老鹰捉小鸡作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的老鹰捉小鸡作文，希望对大家有所帮助。

老鹰捉小鸡作文1

　　小时候玩过很多游戏，比如捉迷藏，321 Woodenhead，你说我来决定。游戏有很多，但我最喜欢的游戏是抓鸡。不知道为什么，这个游戏还直接在脑海里，现在还能回忆起当时的场景。

　　那时候我们五个人，玩得很开心，从小到大都是大朋友。结果有一天，早上下雨，下午就放晴了。我们出去呼吸新鲜空气。结果我们看到秋千上的一些建筑都被水覆盖了，就放弃了荡秋千的想法。就在我们担心没东西玩的时候，一个小朋友建议我们玩老鹰抓小鸡！我们五个人直接刷了。我们举手一致投票。然后，我们一起玩抓鸡的游戏。我们已经上三年级了，对吧？我好像记得那个时候的游戏虽然对我们来说有点幼稚，但是却无法抗拒我们的爱和玩！我们五个人一起握着手掌，结果我们两个人一起下了手掌，于是他们要了石头、剪刀和布。谁赢了？那个人是鸡，输的人是鹰。结果丽丽输了，他就成了老鹰。我看到老鹰跑得很快，很快就来到了金马。在我身边，母鸡妈妈当然是我们的芳芳。因为当时他最照顾我们，我们都同意她做母鸡妈妈。

　　快看！抓到一只鸡。他哭丧着脸，一步一步地走在鹰的后面。老鹰又开始了它的直接攻击。母鸡妈妈也开始了，挣扎着反抗，毕竟我们是鸡！结果到了比赛时间。老鹰抓了三只鸡，把我们都抓了！他怎么会这么厉害？鹰太强大了。母鸡妈妈愤怒地看着鹰，鹰对母鸡妈妈说：“看来你也不怎么样。”母鸡对老鹰说：“这不是我的真实水平。一旦我的真实水平显露出来，你一个都抓不到。听到这句话，我们一个个都哈哈大笑起来。这时天空突然飘过乌云，豆大的雨滴落下来。我们藏在西藏，终于找到了藏身之处。然后我们看着对方身上和头发上的水珠，笑了。

　　这就是我们的童年！老鹰抓小鸡是我这辈子都不会忘记的游戏，也是我这辈子最喜欢的游戏。给我带来了无尽的乐趣，也给我带来了童年无尽的乐趣。他教会了我友谊的珍贵，老鹰抓小鸡！我好喜欢你，如果下次还能玩，不知道什么时候。我现在上初中，感觉自己是不是在玩老鹰抓小鸡，会被别人说幼稚？唉，但愿时间能慢一点，这样我们就能玩一辈子鸡和鹰了！

老鹰捉小鸡作文2

　　今天上午第三节课是体育课，徐老师说要带我们全班同学到操场上去玩"老鹰捉小鸡"的游戏。她的话音刚落，教室里立刻响起了欢呼声。

　　徐老师先给我们说游戏规则："选出一名同学当老鹰和一名同学当母鸡，其他同学就当小鸡。当老鹰的同学可以用任何办法抓住当小鸡的同学，把小鸡抓完了，老鹰就赢了。鸡妈妈可以用任何办法保护住自己的小鸡，当小鸡的同学后一个抓住前一个同学后面的衣角，一个个接下去。如果老鹰抓不住小鸡，老鹰就输了。"

　　徐老师说当我们的鸡妈妈，要选一个同学当老鹰。杨子琪把手举得高高的，自告奋勇的要当老鹰。徐老师笑着说说："杨子琪，这家伙很灵活，可以当老鹰。"老师的话一说完，同学们就像小鸟一样飞出了教室。

　　由于人太多，我们就分成了男女组。我们女生先玩，男生坐在台阶上给我们加油。游戏终于开始了，老鹰往左边跑，母鸡就往左边拦，小鸡们就往右边跑。老鹰以为抓住了，没想到却扑了个空，惹得看我们同学们哈哈大笑，有的笑出了眼泪，有的笑疼了肚子。老鹰挠挠脑袋，杨子琪这家伙肯定想办法了。突然它快速往右跑，露出了凶狠的目光，而母鸡张开有力的翅膀，左挡右挡，阻止老鹰的进攻，极力保护着小鸡。而小鸡们则左闪右躲，可是毕竟队伍太长，后面的同学没来得及跑，就被老鹰吃掉了。我的心里"扑通扑通"地跳着，生怕老鹰捉到了我。可是一不留神，老鹰拍了一下子，我就这样被老鹰抓住了出局了。

