在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的猜猜她是谁作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
猜猜她是谁作文1
我家一共有四口人，爸爸，妈妈和我。还有一位好朋友和我生活在一起，她是谁呢?先卖个关子，暂且不告诉你们，你们猜猜看。我家另外的那位，她是我生活上的好伙伴，学习上的良师益友。
当我没玩伴的时候，我总会跟她呆在一起，跟她在一起让我觉得很快乐，很充实。她会教我许多生活小常识。比如，淋花要注意哪些事项;发烧了应该多喝些开水;冬天应该怎样保暖;哪两种食物不可以混合在一起食用。有一次，我的妈妈去参加同学会时吃了螃蟹，回到家又吃柿子，结果腹泻不止，上了好多次厕所。我连忙去问我那位好朋友这到底是怎么回事。原来，人吃了螃蟹又再去吃柿子的`话，人体内就产生了毒素，导致人腹泻不止。原来是这么一回事呀。
在学习这方面，她给了我很大帮助。记得我小时候还没上学时，爸爸妈妈要上班，就把我留在家里，让我和我的那位好朋友一起玩，她每天都告诉我许多有趣的儿童画。从那时候起，我就与她结下了不解之缘。以后，当我遇到不懂的问题时，我就会去请教她。有一次，我遇到了一个难题。我反复思考，绞尽脑汁，就是想不出来。我问遍了同学，甚至问了爸爸妈妈，他们都不知道。妈妈说：“为什么不去问问你那位好朋友呢?”是呀!差点儿给忘了。我连忙去问我那位好朋友，她果然知道答案，马上就告诉了我。我真得感谢她呢!
我这个好朋友，她总是教我如何尊老爱幼，乐于助人，她还教我在家要做个好孩子，在学校要做个好学生，在社会要做个好少年。
她就像甘甜的雨露滋润着我这棵幼苗，我就像一个贪婪的婴儿吸着她的营养。她伴随着我的成长。我觉得我越来越离不开她了。
聪明的你可能已经猜出我的那位好朋友是谁了吧?没错，我的那位好朋友她就是人们的精神粮食—书。
我爱书，就像老鼠爱大米!
猜猜她是谁作文2
性格开朗的她无处不在，操场、教室、宿舍都能瞧见她的身影。
她，有长长的睫毛，浓浓的眉毛，大大的眼睛，又高又瘦，这些都是令她十分得意的地方。可令她苦恼的是那布满额头的痘痘，这一缺点几乎淹没了她所有的优点。她没有酒窝，但她却从不关心这些。
她是一个很有礼貌孩子，见到老师总会亲切的称呼一声。可回到教室那就不一样了。“切，你有本事……”这便是她的口头禅。下课后总能听见她“咯咯咯”的笑声。说来也奇怪，她总是以不服输的性子对待男生，但对待女生，她却变得很有趣。
她跑步的动作是最有趣的。刚开始跑，她会来几个小跑，可跑累了，她就会吐出舌头，两手搭在腰间慢悠悠地跑。跑时，这两只手还会自由地甩来甩去。
别看她外表高冷，其实她是一个吃软不吃硬的`人。你要想拼命地从她手中夺回一个什么东西，那是不可能的。你必须求她，直到她心软，这东西自然就回到你手中了。
课外活动，又传来了她清脆的歌声。其实，她个人十分清楚，自己没有唱歌的天赋，可她却十分喜欢唱歌。有时听见一首耳孰的歌，她还会跟着哼上一两句。下过那也是很小声很小声地唱。
因为从小学到初中已经不知有多少受不了她的歌声了。但这依然阻止不了她对音乐的热爱。在她伤心的时候，依然会用歌声来安抚自己的情绪。
同学们，你们猜出来了吗？
