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在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的留下回忆的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
留下回忆的作文1
几乎每个人的童年都是快乐有趣的:因为在那时我们不知道什么叫失望,每天只要是能快乐地和小伙伴玩,自己的愿望得以实现就满足了。所以长大了的人们总爱追忆自己的童年,包括刚刚迈入青少年时期的我们:因为那时候实在是太快乐了。
妈妈说宝宝小时候很听话,从不不乱要东西,看好了一件玩具也总是不主动向妈妈要。但是孩子毕竟是孩子,妈妈从那双闪闪动着的眼睛里看出了宝宝的心愿:就给宝宝买下了玩具。得到玩具的她:总是十分珍惜,而且发誓永远不会丢弃。
当然,宝宝也有淘气的一面,走路累了,就嘟着小嘴站着不动,伸开两只小胖手朝着爸爸说:“爸爸,抱抱”,爸爸每次都笑着把宝宝抱起放在肩上,宝宝高兴地笑了,却不知道爸爸也十分累了。
年幼的宝宝虽然年纪小,却已开始懂得疼爱家人了。当奶奶推着宝宝买菜回来:宝宝总是爬出小车:把奶奶手里的菜放进小车里,帮奶奶把菜推回家,奶奶总是夸奖宝宝:“好孩子长大了”宝宝的脸上又堆满了灿烂的笑容。
爷爷说自己的孙女是辛勤的“小园丁”,每天都会帮园子里的花花草草浇水,花花草草在宝宝的关爱下茁壮成长。
那个幸福的宝宝就是我,五彩的'童年生活使我茁壮成长。无忧无虑的童年生活己经过去了,作为初中生的我对自己的童年依然有讲不完的故事,但终究要长大,所以我们应当珍惜现在,让青少年时期更加丰富多彩:给未来留下一个甜美的回忆。
留下回忆的作文2
天空中,一颗渐渐变黄还带一丝红色的宝石慢慢落下,天色渐渐暗淡起来。
放学了,同学们都在操场上追逐、徘徊,仿佛舍不得校园的一草一木,想再呼吸一口新鲜自由的空气。我站在一棵高大的`松树旁,回想这陪伴我六年的校园,回想起这六年间同学们与老师的点滴欢笑,点滴泪水,点滴快乐,依依不舍地默默和他们说了一声:“再见。”
“集合!”班长一边大声喊着,一边抬着手示意。
听到班长一声令下,同学们纷纷跑到了自己的队伍里,齐刷刷地站好了队。过了一会儿,又陆陆续续地走出了校园。我扭头又望了一眼校园,默默地走出了校园。
出门骑上车,我慢慢地行走在一条偏僻的小路上,感觉内心空落落的。突然,一个同学骑着自己的自行车来到我前面,一个急刹车,地上便划出了一道黑印,然后一会单丢把,一会儿双丢把。我骑到他旁边,原来是同班的同学,我很惊讶:“你骑自行车的技术这么好?”
“我骑了好几年了,练的。”他胸有成竹地说。
“你觉得,学校每个学期都要组织我们参加安全疏散演练,可我们已经学会了,为什么还要学?”我疑惑地问。
“大概是还有一些同学没学会吧。”他甩下了一句,就走了。
我听了他的话,心里又多了几分对学校的感激和敬畏。
我已经和学校分别了,内心却有了几分不舍……
留下回忆的作文3
一转眼五年过去了,我很快就要升六年级了,在这五年里,校园给我留下了很多的美好回忆,回忆有酸有甜,有苦有辣,这千般的味道,使我的童年回忆增加了一道亮丽的色彩。
“咚咚”这是什么声音?我回头一看,原来是一群男孩子正在打篮球。这是我最热爱的体育运动,记得那一回,我又迫不及待的跑去和小伙伴们一起打篮球。小鲁把球传给了我,我一跳把球,投向了前方,球顿时从我的手里松开了,我在心里大声地祈祷说:“一定要进啊!”果然,那一瞬间球进!我开心地蹦了起来,那时候我是多么的快乐呀。
走过那热血沸腾的篮球场,来到了那宽敞明亮的教学楼,脑海是浮现出老师从前批评我的情景,“你看看,上课总是分神,到考试的时候又考不好……”那时我的心里酸啊,当考试拿了60分的试卷,我心里唉叹着:为什么自己考得那么差,为什么自己就不能努力一点呢?苦涩的.滋味总是萦绕在心尖。
继续往前走,我来到了舞蹈训练室,回忆起来,那辛辛苦苦舞蹈训练的情景,我艰苦训练了一个月后,上台领奖:我拿到了一等奖!艰苦过后的成功,总是那么甜!
