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在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的关于跳舞的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
关于跳舞的作文1
你喜欢跳舞吗?跳舞是一项非常有趣的活动,我最喜欢的课余生活就是跳舞了!
开始学跳舞的时候,我有点紧张和害怕的心情,因为跳舞的难度很大,我怕跳不好老师会吵我,老师很快看出了我的心情,对我说:“不要怕,其实跳舞并不是很难得事,只要持之以恒就学得会。”听了老师的话,我有了跳舞的信心。
开始学打“虎跳”了,老师让我第一个跳,我对老师说:“我怕!”老师说:“没事。我教你打,打虎跳时两只胳膊要伸直,两只手要按在地上,两条腿猛地一蹬就可以了。”我按照老师的方法不停的练习,最后,我终于学会了,渐渐的我喜欢上了跳舞。
很快,“六。一”儿童节到了,老师让我在电视台表演《山路弯弯》的节目,我非常激动,随着优美舞曲的响起,我们便欢快的在舞台上跳了起来,这时,我似乎听到泉水叮叮咚咚的`响声,我好像变成了一只美丽的蝴蝶,在清澈的泉水边、在绿油油的草地上自由自在的飞翔,舞台下不时的传来了精彩的喝彩声和鼓掌声……
跳舞给我带来了许多欢乐,同时让我懂得了一个道理:“世上无难事,只怕有心人。”
关于跳舞的作文2
跟随着我们成长的脚步,每个人渐渐学会了许多本领。有会滑旱冰的,有会骑自行车的……。我呢?开始学跳舞啦。
记得那次,妈妈带我去体育场玩,我听见了场馆上有音乐响起。我急忙跑过去,看见了和我一样大小的孩子在舞蹈室里翩翩起舞,我羡慕极了。我也想加入到她们的团队,我实在忍不住了,把这个想法告诉了妈妈。妈妈说:“孩子,跳舞是好事,但是要吃很多苦,你能行吗?我说:“没关系,只要能学会跳舞,吃多大的苦都没关系。”于是,爸爸妈妈给我报了名,我得意地走近了舞蹈室。
老师让我排到第二排,练柔韧性。开始训练时,先把两条腿放到四十五度的程度,坚持做三组动作,每组十几分钟;还要练平衡支撑,我实在筋疲力尽了。当我快要放弃的时候,老师知道了我的.心思,她告诉我:“不要着急,刚开始都这样。”听了老师的话,又看着大姐姐熟练动作,我又给自己加油。接着我又跟着老师学习换手、走步子。
通过一次次地练习,我有了很大进步,拿上了好成绩。换手又快又稳,会走纽约步、时间步、方形步、前锁步……会个人表演和参与团体舞。
自从学习了拉丁舞,我人变得自信了,也懂得:只要坚持就可以成功、胜利!
关于跳舞的作文3
星期六,我来到舞蹈教室。老师让我们练习基本功,尤其是抱前腿。我们做得不怎么好,于是老师就把我们一个一个地压下去。基本功练好了,老师就开始抠动作,特别是两横排,我们有些小细节还不对,并且不整齐。老师把我们的小细节都改了,然后让我们一排一排地练。终于,我们练得又整齐又好看。
老师对我们说:“我们跳的是苗族舞蹈,所以要跳出苗族的`特点,我们不能演自己,我们演的是苗妹妹,要演出苗妹妹的活泼、开朗。所以,我们要把几个出色的苗族舞蹈动作练好,再加上美丽的表情,就更接近完美了。另外,还要自信,不能低头看地上,给人觉得你这舞蹈不行,知道了吗?带上你们的表情,自信、活泼地再跳一遍,就下课。”听老师这么一说,我就有心情对待了。在这一遍舞蹈中,我带着认真的心、感受的心、活泼的心去跳,仿佛自己就是可爱的苗妹妹,在美丽的花园中跳舞。
这节课是我第一次用心去感受跳舞。我一点也没有感觉到累,反而觉得时间过得太快了,到下课了我还想跳呢!原来用心的跳舞感觉这么棒!