如果还猜不出来，那我就告诉你，这个人就是我。
猜猜她是谁作文3
我的生活里有许多的朋友，有老师、同学、有父母、长辈；还有植物和动物……但我最要好的朋友是她。她长着一双乌黑的大眼睛，看起来炯炯有神，一对听力灵敏的耳朵，任何声音都逃不过她的““顺风耳”，她还有一张能说会道的小嘴，一双灵巧的手能带领同学们折出许多小动物。她就像一位“慈祥的母亲”一样无时无刻的关注着我们。
记得有一次，上体育课的时候，老师让跑完步后自由活动，活动的时候，这一位同学在跳大绳的过程中一不小心被一颗小石子给滑倒了，结果她的头被碰破了，流出了鲜红的血，这位同学一边哭着，一边捂着头上的`伤口跑到了班主任老师的办公室，老师看后焦急万分，连忙抱起那位同学，飞奔到了学校的医务室，到了医务室后，老师把那位同学放到凳子上，让医生看一下，顺便消一下毒，说完后一刻不停歇地给那位同学的家长打电话，让家长麻烦来接一下孩子，说完后，又跑进了一医务室里，老师急切的问医生“有没有什么大碍？”医生说：“没什么大碍，只是要缝几针。”“老师听完后又转身对那位同学说：没事了，只要缝上针就行了。”受伤的同学躺在她的怀里，哭泣渐渐小了。过了一会那位同学的家长来把她接了回家，一场灾难总算告终了。同学们跟在她身后陆续解散了。
她有时还像一位严厉的“恶魔。”
在一次上课的时候，一位同学在做小动作，她那锐利的目光落到那位同学的身上，突然老师让那个同学站起来回答问题，结果她没听到老师让回答哪个问题，就这样被叫到讲台上。
讲台上，她是我崇拜的偶像，讲台下她就是我最好朋友——我们的班主任老师——种老师，有她的指导，我们会健康茁壮地成长！
猜猜她是谁作文4
“你给我站住！”就在我欲跑未跑的时候，突然有一双手抓住了我，啊！又是她！
她梳着一个马尾辫，脑袋大的像皮球（可能是被我气的），她什么学科都名列前茅，只有一科差得要死（你可能猜出来了）。一二年级的时候，只要我出去玩，她会一把抓住我的领子，把我连拖带拽地拉回座位，然后开始“数落”我，从那时开始，我就想着对付她的办法。
俗话说“世上无难事，只要肯攀登。”这不，我终于想到办法了，奔着“一天把她气个半死，两天就把她气死”还要把她气的`胸闷、气短、精神病的念头（千万别让她朋友看到！不然我就要战死在沙场上了！）。这招果然有效，从以前的打我，变成了向我求饶（她要不是女生，我必须打她）。
但是，可是，我忘了一件事，忘了说我把她气个半死（不是气死）的经历。打个比方，课下我俩只要开启“闲聊”模式，我就会从“吃什么”开始说起，然后能从吃说到课文，从课文开始说到——
“这篇课文吃的可真多。”
她必然说：“就知道吃。”
于是我问：“你不吃？”
她肯定会说：“我没你能吃。”
“你不吃谁吃？”
这样下去，她一着急就会说：“气死我了。”
我就可以说：“好嗨哦！”
“啊！”
“啊，五环……”
一定能把她气个半死的。
这就是她，你们知道她是谁吗？
猜猜她是谁作文5
在我们班里，有这样一个人。她有着一头乌黑亮丽的头发，经常扎着马尾辫，脸圆圆的脸颊红红的'好似一个大苹果，眼睛不大却很有神，眼珠黑黑的好似一颗黑葡萄。