走在校园里,这里留下了我太多回忆。我希望以后再回到这里的时候,是我向校园汇报好成绩的时候。
留下回忆的作文4
站在时间的尽头,看那疾疾掠过的鸟群,仓皇时只留下一支残缺的羽毛。我想看看过去,曾经的曾经,在碧海蓝天下的5个影子,悠悠荡荡。
三年的时间长吗?有人说很长。可我为什么又要唉叹?是为曾经匆匆相聚而感叹?还是惋惜?年复一年,日复一日,反反复复,遗憾的是再也看不见5虎在校园中悠荡的.身影了。
曾经,我只是希望自己是一个人,我喜欢孤独敲击心灵发出的曲儿,心在吃刺痛——因为遇见他们,所以我不在是一个人,不再希望只是一个人。我们,慰扶着彼此失败的痛苦,分享着彼此成功的喜悦,更重要的是那份对彼此默默的关心。5虎,我们存在着一种默契,因为坚强,因为关心,因为团结。因为彼此都放任着自己,因为对彼此爱着,所以形影不离。5虎,就在充满暧昧的校园中诞生了。
后来,一个个离开了,就像开始时,一个个相遇。最后,只剩下我一个人,一只孤单的虎,想着5虎曾经的点点滴滴,疲倦了,就躲进友情的深处,聆听曾经的记忆,只留下,回忆,回忆,再回忆!
留下回忆的作文5
三月走了,迎来的是四月;
时间走了,迎来的是毕业。
挥手离别的一刹
有的是叹息;
告别母校的瞬间,
有的是惋惜;
拍下毕业照的一刻,
有的,不仅是回忆,更是情谊。
系好了红领巾,
不再嫌不好看;
穿好了校服,
不再嫌太单调;
手与手紧牵着,
不再嫌是敌是友。
战争,
在这一刻停止了硝烟,
留下了笑颜;
疏离,
在这一刻烟消云散,
留下了亲密;
时光,
在这一刻戛然而止,
留下了回忆。
坐在教室,
静静的聆听最后一课;
坐在教室,
不再随意的大吵大闹;
坐在教室,
不再嫌它的过于燥热;
坐在教室,
只剩红着的眼眶。
当初的不懂,
是因为没有体会;
如今的不舍,
是因为情到深处;
涌上心头的,
不是针锋相对,
恰恰是那,
离别的伤感。
说好的不哭,
可谁又能做到?
说好的不走,
可谁又能遵守?
说好的再见,
可谁又能说出?
说好的离别,
可谁又愿意?
拍毕业照的瞬间,
我们是欢笑着的`,
因为想留下,
最甜蜜的回忆;
说再见的那一刹,
我们是哭泣着的,
因为想一次,
放肆地倾诉。
拍下的,
那是回忆;
而留下的,
那是情谊。
一起长大的约定,
我们依旧在的;
一起欢笑的时光;
我们依旧记的;
傻傻的同学,
我们再见,
别哭了,
因为那是再次遇见的前提。
留下回忆的作文6
时光如梭,时光的火车的把岁月的双轨轧得锃亮。六年的时光带走了我的幼稚、天真,使我收获了成熟睿智。在这校园里,我度过了六年的学习时光,这些时光像一颗颗闪耀的恒星留在了我的脑海中。
在这里,有我开心时欢声笑语的瞬间;有我难过时默默哭泣的时刻;也有我不断努力拼搏的'光阴……这里留下了我青涩时光的喜、怒、哀、乐。
站在学校的操场上,如烟往事那一幕幕在我的脑海里回放:在那一次次庄严而神圣的升旗仪式上一声声“时刻准备着为祖国做出贡献”;那一次次令人心跳不已的比赛教会我“团结友爱”;那一次次读书节教会我“腹有诗书气自华”……每一次活动都在教授着我做人的道理,让我懂得什么叫做诚实、友爱……
