触摸的作文

时间:2023-08-21 17:11:09
关于触摸的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的关于触摸的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于触摸的作文1

  盼望着、盼望着,春天终于到来了。小花和小草都探出了头,动物也出来撒起了欢儿。

  春天到了,丁香花开了、梨花开了、桃花也开了——今天赵老师带着我们去小区里赏春色。一路上,我淹没在花海里,花即我,我即花。,一切都那么美妙。原来光秃秃的树,生了许多嫩叶子,张扬着生命力。不由让我想起了朱熹的那一首诗:“等闲识的.东风面,万紫千红总是春。”

  春天到了,小区的人们都出来了,冬天人们都怕冷,可是春天阳光灿烂,大家都赶着抢着出来呢?每个小孩儿都推着一辆小车,穿行在春风中,脸上带着笑容。

  一阵风吹过,人们都笑出了声,柳树姑娘摇着她那一头小辫子,洒下一片银铃般的笑声。我悄悄地凑近一株丁香树,细细打量着这些小小的,喇叭状的小紫花,她们可真耐看,半天我都没动一下。我决定尝尝它们,拈下一朵放进嘴里,“哇哇哇!”虽然看着那一些花都很美,闻着也很香,吃起来却比药还要苦,看来外表和内在极其不符呢!

  春天到了,小鸟都从南方飞回来了,你听小鸟在枝头上欢乐地唱歌,草地上的小动物都出来玩了,你听,小狗在向你问好;你听,小猫在哼着曲——我的耳朵都不够用了呢!

  春天是最美好的季节,也是我最爱的季节。我想把春天留住,不让它去别的地方。

关于触摸的作文2

  一缕缕,灿灿的,带着微微泛黄的色彩,那,是阳光;一丝丝,闪闪的,拥有魔法般的色彩,那也是阳光;一抹抹,绚丽的,充满诱惑的色彩,那,还是阳光。

  在春天温和柔风里,触摸阳光,那是生机与活力的代表。如新生的婴儿的肌肤般嫩滑。哦,原来阳光是柔软的。

  夏天烈日炎炎下,触摸阳光,是那般烫手,自然,在炽热难熬中,他是少不了热情的。哦,原来阳光是“炙手可热的”。

  秋,柔美的秋,触摸阳光;满获果实的丰收累累,稻谷的硕果堆堆。秋日的阳光,是那样的耀眼,又是那么淳朴,充满着喜悦,无华的素颜。哦,原来阳光是朴实的。

  阳光,在冬日尤为可贵。凛冽刺骨的寒风,柔美冰冷的雪花。万物都沉浸在睡意朦胧中。大地穿上了银装素裹的冬装,就连那本来耀眼的阳光,也被反衬得微微泛白,略施原本的绚彩。阳光,在冬日也最容易被寄托人们的遐想。触摸冬日的.阳光,你定会有所启迪,有所感悟。

  冬日的阳光,仿佛小朋友心中的棒棒糖,甜甜的;恍若初生的芽儿得到春雨的庇护,美美的;似如第一次被肯定的欢喜,妙不可言……唯美的阳光,你在冬天虽是那样唯乎具微,但仍有人触你所感,为你所思。

  触摸四季不同的眼光,你会得到不同的感觉,不同的感触。

关于触摸的作文3

  “猜对了!猜对了!哈哈哈,太好玩了。”作文班里为什么这么热闹?哦,原来是在进行有趣的触摸小实验呀!

  上课时,老师对我们说今天要做一个有趣的游戏,那就是触摸小实验。同学们跃跃欲试,争先恐后地举起手来。老师选了两名同学去做游戏,那两位同学被蒙上眼睛。老师拿着一支毛笔在一位同学的脸上来回蹭,他不确定地说:“这个东西软绵绵的,有毛,应该是海绵吧!”台下顿时哄堂大笑,老师让他用手去摸一摸,他恍然大悟,猜出了这是一支毛笔,其他同学都佩服地鼓起了掌。

  另一个同学要猜的`是鼠标。老师先用鼠标的一个面在同学的鼻子上蹭来蹭去,他疑惑不已,根本不知道这到底是什么。接着老师把鼠标放在他的手里,左摸摸,右摸摸。最后,他才底气十足地说:“这是鼠标。”

  第二轮开始了,两位同学都要猜一个装了水的气球。老师分别让那两位同学感受了一下气球。有一个人说:“有一股橡胶味,软软的。”另一位同学说:“软软的,晃起来里面有水声。”老师又让同学们用手感受了一下,他们异口同声地说:“这是装了水的气球。”台下的同学欣喜若狂,都十分佩服他们!

  通过这个小实验,我知道了手是人类的第二个大脑,上面有很多感应器,真是太厉害了!