她有一个特点，粗心大意。不信你看，她刚刚发下来的数学试卷，上面鲜红的几个叉，她要是把那几个数的小数点还给人家，那几个数就一定会放过她，让她得一次一百分了。你再看她旁边的那张语文试卷，就因为那两个错字，使她的分数下了90，看那两个字，可惨呀！都是“残疾人”，你看“来”字它被她写出来后便少了两只眼睛成“未”，“蒙”字更惨，因为少了一横成了“蒙”这个四不像。唉，她什么时候才能改掉这个坏毛病呀！
别以为她只有缺点，她也有优点。
她十分诚实，从来没有撒过谎，比如其他人来问她学习上的问题，她会就是会，不会就是不会，从来就是有一说一，从不欺瞒别人。
她的性格十分开朗，对谁都可以扬起一张笑脸，也是因为她这个性格，使她班级中交到了许许多多的朋友。
她当班委尽职尽责，从来也不会包庇同学，老师交给她的任务都会尽力完成。
你们是不是也很想知道她是谁？让我考虑考虑告不告诉你们。嗯，这个秘密就只告诉你们，你们可不能告诉别人哦！好了，谜底揭晓，那个人就是我！
猜猜她是谁作文6
在这个暑假中，她给我报了许多培训班，她知道我喜欢体育运动就给我报了篮球。在我学习过程中，教练和她多次教导我，使我有了很大的进步。有一次，我的哥哥到家里来，吃饭的时候，哥哥来叫我，看见了我的篮球，就说：“你在学篮球啊!你这个篮球要多少钱呀?”我说：“要310元。”“那么贵哦!”哥哥惊讶地说。“她对你真好，那么贵的东西也舍得给你花。”听了这句话，我感觉她对我真好。顿时，眼眶里湿润了。
那天在去乡下的路上，我乘在爸爸的车子里，她对我说：“今天，你们老师打电话说你们家的孩子，不懂的话就问，这样的话就一定行。”我在想，老师怎么会给家长打电话呢?她似乎看透了我的心思，就说：“老师给每个家长都打了。”听到这里，我信以为真，这件事就过去了，不过心里还是有些疑虑。我带着这个疑问，某天上午终于揭晓了。在她和老师打电话的`过程中，我在门缝里听到她和老师的对话，原来是她打给老师的。我还听见她说：“文具。”我心里还纳闷：“文具?”她又说：“我给您一些文具，如果我孩子有什么进步，你就用那些文具奖励一下我的孩子，这样才会激起他对学习的自信心。”我听到了这些话，眼泪情不自禁地流了下来。原来，她为我付出了那么多的心血，我都没有好好的报答过她。我知道，她是想对我好。
猜猜她是谁作文7
“吱……吱……”什么声音？不用猜，准是他又在扭动魔方发出的声音。
他，一个时常满脸通红，像刚上蜡的红灯笼一样的小胖子，他是我很要好的伙伴，我们从小玩到大，算得上两小无猜了吧。他眼睛小得跟蚂蚁一样，笑起来更是眯成了一道缝。他可幽默了，为什么这么说呢？
记得，在一次社会课上，一位面相十分和善的胖胖的老师来教我们？这次我们班的＂调皮大王＂——豪可抓住了机会，老师正讲着不能侵犯别人人身权的时候。豪灵机一动，肆无忌惮地说＂那你们老师以后不能惩罚我了，不然就犯法了。＂这位老师并没有被这个问题惊到，也是当仁不让，斩钉截铁地说“我不惩罚你，我留你学籍，让你永远毕不了业”这时他也语出惊人地说道“这真是活到老学到老啊＂！当时全班同学都笑得前仰后合。豪也摸了摸脑袋尴尬的'笑了。
他是一个性格多变的人，尽管整天笑容满面。可只要别人稍微惹怒了他，他心中的怒火就会立即迸发出来，丝毫不逊于火山爆发。还是和豪相关的事件。自习课上，他正在认真的做题，正好遇到了一个难题，正处于冥思苦想的状态，不识时务地来骚扰他，这正点燃了他心中的怒火，第一次稍有些生气，第二次那团怒火已到喉咙中，第三次已完全被激怒，为此他俩大打出手，见状，我赶紧去拉架，正巧班主任进来了，这才避免了一场恶战，否则后果真不堪设想。事后，一场惩罚在所难免。
