校园一角作文

时间:2023-09-24 14:47:59
校园一角作文(经典)

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的校园一角作文,希望对大家有所帮助。

校园一角作文1

  新学期到来了,我们搬到了东校区,东校区环境很好,操场比西校区大多了,玩儿的空间也大了……

  来到学校,我东看看、西看看,总觉得到处都很新奇,我最喜欢的地方就是筑梦苑。这里的地面用石子铺成了一条小路,那些小石子形状各异,大小不一,有圆形的、有椭圆形的、有三角形的、有方形的、还有长方形的;石子的颜色五彩缤纷,有绿色的、有蓝色的、有灰色的,踩上去很硌脚。我们都不喜欢踩石子,但是陈老师告诉我们:“踩石子能让我们变得更聪明。”说完同学们都拼命地踩起来,王乾赫都脱了鞋踩跳起来……大家都想尽各种办法让自己变得更聪明。

  石子路的正中间是一座假山,青色的假山代表着一种坚韧不拔的精神。假山下面是一个小池,小池上飘着几片睡莲的叶子,像一艘艘小船,时刻等待着带我们去远航。假山西边是三片小竹林,竹子的叶子细长,有点像柳树叶子;竹节高高的,像一层层高大的楼房。风一吹,“哗啦啦,哗啦啦”就像孩子们在拍手、在唱歌,有一秒冲天的.勇气,有无私无畏的气节,有心连心、手拉手的团结精神。

  假山的东边是鲁班学艺的铜像。陈老师给大家讲述了这个故事的由来:春秋时期,鲁班为了学艺,来到了终南山拜师,历尽艰辛,经过严格的学习考验,他终于成为著名的工匠,据说还发明了影响深远的木工工具,如锯、刨子、划线用的墨斗等。通过这个故事,我懂得了学校之所以摆放这个铜像,就是让我们每一个学生要学习鲁班的这种努力、勤奋、敬业的学习精神。

  石子路两边布满了修剪整齐的万年青,就像穿着军装的士兵站在那儿,保护着我们的校园!

  我爱你,我的学校,我喜欢你,筑梦苑!

校园一角作文2

  冬去春来,寒来暑往,我已经在这里度过了四个如梦的年头,它见证了我从懵懂孩童一步步走向成熟的过程,它陪伴了一代又一代新生,是它给予我们智慧,身边的学子们更新换代,更是有一批批优秀的青年教师在它眼中涌现,而它就是校园西南角那个学校“园林”。

  那是个偏僻的地方,在前院的西南角。它地方不大,却密密麻麻地栽上数十种花草,实验用的,观赏用的,拍照用的,琳琅满目、一应俱全,穿行其中,一不小心就惊艳不已。这里的树小巧玲珑,如梧桐、银杏等大树也施展不开拳脚,它们像是被施了魔法,叶子总是讨人喜欢的嫩绿色,且似乎全然不受天气的影响。

  再往下看,成对成簇的花开的正旺,散发出沁人心脾的香味,每天上学,放学时闻到的香味,就是从这里散发的`。有时,你一天的好心情,就是它带给你的。它姹紫嫣红,它粉脂玉脂,它颜色单一,它庄严肃穆,它是学校中最亮丽的风景。

  拨开花丛,你会震惊于它的质朴纯洁,它是那样本分的工作,那样平凡无奇。他顽强的生命力将我震撼了,它冲破石头,发芽生长,春风春又生,它忍受人类的拦腰折断,忍受动物的一口通吃,顽强地活了下来。

  这个小花园是我留在学校最美好的记忆之一,我希望大家在瞻望未来时,不如回首一下往事,你会有新的发现。

校园一角作文3

  春姑娘迈着轻快的步伐,来到我们的校园,用她的魔法棒点亮了整个校园。

  整个校园都变得五彩缤纷,但我最喜欢的还是花廊。

  瞧!翠绿的藤条挂在石阶上,若隐若现的花朵像害羞的小姑娘,迟疑着要不要出来。它就是春天的主角---迎春花。迎春花有的躲在绿叶哥哥的后面;有的早已大胆的走出“保护伞”;有的向世人绽开出灿烂的笑脸;还有的包在一起,像有什么烦心事似的。

