在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的你听，多美作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
你听，多美作文1
“沙，沙沙”有节奏的扫地声惊醒了我的酣梦，我睁开惺忪的双眼,双手不停的搓揉着，无奈的抱怨道:"谁呀，这么早？”
推开门,拂晓的启明星尚未舍得离去,不远处依稀可见一位身着红色工作服的中年人正拿着扫帚弓着腰,慢慢地踱步清扫着地上的垃圾.一步,两步,三步,每一次动作在我看来是那么迟缓却又不乏老练与健稳。“沙，沙沙”依然是有节奏的声响，地上不断地出现了一个个洁净的弧形，那弧形不断地扩大、蔓延，令人赏心悦目。
“沙，沙沙”那声音越来越近了，我情不自禁地加快了步伐，生怕被这一路的灰尘沾染。也许是老天故意捉弄，也许是我的速度太快了，也许是我的口袋不听使唤，我刚往兜里塞的买早餐的五块钱顽皮地从口袋里挣脱出来，在地上打了个旋儿，很快不知去向。我不得不停下脚步，在昏暗中摸索着刚刚落下的`钱。
经过一番苦苦地搜寻，只找到两枚硬币，还有三枚不见踪影！我冒出了虚汗，急得不知所措。
沙沙声似乎也在硬币落下的同时停止了。我下意识地回过头，发现那位清洁工正蹲在地上，双手在垃圾堆里迅速地搜寻，一秒钟，两秒钟，功夫不负有心人，那落下的硬币竟又物归原主，拿着那微微带着热气的硬币，我不禁哽咽了。
我带着感激之情转身离开，向早点走去。“沙，沙沙”那阵阵有节奏的和谐的声音又传入我耳，那声音愈渐浓烈，愈渐悦耳，愈渐动听，仿佛一曲音乐独奏响彻大地。
细细倾听，它真的很美，它是那么的简单，又是那么朴素，清醇得得不带一丝杂质。它在当今以喧嚣为主的社会显得是那么可贵。
你听，这沙沙声多美！
你听，多美作文2
温柔的晚风吹过窗棂，捎上如水月色，流淌过我焦躁的心灵。偶然间，空灵悠扬的小提琴声又在耳旁响起。
时光仿佛于此刻交叠，思绪又飘飞到那个夏夜。
“吱——”永不疲倦的知了聒噪个没停，使我变得愈加烦闷。月考失利、主持落选、接力跑掉棒……似乎一切的不美好都将我的生活无情撕碎。我鲁莽地冲进无边的夜色，茫然无措，不知所向，任黑夜吞噬。
正当我思绪混乱之际，一段飘渺的琴声越过黑暗，奇迹般地与我相遇。我驻足，试图听得更真切些。琴声断断续续、若有若无。循着琴声走去，我望见一位头发花白的老奶奶，正坐在长椅上，神情专注地摆弄着一架木制的小提琴，似乎不大熟练。我屏住呼吸，生怕打扰了老人独享的安宁。她奏，我听，空灵婉转的琴声拂去不少焦躁，夜色渐渐浓，月色也随着时间的推移变得温柔起来。
夜深了。我忍不住打断她：“老奶奶时间不早了，怎么还不去休息呢？”她从容地抬起头，随意拨弄了几下白发，一举一动仿佛是上个世纪走出来的老人。“小姑娘，听了很久了吧，谢谢你的关心，不过这么美的`夜色怎么能浪费了呢？怎么样，我这拙曲有没有让你心情好一些？”老人缓缓道来，澄澈的目光中透着世事尽悉的通透。
“奶奶，您怎会知道我心情不好？”我惊异道。
老人莞尔一笑。“看你踌躇而来，又在这儿打发时间。姑娘啊，人生没有什么值得难过的，我比你经受的更多，到头来觉得那些走过的磨难都很美。都值得纪念。再听首曲子吧，多美好啊。”琴声再次飞扬，我听得入了迷，那些烦恼忧愁好像在一点一点消逝。
后来，再遇老人，我了解到她是一位留守老人，余生无伴，唯一琴曲，唯月色相守。从琴声中我读懂了很多，不再为繁琐小事而伤心懊恼，不再为生活不顺而郁郁寡欢。