　　最后十分钟，老师让我们自己玩。我也跑累了退出了游戏。再看看男生那边个个都玩得满头大汗。

　　"叮铃铃……"放学了，我们的欢笑声回荡在校园的上空。"老鹰捉小鸡"的游戏不但给我们带来了乐趣，还锻炼了我们的身体呢。

老鹰捉小鸡作文3

　　老鹰捉小鸡，是我和小伙伴最喜爱的游戏。

　　这天，我们几个小伙伴又在学校童趣园玩老鹰捉小鸡的游戏。我扮演“老鹰”，洪晟皓扮演“鸡妈妈”，其他四个同学扮演“小鸡”。

　　游戏开始，我“虎视眈眈”地盯着小鸡，观察他们的动向，注意到他们的尾巴稍微拖后一点，我就马上启动，试图用我的速度，直接截杀最后一只“小鸡”。没想到他们反应速度也非常快，我刚一启动，“小鸡”们就一阵惊呼，飞奔到“鸡妈妈”的身后，逃离了我的“鹰爪”，“鸡妈妈”用双臂牢牢地把我挡在身前。

　　我心想，靠速度肯定不行，看来得用点计谋了。我虚晃一招，先假装向左，突然又向右变向。果然“鸡妈妈”中计了，他变向的时候，因为后面拖了四只“小鸡”，趔趄了一下，差点摔倒。我趁着这个难得的瞬间机会，一个箭步冲到小鸡后面，一下就抓到了两只“小鸡”，这让我暗暗得意。

　　这次的成功让“鸡妈妈”和“小鸡”们警惕起来，都不敢松懈，双眼紧盯着我，关注我的一举一动。我又反复用了几次这招“虚晃”，想如法炮制，结果都无功而返。

　　我又心生一计，我先放慢速度，慢慢让他们放松警惕。晃晃悠悠地走着，突然向右边突击，杀他们一个措手不及。“鸡妈妈”被我甩开了一个身位，我全力奔跑，只听“啊”的一声，最后面一只“小鸡”落网了。

　　这时场上“鸡妈妈”只剩一只“小鸡”了，我胜利在望，脸上不禁浮现了得意的笑容：我要赢了！

　　洪晟皓眼睛里满是懊悔，他发誓说，不会让我再抓走一个。我左冲右突，各种招式都全部用了一遍，完全没有机会。最后我已经大汗淋漓，精疲力尽，我只好说：“我认输了，我认输了！你们赢了。”

　　看着他们喜笑颜开，我稍微有点丧气，但我很快又欢快起来。游戏就是这样，总会有输赢，谁输谁赢又有什么区别？因为本来这只是一场游戏。我的失败，带给了小伙伴快乐，难道不让人感到愉快吗？

老鹰捉小鸡作文4

　　我们的课余生活很丰富，游戏自然是不可缺少的一种，那么，就来看我们几个女孩子爱玩的游戏吧！

　　平时，早上第三节课下了要做课间操，可是今天因为考试不用去上操，我便叫我的好朋友出来玩“老鹰捉小鸡”的游戏，游戏规则很简单：选一个人当老鹰，再选一人当鸡妈妈，其他人当小鸡，老鹰要捉被鸡妈妈保护的小鸡做“美味佳肴”，鸡妈妈也要负责任的呦！于是大家一致推荐我当老鹰、推荐常乐同学当鸡妈妈，杨玉乾和刘静同学当小鸡。

　　游戏开始了，我张开翅膀：“依！依！依！依呜！”一边叫，一边“张牙舞爪”的向“小鸡”们扑去。常乐不愧是大队部的队长，她的反应极快，一斜身子就挡住了我，使我的目的不能得逞，但我怎么也不肯善罢甘休。于是，连想都不想就又冲了过去，紧跟着最后的一只“小鸡”绕圈子，眼看就要追上了，没想到那只“小鸡”也十分敏捷，来了个急转弯，我没刹住，差点撞上了一根方柱子，我感到无地自容，恨不得找个地缝钻进去。这时，“鸡妈妈”笑着说“怎么了‘老鹰’？想放弃你的美食吗？”“当然不”，我恼羞成怒的叫到，“好戏还在后面呢！依！依！依呀！”我又冲了上去，“小鸡”们有一点惊慌失措，一边跑一边叫：“老鹰，你袭击的太突然了！”哼，我才不管呢，反正要你们成为我的美食！

　　经过几番苦斗，我渐渐跑累了，忽然，我心生一计，何不来一个极速反跑呢？于是，我又佯装对那些“小鸡”们兜圈子，当她们已经熟悉我跑的方向时，我高叫：“时晨已到！”便用极快的速度反跑到了“鸡妈妈”的另一边，未等“小鸡”们明白过来是怎么一回事，就已经甩到了我的身上，“自投罗网”了。哈！太好了，我有美食了，我胜利了！