“学痞”这个称号太适合他了，他很聪明，但每次考试，不管他努力程度如何，成绩总显得不上不下，处于尴尬境地。说到他聪明还有一点，他魔方玩得很秀，两分钟之内能全部复原，每次我看他玩的时候都是眼花缭乱。
幽默的话语，易怒的性格，聪明的头脑，眼小，小胖子。你猜到她是谁了吗？
猜猜她是谁作文8
她呀，有一双水汪汪的大眼睛，眼睛里总是亮晶晶的，笑起来的时候眼睛眯都能成一条缝。她的眉毛又细又长，像春天发芽的柳叶一样好看。她还有一头乌黑浓密的头发，不过她总是扎着高高的马尾，走起路来辫子一甩一甩的，你要是突然叫她一回头她的辫子都能甩到旁边的同学，那叫一个疼啊，只有被甩到过的人才懂。圆圆的`脸庞上晕着两朵粉红色的云朵，还有甜甜的酒窝，这两样组合在一起真的好看极了。她对你甜甜一笑，你会觉得整个世界都融化了，也跟着她笑了起来。
有一次，班主任让她收一下英语作业，因为她是英语课代表。本来一开始都收得很顺利，到了收最后两排的时候，有几个同学作业还没有完成，就迟迟不肯交，还一副满不在乎的样子告诉她管他干什么呀，管好其他人就行了，这下可把她惹到了，腮帮子气鼓鼓的，满脸通红：“你交不交作业是你的事，我收作业是我的事，每个人都应该把自己应该做的事情做好！”说完转身就抱着作业去了办公室。就是这样一句话，让我对她好感满满，那个时候觉得她三观好正，让人有一种想跟她称兄道弟的冲动。
都说到这里了，你们应该也猜到她是谁了吧，如果还没有猜出来，那这件事一定会让你肯定就是她！运动会的时候，班上同学没人报名三千米长跑，唯独只有她一个咬牙就冲上去跟老师说：“老师，我报名！”那气势简直就是要上战场了呀！全班都在为她的勇气鼓掌，而我在心里默默的担心她能不能跑完，会不会受伤。从她报名以后，早上的操场总能看到她在跑步练习。转眼就到了运动会三千米的赛场，我们全班都在跑道旁边为她加油助威，虽然她最后没有得到第一名，但是也坚持跑完了全程拿了第三名。她真的是一个很有毅力的女孩子呢。
相信大家都已经她是谁了吧，没错，她就是我最好的朋友。她是一个正直勇敢的好女孩，也是我最好的朋友。
猜猜她是谁作文9
她扎个马尾辫，喜欢穿T恤和七分裤。她脸大眼小，身材魁梧，不是我说她，她真该去减减肥了。她运动起来，肉一抖一抖的，真叫人发笑！不过，她虽然体型“庞大”，和许多“小不点儿”形成鲜明对比，但她在班里仍很受欢迎。大家都亲切地叫她“大汉堡”。
“大汉堡”肉呼呼的，特别可爱，女生们最喜欢的就是靠在她那柔软的身上，有时连男生也忍不住，捏着她的手臂。
男生踢足球总喜欢叫上她，并不是因为她足球踢得好，而是守门牛，她那肉呼呼的身子往球门口一坐，对手就甭想打进球的主意了！
有一回，我上课无意间瞄到了她与段景淳“打架”（是因为段景淳上课不认真，“大汉堡”看不下去才打起来的）他们俩你一拳，我一脚，像公鸡掐架似的。过了一会儿“大汉堡”双手一叉腰，想找准机会一冲，打败段景淳。但段景淳也不是吃素的`，以他打架“多年”的经验，早已看透“大汉堡”的心思了。“大汉堡”瞅准时机：“冲啊——”段景淳细胳膊，细腿的，一下子就被“大汉堡”制服了！我心想：老段呀，以你这小身材是干不过“大汉堡”的！我劝你还是趁早认输吧，不然你是经不起这样折腾的，如果再继续这样，恐怕是要被打断八根肋骨的节奏呀！那时你可真成“断头猪”了啊！