时空再次交叠，我回到现实中，悠扬的乐声悄然抚慰了焦躁不安的心，你听，琴声很美，人生亦很美。
你听，多美作文3
今夜，是一个美丽安静的夏夜，漫天繁星，虫鸣蛙鸣，将我的思绪带回了童年的那个夏夜。
仰望天空，晴朗的夜空撒满了水晶，寻找着，排成勺子的北斗七星，指明方向的北极星，互相守望的牵牛星和织女星。啊！我看到了银河，如一条彩练飞往夜空中！真美啊！
躺在草坪上，揉揉眼睛，我看见星星从天空掉下来啦——哦，原来是萤火虫呢。它们闪烁着绿光，翩翩起舞。它们是夏夜的精灵吧！晚风徐徐吹过，带起一片绒绒的蒲公英……
随着一声“知了”打破了夏夜的宁静，一场“夏夜交响曲”拉开了序幕。或许是昆虫们都不愿让萤火虫干着跳，要给它们伴奏呢。
细细聆听，那清越嘹亮的声音是蟋蟀的吧？蛐蛐的`声音如同二胡拉起声一般，沙哑着，似乎倾诉着它的哀怨，金铃子的声音像口琴一般，清脆、高昂。蝼蛄的声音则有点像敲鼓，一声声的，而且还很低沉，还有油葫芦、纺织娘，杜马也家入了这场音乐会。
远处传来几声“呱、呱、呱”，看来青蛙也受不住控制了。几只小鸟也来助阵了呢，远远传来几声“啾啾”，似乎还害羞呢。
也许大家都累了吧，声音逐渐小了下来，远处，小溪拍打着石头的声音传来……
轻轻闭上双眼，耳边，还有母亲温柔的呼唤。
你听，多美啊！这是一首恬雅的夜曲啊，吟唱着童年的快乐，宁静，无忧无虑。
你听，多美作文4
人有七窍，用以尝嗅视听，而七窍之中，最不易受人为控制的，则为耳朵，所以耳朵听见的，都是最最真实的。
依稀听得见孔子在川上叹曰“逝者如斯夫，不舍昼夜”！这位思想逾越了时空的圣人，在几千年前的一声哀叹，竟叹到了今时今日。时光匆匆，时光匆匆啊，总是红了樱桃，再又绿了芭蕉。这声长长的哀叹，试问几人叹得出，叹得持久？这声哀叹，你听，多美！
你听，苏三在唱“苏三离了洪洞县，过往的君子听我言”，婉转的曲儿飘忽到了现在，她言了些什么呢？是“于嗟女兮，无与士耽”，还是“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”？世人无需去妄自猜测，只需记得，那儿有一个女子，正在对着路人诉唱，路过时，听一听，那曲儿，多美！
你听，杜丽娘亦在唱“都叫这如花美眷，付与那似水流年”。她美目流转，罗衫轻飘，宛如九天仙子，但声音却似杜鹃啼血。美好的东西都付与东流了啊，我还剩下些什么呢？此时的杜丽娘多么令人怜惜，但我们又能做什么呢？只能默默地看完这场爱情悲剧，再去听听那曲爱情悲歌，杜丽娘唱得多么哀转，那歌声，多美！
你听，“问世间情为何物，直教人生死相许”，元好问这一问问得好，一问问了千古，谁能回答他？谁经历的爱可以回答这个问？这一问，引得后人费尽思量，时光若不停，此问永不休，听，这千古一问，问得多美！
你听，七月七日长生殿，在夜半无人时，李隆基俯在贵妃耳边，私语了些什么呢？是“在天愿作比翼鸟”还是“此情可待成追忆”呢？引得后人无限遐思。这“回眸一笑百媚生”的女子此时应是幸福的吧，纵使她红颜薄命，但你听，他们间的`约定，是美的！
听一听吧，花儿绽放的声音，鱼儿嬉戏潜水的声音，云儿聚聚散散的声音，枫叶从枝头零落的声音，鸟儿的啾鸣声，蛙儿的合奏声，甚至是不识趣的狗儿的狂吠声……
你听，你听，你用心去听，这些犹如天籁的声音，多美！
你听，多美作文5
当心灵为尘俗的喧嚣所充斥，自然界那些空灵的声响便会被湮没于无形。花开皆有声，雪落亦动情，每一片树叶都会发出不同的清越之音。