　　正在这时，上课铃响了，我们带着喜悦的心情跑进了教室。

老鹰捉小鸡作文5

　　有人说游戏是童年的摇篮；有人说游戏是智慧的港湾；还有人说游戏是孩子们的伙伴，可我却认为，游戏是陪伴我们成长的美好时光。而我最喜欢的游戏--“老鹰抓小鸡”，已经成为了我脑海中的“一缕阳光”。

　　记得有一天中午，王老师组织我们班来到了操场。“今天老师想带你们玩一个游戏，老鹰抓小鸡，”她和蔼可亲地说：“游戏规则是这样的：由一位同学来当老鹰，他的任务是捉住小鸡，而一位同学来当母鸡，母鸡要保护小鸡，不让它们被老鹰捉住，小鸡呢，就由剩下的同学来当了。还有，如果没扯稳别人衣服，掉队了的话，就会被淘汰”。

　　王老师在大家的推选下，决定：由安兆涵来当饥饿凶残的老鹰，康歆怡就当保护小鸡的母鸡，我和其他同学就当胆小如鼠的小鸡。

　　游戏开始了！“大家快躲在我们后，安老鹰来了！”康歆怡大声提示道，可我们一个个像一只“缩头乌龟”，缩在她身后。“安老鹰”步步逼近，康歆怡拍拍胸膛，自信满满地说：“放心，看我的吧！”虽然有她这句话，可我们还是紧张万分，果然，老奸巨猾的“安老鹰”趁康歆怡不注意，突然冲了上来，啊---还好康歆怡反应快，她带着我们左躲右闪，可她速度太快了，彭馨和黄千钰因没有抓紧，被甩出去，唉！就这样，她们被淘汰了，我和闫思聪被拌了一下，也摔了一个狼狈不堪的“倒根葱”。

　　我们休息了一会儿后，第二局游戏开始了，这一次，“安老鹰”改变了进攻战术---消耗体力术，这也让康歆怡无可奈何，于是，她一会儿往左边跑，一会儿又往右边冲，有的人被吓得哇哇大叫；有的乐不可支的跟紧队伍；还有人咬紧牙关、扯紧别人衣服……惨了，惨了！我要被抓住了！还好，在这时，王老师让我们停止游戏，返回班级。

　　游戏呀！是通往快乐世界的一扇大门，为我们开启童年的道路。

老鹰捉小鸡作文6

　　“老鹰捉小鸡”这个游戏是一个人当老鹰，一个人当母鸡，其他的人当“小鸡”躲在“母鸡”后面，规则就是让“老鹰”抓“小鸡”，“母鸡”挡住不让抓，“小鸡”拉着“母鸡”拼命地逃。游戏开始，“老鹰”迅速地冲了上去，先往左边跑突然往右。“小鸡”来不及逃，被抓住了一个。接着，所有“小鸡”都打起精神， 准备和“老鹰”大干一场。游戏重新开始后大家都像变了个人似的，有的拉着别人的衣服，手都捏出汗了；有的人眼睛瞪得比樱桃还大，就怕被抓到，还有的，闭着眼睛大叫“啊——不要抓我呀——”。这时“老鹰”变得张牙舞爪的样子，还准备使用刚才的方法。他又往左传，突然又往右转，但是这一次“母鸡”知道了，一个箭步冲了上去，防住了老鹰的偷袭。但是“老鹰”很狡猾，仍然不慌不忙，忽然往左，又忽然往右，左、右、左、右，“小鸡”被追得气喘吁吁，大喊大叫，一不小心又被“老鹰”抓到一个。被抓了两个小鸡以后，当“小鸡”的人少了一点，跑起来更加灵活，“母鸡”也变得更加勇敢，始终挡住“老鹰”不让抓。“老鹰”已经累得精疲力竭，看着“母鸡”一点办法也没有，脚步也变得缓慢起来，只好随便抓，结果一个也没有抓到。大家跑得满头大汗，”老鹰”提议，今天游戏结束，下次我一定多抓几个。母鸡”说：“没门，下次你一个也抓不到！”大家嘻嘻哈哈，玩得真开心。老鹰捉小鸡