  迎春花前面是欣然怒放的油菜花。油菜花四个花瓣,闻一闻,一股淡淡的清香从花上传到你身边,沁人心肺。四个花瓣手拉着手像好朋友一样永不分离。

  油菜花中间是一位战士——桃树。桃树上开的花,立着淡绿的嫩芽。花有粉有白,有的甚至是深红。举目望去,粉中带白、白中带绿,颜色配的'清新、明快。我不仅感叹:大自然真是一个魔术师呀!

  “沙沙沙”一阵风过,地上立刻落满了“雪”,原来站在一旁的李树急了,落下了“头发”。李树开满了雪白的花,细看,你会发现李花尖一抹淡淡的粉色,直通花心。李花有的含苞待放像一个个小麦克风;有的开了一点儿;有的全开了……这儿一丛,那儿一簇,真是“千朵万朵压枝低呀”。

  花廊下,还有一些豌豆花,豌豆花有的像弯腰的人;有的像翩翩飞舞的蝴蝶;有的像开屏的孔雀……

  我爱校园,但我更爱春天的校园!

校园一角作文4

  我的校园里有高大的教学楼,有美丽的小花园,还有宽阔的操场……其中,最让我流连的是小花园。

  春天,小草从鹅卵石路缝隙和鹅卵石路旁边探出脑袋,好奇地打量着这新奇的世界,开始了成长的旅行。桃花从树枝上羞羞答答地探出小脑袋,有的还未开放,像妈妈肚子里沉睡的小宝宝,有的半开半闭,像害羞的小姑娘,还有的全开放了,像一位亭亭玉立的少女。他们争奇斗艳,竞相开放。树上抽出了点点叶芽儿,为树木增添了许多翠绿,这些叶芽儿不大引人注意,引人注意的是长大了的叶芽儿,长大了的叶芽儿变成叶子,为树木披上了一件绿衣裳,一派春意盎然、生机勃勃的.景象,把整座小花园点缀得漂漂亮亮的。

  夏天,火热的太阳炙烤着大地,但在小花园中却一片清凉。高大的树木苍翠挺拔,郁郁葱葱,好像一把大伞撑在花园中,给我们提供了一处难得的阴凉地。上完体育课后,同学们纷纷跑到小花园里来乘凉、解暑,顿时,感到神清气爽,还会有一种生命复苏之感。

  秋天,一片片落叶如同翩翩起舞的蝴蝶纷纷“飞”到地上,为地面铺上了一条金黄的地毯,像一层厚厚的棉被盖着大地,给大地保暖避寒。闭上眼睛,你还会闻见一股清香扑鼻而来,不用说,那肯定是桂花。桂花只有三四片花瓣,里面有三四根花蕊,别看桂花小,香味可是出奇地香呢!我们都凑在桂花树下不肯离去,像是喝酒喝醉了。

  冬天,一棵棵树都开启了“冬眠”模式。它们像一把把扫帚,打扫着小花园,又像一位位战士保卫着小花园。许多花都凋谢了,唯独腊梅“凌寒独自开”,显示自己不怕寒冷的无畏精神,让人敬佩。我不禁想起一句诗:“梅花香自苦寒来。”

校园一角作文5

  走进校门,首先映入眼帘的是宽阔的操场,绿草如茵的草地,庄严的升旗台,高大的教学楼……我最喜爱的是东南角的小小花园。

  春天来了,小花园里的大榕树上或浓或淡的新绿,好像不断滴下绿颜色染绿了草地,染绿了喷水池中的水。那粉红色的桃花一朵紧挨着一朵,挤满了整个枝丫,它们像一群顽童,争先恐后地让人们来观赏自我的艳丽风姿。