只有一颗宁静而致远的心，洗尽铅华，才会在生命中某一个特殊的时刻，听见至美的声响。
步入兴化李中水上森林公园，绵延没有尽头的绿意涌入视野，一瞬间令我怔愣不前。初夏的细雨宛若朦胧的粉黛，飘渺地点缀着氤氲深浅的森林，我甚至不敢再大声说话，因为这里的宁静美得令人不敢惊扰，如此神秘。
徜徉于幽深的林间道，细雨斜飞，沉默的水杉树一如延伸，纵横交错的枝梢投下浅近无色的斑驳树影。我们相顾无言，在这样的美面前竟已无语凝噎。
极其细微地，一种蚕吃桑叶般的呓语，从森林中某处悄悄传来，像一段游丝般的乐曲，留下几个掉落的音符，很快地便倏地消失无踪，我起初便不在意，然而当我停下脚步时，这沙沙声逐渐汇聚变大，由独奏变成合奏，在森林中广阔地回响起来。
“沙沙……沙沙……”
连风也成为了这声音的拥趸，它乘着风拂过我的发梢，流水般穿透四肢百骸。我收起了伞，独自伫立在无人的森林之中，任凭细密而微小的雨点轻抚着我的脸颊，浸润着我的心，天地之间仿佛只剩下这空灵的声音：“沙沙……沙沙……”。
原来，这只是雨点落下的声音，不似暴风雨时那激荡人心的奏鸣曲，也不若中雨时节奏急促的.进行曲，细雨落下的声音，比一支柔和曼妙的提琴曲更加轻盈。我也曾谛听过无数场或大或小的雨，可是为什么，我却从未聆听过一场微雨的倾诉？如若心嚣不止，细密雨点之声，花朵绽放之音，又有谁能听闻？
身处苍苍树海，我闭上眼睛，在领悟这雨声的美妙前，自然的天籁曾多少次在我的耳旁飞舞而过，而我却茫然不知。
不管要等待多久，雨声会一直在生命中响起，等待着每一扇心扉被叩响的时刻。
如若一天，我遇见一个仍处漂泊中的心灵，我会对他微微一笑，请他闭上眼睛，对他轻轻地说：
“你听，多美！”
你听，多美作文6
雨，还在不紧不慢地下着。
我常常想，假如天空中真的存在神灵，我将是最虔诚的仰望着，不为那一道道绚丽的彩虹，也不为那片充满自由的空间，而是为那天空的眼泪——雨。
“淅淅沥沥”，仿佛是天使带来的福音，那断断续续的细雨如同丝线一般，温柔地从空中洒落，又温柔地沉睡于一片寂静的泥土之上。“随风潜潜入夜，润物细无声。”那是多愁善感的诗人，忽然间被这绵绵春雨拨动了心弦，才奏出如此美妙的乐章，春雨，默默地，隐入寂静。
“噼噼啪啪”，仿佛是交响乐团演奏的交响曲，它像是经过了漫长的等待，又像是负载了太多的思念，毫不犹豫地扑向大地，欲与雷电试比“高”那雄浑而铿锵的音符，似乎是夏雨在显示着自己的存在。它以迅雷不及掩耳之势，冲向干凅的大地，愈合大地的伤痕，又像是一位雷厉风行的'母亲，刚健中带有几分柔情，夏雨，不顾一切地，在人间撞开一道彩虹。
“滴滴答答”，仿佛在演奏着轻快的小步舞曲，秋雨像是一位小巧的芭蕾舞者，轻盈地在舞台上尽情展现舞姿。无法隐藏的是那眼神中流露出的淡淡的忧伤。有谁知道，秋雨为何这么冷？是罗密欧与茱莉叶的生离死别，还是天鹅湖的动人凄美的故事？谁又知道呢？秋雨，冷冷地，淡出尘俗。
“淅淅沥沥”，仿佛厌倦了秋雨的凄美肃杀，冬雨多了一份宁静与平和，它不再活跃，留给世界的只有沉寂。
喜欢澄澈的雨，喜欢雨落地时清脆的声音，喜欢雨带给人间的喜悦。
你听，多美——生命的音符——雨！
你听，多美作文7
如果世上真的有神存在，那我一定是神最忠诚的仰望者。不为别的，只为那身的眼泪——雨“滴~”你听，多美。
——题记
那种动听的声音，令多少人陶醉其中，让多少诗人魂牵梦萦。它倾诉者人世中的是非黑白与一切不公。