最后，果然不出我所料，“大汉堡”赢了！虽然“大汉堡”胖，但胖子也有厉害之处，如果我是她，我一定会说：“我胖我骄傲！”
我们班这位，你们猜到了吗？
猜猜她是谁作文10
镜子说，她是一个爱臭美的小女孩。个子有一点矮，肥胖肥胖的，像一个大熊猫。她有一头乌黑的短发，卷卷的，活像一个洋娃娃。眼睛眯成一条线，嘴巴小小的，经常弯成了小月牙。她的衣服每天穿的干干净净的，特别爱穿漂亮的裙子。
毛巾说，她是一个爱干净的小女孩。每天早晨都会认真地洗脸，洗完脸后，小心翼翼地把我整齐的放在台子上。我一脏，她就会请来香皂大哥给我洗澡，每天把我洗得干干净净的.。有这样的小主人，我感到很幸福。
钢笔说，她是一个很认真的孩子。每次的作业写得干干净净，漂漂亮亮，让人赏心悦目。有一次作业写得特别好，老师奖励她第一项作业不用写，还送给她了一个漂亮玩具奖励她，让她再接再厉。这也有我的功劳呢！
书本说，她很喜欢看我。她妈妈特别喜欢我的家族。每次来到书店里，总把我的兄弟姐妹带回家。在她家里，我的兄弟姐妹有100多个，有的躺在大床上；有的坐在书架上；还有的站在书架上。每天把我捧在身边，她就会忘记时间，忘记烦恼，忘记玩耍慢慢地，她的知识也变多了，是一位小博士。因为她读书太专心，有时候还闹出了不少笑话呢！有一次，妈妈让她去买酱油，谁知道却买了一瓶醋，真是一个马虎蛋。
手机说，她是一个爱看手机的小女孩。一有时间，她就看小说，玩抖音。这些乱七八糟的东西，婆婆是不让看的，可是她从来都不听，还是我行我素，真是一个爱玩手机的女孩。我真想对她说，以后别玩手机了，小心伤害眼睛。
这个女孩就是人见人爱、花见花开、车见爆胎的女孩冯冰冰。朋友们，你们喜欢我吗？
猜猜她是谁作文11
她是我们班的一个大名人，而且是一个不好惹的大名人。
她那圆圆的小脸蛋上，嵌着一对好看的小酒窝。一双眼睛水灵灵的，不过近视了。上课时看不清黑板，眼睛就会眯成一条缝。她每天都扎着两个麻花辫，一跑起来麻花辫就在她的脸旁跳舞哩！
她平常文文静静、乖乖巧巧的，看似单纯无邪的'她，在我们女生眼里却是个女英雄。所以呢，你也别认为她好欺负哦。要是惹火了她，谁也没办法阻止喽，到时候你就自求多福吧，但用脚趾头想都知道你肯定凶多吉少
而我就坐她旁边不远的地方，每节下课都可以观赏一场精彩的真人秀。一次我们班的捣蛋大王（孙恺）又开始到处惹事。只要他从你身边走过，那你必定遭殃。他悄悄地走到袁紫露的身旁，然后用力扯下了袁紫露的几根头发。尽管只有几根头发，但袁紫露还是疼得“嗷嗷”直叫。孙恺见袁紫露的反应这么大，就在旁边哈哈大笑。袁紫露反过头生气地瞪了他一眼，他不但没有停住，还笑得更大声了。
袁紫露气急败坏地来到孙恺的座位，把孙恺的书包倒在地上；孙恺一见，也把袁紫露的书包倒在地上；袁紫露就把孙恺书包里的书倒地上，狠狠踩了几脚；孙恺也学袁紫露的，把她书包里的书倒在地上，踩了几脚。他俩就这样，你一下，我一下的来。眼看着袁紫露的脸越来越红，泪水就从眼眶里溢出来的时候，我们女英雄上场了！
孙恺还没来得及跑，女英雄就一个箭步冲上去揪住了他的耳朵，先给他的耳朵来了个360度大旋转，再来了个全身按摩。孙恺那样子就跟跳芭蕾舞似的，踮着脚尖转圈，样子搞笑极了。孙恺一边跳着芭蕾舞，一边大喊：“女侠饶命，女侠饶命，小的知错了，您大人不记小人过就放过小的吧！”看见这情景，袁紫露破涕为笑。