走进教室,看到那一排排熟悉的桌椅和黑板上边一行醒目的大字“好好学习,天天向上”一股感激之情喷涌而出。那一张张熟悉的脸庞都浮现在我的眼前,那一声声欢乐的笑语回荡在我的耳边。却发现泪水早已浸湿了我的双眼,模糊了视线。
回想起刚进入小学校门时的兴奋与激动、刚戴上红领巾的自豪与骄傲,无一不彰显在那张幼稚的脸庞上。从刚入小学到毕业经过了六年春华2192个日夜,看似漫长,可一切却仿佛还在昨天。我在这里长大,我在这里成长,我在这里收获快乐与希望。这里,一个饱含深情的地方留下了我太多的回忆。
青春的漂流瓶在时光的清流中漂向远方,但漂流瓶中那份美好的回忆将永远定格在这里,深刻在我的心中。
留下回忆的作文7
那些有泪,有诗,有欢笑的岁月。在时间的余瘦中沉淀出一幅永不褪色的画卷。
——题记
倚坐在窗前,黏稠的空气有一种特有的韵味,如同迷幻的梦境将我领进时空隧道,风儿吹开回忆的门帘,载着我轻扣心扉。
20xx年的那个夏天,很幸运地,来到了这个学校。这个班级,这一年来,时时刻刻总能收获一个微笑。那一句句“你好”,总能让人感觉如此美好。因为他们真诚,发自内心。抬头是他们给我的一片深邃的蓝天,迎面是他们那一颗颗冰晶般的心。
不曾忘记,我刚入学校时“人生地不熟”。没人跟我玩,而只有她——杨晶晶。她不嫌弃我是从乡下来的,也不嫌弃我的学习水平一般。我把她当做自己“永不分离”的知己。我有伤心的事就向她诉说,有高兴的事就和她一起分享。每一次我们之间闹矛盾,等到最后那些矛盾都会不由自主的消失。
不曾往进,我生病时,独自趴在桌子上没有一个安慰我,问候我。却只有她不离不弃。她走过来,摸着我的.头说:“没事吧。”虽然我当时很难受,可是有她的安慰我觉得好多了。
笑着流泪,望着天空中有两颗小星星牵着手,我想:那应该是我们两个吧。
这些“不曾忘记”使我们两个的回忆,专属我们的回忆。
留下回忆的作文8
在校园的一处,在教室的一角,我曾经留下了一份回忆,我曾经落下了一份记忆,如果你拾到了这份回忆,碰到了这段记忆,请你一定要还给我,这是我最美的回忆……
分分分,宋乐85分……”一连串的分数从老师的口中念出。我拿起卷子,向桌子上扔去,在同学奇怪的眼神下我也满脸不在乎,装作什么都不知道。
下了课我坐在座位上,老师的邀请如期而至,我只不紧不慢回了一声“ok”
来到办公室门口刚才的`勇气不知到了那里,小心翼翼的推开了门,极其温柔的叫了一声“报告”,便忐忑不安地走进了办公室,看着室内熟悉的陈设,我不禁倒吸了一口冷气。
“宋乐,你最近上课很不认真,能说一下吗?”
正准备说“没有,认真了”的我不知怎么了,竟吐出:“我…我也不知道怎么了。”
几次欲言口难张。宋乐呀—-你怎么能这样呢?看来只能使出最后的绝招了:徐庶下曹营——一言不发
“前段时间,你在课堂上很活跃,积极主动,非常投入…”
“其实,你还是很努力的,但是现在也不能放松啊——”
老师的话像层层巨浪向我涌来,心中虽想着“让暴风雨来得更猛烈些吧!”可眼睛不禁酸酸的,眼眶中的泪珠也开始打,回头看看老师,他脸上还是那样平静……
请别忘了把这份记忆送回来哟!