“淅淅沥沥”像丝线般绵长的春雨，落向大地也毫不张扬。就这样轻轻地、细细地滋润着大地，滋润着世间万物，留下它的.痕迹。“柳丝长，雨丝细，花外漏声迢递。”这一定是多愁善感的诗人，忽然间被雨抚弄了心弦，才奏出如此美妙的清音，它就这样轻柔的引人寂静。你听，多美。
“噼噼啪啪”是曾经漫长的等待，使它早已急不可待，挟持着雷电，以惊天之势，狠狠砸向地面，夏天的雨，那么张狂；是承载了太多的思念，使它总与雷电结伴，向世间万物，不停彰显着自己的存在；是无数干涸的土地，朝它发出无尽的呼唤，使它拼尽全力，奋力使干涸的土地愈合；是人间太多的不公，使他不顾一切，想在这黑暗、混浊的世界，撞出一条彩虹。你听，多美。
“滴滴答答~”秋天的雨，又如一位曼妙多姿的少女，再倾诉着她的喜怒哀乐，与她受到的不公。无尽的惆怅、无奈。也许，这世上只有余光中先生知道秋雨的内心吧！秋雨，那么凄凉。你听，多美。
“淅沥淅沥”冬天的雨，似乎厌倦了那无尽的寂寥。它就如同一位饱经风霜、经历人生大起大落的哲学家。令人沉思，沉思。而在这雨中，似乎又多了些自由。你听，多美。
啊，这大自然的清音。
啊，这上帝的眼泪——雨。
你听，多美。
你听，多美作文8
当你走在大自然恬静的森林中，可以让自己卸下身上的一切烦恼，放松心情去聆听鸟儿欢快的歌声，你听，那是一首多美动人的旋律音符。
当你蹒跚挪步地走在沙滩上的时候，可以拥抱波涛汹涌的大海，仔细地倾听感受它那海纳百川的胸襟，你听那是一个充满多么美妙地青春的激情岁月之季。
当你呱呱坠地咿呀学语的那一刻起，你听，那是母亲多美的细心温柔，不知疲倦地谆谆教导，是爱的奉献。
当你走进文学的的.殿堂中，可以与古今中外的先贤之士交流互相探讨学习的过程，互相借鉴那不朽的思想品德情操。你会被他们所抒发的思想感情和丰厚的文化知识底蕴陶冶着自己的灵魂，并深深崇敬爱戴他们，被他们感染。继承着他们智慧中的精华，一代代的传承下去，与时俱进发扬光大。你听，那是一颗多美的善良之心，用心雕塑成令人骄傲普天同庆的华丽篇章。
当生活给你带来灾难和痛苦之时，别慌。让自己停下浮躁不安的心，你听，那是一本书在为你开导人生的启迪，帮帮你扫除洗清前面道路中的障碍。它不仅仅鼓励你要勇敢地接受挫折和挑战，还要感谢那些一直瞧不起你的人们，是他们让你多为自己倾听内心潜藏最深处的声音。感悟生活中各种和而不同的高雅情趣，让自己拥有乐观积极的心态，微笑地看待生活。在这个灯红酒绿繁华的世界中，认准目标的方向，找准适合自己的位置，并在学习工作中脚踏实地的做出自己的一番成功的事业，那会是一个多美的人生“传奇故事”啊！
你听，多美作文9
每日身处在城市的中央，看着那花红柳绿的霓虹灯，嗅着那如同烟雾般的繁华气息，身边只有来去匆匆的过客，没有人愿意放慢脚步去倾听风的声音，他们只是忙碌地拼搏着，奋斗着。听厌了这尘世的喧嚣，我决定去乡下小憩几天，去寻找风。
傍晚，走在空无一人的石板路上，天空中那抹斜斜地暖阳，在这回光返照之际，将最后一丝温暖送到人间。曲径通幽处，我张开双手拥抱这美丽的大自然。风吹了起来，就像我所想象的那样，在我耳边喃喃细语，带来了蟋蟀的`夜歌，带来了知了的吼声，带来了青蛙的呼唤，还带来了迎面的暖意。风吹田园，没有了往日的肃杀与威严，留下的唯有那温柔与和蔼。天渐渐暗了下来，慢慢地向前走着，跨过这个土坑，伴随着那泥土的清香与南瓜花的味道，我走进了那片竹林。