　　体育课上，我和我的小伙伴们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

　　我们用石头剪刀布的的方式选出了各人的角色。结果，哈哈，我赢了，当上了母鸡。有一个人输了，当上了老鹰。

　　游戏开始了，老鹰拍拍翅膀向我们冲了过来。我的责任可大啦，我要保护着十几只小鸡，我身后的小鸡都说道：“妈妈，你一定能打败老鹰。”我也相信我一定能打败老鹰。呀！不好，一只小鸡掉队了不过这只小鸡很聪明，它眼珠子骨碌一转，想出了一个好办法。小鸡围着大树转圈跑，老鹰也跟着它跑。老鹰被小鸡弄的晕头转向，气的大叫：“你这只死鸡，总有一天我会吃掉你的。”

　　就在这时，上课铃响了。我们只好恋恋不舍的离开了操场。

老鹰捉小鸡作文7

　　下午，老师带我们玩游戏——“老鹰捉小鸡”。

　　老师给我们讲了一下游戏规则：选出一只“老鹰”和一只“鸡妈妈”，其余的都是“鸡宝宝”。“鸡妈妈”要保护“小鸡宝宝”不要被“老鹰”捉去。“小鸡宝宝”只能躲避“老鹰”，“老鹰”也只能用他尖利的“爪子”来抓“小鸡宝宝”。如果“小鸡宝宝”和“鸡妈妈”一起蹲下，“老鹰”也就拿“小鸡宝宝”没办法。但是“小鸡宝宝”和“鸡妈妈”蹲的时间超过十秒钟，算“老鹰”胜利，“鸡妈妈”和“小鸡宝宝”就失败了。要是五分钟之内，“小鸡宝宝”被“老鹰”抓完了，算“老鹰”胜利。抓不完呢，就是“鸡宝宝”和“鸡妈妈”胜利。一场游戏的时间是五分钟。

　　游戏开始了！我们像放飞的小鸟一样迫不及待、欢天喜地在操场上摆好阵势。“老鹰”除外，其余站成一排，紧紧地拉住前面同学的衣服，我们像猴子捞月亮一样连成一大串。哦，忘记说了，我是“鸡宝宝”。“老鹰”首先使用了他的一技能“无敌抓小鸡”。我们也使用一技能“无敌防老鹰”，可惜丢失了两只“小鸡宝宝”。紧接着“老鹰”又使用了他的二技能“闪躲鸡妈妈”，我们同样用二技能“闪躲老鹰”，很侥幸，这个回合没有丢失“小鸡”。“老鹰”气得火冒三丈，便使用了必杀技“闪抓鸡宝宝”，终结了我这只可怜的“小鸡”。于是，“鸡妈妈”和“鸡宝宝”们怒气冲天地亮出了必杀技“神龙摆尾”……

　　我这只被“吃掉的小鸡”在一旁，看着同伴们玩得热火朝天、不亦乐乎。眼馋的看不下去了，就去翻双杠了。谁知，我一不小心摔了下来，背上疼痛，疼得我金豆豆直从脸上滚落。老师立即给我妈妈打电话，妈妈及时来学校把我接回去了。唉，为什么“受伤”的总是我！

　　所幸有惊无险！虽然我摔了一跤，但是我仍感受到游戏带给我们的快乐是无限的。不过，游戏中一定要注意安全哦！

老鹰捉小鸡作文8

　　假日里，我和五六个小玩伴在湿地公园玩老鹰捉小鸡。

　　那天，天气晴朗，万里无云。我和玩伴们在阳光下玩着老鹰提小鸡。“我听说游戏前应该准备一些东西，那咱们玩老鹰捉小鸡应该准备什么？”其中，一个小伙伴问。我想了想，说：“嗯，我们准备一些麻绳，把‘小鸡’和‘鸡妈妈’绑在一起吧！”“我们哪去找麻绳呢？”汤文婷问。“不用麻绳，用跳绳也可以呀！”我说。“跳绳？我带了一根跳绳。”汤文婷说完就从她奶奶的`帆布包里拿出了一根跳绳。我欣喜若狂地接过了跳绳，说：“现在我们决定一下‘老鹰’、‘鸡妈妈’和‘小鸡’吧！”经过大家的一番讨论，我们使用石头剪刀布的方式决定我当老鹰，用翻红白的方式来决定汤文婷当鸡妈妈，剩下的小伙伴就当小鸡了。