  夏天,小花园里那一棵大榕树郁郁葱葱,像一把大伞,为同学们遮挡火辣辣的太阳,给同学们带来凉爽。喷水池中的绿叶丛中,一枝枝荷花亭亭玉立,像娇羞的`少女,满脸绯红,微微含笑。一朵朵荷花,紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,在轻柔的雨丝沐浴下,显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。

  秋天,小花园里一片黄色,可榕树还是那么的绿,那结出了一颗颗小果子,引来了小鸟。瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一齐,远远望去,既像个小绒球,又像一个大家旗围坐在一齐商议什么事情。再瞧那儿,一簇簇菊花堆在一齐,在听秋风老师为他们讲故事呢!

  冬天,紫荆树上开着不一样颜色的紫荆花,有白色、紫色、红色……紫荆花一受风的打击,花朵便像蝴蝶一样翩翩起舞。落在地上,便好像给大地穿上花衣裳,给我们铺上花地毯。同学们在小花园打滚儿、写生、聊天

  校园的东南角多么美丽!它同学们带来了欢快,给学校增添了几分美丽,我喜爱校园一角。

校园一角作文6

  好像冬天的第一片雪花还没有完全融化。转眼间,季节性列车已经驶到了春天的小车站。春天万物复苏,小草一个个探出小头,柳枝长出小芽。是真的,所有的爱情都留不住,一段恋情从墙里出来。

  当我走进校园时,我被眼前的美景陶醉了。它是校园里最美丽的地方——幸福公园。

  幸福公园的中心有一个小池塘。一年四季晶莹剔透,池塘里的鱼有红的,银的,黑的,红的黑的,黑的白的.。鱼儿在池子里欢快地跳着,溅起的水花往上抛,形成了一朵朵盛开的白莲花。池塘假山上的两只丹顶鹤也在盯着水里的小鱼,好像在思考是该抓还是该吃!

  幸福公园的南面是一座教学楼。清晨,教学楼里传来一阵阵清脆悦耳的读书声,老师们热情的讲课给校园带来了独特的魅力。下课后,快乐花园热闹非凡。有的同学在名人门廊下的石凳上跳绳、踢毽子、打游戏、欣赏幸福花园的美景。

  幸福花园西边是一个小花园。中间有几棵大树。有玫瑰,月季,牡丹,尤其是报春花。淡黄色的花朵随风成群起舞,似乎在迎接春天的到来。这棵茂盛的树张开了它对比鲜明的叶子,漏出了斑驳的阳光阴影。小花园太美了,美得我们忘不掉。

  幸福公园的北面是名人画廊。这里树木掩映,藤蔓爬花架,名人馆装扮成天然凉棚。每年夏天,学生们都喜欢下面的凉爽空气。名人廊的柱子上有中外著名诗人的画像和名人名言,激励我们每天努力学习,不断进步。每逢节日来临,每个班的手写报纸都会贴在上面,在这里形成独特的景观。名人画廊的后面是一排牛奶喷射的白色玉兰花。有含苞待放的,有三两瓣的,也有全开的,清雅圣洁,清香扑鼻。

  无论春夏秋冬,无论站在哪个角度,幸福花园的风景总是那么迷人美丽。我爱美丽的校园,我爱校园的美丽角落。

校园一角作文7

  美丽的校园是我心灵的寄所,是我第二个温暖的家庭,是我第二个可以倾诉痛苦的地方。五彩的校园见证了我童年的快乐。校园四季如春,色彩缤纷,在我眼里总是那么美。

  其中,我最喜欢的还是从老师的公租房到厕所后的那一片景色。我喜欢那一路的花香,沁人心脾,轻轻吸一口气,感觉心旷神怡。一走到那绿绿的,柔柔的,如毛毯似的草坪旁,就使人忘记了移动脚步,有一种想要躺在草地上舒服享受的冲动。草地上种着几棵桂树和三角梅,还有好多无名的小草和小花。远远望去,就像在绿色的地毯上,立着一位位身着粉色裙装的亭亭玉立的少女,在他们的游乐园里嬉戏玩耍。那一簇簇的三角梅就是他们的城堡。他们的正前面则是靠椅公公。