踏在那柔软的铺满竹叶的土地上，我驻足冥想，我仿佛进入了一个纯白的世界，耳边的风，撩落了那漫天的竹味，发出刷刷声，这或许使我曾未想象到的。“久在樊笼里，复得返自然”。那竹，那山，那风，这些纯洁的事物让我难以忘怀。
回到城市之中，再次坠入尘网，每天又是奔走于学校与家，两点一线，嘈杂的喇叭，与摩肩接踵的刺耳充斥着我的耳朵，我几乎快成为一个在大俗世界中的俗人。偶有空闲，才得以仔细寻味生活的意义，我们如此快速而繁忙地工作，将一些本属于我们的声音渐渐遗忘，被名利与私欲吞噬殆尽，只剩下一个空空的驱壳与一颗空空的心，而唯有世间的大美才能得以填补，就是那纯洁的风声或其他自然界的呼吸声。
一次，放学，突然踏风入风居住的街道，再次领会到来自自然的震撼，你听，那风吹树叶的声音，多美啊！
你听，多美作文10
有的人喜欢郁郁葱葱的仰天岗；有的人喜欢静谧的湿地公园；而我最喜欢的是热热闹闹的石公园。
巨大的“抱石公园”
走进抱石公园，远远望去，那一块土黄色的大石头竖立在那抱石公园广场的正中央，上面刻着四个鲜红的打字：抱石公园。周围翠欲滴的树木，好像傅抱石手中的画笔，在傅抱石的使用下，画出一幅幅美丽的画。此时，树上听这几只鸟在“喳喳”的叫着，似乎傅抱石画的画美。
专注的傅抱石
走过大石头，拾级而上。只见眼前出现一座雕像，那就是傅抱石的'雕像。只见傅抱石的头稍微倾斜，仿佛在思考准备画什么。他的眼睛直望远方，又仿佛准备把家乡画下来。他的手做握笔状，准备提笔把家乡画下来，这样一幅美丽的画就新鲜出炉了。可有迟迟没有下笔，似乎在犹豫不决：是画家乡哪出景点呢？
正当我陶醉在这一位画家的雕像中，一声鸟叫把我拉出来了。一只只黄鹂、杜鹃……各自站在树上，仿佛站在之前排练好的位置上，放声高歌，为傅抱石歌唱。那歌声真好听，那么宛转，那么动听，那么悦耳，真让人不禁拍手叫好。又是一声银铃般的笑声把我从鸟叫声拉出来了。原来，那是来观赏傅抱石雕像的人，“来拍张照”“咔嚓”人们纷纷拿出手机拍照。
虽然仰天岗郁郁葱葱，湿地公园是幽静的美，但都没有抱石公园那么美。
你听，多美作文11
那孩子无声的笑，似一只青鸟轻轻地飞入我的心田。你听，多美。——题记
天是青灰色的，偶有零散的雀鸟飞过，划出几道弧线。我有些漫无目的地漫步在福利院的院落前。恍然听见一曲《阳春白雪》，我有些惊喜，带着期盼寻声而去。
可那琴声却在我拨开草丛时戛然而止。待我望见那古筝之时，抚琴人已离去，只留了似乎还在微颤的琴弦，与落在古筝左侧琴面上的一只青鸟，呆呆的.望着我。我虽惊讶于青鸟的颜色，可内心却被未见到抚琴之人的失落填满。我微叹一口气，转身而去。
福利院的吴老师在长廊旁找到我，领着我去为孩子们贺生。途中我问起抚琴人的事，他微微一笑，“我们的院里只有一个孩子会弹古筝，啊，就是今天的小寿星！”我握了握手中的生日蛋糕，眼中充满着期待。
活动室离长廊不远，我推门进入。纵使每一个孩子的面上都挂满了喜悦，却没有一丝一毫的说话声。吴老师在我身边悄悄说：“这些都是有语言障碍的孩子，说不了话。”我点点头，将生日蛋糕放在桌面上。孩子们张大了口，似乎很是惊喜，却无法用语言表达。
我想到了今日抚琴的那位小寿星，不禁恍了神，她会在这里吗？
“大家将掌声送给今日的小寿星。”吴老师领着一个孩子进来了，我迅速转头。思绪在那霎那间烟消云散，只见一个腼腆的女孩梳着羊角辫，躲在吴老师身后，只露了半边脸。
我向她招了招手，她向我甜甜的笑了笑，比了个手势，吴老师告诉了我，那是“你好”的意思。吴老师又转头看向那女孩，开始边说边比划：“初一，今天你生日弹一曲给大家听好吗？”