　　游戏开始了，我朝着“小鸡”向左猛扑过来，“鸡妈妈”右脚一收，左脚一跨，挡住了我追逐小鸡的路。“小鸡”们都躲在“鸡妈妈”身后，大气都不敢出。我又朝着“小鸡”的右翼扑过来，“鸡妈妈”左脚一收，右脚一跨挡住了我追逐“小鸡”的路。这时，“小鸡”们在“鸡妈妈”的掩护下，在“鸡妈妈”身后“咯咯咯”笑。我想老鹰一般都可以飞，凭什么我这只“老鹰”不能飞？我一定要让自己飞起来。我悄悄地看了看四周。发现身旁正好有一棵参天大树，树叶遮着天。我悄悄地爬上树，找准了一只“小鸡”的方位“飞”了下去。“鸡妈妈”见“小鸡”有难，就带着一群“小鸡”逃走了。我手脚一起撑地朝“鸡妈妈”和“小鸡”那边冲了过去。“鸡妈妈”弯下腰，双手打开，把我死死的挡住了。“小鸡”们躲在妈妈身后，在后面加油呐喊。

　　我心想：“鸡妈妈”和“小鸡”配合得无懈可击，我实在是太难了。

　　我被“它们”身上团结协作的精神感化了，我对她们说：“这样吧，我认输。”她们听到后，在“鸡妈妈”的身后高兴地又蹦又跳，“鸡妈妈”自然也非常地高兴。

　　通过这次游戏，我悟出了一个道理：团结协作！

老鹰捉小鸡作文9

　　老鹰捉小鸡是一个可以从小玩到大的游戏，这个简单而有趣的游戏陪伴着几代人度过快乐的童年时光。最近在我们班这个游戏开始风靡起来。每天放学之后几个同学聚在一起，开始一场“老鹰”与“鸡妈妈”的“搏斗”。这个游戏的规则是一人扮演老鹰，一人扮演鸡妈妈，剩下的人就是在“鸡妈妈”身后被保护起来的“小鸡”们了。“老鹰”在规定时间内抓到“小鸡”就算获胜，而“鸡妈妈”则要保护好“小鸡”不被抓到才算赢。于是一场激烈的“大战”在操场上开始了。

　　以往的游戏，扮演老鹰的同学最终总是甘拜下风，所以同学们都不愿意当老鹰，这一次我们班的“游戏大王”乐乐自告奋勇，决定挑战一次老鹰的角色，而身体又高又壮的欢欢则被“小鸡”们推举为“鸡妈妈”。游戏开始了，“老鹰”乐乐一边”啊呜啊呜”叫着，一边“扇动着翅膀”往小鸡的方向迅速跑去。“鸡妈妈”怎能让“孩子们”受到“伤害”呢，他张开双臂直面“老鹰”，快速地挡住了“老鹰”的“进攻”，“小鸡们”在“鸡妈妈”身后排成一队，一个扯着一个的衣服随着“鸡妈妈”跑动的方向边躲闪边“惊恐”地尖叫着。老鹰的第一次“强攻”失败了，他怎能善罢甘休，于是“老鹰”改变了招数，他佯装鸡要向“鸡群”的左侧进攻，“鸡妈妈”带着“小鸡”们快速躲闪，突然“老鹰”虚晃一下，猛地改变了进攻方向，直接朝着着右侧猛冲了过去。“鸡妈妈”见势不妙，迅速调整方向，张开双臂迎了过去，“鸡妈妈”身后的几只“小鸡”幸运地躲过了一劫，但是队伍后面的几只“小鸡”就没那么幸运了，他们还没来及反应就成了“老鹰”口中的“猎物”。被“老鹰”逮到的“小鸡”们惊恐而无助地尖叫着，“老鹰”则气喘吁吁地“享受”着他的战果。

　　这一次“老鹰”乐乐的获胜也给了同学们信心和勇气，而“鸡妈妈”则带领“小鸡”们团结协作合斗老鹰，同学们在紧张和兴奋中感受到了游戏的乐趣。

老鹰捉小鸡作文10

　　今天上午第一节课是语文课，李老师居然不上，而是带我们到操场上去玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我盼望着当“老鹰”！“石头、剪刀、布！”“耶！我赢了！”我当上“老鹰”了！我不由得欢呼起来。

　　一切准备就绪。随着老师的一声令下，游戏开始了。我这只威风凛凛的“老鹰”仰天长啸一声，然后模仿“老鹰”飞翔的样子，在地上转了几圈，一边转，一边喊：“小鸡，哪里逃！”我瞅准东边跑慢了一只小鸡，于是连忙跑去捉，没等我靠近，“鸡妈妈”就带领“小鸡”跑来阻挡。我又“飞”向西，它们就跑向西。一回合没到，“鸡妈妈”和“小鸡”们都累得气喘吁吁。就在此时，我这只“老鹰”抓住这千载难逢的机会，猛扑了上去。真幸运，这次抓住了一只“小鸡”。它可怜兮兮地望着我，我张大嘴巴，“啊呜”一声，就把“小鸡”给吃了。这样一来，剩下的“小鸡”更慌了。一只“小鸡”着急地说：“完了，完了，下一个就是我了！”正在我得意的时候，听见“鸡妈妈”给“小鸡”打气：“不用怕，有妈妈在，我一定会保护你们的。”我暗自下定决心：下一次，我把你们全抓住！