好了，好了，说了这么多，你猜出来她是谁了吗？没错，她就是刘婧媱。
猜猜她是谁作文12
她，有一头乌黑的秀发，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃小嘴，总是挂着自信的笑容，一看便是热情、开朗、善解人意的小姑娘。
她，乐于助人。有一次，我们班一个同学扭着脚了，需要人扶。她主动跑到那位同学面前，对那位同学说:“我来帮你！”一直到那位同学康复，总能看到她搀扶着那位受伤的同学，忙忙碌碌地上下楼梯……两个人总是形影不离。她的豪爽气概和乐于助人的优秀品质，让我无比敬佩，自叹不如。
她，喜欢读书。她酷爱看书，几乎到了手不释卷的地步。有时候下课了，同学们都像小燕子一般飞出教室，她却拿出自己喜欢的书籍，聚精会神地看起来。正是这种经常读书的好习惯，让她积累了很多知识。有时候同学们聊起天来，她总能滔滔不绝地说出很多大家不知道的知识，同学们都羡慕极了。有一次，她告诉我们：“歌德说，读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”有很多同学受她的感染，慢慢地养成了课余时间读书的习惯。
她，无忧无虑。她的.学习成绩总是名列前茅，但有一次，她考得很不好。我以为她会愁眉不展，便赶快去安慰她。没想到，她依旧信心满怀地笑着说：“没关系，在哪里跌倒了，便在哪里爬起来！”我被她的话逗乐了。你看，她是不是特别幽默，特别乐观？
她就是这样一个乐观、积极、爱好读书、乐于助人、爱学习的女生。她就在我的身边，是我的同班同学，也是我学习的好榜样。这样的她，你喜欢吗？
猜猜她是谁作文13
我有一个同学，她呢，是我们“姐妹三剑客”里的新成员。
她呀，一条不长不短的小辫子，微微尖的脸，水汪汪的小眼睛，俨然是一个规规矩矩的小姑娘。但是，她的成绩并不好，每次见她被语文老师批评，然后又被数学老师批评，我心里总是不高兴。但是，她不被英语老师批，因为她的英语很好，我有时都很羡慕她呢。
她还是个很喜欢搞笑的人。记得有一次，我们“姐妹三剑客”一起去上厕所，我们三个的手紧紧拉着。我和“三妹”不知说了个什么，松开了她，她就可怜巴巴地站在一边，撅着小嘴，边装哭边看着我和“三妹”。这时，突然……
“哇哇——可馨你不要我了，呜呜，我走了，拜拜——”她一边装着抹眼泪一边自顾自地往前走。
这时，我才注意到把她冷落了，和“三妹”一起去哄她。刚走到半路，她突然转过头，把我俩吓了一跳：“你干嘛突然转身？”
“可，馨。”
“干啥呀。”
“哇——”她又走了。
我和“三妹”又要去哄她，她又突然转过头，说：“可馨你是不是不要我了。”
“要你，要你，行了，别哭了。”
“哇哈哈，哇哈哈。走，咱上厕所去。”
就这样，我和“三妹”被强行拽走了。这里插一句，她的.力气还真的挺大。
这个爱耍性子的“小朋友”你们猜到是谁了吗？记得留言告诉我哦！
猜猜她是谁作文14
她的相貌并不出众，唯一讨人喜爱的是那张樱桃小嘴和飘逸长发。
她的性格有些古怪，有时她非常文静，端庄大方，会在课间里看看书、看看绿色植物。但有时她又很活泼好动，经常加入到同学们的“队伍”里尽情玩耍。用一个词语来概括她，就是性格多变。
