只绿色的灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。鼻子下面长着一张人字形的嘴,两边有六根长长的胡须,非常神气。它的脚很特殊,脚趾甲尖尖的,像小钩,抓老鼠很厉害;脚掌上有一块软绵绵的肉垫,跑 起路来一点儿声音也没有,老鼠很难防备。我们全家人都非常喜欢这只小花猫。

  小作者把小花猫写得可爱极了。为什么写得这样好呢?因为小作 者天天和小花猫在一起,对小花猫的样子有什么特点,它的眼睛是怎么变的,都看得仔仔细细,记得清清楚楚。在写的时候,是按从整体到部分的顺序,先总说"它的样子长得可爱",按着从头到脚,一部分一部分地写,并注意抓住各部分的特点写,条理非常清楚。

  温驯的小羊,会啼明的雄鸡,会唱歌的小鸟……,怎样才能将动物栩栩如生地写出来呢?这期我们来学写小动物。

  动物描写要细致感人

  写小动物,我们首先就得熟悉它,观察它。一般来说,描写一种小动物,首先要描写它的外形,仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的,形状、颜色是怎样的;然后再看它的生活习性又是怎样的,如如何吃食,如何睡觉等。

  描写小动物外貌侧重于静态描写,而描写小动物活动情况,侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理、有层次地观察和描写。

  不过写动物时要注意以下三点:首先要突出重点,写动物不能面面俱到像“流水账”,一定要突出重点,有的可以侧重写小动物的外形,有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写。

  其次,要细致描写,无论是写动物外形,还是写生活习性,都不能几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时,要注意准确使用动词,再现小动物活动的情景,给人以“状物如在眼前”的感觉。

  再者,要条理清楚。写作时不能东一句,西一笔,缺乏章法。在动笔之前想好先说什么,后说什么,再说什么。句与句之间怎样关连,层与层之间怎样联系。怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。

  猴子

  我最喜欢猴子,当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,引人发笑。

  我掏出一块面包扔给它,不料它没有接,而是先用爪子试探一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它才抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔给它一块糖,它迅速地剥开糖纸,放进口中大嚼起来。

写动物的作文 篇8

  昨天一夜都没睡好觉。想起昨天夜里讨厌的猫叫声。烦人。

  今天一大早我就准备一探探个究竟:那只猫烦人到这种地步?一个晚上让人不得安宁。

  来到后院,我又听见那略带沙哑的猫叫声。它在哪?我侧耳细听,原来是一只猫卡在了檐角里。听得出,它喊累了。它怎么卡进去的,无人知晓。忽然,檐角外的瓦动了一下。紧接着,“邦当”,那片瓦摔在房檐上,一只灰色的小猫仔从里面窜出来,它再也不想呆在这个黑漆漆的地方了。

  它伸出舌头舔了舔身上的毛,毛便干净了。原来它是只小白猫。

  小白猫四肢无力,眼睛里好似泛着血丝。我的脑中浮现出它在瓦里挣扎的那一幕。它太累了,软软地趴在房檐上,享受着阳光的照耀和无比清新的空气。这对它来说实在美好不过的了。

  这时,我的脑中忽然闪现出一个问题:是什么力量鼓励小猫出来的呢?答案是——坚强。

  许多人因为生活中的种种小事而自残,甚至死亡。他们在伤害身体的同时还伤害了他们的心灵。可以说,他们连一只猫都不如,何况是一只刚出生的。

  它的生命力并不顽强,许多小动物刚出生就死了。正因这样,它才更加爱护自己的.生命,是自己的生命价值达到最高境界。

  风儿伴着树叶“沙沙”的歌唱,在这样的季节里,小猫仔从檐角里出来的一瞬间,更加使我们思索。

写动物的作文 篇9

  我家有只活泼的小狗,它长着雪白雪白的毛,只有额头上是淡褐色的,它有又尖又长的嘴巴,锋利的牙齿和爪子,又红又湿的鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,就像一位白雪公主,美丽极了。我给小狗起了个名字,叫:欢欢。

  欢欢的性格和名字一样,非常的欢快、活泼,每当我放学回到家,欢欢就会一下子冲出来,在我的双脚之间来回的磨蹭来,磨蹭去,甚至朝我扑过来,要我抱。之后,妈妈就找了个我们不用的.小桌子,把欢欢放上去,快放学了,欢欢就坐在桌子上,抬头遥望着学校的大门,那双忧郁的眼神,好像在说:“小主人,你什么时候才放学?我在家里等着你回来陪我玩呢!”放学了,同学们列队走出校门,欢欢就一个人一个人的看着,看啊看,仿佛在找谁是我的小主人,当它看到了我,欢欢只能摇着尾巴,,四只小脚不停的跺来跺去,非常兴奋,好像在说:“小主人,你总算回来了,我等你等了大半天了!”可惜它在桌子上,不能扑过来和我玩了。

  现在,欢欢长大了,比原来更加的活泼了,每次拿扫把扫地或拿拖把拖地,就会扑过来,紧咬不放,还把头东甩西甩,争强好胜,我们怎么拉也拉不出来,以前有一把扫把被小狗咬烂了;现在我们把扫把提得高高的,小狗见了,就想跳起来咬,当他跳的那一瞬间,我们惊呆了,没想到小狗能跳得这么高,真是太厉害了。还有呢!爸爸把一条棉绳子(循环的),挂在墙上,小狗看见了,轻轻一跳,一口咬着了,一直往下拉,棉绳一会儿向上一回向下,可好玩了!

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