留下回忆的作文9
吹呀吹呀大风哥哥正开始捣蛋了。我猜它想冲破教室的屋顶,可是教室的屋顶好像平稳如一座泰山一样。
被风儿吹下来的金黄的树叶,正在地上洒落一片。放眼一看,哇!一片金黄的树叶正在树林的地上洒落着,像是给大地铺上了一层金黄的地毯一样美丽。在阳光的照射下,金黄的树叶变得闪闪发光的。同学们在树林里,快乐的玩耍着、笑着、闹着、说着、打着、捡着玩的不亦乐乎呢!你瞧!看我捡到了一个豹纹般的'树叶呢!紧接着又说哇,你看那个树叶。是不是鲜红鲜红的,非常像鱼的鱼的鱼鳞一样!一位同学,说了一句快看,我捡到了一个桃心叶。齐刷刷的眼睛都看,向了哪里。大家精心挑选的图案都是那么的美丽,他们把挑选的图案摆成了可爱的小鸟,自由自在的飞翔在蔚蓝蔚蓝的天空中;摆成了一艘龙船想要带更多的人去美国游览一番;有人摆成了会走路的屋子,他住在里面,屋子乱跑乱跳;还有人摆成了海底世界,好多的鱼儿在里面自由自在的游着。我们队,可是费尽了千辛万苦,才想出来的图案。我们改成了两个小娃娃,正在树林中穿梭着。他们摘下那个树叶,又摘下这个树叶。好像要把这树林中的树叶摘光了。旁边有一些芦苇,他们想把芦苇摘下来,做成头上戴的。小鸟在蔚蓝的天空上面,给他们助兴、拍掌呢!刘老师也在旁边为我们拍照,让我们记住这个美好又快乐的冬天!
这个令人难忘的冬天,让我们记住了我们童年的记忆!
留下回忆的作文10
几天不曾登qq,不知道又该闹成副什么样子了。
出乎意料的,屏幕上只有零星几条留言。也是,都初中了,小学的几个朋友间也都淡了。
几乎没有一条窗口抖动。
多么渴望留下啊。有人曾问我:“如果允许你来生可以保留下一样东西。金钱、地位、名誉、美貌、记忆,你会选择哪样?”
我不假思索地回答说:“当然是记忆。”
我的记忆是无憾而美丽的。我有几个知心好友在,就是世间最幸福的事情。
虽然以前不这么觉得,但是渐渐发现跟她们待久了,自己的笑点会变得越来越低,我们经常会互损,但不许别人说自己的朋友。
报到那天下午,朋友不远千里从文理学院走到我家,只有我一个人在家,只有她一人走来。
开门的瞬间,眼里满满地惊讶。整个暑假,我们只有在qq上联系过,虽然有时视频,但在屏幕那面和这头,总是感觉距离很是遥远。
那次的`到来,我没有让她留下,怕母亲回家来会说。
有点儿后悔没有将她留下。
屏幕上显示“XX已将XX群解散”的消息。第一次有过这样的消息,眉头不禁一皱。
暑假里为了聊天方便特意建了这样一个群。如今被散伙,怎么不伤心?
脑海中留下的只有记忆了吧。以前不时会回忆起的画面,也被渐渐压了下去。
留下的记忆,只会埋在心底。小学时代的友情,在这儿不会淡。因为我留下了它们,它们便不会散去……
留下回忆的作文11
漫步校园,回想起我六年成长的足迹,记忆的碎片又好象涌起。
在操场上,我找到了:再四年级跑步比赛的时候,本体力不支的`我想半途而废,是同学的鼓励和老师的眼神使我有了动力,拼尽最后一点力气坚持冲过终点,那一刻我笑了。哦,原来这儿有我的足迹。我留下了苦。
顺着操场往前走,几只蝴蝶为我带路,我不知不觉地走到花从中,还依稀记得:那天,我们怀着激动的心情,带着小铲子来种葱兰,挖土、动工、种植、浇水,我们虽然大汗淋漓,却忙得不亦乐乎,一有空,便去看望它。可渐渐就淡忘了,一棵棵小草再也直不起腰,我有些惭愧。哦,这儿也有我的足迹。这儿留下了酸。
太阳炙烤着大地,我快步走到天桥上乘凉。一坐下来,又浮现出一个画面:那次我的成绩一落千丈,连续了好几次。老师笑着牵着我的手与我在这里谈心,没有责怪,而是安慰我,我却还是止不住的哭,觉得丢尽了脸面。老师为了使我自信,又给了我一次演讲的机会,我决定要拿到第一,每天都来练习,我证实了诺言。哦,这儿也有我的足迹。我留下了甜。
我继续向前走,来到多媒体教室:那次,我苦练了一个多月,胸有成竹地参加比赛,却名落孙山。这儿留下了辣。
正是因为这些足迹,我才茁壮成长。也因为酸、甜、苦、辣的人生才有滋有味。
马上就要毕业了,心中有些眷恋,又有些依依不舍,因为这里,留下了我的回忆。
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