在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的手工的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
手工的作文1
今天的天，格外的蓝，空气是那么清新，天空是那么明朗。为什么呢？因为我们全班要去活动中心做手工。
一路上同学们又说又笑，犹如一朵朵缩放出花瓣的`花朵似的。不知不觉的，我们就到了活动中心。我们被老师带去做手工了。我们做的是小铁凳。我被分到了马圣华那一组就开始做了。老师给了我们很多铁制品，让我们开始做了。我迅速抓起一根铁条。往三角片的孔上面对，洞对好了，就拿来一个螺丝钉，钉头朝上，螺旋杆朝里往里面塞。最后上好螺丝帽，开始我们用手拧，拧不动，于是找来了几把螺丝刀才搞定。我们一环扣一环的做到一半框架时突然发现，三角片与铁条的三个螺钉装反了，那块地主是马圣华装的，因为要计时，所以我们也顾不上来批评他了，我和万晨文冲上去，抢过几个黄金螺丝钉，拿着一把螺丝刀，就把螺丝给扭松了，螺丝钉立刻离开了铁条。于是，我把螺丝正装在了铁条上，一个铁条加一个，最后，我们组是第3名。虽然是第3名，但我们并不失望反而更加斗志昂扬。第二节课，我们又能做了一个手工，叫十字绣。俗话说得好：“张飞穿针粗中有细”。我们男生，毫不亚于女生。
时间过得真快，我们回家了，此时天空更蓝了，太阳更红了，我们在夕阳下分了手。
手工的作文2
星期五，李老师给我们布置的作业中，有一项特殊的作业，那就是手工小制作。
星期六的晚上，吃完饭，我开始了我的手工小制作。我看了一下家里可以利用的废品，突然，我发现了几个废纸筒，我可以用这几个废纸筒做一个望远镜啊！首先，用白纸把废纸筒包起来，然后在玩具盒里找到一个圆柱形的塑料管，我用透明胶把它固定在各个圆柱筒之间作为支架，这样一个简易实用的望远镜就做好了。看着我的作品，我的'创作灵感被激发了，我还想做一个东西。抬头一看，看见了一个矿泉水的空瓶子，于是我灵机一动，决定用它做一架战斗机。我先用小刀把瓶子的两边都划开两个长方形的口子，要一样长一样宽；我又把硬纸板插在里面作机翼，再剪一个尾翼，用透明胶固定在瓶子上。最后，我还找了几个小塑料玩具粘在前面的机翼下当炮弹。我高兴地说：“战斗机做好了。”爸爸看了看说：“嗯，很好！”
我告诉你们吧，其实自己做小制作可以开阔你的思维哟！
手工的作文3
我的课余生活丰富多彩，我爱画画，爱打羽毛球，但我最爱做手工。这天我准备做一个不倒翁。我先准备需要的材料：一个鸡蛋、一根筷子、一个碗、一点小米、胶水和一个瓶盖。
开始做手工了，我先拿筷子在鸡蛋的顶上戳了一个洞，然后拿筷子在鸡蛋里轻轻地搅，在把蛋液倒进碗里，一不小心把鸡蛋壳打碎了，还真不好弄，我又重新拿了一个鸡蛋。第二次我小心翼翼地做才保存了一个完整的蛋壳。用瓶盖做了一个“博士帽”。做完后，我把小米轻轻地倒进去，再把胶水倒进去搅了搅，放倒桌子上一试，却站不起来，我又倒进去一些，这次站起来了，可是总是歪的。这时妈妈说：“宝贝装满鸡蛋的一半才能保持平衡。”我按照妈妈的.办法果然成功了。接着我用胶水把博士帽粘在洞上，又在鸡蛋上面画了一张俏皮的脸，这样，一个可爱的不倒翁就做成了。
你喜欢我的不倒翁吗？
手工的作文4
中国美食是世界上独一无二的，光面食就有千百种，空心挂面是灵宝人的最爱！
灵宝做手工挂面最集中的村庄是闫谢村，很多村民以做挂面为营生。今天我们要去参观闫谢村做挂面最好的人家，李爷爷家。