初一点点头，走向台将指套戴起，双手置于弦上，音符好似在她的指尖舞蹈，一曲《平沙落雁》惊艳四方，我在她的琴音中再度恍了神，转头又见那只青鸟在窗台上落下，深青的毛色在夕阳的余晖下熠熠生辉。
谁说有语言障碍的人就不能用声音打动人心呢？我在初一的铮铮琴声里悟到了答案。你听，那琴分明那样美，美到人心底去。
你听，多美作文12
你听到过阳光踏着鼓点在嫩叶上起舞的伴奏吗？你听，多美。你听到过微风中两株蒲公英相互交耳的声音吗？你听，多美。你听到过沙漏中点点滴滴下落时清丽的细雨吗？你听，多美！
你听，听大自然万物的声音。
有位双目失明，耳音深度不佳的青年，他热爱音乐，时刻沉浸在他的音乐殿堂里，但他的先天不足却像一个牢笼一样捆绑着他，让他难以伸展。难道他的音乐就这样毁了吗？不！
瞳仁不能看到，但是那里蕴藏着是无限的憧憬之光。他用心分分秒秒的感受着这个世界，他的心正贴近大自然的胸膛！鸟语，溪流，风声，还有他踩上青苔后离地时，青苔突起的生命之音，都在他的心中唱起了一首缱绻的歌。一天天的心灵碰触，一月月的心中合鸣，他的'音乐成长了，用他的心为音乐施肥，沃土。
最后，他出版了自己平生的第一张CD。也是听了让人潸然泪下的一张，因为这是一种无形的东西，叫感动。他用自己一天天的倾听，做出了纯自然的天籁，风过耳的清音，雨打荷的脆鸣，绝妙的组合，恬淡的诗情画意，赋予了这张CD最动听的灵韵。你听多美。陶醉其中，便会感动，为这样音乐家的生命谛听感动，更为大自然创作的伟大乐声感动！
听，蜻蜓点水，滴水入渊，便让那悠悠漾开的涟漪，沁入你的心脾，多美。听，雷霆万钧，瀑布飞鸣，便让那飞溅的源头演奏生命交响，多美。
用心的听，用情的听，你会听到大自然缓缓吸气时那轻微的柔音，你会听到大自然心脏，激情跳动的速奏。在这种忙碌的日子，停下脚步，享受一份恬静，让阳光挑逗你的睫毛，把心贴紧大自然的胸膛！
你听，多美作文13
认真聆听，你会发现我们的世界是一个温馨美丽的世界，罗丹说:“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”但我认为还缺少聆听美的耳朵。
聆听生活
今天的我们生活在一个快节奏的生活中，即使在这样繁忙的间隙里也有美的声音。公交车上“大爷，您坐这里吧，比较稳当”；马路上“奶奶，我扶您过吧”；商场中“我来帮你提东西吧”……这些话只要你认真听，每天都会有，而且在这之后总会有一句“谢谢”。——这是多么美的声音呀！
聆听校园
操场上周围的树木在随风哗啦啦的响，教学楼里传来一阵阵的读书声“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。诗美，听着也是那么美。我们还能听到老师在那三尺讲台上绘声绘色的讲解，孩子们在下面认真的听着，不是的又会传来孩子们心领神会的笑声，这是校园里多么美的旋律呀。这种声音一直飘荡的很远很远……其中包含着万千学子对知识的`渴求，对未来的信心。这多美！
聆听自然
岸边的垂柳轻轻的挥舞着手臂，小溪在下边唱着欢快的歌，你听这声音多么自然平和。树林中各种各样的鸟儿、虫儿在唱着婉转的歌谣，伴着树叶儿沙沙的响声，和着小溪丁丁的音乐，它们就好像在演奏一曲《自然交响曲》，时而激越，时而舒缓，时而低沉，时而清脆……停下来听一听，多么美妙！
朋友啊，认真去听吧，你会听到世界上一切美好的声音。
你听，多美作文14