  从北面看,穿过靠椅,只看到小花斑斑点点的'影子。再往前看,就来到我称为后花园的地方。先进入后花园的外殿,就是那一大片花叶连翘,中间有几棵高大茂盛的枇杷树。到了秋天,枇杷树上结了一串串金黄的果实,非常诱人。过了外殿就到了后花园的内殿。在那个内殿里有一棵茂盛的茶树,正值青春期,好像要把它的全部生命力展现给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿空隙,那细密的树缝间,只留下斑斑点点细碎的日影。再往左边看,一个突兀的坡头上长满了红花、绿树,美不胜收。转过身来可以看到校外的景色,甚是妙曼。

  徜徉在我们的校园中,似置身于人间仙境。我的童年,在这五彩的校园里尽情绽放。

校园一角作文8

  我们的校园是个充满生机的地方,供我们学习,供我们游戏,我喜欢我的学校。

  校园南大门的北侧中心有一个花坛,我太喜欢这里了,让我慢慢和你们说吧。

  花坛大约有八九平方米,它的中心是一颗参天大树,粗粗的树干,茂密的枝叶,大树可以把整个花坛完全地环抱住。它的年龄可不小了,学校一建立,它就站在那里了,默默地的看着国旗升起。每天它都会借着风儿摇摆着枝叶向我们招手问好;每天它都会以和蔼的态度面对学生和老师们;每天它都会笑容满面地鼓励着那些失落的学生。有时,难免会遇到倾盆大雨,没有雨伞的同学们便跑到树爷爷宽大的臂膀下躲雨;这一刻,树爷爷似乎就是一把巨大,翠绿的伞,为我们遮风挡雨。在炎热的夏天,大树爷爷就为我们挡去了火辣的阳光,时时刻刻保护关爱着大家,让小伙伴们在大树底下可以尽情地玩耍游戏。

  树爷爷的脚下还围着茂密的小草。小草那么绿,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠,如果你躺在上面,就如同身在一块翠绿的自然毛毯上,微风吹佛着我们的`脸,如同是一位无形的姑娘的手在抚摸着我们的脸,可以美美得睡上好一阵子。

  小草的周围还立着几尊形态各异的人物雕像,他们动作各不相同:有的向那位树爷爷敬礼,有的向树爷爷深深地鞠着躬,还有的向树爷爷敬献着手中盛开的白莲。

  花坛的边缘则围着一些花儿,红得似烈火;粉得像晚霞,黄得如金桃,蓝得如同深深的大海,可美了。

  虽然有些同学认为花坛的只有一点儿花不算是“花坛”,可我认为花坛的花有多少并不重要,重要的是我们热爱大自然,懂得感恩的心,要一直持续下去。

校园一角作文9

  我们的校园很整洁,也很美丽。课间的操场很热闹,是整个校园最引人注目的地方。

  操场坐落在学校中间,是椭圆形的,中间是翠绿的人工草坪,周围是红色的橡胶跑道,整体看起来很美观。操场不但可以供我们玩耍,还能举办大型活动。

  操场周边都是法国梧桐树,它们每个季节的样子都不一样。

  春天,光秃秃的'树枝上长出了嫩叶,还有一个个小球,显得小巧玲珑。小鸟看见梧桐树长出了嫩叶,叽叽喳喳地叫,仿佛在说:“春天来了!”