关于跳舞的作文4
我妈特别后悔一件事,那就是学跳舞。
那一次,我妈去舟山广场上散步,忽然看见了一种舞蹈,鬼步舞,她觉得跳起来很漂亮,于是回到温州,找了一位老师教她鬼步舞。
第一个动作——侧滑,当我妈学侧滑的时候,一不小心动作没有掌握,把脚扭了,接着10天没过去学了。我妈在电话里说:“老师,动作怎么这么难呀,我都学后悔了。”第二天,又打了一个电话说:“我一定会坚持学习的。”过了几天,果真学会了而且十分连贯。第二个动作奔跑,所谓的奔跑不是只跑步,而是只一个像走路一样的`动作,但是跳得很快。可惜呀可惜,一不小心又把膝盖前面扭了,害得我妈到今天还打着药膏呢!
第三个动作八字便宜,这个动作似乎跳着有些别扭。因为一会外八字,一会儿内八字,外八字是要左脚脚后跟和右脚前脚掌抬起来,内八字要右脚长后跟和左脚前脚掌抬起来,我妈因为不协调又把膝盖后面扭了,真是受罪呀!
我妈现在天天说自己后悔学跳舞,争着吵着要老师退学费。
关于跳舞的作文5
我的爱好是跳舞,因为跳舞带给我很多快乐。
每周六,我都会去练舞,练完了还不想走。每当这时,妈妈就会不耐烦地说:“回去还有作业呢!快走呀!”“哦,我知道了!”嘴上这样说,可是我的心依然沉浸在舞蹈的世界中还不想走呀!妈妈生气了:“快走!”我像没听见一样,还是不想回去,妈妈见我一动不动,最后硬生生把我扯回去了。
有几次,我一写完作业就开始练前后翻,妈妈提醒我说:“该下去弹钢琴了!”“知道了,马上。”过了一会儿,我还没动一下,妈妈又大喊了一声:“下来弹琴了!”我假装听不到。“你再不下来,我就取消你的'跳舞!”“不要,不要取消,我这就下来!”结果可想而知,我飞快地跑到下面,鞋子差点都跑掉了呢!
每天晚上,我都和妈妈一起睡,因为我睡觉时都会想到跳舞,所以时不时会踢腿,有时还会唱舞蹈的歌。就因为这样,妈妈每天都睡不好,不是被踢,就是被吵。一天,妈妈实在忍不住了,大吼一声:“汪梓馨,你在干嘛呀?想踢死我呀?”我从梦中醒来,一看,原来我又踢到了妈妈……
跳舞,不仅锻炼了我的身体,还给我带来了很多快乐!
关于跳舞的作文6
今天,我到李老师家去上课。李老师对我们说:“现在,我们来做一个有趣的实验——让纸片跳舞。”同学们听了,非常好奇,都举手提问。“纸片怎么会跳舞?”“纸片会跳什么样的舞?”……
李老师说:“待会儿你们就知道了。”李老师拿出一块8k纸大小的玻璃、两本一厘米厚的语文书、一袋碎纸片和一条丝巾。她先把碎纸片倒在一张红色的.桌子上,再在纸片两侧各放上一本书,像两个卫兵在保护着纸片们。接着,她在“卫兵”上架上一块玻璃,用丝巾在玻璃上使劲摩擦。可小纸片像一群懒汉似的,怎么也不跳。直到李老师擦的汗流满面时,纸片们才不情愿地跳起了舞。有的跳单人舞,有的跳双人舞,还有的跳迪斯科,真是多姿多彩。这时,有个同学问:“老师,纸片为什么会跳舞?”李老师边擦边说:“纸片之所以回跳舞,是因为丝巾和玻璃摩擦产生静电,静电有吸引轻微物体的本领,所以纸片会跳舞。”说完,她就停下来,这时,有些纸片马上到了下去,好像在说:“哎,好累啊!”有些纸片还继续跳,仿佛在说:“哼,真没用!”话音刚落,自己也倒下了。
通过这次有趣的实验,使我明白:“科学无处不在,无处不有。”
关于跳舞的作文7
叮铃铃,叮玲玲……上课了。这节是体育课,但因为我们在体育节上要跳鬼步舞比赛,所以这节课成了舞蹈课。我们井然有序地下楼,在篮球场进行练习。
因为我们之前学过几节课,也划分了小组。我首先找到教我们队的同学,要他教我跳,我跟着跳了一会儿后,就会跳了,而且通过了他的检查。那时候我真想说:“我是个天才!”可是时间不等人,马上就要比赛了。我虽学会,但还有很多同学不会。
我一眼望去想找到我的第一个学员。我看见了王子栋在旁边站着,无所适从。我把他叫过来问:“你怎么不跳?”他一脸无辜地说:“没人教我。”我接着说:“我来教你,你会不会奔跑步?学到第几节呢?”他也一五一十地告诉了我,然后我们就开始教学,慢动作地跳着,一边说一边跳,弄得我口干舌燥,大汗淋漓。最终功夫不负有心人,我终于把他教会了。
教完他后,我去看了一下成睿豪的进展。我一看他单脚立在李广文旁边,就把他一推,李广文白了我一眼说:“你推他干嘛?他好不容易单脚站好的`。”我听后哭笑不得,我想我们班的鬼步舞可怎么办呀?