一进到院子里，映入眼帘的是一帘帘的洁白如玉的挂面。好神奇呀！它是怎么做成这样的？乔老师就给我们滔滔不绝地讲起了制作挂面的过程。先用上等的.小麦面粉和面，再盘面、醒面，经过反复多次揉、搓、醒，最后一道工序就是——拉面。阿姨先把挂面递给爷爷，爷爷再把面挂好。用撑面杆从面中间精准分开，防止粘连，再用重物固定。经过不断拉扯，挂面才能被拉到三米长短，根根如丝。这是制面的最后一步，银丝倾洒，接受阳光和空气的最后塑造，加上包装，然后就成了成品挂面。
挂面是我们中华民族的非物质文化遗产，希望这道工艺能够传承下去。
手工的作文5
从小到大，还没看见过妈妈还会做手工——风铃花。今天，妈妈说要给我做一个风铃送给我，作为我的生日小礼物。我张大嘴巴，不敢相信。曾经忙碌的妈妈也会闲下来为我做手工，我高兴得手舞足蹈。
吃完早饭，妈妈拿出昨天给我买的手工备用品，剪刀、做花用的五颜六色的彩带。我迫不及待地围在妈妈身旁，东瞧瞧，西看看。还用怀疑的眼光看着妈妈：妈妈真的会做手工风铃吗?我不敢相信，摇摇头，又点点头。
开始做了，只见妈妈拿出彩带，用剪刀剪成一小段，一小段，分别对折，再瞧一瞧!变成一个小正方形，再一看，变成了一朵美丽的花。我看得出了神，原来妈妈真的会做呀!小看妈妈了!
我赶紧要求妈妈也要教我做，我学着妈妈的样子，把彩带剪成四条一模一样的长的`，分别对折，再把四条套上去，变成了小正方形，在四边各找一条折成三角形，插入，当然要对称，围成一个圈圈，再剪成细条，再次围起来，最后把结尾的部分插入中间。哈哈哈!终于一朵美丽的花给做好了!
原来，这种风铃花是这样子做的呀!
不过要做风铃，单单一朵两朵是不够的，必须要多做好多朵，还需要一段时间，期待着风铃能快速做好!
手工的作文6
你看，那青绿色的小蛇旋转着绕在木棒上，大公鸡昂首挺胸，精神抖擞，仿佛要整理一下自己那五颜六色的尾巴，唱歌了……这些就是我昨天在青少年活动中心开设的手工课上学到了本领：捏面塑、做软陶。
我的.所有作品中，最好看的就要数大公鸡了。我们先拿一块大的粉色面，揉成水滴形，再拿一块小的红色面，也成水滴形，又把小“水滴”和大“水滴”：重和，用小刀把小“水滴”切成鸡冠子的模样，然后把大“水滴”后半部分往后折，再拿适量的白色面，成圆柱体，接着搓一些其他颜色的条，粘在圆柱体上，顺着一个方向搓，粘在折角处，最后从下方插进去，一只大公鸡就做好了。
最难做的要属“条纹小人”了，“条纹小人”是用软陶做的，软陶很硬，我便把白色软陶放在手掌上搓呀搓，手都搓红了，终于搓出来了一条。我又赶紧去搓蓝色软陶，因为怕白色的干掉，我以最快的速度搓好了第二条。我把两拧在一起，两个不同颜色的条子就变成了有螺旋条纹的圆柱体。我借来剪刀剪下一小块，搓成球做头，又把圆柱体的前后两段剪开，当成手和脚，再把头夹在中间，“条纹小人”就做好了。
你想成为心灵手巧的新一代吗？让我们一起做手工吧。
手工的作文7
秋风习习，开学日到了，当然，一年一度的教师节也要到来了。今年的教师节要送给老师什么礼物呢？对了，就送给老师一束手工花吧，虽然没有外面买的好看，但也是我的一番心意。
怀着迫不及待的心情，我拿出了准备好的材料，一个双面胶，几张颜色鲜艳的彩纸和一把锋利的剪刀，怀着满满的期待，我开始制作了。首先我拿出一张紫色的彩纸，对折，用双面胶粘好；然后用那把锋利的剪刀在闭口那面依次剪出2毫米的长条。可是这太考验我的动手能力了，有的宽如面条，有的状似飞针。费了九牛二虎之力，我才把它剪好；接着我拿出一张绿色的纸卷成小木棍当作花的“茎”；再把“花瓣儿”沾在上面；最后在花的周围做一些装饰。嘿嘿，这样一朵美丽的手工花就完成了。