“沙，沙沙”有节奏的扫地声惊醒了我的酣梦，我睁开惺忪的双眼，双手不停的搓揉着，无奈的抱怨道："谁呀，这么早？”
推开门，拂晓的启明星尚未舍得离去，不远处依稀可见一位身着红色工作服的中年人正拿着扫帚弓着腰，慢慢地踱步清扫着地上的垃圾。一步，两步，三步，每一次动作在我看来是那么迟缓却又不乏老练与健稳。“沙，沙沙”依然是有节奏的声响，地上不断地出现了一个个洁净的弧形，那弧形不断地扩大、蔓延，令人赏心悦目。
“沙，沙沙”那声音越来越近了，我情不自禁地加快了步伐，生怕被这一路的灰尘沾染。也许是老天故意捉弄，也许是我的'速度太快了，也许是我的口袋不听使唤，我刚往兜里塞的买早餐的五块钱顽皮地从口袋里挣脱出来，在地上打了个旋儿，很快不知去向。我不得不停下脚步，在昏暗中摸索着刚刚落下的钱经过一番苦苦地搜寻，只找到两枚硬币，还有三枚不见踪影！我冒出了虚汗，急得不知所措。
沙沙声似乎也在硬币落下的同时停止了。我下意识地回过头，发现那位清洁工正蹲在地上，双手在垃圾堆里迅速地搜寻，一秒钟，两秒钟，功夫不负有心人，那落下的硬币竟又物归原主，拿着那微微带着热气的硬币，我不禁哽咽了。
我带着感激之情转身离开，向早点走去。“沙，沙沙”那阵阵有节奏的和谐的声音又传入我耳，那声音愈渐浓烈，愈渐悦耳，愈渐动听，仿佛一曲音乐独奏响彻大地。
细细倾听，它真的很美，它是那么的简单，又是那么朴素，清醇得得不带一丝杂质。它在当今以喧嚣为主的社会显得是那么可贵。
听，这沙沙声多美！
你听，多美作文15
听。
我捡起一个贝壳，听到了海浪的声音；我捡起一片树叶，听到了松涛的声音；我抬头看见六彩，就听到了风的声音；我转身看见彩虹，就听到了雨的声音。
我在听。
听黄鹂悦耳的鸣叫，听夜莺动人的歌唱，听雷电交织出的摇滚乐，听风雨的协奏成的交响曲。听婴儿铜铃般的清脆的啼哭，听老者木鱼般沉闷的呢喃细语。
我在用心听。
听见花吟“落红不是无情物”，听见水唱“奔流到海不复回”，听雨歌“润物细无声”，听明月云“曾照彩云归”，听大海细语“凭鱼跃”，听天空承诺“任鸟飞”。
他们口中的你。花说她含苞欲放的时候就是你，蝶说她蜕变的瞬间就是你。鹰说初次起飞的那一刻看见了你，海豚说跳出水面的一刹那感觉到了你。奶奶说你是她出嫁时的那一顶花轿，妈妈说你是她随身配戴的'玉镯。
你呀你。你这个青春呀。
你太绚丽，让太多人因为拥有了你而美丽；你太光鲜，让太多人不由地加快脚步追逐你；你太多情，让太多人沉醉留恋不已。你吝啬，把美丽压缩成一时一刻；你任性，把喜怒哀乐变成一点一滴；你偏执，把辛酸苦累一个人扛到底。
你呀，青春呀！你太疯狂了。你每天上窜下跳不知疲倦地活在年轻的生命里。你一会儿哭一会儿笑，你一会儿把人举得高高的，尖叫呼喊；你一会儿让人跌下，哭泣失望。你让人又爱又恨，恨不得把你捧在手上藏进心里，恨不得把你重新塑形，恨不得把你卷起来扔进垃圾筒里，可是你还是这样丝毫没有一点儿委曲求全的意思。
我想我真的听到了你，因为你正在我的生活里。你不断变化，化成欢笑、泪水，化成微笑、期盼，化成挫折、失败，化成坚韧、新的起点。你就这样磨炼我，我的心境。你让我在得意时候不要忘形，你让我在失意时候不要放弃希望，你见证我的点点滴滴，你陪伴我的每时每刻。
我想，你一定还会在未来某一处等我，看我的奋然前行，听我的铿锵话语。
你等着，你看着，你听着。
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