　　第二轮开始了。“小鸡”和“鸡妈妈”的警惕性似乎升了一级。我决定用一招“连环计”。第一招：迷惑计。于是，原本凶猛的“老鹰”翅膀无力地拍打着，步子显得格外凌乱。这个样子让“小鸡”和“鸡妈妈”哄然大笑，但他们依然不当当。我想：肯定是“鸡妈妈”识破了我的计策。别担心！我还有第二计：声东击西。于是我猛飞向“鸡群”的西侧，等“鸡妈妈”反应过来，要来挡我时，我又极速地飞向东！“唉呀!””鸡群”中传来小鸡的尖叫声。等“鸡妈妈”回头看时，我抓住了一只“小鸡”，得意地向“鸡妈妈”露出了笑容。

　　“叮铃铃！叮铃铃！”下课了，这场欢乐的游戏在铃声中结束了，快乐的笑容却留在我们的心里，久久不曾消散。

老鹰捉小鸡作文11

　　今天课外活动时间，我组织了一帮同学，玩老鹰捉小鸡的游戏。我们明确分工，我当老鹰，谢泽铮当母鸡，剩余的人当小鸡。母鸡后面的小鸡抓住母鸡的衣服，其他小鸡依次抓住前面一只小鸡的衣服，母鸡和小鸡串成一串。老鹰强捉小鸡，母鸡便伸开双手保护小鸡。从最后一只小鸡开始捉，依次捉完为止。

　　游戏开始时，母鸡和小鸡要蹲在窝里，询问老鹰几点了，老鹰如果说十二点时，母鸡就起床，并向老鹰借东西。母鸡将借到的东西传给小鸡，当传到最后一只小鸡的时候，小鸡就把借来的东西摔碎。

　　“你们要给我赔。”，老鹰生气地说。

　　“我们赔不起哟。”母鸡用挑衅的口吻回答。

　　“那你让你的小鸡给我下50个蛋。”,老鹰提出赔偿条件。

　　母鸡不愿意，于是，老鹰VS母鸡展开了一场激烈的抢捉小鸡和保护小鸡的战斗。母鸡尽力伸开双手保护小鸡，老鹰则竭尽全能找机会捉小鸡。突然，老鹰使用钻地术从母鸡胳膊下面钻到小鸡周围，情急之下，母鸡大叫“蹲下！”，小鸡们都蹲了下来。老鹰一看傻了眼，鸡都回窝了，捉不到最后一只小鸡。双方僵持着，都在想着如何达到自己的目的。就在这时，最后一只小鸡骄傲地站起来，抖动身体，做着怪异动作挑逗老鹰。突然之间，老鹰以迅雷不及掩耳之势，冲向那只骄傲的小鸡，把小鸡给捉了。母鸡一冲动，忘了其他小鸡，不顾一切去救被抓的小鸡。这下可把老鹰乐坏了，他一闪，躲过母鸡，极速冲到小鸡当中，一下子捉完了所有的小鸡。母鸡输了，垂头丧气地自责着失误；老鹰赢了，兴高采烈地炫耀着自己的机智！

　　呵呵，老鹰捉小鸡的游戏真正有趣！我们这一代小孩，玩惯了旱冰鞋，玩惯了滑板，玩惯了极速赛车，玩惯了变形金刚……玩具应有尽有，不仅很花爸爸妈妈的钱，玩久了还觉得腻味。听爸爸妈妈讲，他们小时候没有什么玩具，便玩老鹰捉小鸡的游戏，从来没有感觉到腻味……

老鹰捉小鸡作文12

　　一个周末，我和同学去公园玩，不知是谁的提议，我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

　　老鹰捉小鸡的规则十分简单：一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，剩下的人当小鸡。老鹰要抓小鸡，鸡妈妈要保护小鸡的安全。我们通过抽签的方式分配了角色，我是“鸡妈妈”，“老鹰”是个身强力壮的同学，我立刻感觉有了压力，我要呵护好“小鸡”宝宝们。

　　游戏开始了。老鹰向我们扑来，还好我的胳膊很长，将老鹰挡住了。老鹰重整旗鼓再次扑来，不过他这次是围着我们转圈寻找时机，我为了保护小鸡的安全，只得和他一起转圈，不知转了多少圈，我们双方都头晕眼花了，老鹰叫了暂停，说要休息一会儿再战，我们其实也需要重新调整战术，所以立马答应了。