我目不转睛地看着这束花儿，不禁想到了李老师平时对我们的.关爱、教导，我要把这朵花送给她，来表达我对她的感谢。
我做的花儿虽然没有外面买的漂亮，但代表了我和老师之间的情谊，相信老师一定会喜欢的！
手工的作文8
今天早上我起床时看见我床头的小木偶，我便想起了“手工”两个字。
我连忙把衣服穿好，告诉了妈妈。妈妈说：“去找你爸爸。”我从书房里找到爸爸，对爸爸说：“爸爸，您可以帮我做手工吗？”爸爸说：“好。”爸爸问我想做什么，我想了想说：“小房子。”爸爸说：“找好工具，再画一张图纸。”我找了一个纸盒，一把剪刀，一个双面胶，还画了一张图纸，把它们交给了爸爸。
我们就开始做了，我们把纸盒的下半部分做成一个长方形，又把上半部分做成一个三角形。用双面胶把它们粘在一起。用笔画出窗户，又用剪刀剪出一扇门，小房子就做好了。
然后，我把小房子拿给妈妈看。妈妈说：“从这次手工，你明白了什么道理？”我说：“只有想不到，没有做不到。”
我们都笑了。
手工的.作文9
今天是星期六。我和几个同学去肥皂吧做肥皂。玩得开心！
我选择做一个七块钱的香皂，可以在里面刻。
阿姨给了我们每个人一个小皂基，让我们把它切碎。切碎后，将小块皂基放入小碗中，将小碗放入烤箱，让它们变成肥皂水。切完透明皂基，我又切了一个白色的.皂基。
现在开始刻字！阿姨给了我们一张纸，写了她想刻的字。并把完成的心形透明香皂递给我，让我对照自己写的字刻上去。但是我刻的，阿姨又要给我做。我一时不敢。如果我再刻一次呢？我让阿姨给我刻的。对了，我忘了说，我刻了个“乔”。
雕版后开始选香，选色，选亮点。我选择了薰衣草，绿色，和金银的亮点。
现在，我在等待。
啊，搞定了！我一看，嘻嘻，还挺好看的！
这次做肥皂，感觉什么都来之不易。
手工的作文10
今天是周末，做完作业后，妈妈说让我们一起做手工呢！
哇，好开心呀！我最喜欢做手工了。
我对妈妈说，我想做一个笔筒，放在我的书桌上面。妈妈说好呀！你得先准备材料啊，首先你得准备一个圆筒，看你想做什么样的可以准备一些彩纸，毛线，等等。
说着我就去准备了，我先找了一个装糖果的空瓶子，然后我想用彩色的毛线把它给布置一下，首先，在圆筒周围粘上一层双面胶，然后再一圈一圈的缠毛线，最后固定一下。好啦，毛线缠好啦！接下来再用彩纸布置一下，首先我想用彩纸剪几朵小花，粘在毛线上面做装饰，接着我又剪了一只小兔子粘在上面，这样粘好就可以了。
好可爱的.笔筒呀，我看着比买的还好呢，放在书桌上用着真方便呀，既节约又好用，妈妈都夸我心灵手巧呢！
手工的作文11
课上，老师教我们折小盒子，我一听心里想：“不就是折一小盒子吗，没什么大不了。”
开始制作了，老师发给我们每人一张正方形的彩色纸，让我们按照书上的步骤自己叠。我先做盒子底，这一步很简单，我三下两下就叠完了。该做盒子边了，我一看书上的图示，看了半天也没看明白，我心想：“这个步骤怎么这么难啊！”我试着叠了又拆、拆了又叠，反反复复好几次，怎么也叠不出盒子的形状。我急得眼泪都快流出来了。这时，我看到已经有同学完成了，就马上跑过去跟别人学习。看着看着我恍然大悟，一下就明白了该怎样做。我先把横着的两条边往中间对折，用手捋平，然后把竖着的两条边再次对折，接着立起其中的两条边，翻出另外的两角，最后在几个手指的.配合下把边上重叠的地方顶进去，剩余的部分翻到盒子底部。这样小盒子的四边就都立起来了。在费了九牛二虎之力后，一个正方形小绿盒子终于诞生了。
托着小盒子，我长出了一口气，心想：“真是看起来容易，做起来难啊，不过什么困难也难不倒认真的我！”
手工的作文12