  夏天,梧桐树的叶子长得很大,像一只只手掌,上面的小球也长大了,偶尔会有一两个小球掉下来,摸起来硬硬的,要是正好砸在人的头上,那肯定会立起一个“蒙古包”的。梧桐树的叶子很密,大家都喜欢在树下乘凉,做游戏。

  秋天,梧桐树的叶子落了下来,一阵风吹过,略带凉意,但这可阻止不了孩子们来捡叶子。小孩子会捡起又大又稀奇的叶子做标本,大一点的孩子会捡大叶子写密信,还会捡起从树上掉下来的球,那些球现在用力一握,就会掉下好多毛,那些毛会粘到衣服上,拍也拍不掉。

  冬天,梧桐树的叶子都掉光了,只有几个小球还挂在枝头。雪落在树上,感觉树是用玉做的。同学们来到操场上一起打雪仗、堆雪人,别提有多高兴了。

  上体育课时,有的人在踢足球,不时传来一声赞叹:“好球!”跑步的人好像离弦的箭飞了出去,后面传来了呐喊声:“加油!”同学们都玩得很开心,操场变成了欢乐的海洋。

  平时,我们喜欢在操场上玩,学校很多大型活动也在操场上举行,让我们在学习之余得到了放松。操场在我们心中多重要啊!

校园一角作文10

  我们的学校很美丽,但最美丽的不是热闹的操场,也不是书声琅琅的教室,而是我们校园的一处小花坛。

  进了学校的大门,有一条宽阔的道路,在道路的东南处,就是那出小花坛。它是长方形的,大约六七十平米。里面载满了太阳花和草。春天,小草悄悄探出头来,给花坛铺一层绿绿的.地毯。一簇一簇的太阳花,你挨着我,我挨着你,密密麻麻,迎着春光,争先恐后地张开五颜六色的笑脸。引来了许多蜜蜂和蝴蝶,它们在花间飞舞,吸引了许多下课后的同学们,他们翘首观望,兴致勃勃地观看他们表演,上课了也不忍离去。花坛四周是一些树木。有苍松,有棕榈树,垂柳……翠绿,苍绿,墨绿……所有的绿都可找到。我是最喜欢绿色的,我常常捡来他们的树叶,做书签。最引人注目的是花坛中央的一座雕塑,约高两米,像要发射的火箭,在它的底部刻着金光闪闪的“希望”两个大字,蕴含着我们学校蓬勃的生命力。

  夏天又是另一番景象,小草长得分外茂盛,美丽的太阳花,在太阳的照射下,更加得明艳,我知道它为什么叫太阳花了。四周的树木,有的像墨绿的大伞,有的像撑开的手臂,为我们笼罩一片片的阴凉。同学们在这乘凉、玩游戏。看到雕塑上“希望”二字,我们会信心倍增。

  这就是我们学校的小花坛,虽然不大,但却是我心中的乐园。

校园一角作文11

  伴着明媚的阳光,哼着快乐的小曲儿,和着一首校园晨曲,挎着书包蹦跳地跨进这所环境优美的校园。她是我的第二个家园,瞧,她多么美丽!

  古色古香——凉亭

  当你穿过林荫小道,看到“山西省示范小学”几个醒目的大字时,正前方就是学校的六角凉亭。它位于前院教学楼的正前方,亭顶由金光闪闪的琉璃瓦铺设而成,六根大柱子就好比六条大汉,撑着亭子。横槛上的画更是引人注目,有燕子、毛笔、草房。亭角翘起,像一个漂亮的小姑娘,骄傲地说:“你们看,我漂亮吗?”

  活力四射——操场

  “叮铃铃——”盼星星,盼月亮的下课铃声终于响了!同学们像被刚出笼的小鸟,一窝蜂地跑向了操场,欢呼着、雀跃着。同学们有的.在跳绳,快看五颜六色的绳子好比一道道彩虹,整个校园都在这些彩虹的映衬下变得多姿多彩;有的踢毽子,一上一下,好比大公鸡想飞上天,可老是飞不起来;有的在跑步,“砰——”枪声一响,同学们好比离弦的箭,“嗖”地飞了出去。

  “书香四溢——图书角”

