紧急疏散演练作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的紧急疏散演练作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

紧急疏散演练作文1

　　今天，我迈着沉重的步伐来到学校，因为学校进行了一个“紧急疏散，防空演练”的活动，并让我们在地震中如何自我保护。我由此想到了十年前的这几天中，四川发生了大地震，地震犹如老虎，吞噬了数十万人。

　　第一节课上，进行了防空演练，校长在广播里说着如何在地震中保护自己不受伤害。我在校长那详细解说的语言中得知警报有三种。第一种：预先警报，共有三十六秒，低高音，低的短，高的长；第二种：防空警报，共三分钟，低高音，一高一低，一样长；第三种：消除警报，共二十四秒，一直平缓。

　　开始了，预先警报响了起来，我立马双手抱头，躲在桌子下，听着这声音，仿佛地在微微颤抖着，马上要裂开似的.。水好像在缓缓摇摆着。天犹如要塌了下来，心中充满了紧张。但我却自言自语道：这是假的，不要紧张。来，深呼吸，吸气，呼气。警报声停止了，我慢慢的起来，犹身临其境般。

　　突然来了个防空警报，我们有序的出了教室，看到楼梯上人山人海，挤成一团，我们只好等着下去。“终于下去了”我心想。在下面，人不怎么多了，我们班上的同学使劲全身力气冲向操场。

　　到了操场，我们双手抱头蹲下来，以免被房屋给压到。听到了消除警报后，渐渐的，排成两队回到教室，我回到教室里并不是高兴，也不是伤心，更不是紧张，而是平缓的。因为我觉得做这些是应该的，多做保护自己的事家人才会欢。这次防空演练使我很难忘怀。

　　在今天，我知到了一个深刻在我内心的道理：在遇到困难时，要沉着冷静，解决方法就会直奔你来。

紧急疏散演练作文2

　　5月12日，就是四川汶川大地震的纪念日。每当到这一天，人们为了纪念受灾的人，为了减轻地震灾害，便把这一天作为紧急疏散演练的一天。

　　在我们的学校里，也用了一二节课来进行演练。首先，我们了解了三种警报声：第一种，是预先警报，这种警报声间隔长，预示着灾难的来临，这声音，如同死亡即将来临，准备夺走人们的生命。第二种，是空袭警报，声音间隔短，表示灾难已经到来。第三种，是解除警报，声音平缓，表示灾难已经过去了。了解了这三种警报，接下来，就是演练了。

　　老师给我们讲了一些安全的.躲藏位置，以及保护自己的方法，演练就正式开始了：随着预先警报声的响声中，同学们都迅速躲在了安全的地方，并用手、书包护住自己的头，当空袭警报响起时，同学们有序地带着随身的毛巾，捂住口鼻，向操场跑去。此时，我仿佛觉得房屋在不停地摇晃，死亡在房瓦的倒塌声中逼近。同学们有序地下了楼梯，直奔学校操场，这时，模拟灾场烟雾已经弥漫了整个学校，同学们利用毛巾捂住口鼻，使烟雾隔绝在口鼻外。到了操场，老师指挥同学们蹲下报头，每个班派出一名同学报告撤离人数。当解除警报响起时，同学们才站起来，回到了教室。

　　这次演练，使我知道了一些逃生的知识，也让我能在灾难中更能挽回自己的生命。我也要感谢这次演练给了我这些逃生知识。

紧急疏散演练作文3

　　大家一定都还记得汶川大地震吧，那是一件让全中国人都悲痛万分的自然灾害所造成的大事件，我们都不希望这种事伤害到自己，所以我们学校在每年的5月12日总会进行一场紧急疏散演练。

　　阳光明媚，万里无云的星期四上午，我们开始了一年一度的紧急疏散演练。

　　副校长在广播里向我们依次播放了预先警报、空袭警报与解除警报。我们把每一个警报的特点都牢记于心，等待副校长的下一步指示。“如果听到预先警报，说明灾难已经来临，来不及逃跑了，所以要就地躲藏，保护好头；空袭警报，说明现在不安全，请大家离开教室集中在操场上，抱头蹲下；解除警报响起，表明危险已经过去了，这时，同学们就可以回教室了。下面开始演练！”

　　“呜呜——”“啊，救命！”同学们叫喊着躲到了桌子下面，有的躲不进去的，用书包护着头，有的拼命把全身都挤进桌子底下，更有奇葩的`，竟把桌子举起来，左顾右盼……我镇定地钻到桌子下面，结果，“啪”“啊，我被桌子‘爆头’了！”逗得我“方圆百里”的人都笑了。“呜呜呜——”危机解除了危机解除了，安全了，我们也钻出来了，看看别人，看看自己，灰头土脸，在教室里，一群“小黑蛋儿”。“呜——”是空袭警报！

　　我们争先恐后的冲出教室，既是那么迅速，又是那么整齐不乱。我们鱼贯而入地跑上操场。我向“教官”报告了“班况”之后，冲进“班级群”，蹲下了。

　　烈日炎炎，红日当头，我们一个个都成了“汗人”，可为了“保命”，还是蹲着……“呜呜呜——”危机解除了，我们这一大团“火药”在解除警报这个“打火机”的作用厂，“炸”了，我们像被人捅了的马蜂窝一样，飞也似的冲回教室……

　　汶川大地震为人类鼔响了警钟，那样的的悲剧再也不会上演了。