　　我们再次来到场上继续游戏时，信心满满。老鹰这次没有采用老办法——“转圈法”，而是按兵不动，盼着我们出错误。为了避免被动，我带着小鸡们开始四处游走，挑衅老鹰，谁知老鹰突然启动向我们扑来，我们大惊失色！由于准备不充分，我们队中的一只小鸡来不及躲闪被老鹰抓到了。我愧疚极了！因为那只小鸡是因为我疏忽大意而“阵亡”的，我必须振作起来！

　　老鹰一击得手，占到了便宜，马上开始了新一轮的进攻，他猛地向右扑去，我意识到了这是他的假动作，好一招“声东击西”，我带着小鸡们向反方向躲去，由于我的睿智，小鸡们又躲过一劫，但我心有余悸，绝对不能再“损兵折将”了。老鹰的阴谋没得逞，很快又发起了新一轮的进攻，我带着小鸡们腾挪闪躲，渐渐的，老鹰露出了疲态，他的体力终于不行了，我和我的“小鸡”们露出了会心的一笑。就在这时，老鹰发起了最后的攻击，他想拼死一搏，向着我们的正前方扑来，我哪会给他这个机会，利用“四两拨千斤”的原理，突然向后一个撤步，老鹰扑得太狠！完全收不住脚，一个大马趴摔倒了地上。再也爬不起来了！

　　游戏在我们的欢声笑语中结束了，这真是一个有趣的游戏！在这次游戏中，印证了蜘蛛侠的名言：能力越强，责任越大！在面对强大对手时，一定要专注！千万不能疏忽大意！游戏如此，生活何尝不是如此呢？

老鹰捉小鸡作文13

　我的课余生活丰富多彩，像一幅五彩的图画，有跑步、画画、下棋、学琴、写字……

　　可我最喜欢玩老鹰捉小鸡了。

　　记得有一次，班主任唐老师带我们全班去操场玩耍，大家你一言我一语的议论到底玩什么游戏，最后唐老师决定玩老鹰捉小鸡，三局定胜负。同学们互相分配角色，张家瑞当老鹰，唐老师当母鸡，其余同学都当小鸡。

　　第一回合刚一开始，张家瑞扮演的老鹰像离弦之箭似的一个劲地向小鸡群冲去，唐老师扮演的母鸡健步如飞，张开翅膀，腾挪闪移，像保护伞一样筑起一道屏障，我们扮演的小鸡们紧紧跟在母鸡后面，表现的敏捷、灵活、配合又默契。老鹰一会儿跑跑东；一会儿跑跑西，捉了半天，一只小鸡也没捉住。第一回合鸡群完胜。

　　第一回合休息期间，张家瑞一边拍着脑子，一边自言自语地说：“不能这样硬碰硬，不然会体力不支，得智取。”

　　第二回合开始了，老鹰假装体力不支，不停地喘气，母鸡和小鸡见老鹰半天不来捉小鸡，就放松了警惕。这时，老鹰见胜券在握，突然像一头公牛似的横冲过来，以风驰电掣般的速度闪过母鸡向小鸡群冲去，这一举动把小鸡们吓了个措手不及，全都惊慌失措、向四面八方逃窜……跑在后面的小鸡全部被老鹰抓住了。第二回合，老鹰获胜。

　　第二回合休息期间，我们对老鹰恨的咬牙切齿，把全部怒火洒向老鹰，而老鹰却嬉皮笑脸地对我们说：“中我的计了吧。”

　　第三回合在紧张的气氛中开始了，小鸡们齐心协力，任凭老鹰绞尽脑汁想出各种诡计，可是小鸡们注意力集中，不给老鹰一点机会，老鹰怎么也捉不到，最后张家瑞扮演的老鹰垂头丧气地举手认输，可我们扮演的小鸡仍然士气高昂，兴奋地伸出V型手势，大喊一声：“耶”。

　　这个游戏充分体现了我们团队合作的精神，让我知道了团结就是力量。

老鹰捉小鸡作文14

　　今天，老师带我们玩老鹰捉小鸡的游戏。高大的郑傅莲当“母鸡”，其他十几个女同学当“小鸡”，“老鹰”呢，则由我们班长得结实、机灵的跑步冠军张鹏鑫来当。

　　一天，我们在“鸡妈妈”的带领下，在绿绿的草地上做游戏，大家跳啊，蹦啊，别提有多高兴了。可是好景不长，“鸡妈妈”突然看见一只凶恶的“老鹰”飞过来了，她马上让“小鸡门”蹲下，免得被老鹰抓走。“老鹰”见他们都躲起来了，已经没有机会抓到了，只好失望地回去了。但是，“老鹰”不想就此罢休，心想：这么美味的小鸡，怎么能说放弃就放弃呢？我还是先去飞一圈再说吧。然后呢，趁他们不注意的时候再抓几只小鸡来吃吃。想着，想着，“老鹰”就飞远了。