关于触摸的作文4

  秋风吹起,树上的叶子慢慢枯萎凋零。这时,大地母亲开始轻声召唤着它们回到自己的怀抱,可总有那么几大片叶子任然留恋着世间的美好不肯离去,独自停驻在寂静的校园里,显得格外醒目。

  触摸秋天,从校园的角落开始。顺着小路走过,贴着耳际,哧溜一声秋风飞跑过,好像后面有东西追赶它似的。紧接,校园内树上的“金子"全部慢慢的的飘落在地上,它们可不消停,嬉戏打闹。一会儿跑到我的脚下,一会儿又藏在了墙角,在玩捉迷藏呢!这可让值日的哥哥手忙脚乱。

  跟着秋风,来到农家里。辛苦的农民起早贪黑的工作着。黎明时就已经下地干活去了。果树上的苹果高高地挂在树枝上,有的藏在叶子下,有的则躲在粗壮的树枝后面。又红又大,让人口水直流。农民伯伯用工具来摘树尖上的苹果,站在下面的我们也帮着用背篓来装树底下肥硕的果实。大家吃着劳动的结晶,高高兴兴的感受秋收的快乐。

  当你又站在寂静的小路上,两边树上的叶子随风飘落在地上,风轻轻地拂过你的脸颊,你又会不由自主地感到凄凉,萧瑟。

  秋天像一幅美丽的.花卷,充满诗情画意,秋天像上帝赋予人类的礼物,洋溢着丰收的喜悦,秋天像出海归来的渔船,满载着人们的欣喜。触摸秋天,感受秋的萧瑟景象,我爱秋天。

关于触摸的作文5

  今天我和爸爸妈妈弟弟一起去爬山,刚爬了没多久就闻到了股淡淡的幽香,我迫不及待的走上了山,这里绿化是分的好,好久没看到过这么漂亮的山。这里的花十分的多,品种也很多,颜色五颜六色,姹紫嫣红,我贪婪的吸着花香,越吸心情越好,我触摸了花朵,上面的露珠滴了下来,手十分冰凉,有一种清凉的感觉!

  我拜访了花儿,我们又去拜访大树爷爷,大树爷爷十分高大挺拔。我坐在大树上,仿佛我也是一棵树,我的脚变成树根,身体变成树干,手变成竖枝,头变成树冠。血液变成了树的汁液,我紧紧抱着大树,有一股树的味道,我好像与大树溶为一体,心灵相通。

  我依依不舍的跟大树爷爷说再见,大树爷爷也摇了摇树枝,跟我说再见。我又去拜访河水姐姐,我对河水姐姐打了声招呼,河水姐姐叮咚叮咚的也跟我打招呼,河水十分清澈见底。十分的'蓝,十分清凉,就像一面镜子照着我,河里有许多小鱼,它们游啊游,我用手去抓,抓不到,不过小鱼身体十分的滑,有一种抓肥皂抓不住的感觉。河水也十分舒服,我喝了几口,真是美味的饮料,我跟河水姐姐说了声再见,我就下山了。

  太阳公公也要回家了,我挥了挥手,好像碰到了太阳公公手十分热,热出了汗。

  我对朋友们大声的说了声,再见,又有一股声音传了来,应该是他们的回声吧,就这样我们回了家。

关于触摸的作文6

  梦对于少数人来说是可望不可及的,但它对我们来说其实都是触手可及的。

  天上几朵白云在蓝天上悠哉悠哉,碧广无垠的草原上我与小伙伴们自由嬉戏,无忧无虑的奔跑着。

  原来梦可以使人返老还童,童年再次上演。

  在梦中人们可以得到自己想要的.东西,可以达成自己的愿望……

  请合上双眼,在寂静的环境,偶尔你能听见几声鸟鸣、几声蛙声……静静的。慢慢的以便进入梦中。请伸出你的双手,静静的抚摸着它,它是那么温暖,暖入你的心窝。

  它是无限的,有着无限的能力,将你的喜怒哀乐融入梦中,你在这梦中可以穿越时空、回到过去、走向未来,它给予我无限的想象,憧憬美好的未来。你呢?

  也许梦有时不在是甜的,而是苦的,你不必伤心不变气馁,因为它只是梦的一小部分,用微笑面对它,克服它,你看见的还是美梦。

  你不必感叹这梦的无限能力,因为是你给予它的。将这股力量用在现实中,这时你将是“家财万贯”,因为你已有了无限想象的存在,财富将用之不竭,这时你不必在梦中触摸它,而是在现实中就能触摸梦。

  你也会有一个好梦,触摸着它,触摸着梦!!

【触摸的作文】相关文章:

触摸的作文03-17

触摸幸福作文03-11

触摸春天作文02-22

触摸阳光作文02-16

触摸心灵作文12-19

【精选】触摸春天的作文3篇03-30

精选触摸春天作文四篇06-12

精选触摸春天作文三篇05-23

触摸春天作文八篇04-20