她非常喜欢看书，总在吃早餐的`时候偷偷看，甚至到了废寝忘食的地步，对她来说，一天可以不吃饭，但不能沒有书看。
有一次，她把早餐放在桌子上，只顾架着书看，时不时地吃上一口半口的，当看到精彩部分时，手里的勺子不知不觉地滑落下来，眼睛死死地盯着书本，“贪婪”地扫荡着文字，生怕漏掉一个，不能汲取更多的知识。而身边的嘻笑打闹声也是充耳不闻，完全沉浸在书里的情节中，感觉时间仿佛凝固了似的，一片宁静。“叮铃铃”，忽然传来一阵尖锐的铃声，把她的思绪拉回了现实，她只好依依不舍地收起书本，“上课时间到了啊！”嘴里嘟哝着。“呀！我的早餐还没吃完呢。”只见她赶紧抓起勺子，趁老师还没进教室，胡乱地多塞几口填填肚子。
下了课，她又抓紧时间捧起还未读完的书本，津津有味地看着。经过她的争分夺秒，中午放学时，她满意地伸了个懒腰，“终于把这本书看完了。”但是，“咕噜噜”肚子抗议了呢！“哎呦！”她才发现好饿呀！
她能把书里的好词好句、精彩段落、情节，记得一清二楚，倒背如流，可惜这么好的记性，却没能完美地用在学习上，数学经常粗心大意。例如，把10看成1，忘记公式不该失误的地方却错了，哎！多难为情啊！一个个红叉叉得刺眼。她皱起眉头，哭笑不得，眼看着100分就这样白白溜走了呀！哎
不仅如此，她还有些小拖拉，有些事情总是爱一推再推，只有在妈妈的催促下，才会恋恋不舍地离开书本去做事，有时随口答应着，又懒得去做，经常被妈妈唠叨，不过她现在也意识到这些习惯不好，在慢慢改正啦。
看了这些后，你知道她是谁了吗？
哈哈！其实就是我！
猜猜她是谁作文15
清晨，她踩着铃声迈进教室，便滔滔不绝地讲起来，语调虽算不上抑扬顿挫，但是吐字清晰，发音准确。
她的外貌是那般美丽，让人忍不住多看一眼。且瞧她那微卷的乌黑的头发，好似瀑布一般从头顶倾泻下来，最美丽特别的倒不是这个，而是老师那双炯炯有神的大眼睛。当同学们回答问题正确时，她的眼睛总会散发出一道明亮的光，饱含着欣喜、激动，若是有同学支吾半天回答不出来时，她便温和地看着你，说：“别紧张，再想想。”课堂上也难免有些“捣蛋分子”，她便会用眼睛盯着你，提醒你这是在上课。
记得那时我是最怕上她的课，不是因为她严厉，而是我听不懂，每分每秒对于我来说都万般煎熬，后来由于老师多次辅导，课堂上还让我们训练听力，我终于不再听“天书”了，这得多谢老师循序渐进、条理清晰地讲课啊！
她是那么热爱生活，又富有生活情趣。在她的办公桌上，总少不了几株鲜花，一些吊兰，老师都用水养着。大概是在前几天吧，老师又来了画葫芦的兴致，几乎每次途经办公室都能瞥见老师的'身影，好奇心强的我们总会情不自禁地驻足观看。只见老师认认真真地在小葫芦上画着，而且每一个动作都那么小心翼翼，生怕会有一点瑕疵。
老师那种热爱生活的精神怎能不值得我们学习呢？想想看，我们多少次因为学习任务重而抱怨，多少次因为同学闹点小矛盾而生气，又多少次因一些挫折打击而对生活失去信心……
还有老师那做事一丝不苟的精神，怎能不促使我们也一丝不苟地对待学习、对待家长、老师交待的任务……
她，独一无二的她，值得大家学习的她。说到这里，想必大家也知道她是谁了吧。
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