  最有活力、最有文学气氛的要数前院图书角呢:每当下课,一年级的小同学奔到图书角,津津有味地读了起来,直到下课才依依不舍地把书放回书架。

  我爱我们的校园,爱校园中的一草一木,爱培育我们的辛勤园丁。我们在这美丽优雅的校园里快乐生活,茁壮成长。

校园一角作文12

  在我的校园里,有很多美丽的地方,如:书法长廊、七彩小舞台、田径场……其中,我最喜欢的就是植物园。

  春天,植物园里万物复苏。草绿了,花红了、树青了,小昆虫们也从沉睡里苏醒过来,轻轻地讨论着今年的春天会怎样。小鸟愉快的站在树枝上,唱着动听的歌。花儿也长出了小小的花蕾,红色的、粉色的、黄色的、紫色的……镶在草丛里,像一块五彩的地毯铺在校园里。满园都是花红柳绿,充满了生机。

  夏天,植物园里的花儿尽情绽放,小草也尽情生长。在热情的阳光下,蝴蝶和蜻蜓们也赶来,围绕着欣然怒放的花儿们翩翩起舞。偶尔一场大雨后,天空架起了一座七色桥,映衬着植物园的上空。这时,我们趁着下课的间隙来到这里跳绳子、玩皮筋、踢毽子……顿时,整个园子里都充满了欢声笑语。

  秋天,植物园里仍然是一片热闹。月桂花、海棠花、山茶花、紫罗兰相继开放,在秋风的微拂下,频频点头,仿佛在讨论谁最美丽。就连那高高的.桂花树也不甘寂寞,她也在自己的树枝上挂满了桂花。就像是秋姑娘用魔法把星星点点的小花苞变成一个个绽开笑脸的小女孩。霎时,整个校园都飘满了淡淡的清香,使人心旷神怡。

  冬天到了,植物园里有些寂寞。叶落了,草枯了,花谢了,一片寂静。可是一下课,立马就欢快起来。阳光照在这里,充满了温暖,同学们都喜欢在这里沐浴着阳光互相嬉戏玩耍,空气里洋溢着青春跳跃的气息。

  多么美丽的植物园,多么欢乐的气氛!这就是我喜欢的植物园,它和我们一起学习,一起玩耍,见证着我的成长!

校园一角作文13

  我们的校园既美丽可爱,又充满生机和活力,处处都有令人喜爱的景色,我最喜欢校园的旗台。

  来到旗台,映入眼帘的是盆盆美丽的花朵,五彩缤纷,清香四溢,而且品种繁多,有五颜六色的瓜叶菊,火红似火的郁金香,胜似花瓶的花瓶莲,乳白带黄的桂花,全身橙黄的高杆菊,让人眼花缭乱。一场春雨过后,雨水把花朵洗得一尘不染,叶儿上挂满了晶莹剔透的水滴,就像青绿色圆盘里的颗颗珍珠。

  旗台的前面,摆放着五颜六色的瓜叶菊。瓜叶菊颜色各异,有粉红的、深紫的、白里带蓝和白里带紫的。我最喜欢深紫色和白里带紫的瓜叶菊。深紫色的瓜叶菊,花瓣呈深紫色,花芯却是浅紫色,还带有金黄色的斑点,就像一条紫色的锦缎上,绣满了金黄色的野花。白里带紫的瓜叶菊,一片片花瓣白白的,花瓣边上带有紫色的`花边,非常漂亮!

  旗台的两边,就是花瓶莲的天下了。花瓶莲有着五个圆圆的花瓣,中间还有像小枫叶一样的一片火红。一阵风吹来,一盆盆花瓶莲随风摆动,像一个个小花瓶在风中摇摆,像一个个小喇叭在风中歌唱。

  旗台的中间,摆放着许多郁金香。火红的郁金香像一片片熊熊燃烧的火焰,在同学们的眼中永远那么耀眼。

  下课了,同学们在旗台边玩耍,观赏美丽的花儿,瞧!他们玩得多开心啊!