加油,我们一定能行!
关于跳舞的作文8
妈妈帮我报了一个拉丁舞班,每次去的时候我都心惊胆战,因为开始时必须要练一个基本功:劈叉和下腰,劈叉必须要把脚伸直,绷脚背,有点让你喘不过气来;下腰要把手撑到地上,腰要下到形成一个u字型的时候才行。
一个星期五转眼就到了,又得去跳拉丁舞了,尽管心里十分不情愿,但在妈妈的催促下,我只好硬着头皮去练下腰。
好紧张啊,下一个就轮到我了,拉丁舞老师把我的腰一举,叫我下去,我的手慢慢的伸向地面……“快点!很快就要碰到地面了!”我鼓励自己,突然,我听见了一声清脆的关节响声,疼死了,我的心里萌生出了一种恐惧感——我的腰断了怎么办?手终于撑到地面了,现在我的'头是倒着的状态,这时,我的头竟感到十分不舒服,好像随时就要断掉一样,老师又把我的腰往上一举,我的腰已经形成了一个u字形,足以让一个人从底下钻过去了。我的脚滑滑的,好像撑不住地面了,一下子,老师又把我正过来了,还说:“下次争取再努力一下。”
啊,希望下次下腰不要太痛了,我再也不想做这样的奇异动作了。
关于跳舞的作文9
我学舞蹈是从大班开始的,记得老师带我们参观一间好大的舞蹈教室,墙上还有一面落地的大镜子,老师说如果想学,可以回家问爸妈。我和姐姐回家马上问妈妈,妈妈说:“你们真的想学吗?”“我们要学!”我和姐姐大声回答,妈妈又补上一句:“不可半途而废喔!”
第一堂课,舞蹈姐姐教全部的小朋友拉筋,可是我一直压下不去,康康姐姐帮我,我就拉开筋了,可是痛得我眼泪直流。姐姐说不拉筋的话,以后做动作会很困难,我就乖乖的每天拉筋。
从大班到现在,我已学了三年的舞蹈,我会“下腰”、“前桥”、“后桥”、“双飞燕”和“朝天蹬”。最困难的动作是“朝天蹬”,因为要拉起右脚碰到耳朵,左手再拉着右脚,我练了好久才练成。
去年十一月十四日举行舞蹈比赛,我很荣幸站在舞台上翩翩起舞,看到上千人赞叹的.眼神及热烈的掌声,我彷佛站在云端,忘记学舞过程的挫折与辛苦,好有成就感喔!我长大后要当舞蹈老师,教小朋友跳舞,让他们优雅的展现舞姿,享受大家赞美的声音。现在我要更努力加紧练习,因为辛苦的付出,才有甜美的果实。
关于跳舞的作文10
钟声响完,舞蹈组的小朋友纷纷争先恐后的冲进教室,不理会现在是上课,把教室弄得欢声雷动,全世界都听得到!老师一进来,马上叫:“安——静——!”大家都吓了一大跳,教室立刻鸦雀无声!