我读了《充气雨衣》这一课后，我也想做一个东西。
我左思右想，都不知道该做什么？，正在我不知道该做什么的.时候，李运泽来了，爸爸看他来了后给我们出了一个主意，让我们一起做笔筒。我们听到这个主意后不约而同说好，可是笔筒怎么做呢？爸爸告诉我做笔筒的秘诀，我们听了后马上就开始了，我们先把纸做成一个圆桶，可是怎么都卷不圆，正想泄气时，爸爸给我们出了一个主意，可以把纸杯放在中间。于是我们一试果然管用。把圆桶做好后再从硬纸板上剪下一个长方形，然后把圆桶粘在长方形上，再把彩纸上画上你喜欢的画，粘在笔筒上就完成了。我和李运泽终于把笔筒做好了。
我们俩望着笔筒高兴地笑了，这是我们第一次做手工，虽然不是很完美，但我相信以后能做出更好的东西。
手工的作文13
我喜欢做手工，因为手工能让我们动手、动脑发挥丰富的想象力，去制作每一张手工。妈妈特意为我准备了一间手工坊。
我家的手工坊精心别致特别漂亮，看上去就像是手工的家，专门为手工准备的，里面摆放着各式各样的手工作品，有的用手“搭”的，有的用剪刀，咔嚓咔嚓几下就剪好的。
一道美丽的风景，一幢高楼大的大的建筑物，旁边停放着许多公交汽车，连救护车、警车、出租车、吊车、火车、货车、还有两辆非常特别的赛车都开来了，我家还有一个广阔的停机场,停机场上有飞机和高高的直升机和两辆绿色的无人驾驶飞机,接着还有小小的`动物园，动物园里只有美丽的孔雀、老鹰，我正准备制作更多小动物丰富动物园的生活，我们的手工坊里还有一架太空飞船，太空飞船里有许多大炮、火箭，原来太空里的科技这么多，还需要我更加努力学习，学好本领，去实现我的太空梦想。
这就是我的小小手工坊，我喜欢的手工坊。
……
手工的作文14
今天，我和妈妈一起做了竹蜻蜓和风车。
做蜻蜓的时候，先将硬纸片对折，用铅笔画一个椭圆形，然后再用剪刀沿着椭圆的铅笔印剪下来，就有了像两片叶子的蜻蜓翅膀，再拿来一个吸管，把对折的地方插到吸管里，用订书机一订，第一次做的蜻蜓，刚一飞翅膀就断了，第二次做的时候，就用胶带在对折的要插到吸管里的连接的地方沾了一下，这样就结实了，我们试飞了一下，蜻蜓能飞起来了，但飞的不远。我和妈妈各做了一个，我觉得我做的比妈妈好，可妈妈非说她做的比我好，唉!
做风车的时候，先拿了一张正方形的硬纸，角对角的'对折两次，然后用剪刀沿着斜线剪开一大半，把每个三角形的一个角折到中间的地方固定住，在固定的地方挖个小洞，然后把吸管插入小洞就好了，我拿着风车跑了跑，风车转的挺美的。
这两个小手工的制作就这样完成了，我和妈妈玩的很开心，我喜欢做手工。
手工的作文15
马上就要到万圣节了，老师提前告诉我们把周末的美术课变成手工课。老师说这节课做帽子，我该怎么做呢？
上午，我来到教室，老师先把材料准备好，让我们在彩纸上画一个大大的圆。我们画完后，老师把我们的头围量了量，画在大圆里，之后把小圆剪掉，我们又拿了一张纸，用它圈成一个帽顶，用双面胶粘一粘，像一顶女巫帽，把多余的'剪成一条一条的，粘在帽沿上，一个帽子很快就做好了。
老师说：“下面我们来装饰一下帽子”。我用胶水把一些五颜六色的小毛球粘在帽顶上，又用两个小铃铛，把它粘在帽沿上，另外用小拉花粘了一下四周，用丝带做了一个蝴蝶结，把羽毛粘在上面，用一个毛球放在上面，可爱极了!我用黑笔在帽子上画了一个南瓜，一个五彩缤纷的帽子就做好了。
做帽子这件事让我知道了做什么事情都要有恒心，有耐心，一丝不苟。看着我亲手制作的手工帽子，不由自主的笑了。
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