　　“小鸡们”虽然吓得直冒冷汗，可是过了一会儿就忘记了这可怕的一幕，又快乐地玩了起来。当“小鸡们”快乐地玩着时，“老鹰”慢慢地，慢慢地靠近了“小鸡”。啊呀！不好！当他们发现“老鹰”的时候，已经逃不走了。“老鹰”用尖尖的爪子抓起两只“小鸡”飞走了。“鸡妈妈”眼睁睁地看着自己的孩子被抓，一点办法都没有。她伤心地教育着孩子们，以后完的时候要随时防着“老鹰”。

　　“老鹰”尝过“小鸡”的味道后，心想：太美味了！让我再去弄几只来吃吃。说干就干，“老鹰”又一次飞到“小鸡”旁，可这次，“小鸡”和“鸡妈妈”防着呢。于是，“鸡鹰大战”开始了。“老鹰”东扑西飞，“母鸡”东啄西抓，但终究都不过“老鹰”，“老鹰”以他快速的飞翔优势，把惊慌失措的“小鸡”又叼走了几只。“鸡妈妈”没办法，赶紧对“小鸡们”说：“快！快躲到我的翅膀下！”等那些“小鸡们”一个不落地躲好后，“鸡妈妈”带着她的孩子们采用蜈蚣步，慢慢地移着，回到他们温暖的“鸡窝”，再也不出来了。

　　“老鹰”虽然不断在“鸡窝”外盘旋，可再也没机会抓到他们了。

　　哈哈哈哈……操场上回荡着一片笑声！

老鹰捉小鸡作文15

　　我玩过许多游戏：躲猫猫、贴名牌、瞎子摸鱼……但我最爱玩的还是老鹰捉小鸡。

　　阳光照射在的操场上，语文老师和数学老师带着我们正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。语文老师当“鸡妈妈”，我们这一组的同学当“鸡宝宝”，数学老师当“老鹰”。

　　只见这凶猛的“老鹰”，睁着锐利的双眼，俯视着前面的鸡群，恶狠狠地朝着鸡妈妈的左侧扑去，一幅龇牙咧嘴的样子，仿佛几百年没有吃过东西，想要饱餐一顿。鸡妈妈也不甘示弱，匆忙的呼唤小鸡们：“快躲在我身后，别被捉了！”这时，老鹰犹如离弦的箭，以电闪雷鸣之势冲向鸡群，只见小鸡们一个个都吓得大喊：救命、救命。鸡妈妈连忙张开大翅膀，极力阻挡。我们这些鸡宝宝，一边喊着“救命”，一边拼命躲到“妈妈”的身后。“母鸡”张开“翅膀”保护“小鸡”，“老鹰”张牙舞爪的向“小鸡”跑去，“母鸡”往右一跳让“老鹰”落空了。就这样，老鹰的几次攻击都被鸡妈妈防守住了。老鹰累得气喘吁吁，便停下来蹲在地上休息，鸡妈妈也带着孩子们休息。忽然，“老鹰”站起来，以迅雷不及掩耳之势跑了过来，“小鸡”们来不及左躲右闪，一只“小鸡”被老鹰“叼”走了。“小鸡”和“鸡妈妈”都异口同声地说：“讨厌的老鹰！专搞突然袭击，不算，不算……”老鹰” 吐着舌头说：“你们太轻敌了，你们自己不好好防御，怪不了别人”。我们也只好认命，大家都说得打起十二分精神来对付这只可恶的“老鹰”。

　　没过了一会儿，“老鹰”猛地跳起来，蹿向“鸡妈妈”身后的“小鸡”，吓得小鸡们哇哇大叫，最小的小鸡兴许一慌，倒在地上，眼看就要被捉住了。鸡妈妈猛地扑过去，拦住老鹰，救出小鸡。“哎呀！”老鹰尖叫了起来，张牙舞爪、虎视眈眈地盯着小鸡们。几个来回下来，经过鸡妈妈和孩子们的顽强地抵抗，相持很久，老鹰最终“投降”了。

　　游戏带给了我快乐，带给了我激情，带给了我成长，带给了我感悟。“老鹰捉小鸡”游戏，让我懂得了团结很重要。

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