大家回到自己的位子,老师放好了音乐,大家轻快的跳着,越跳越顺,越跳越“热”,真的是名副其实的热舞团。我们这么厉害都是因为老师讲解时,大家个个屏气凝神,认真上课,和大家日积月累、努力不懈的练习,才会有这么好的成果!但并非完美无缺、十全十美,有些地方还是要注意、小心!有些高难度的动作,对一些同学还是难上加难啊!
但大家最讨厌有时候很多同学经过时一直看,而且还一直笑,认识的.同学笑得更大声,引来更多人一直笑,我真想把他们打得落花流水,真是可恶极了!我们心里想着:你们会吗?为什么可以取笑我们?我们可是很认真学啊!
终于下课了!虽然大家有些生气,但还是带着兴高采烈的心情离开,这些快乐就挡住了那些生气、难过,很神奇吧!所以生气难过时,要往好的地方想喔,千万不要太冲动,否则会后悔莫及喔!
跳舞带来许多欢乐,有时手脚不知如何是好,大家也经常哭笑不得!不过,跳舞还真是好玩、有趣,它带给我多么多的欢乐和健康啊!
关于跳舞的作文11
还记得我幼儿园的时候,我就很喜欢跳舞,我从中班的时候便参加了我们幼儿园的舞蹈班,那是我的身体非常柔软,老师经常夸我哦!
在幼儿园我常常做主角,几乎每次我都不用做,就和老师一起数口令。在幼儿园毕业的时候我是主角,站在椅子上跳呢!
到了学校,我一年级时报了舞蹈班,只要每次有奖品都有我的份。
到了二年级,我便去王府园社区演出,我的邻居连连夸赞我呢!
三年级,我参加了书法艺术节,当时连衣服都换不过来。
四年级,我不仅去社区演出,而且还去了“江南剧院”演出了《茉莉花》,当时我好怕,怕自己做错任何一个动作,任何一个细节做的.不完美。那天很热,老师回来还给我们一人买了一瓶矿泉水。
五年级我又去沙珠巷小学表演,练习是我可是她们的艺术指导呢!
关于跳舞的作文12
这学期,妈妈叫我去学跳舞,我到了星空舞蹈,报名时,田老师问我:“你学什么舞蹈”“拉丁舞”。“你原来学过民族舞我给你报民族舞”我闷闷不乐的去跳民族舞。
民族舞是一种基本功的练习。
教我们的老师。由于我横叉不过关。肖老师教我站在墙后面腿靠住墙往下压,肖老师就坐在你背上往下压。坚持50秒又坚持50秒。肖老师也不放过你。我又是跳舞那里最大的,我只好坚持。
就在昨天学跳舞,肖老师来了个大必杀。肖老师叫我上前,睡在垫子上,两脚成青蛙往下压,我哭了。每个动作要坚持十秒钟,做完后再就是压竖叉,把一只脚伸直,在把一只脚放在头顶。在这个动作我不怕。我最怕的是抱腿,把一只手握着肖老师,肖老师先把腿成90°,在成180°,最后自己抱着,我大哭起来。全部做玩以后在换腿做。
肖老师对我说:“台上一分钟,台下十年功。要坚持,我相信你。”
我最后坚持下来了,我的.腿软度越来越好,我要谢谢肖老师,每次我要放弃。肖老师总是鼓励我。
关于跳舞的作文13
酷爱跳舞的我邳州市港上中心小学四(5)班冯琪琪我是个酷爱跳舞的女孩,在我三四岁的时候,我就参加了舞蹈班,经常在各个地方表演,最近还参加了舞蹈比赛,获得了邳州市的第三名,在这之前我付出了无数汗水。本来我的基本功不太好,为了这次比赛,我连一点点休息时间都用来练习基本功,就算累得满头大汗也不停止,我练习步法,因为我知道这次比赛和以往的比赛不同,这是我代表整个舞蹈班在比赛,不能输掉,一定不能输掉,我一定要为我的班级争取荣誉。在比赛那天,我知道拿了第三名以后,我高兴得热泪盈眶。爸爸妈妈知道后亲亲我的`左脸,又亲亲我的右脸,把我亲的像一个小花猫一样。我大吃一惊,在心里想,爸爸妈妈不是对我很严格吗?就像把我看成“罪人”一样看管,怎么今天变得如此温柔呢?难道太阳从西面出来了?