  我爱校园的旗台!更爱我美丽的校园!

校园一角作文14

  我们学校的西南角,有一个美丽的小花园。

  当百花争艳的春姑娘来临,花园边缘的小墙上开满了穿着黄裙的迎春花。风姑娘轻轻吹过,迎春花像个顽皮的小姑娘,在微风中玩耍、嬉戏。散发出淡淡的清香,让人神清气爽。当下课时,女生们总是坐在花前玩耍或摘下几朵花插在发下。

  当绿树成荫的夏姑娘来临,花园又换了一次景色。枝繁叶茂的`槐树站在了花园的每个角落,槐树爷爷为我们送去阴凉,当我玩得大汗淋漓时,就马上想到了花园的槐树,散步过去,躺在大槐树下,没过多久,感到十分舒服,便在树下嬉闹、游戏。一直疯玩到上课铃“铃铃铃铃铃”响起,才把心收了回来。

  当鲜果飘香的秋姑娘来临,花园里落满了枯枝败叶,再仔细一闻,呀!空气中充满了芬芳的香气,噢!原来是桂花香,从树上摘下一簇“小星星”,我爱不释手,有时闻闻它令人沉浸的香气,陶醉一会儿!有时抛来抛去,抛上天,玩仙女散花。有时带一点做香水、香包,我们女孩总是做不厌,玩不厌。

  当白雪皑皑的冬姑娘来临,花园上只有腊梅不屈的开放着。我们在雪地上堆雪人,打雪仗,好不快活!文静的女生摘下花,夹在书中或戴在头上,组成了一幅美丽图画。男生们总是在打雪仗,在雪地上翻滚,真滑稽。

  花园像个魔术师,每个季节都有不一样的美景美物,真是变化多端!花园,变化多端的花园,我爱你!

校园一角作文15

  我是西实验小学的一名小学生,我们的校园古朴、有底蕴,我爷爷就是在这所小学毕业的呢。

  一进校园的大门,最引人注目的就是略显沉旧的教学楼,教学楼正前方八个金碧辉煌的大字:?人文、和谐、自由、向上?是 学校的校训,时刻告诫我们要做有修养的小学生。走进教学楼的门厅,楼梯干净整洁,地面一尘不染,这都是值日生辛苦劳动的成果。教学楼每一层的楼道都各具特色,有不同的楼道文化。第一层是我们参加活动或运动的照片,可丰富了,你瞧!我们去年开运动会的照片上还有我的身影呢!

  第二层主要是诗词文化,墙上张贴着历史上著名的诗人的照片和他们的著作,王维的'《九月九日忆山东兄弟》、李白的《赠汪伦》、苏轼的《水调歌头》……丰富的知识开拓了我们的视野,增长了知识。我的教室就在教学楼的二层,每天早上我们在这里读课文,那声音真好听,树枝就不摇了,鸟儿也不叫了,蝴蝶停在花朵上,似乎都在听我们读课文。

  三楼是五六年级的教室,这里主要的设置是有图书角,藏书可真是丰富多彩,科技、风景、文化、童话……包罗万象,应有尽有。喜欢读书的孩子一有时间就会一头扎进书中,享受阅读的乐趣。无论多少同学来读书,整个楼道都安静得很呢。

  教学楼的前面有一个小花园,那里春天鲜花盛开,夏天枝繁叶茂,秋天落叶纷飞……那里面蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁、麻雀样样都有,好看的是小蓝色的蝴蝶满身花香;蚂蚱则穿上了绿色的西服,“蛐蛐、蛐蛐”地叫着。蜜蜂也时不时“嗡嗡”地叫着。蜻蜓偶尔来一次,停在花上一动不动了“嗖”一声,你一眨眼的功夫,早就没影了。小麻雀从树上探出头来,带领着它们唱歌呢,那声音谱成了一首欢迎春天的交响曲!

  我爱我们古朴、厚重、美丽的校园!

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