我想完之后,爸爸妈妈说:“我的女儿,终于功夫不负有心人了,这就是你经过努力得来的,你取得了这样的名次真的是问心无愧。爸爸妈妈为你加油,你是最棒的。” 从此,我更加喜欢跳舞了,我也渐渐发现,跳舞已经成了我生命中的一部分。
关于跳舞的作文14
我是一个九岁的小女孩,我有一个爱好,那就是跳舞。我和跳舞总是形影不离,就行老鼠爱大米。
记得有一次,我们跳舞团要到杭州大剧院去演出,大家兴奋不已。每天都在刻苦的排练。我也非常刻苦的练习,但老师总是说:“脚再绷直一点,肚子再收进去一点!”有时候立足尖时间久了,磨出了泡,甚至流出了血,包上创口贴,继续练;有时候,浑身的汗水湿透了衣服,黏糊糊凉飕飕,非常不舒服,但我们还是坚持着练习。“任何成就都是刻苦劳动的的结果,”我们的`演出就像宋庆龄说得一样。
演出获得了一等奖,大家欢呼雀跃,老师笑眯眯地对我们说:“这就叫一分耕耘一分收获!只要你们努力,就一定有收获!”现在,我们仍然坚持学习跳舞,但那次演出的记忆,我从来没有忘掉。
关于跳舞的作文15
童年的故事就像一个个精美的盒子,而有一个盒子使我终身难忘。
我从小就喜欢跳舞,在我的央求下,妈妈答应了我的小要求,我乐得一蹦三尺高。
终于到了跳舞的时间,我兴高采烈的和妈妈一起来到了跳舞的地方,这里有许多的大镜子。同学们穿着舞蹈服,一个个真漂亮!墙上挂满了的奖状,台上还有大大的.奖杯。想到我即将成为这里的一员,别提有多高兴了。
我迫不及待的想上课了,叮铃铃上课了。我穿好粉色的舞蹈服,看着镜子中的我,心里比吃了蜜还甜。老师说:“我们来练基本功!”我心想:啊!原来不是直接跳舞呀!我很失望,老师让我们先压脚,好疼啊。老师让我们下腰,这可真难为了我的腰呀,我累得精疲力尽,瘫坐在地上。老师走过来,严肃的说:“学跳舞最重要的是基本功,台上十分钟,台下十年功,想要成为舞蹈家,必须打好基本功。”我不好意思的低下头,并暗暗下定决心,一定要认真练习,成为舞台上耀眼的星星。
经过学跳舞这件事,我明白了做每件事情要努力,没有付出就没有成功。
关于跳舞的作文16
今天,我又打开百科全书,津津有味地读了起来。突然,一则《会跳舞的火柴》吸引了我。我想,火柴怎么会跳舞呢?我的好奇心顿时被吸引了来。
我连忙准备好材料:火柴、一大盆水和万能胶后,便开始了试验。我先放了一根火柴到水里,过了一会儿,一点儿反应也没有。我心想,这是怎么一回事?我连忙打开百科全书,寻找问题。原来,是要把万能胶均匀的地涂抹在火柴上啊!我马上按书上所说,把万能胶涂抹在火柴上。这时的我,心里忐忑不安,满头大汗,生怕试验失败。我轻轻地把火柴放入水中,可火柴在水面上静静的'浮着,丝毫没有跳舞的样子。我顿时垂头丧气,心想,试验又失败了。忽然,静止的火柴开始动了,先是摇摇晃晃,像喝醉酒的醉汉。再就变成跳舞的样子,在水中好似一位阿娜多姿的少女,在翩翩起舞。过了一会儿,舞停了,可没等我放第二根火柴,便又开始舞动起来。最高记录还达到八次了!真高兴!
这时,好奇心推动着我去寻找原因。原来,是万能胶与火柴接触时,会产生一种物质,这种物质越聚越多,会使火柴直立起来。当物质挥发时,火柴便会舞动起来。
大千世界,无奇不有。在生活中,可真是处处都有科学,只要善于思考,乐于观察,就一定会有收获!
关于跳舞的作文17
我从小就喜欢跳舞,也十分喜爱它。在我很小的时候,就渴望有一双漂亮的舞鞋,让它带我走向梦想的道路。当时的我也像别人那样看着我,十分敬佩和羡慕。但你要知道,走到这一步是多么艰难啊!或许你只是说:“哦,不就是练个舞蹈动作嘛,哪有这么难?如果你这么想,那你可就大错特错了喽!
我小时候因为怕疼,腿一直压不好,所以跳舞时腿老是用不上劲,老师很着急,便帮我压腿,可是老师的手劲太大了,一压上去,那叫个疼,“我的叫声响彻了天空”!但我的腿十分不配合,今天压完了,腿下去了,明天又上来了。反反复复,害的我痛了很久。但要跳好舞蹈,光腿压也是不行的,还要练好基本步。基本步也十分的难,它是由几个舞步连在一起的,如果你有一个步子没跳好,后面的步子就难说了。所以,想跳好舞蹈是很难的。
当然,经历了风雨就能见彩虹。我在江苏本地跳舞比赛中获得了第一名,看着观众热烈的'掌声,我觉得一切的付出都是值得的。再看看别人比我更优美的舞姿,我觉得需要更加努力,加倍练习,争取取得更好的成绩。
我在跳舞上总结到了:只要功夫深,铁杵磨成针。我爱舞蹈!
关于跳舞的作文18
自从上了五年级,我开始爱上了跳舞,因为上了五年级,老师开始要求我们一定要再每一学期跳一支舞蹈且打分数,我跟其他女生,每次下课都回不约而同的一起练习跳舞,因为大家都怕表演时跳的丢人现眼,所以大家都不遗余力的认真练习。
第一次表演时,大家都心惊胆战,表演时,大家都心无旁骛,表演完后,老师给的分数,真是让我们心花怒放,因为老师给的分数非常高,老师给了我们九十分,不过这个分数还无法让我心满意足,因为我还没达到自己为自己订的目标九十五分,所以我还要更加把劲丶更加努力,达到目标。
在老师还没设定跳舞这项规则时,我还是个跳舞时会手足无措的人呢!不过老师定了这项新规则后,我一有时间我一定会很认真的练习跳舞,为的只是不要让自己成为害群之马。
有谁能够不管做什么是完美无缺吗?就算有!也都是靠自己的努力而争取来的不是吗?古人说:“不经一番寒撤骨,哪得梅花扑鼻香”就是在说没有经过努力,是不可能会有好的成就的`,所以我要学习锲而不舍的精神,努力到底一定可以达到自订目标的。
关于跳舞的作文19
我的课余生活丰富多彩,像一道五彩斑斓的彩虹。有弹古筝,有画画,还有逗小仓鼠玩……但我最喜欢的是跳舞。
上节课,老师教我们新的舞曲《花绽放》,这个舞蹈是我喜欢的新疆维吾尔族舞。老师当时说:“维吾尔族舞动作是最难的一种舞蹈,节奏较快,要想跳好需要同学们认真对待。”果然,刚跳第一个动作同学们就开始七嘴八舌起来了。老师见了,说:“别急,慢慢来。”舞蹈室内里顿时安静下来了,老师又示范了几次,看着老师优雅的舞姿,我目不转睛地盯着,默默地记着老师的动作,果然再次跳的时候,动作流畅多了。我和同学们跟着老师的动作旋转、转身、扭脖子……经过同学们大半节课的认真训练,终于“功夫不负有心人,”一节课的时间,我们就学会了差不多半支的'舞蹈,老师还说我跳得很好,这让我感到很有成就感。
跳舞不但让我们有许多乐趣,还能让我们上市里、省里的电视台,参加各种比赛,荣获证书。这些演出都给我留下了一次次难忘的印象。
我爱我的课余生活,它使我的生活充满阳光,多姿多彩!