风铃的作文

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的风铃的作文，欢迎阅读与收藏。

风铃的作文1

　　“叮—呤！叮—呤！”打开窗，窗前的贝壳风铃就开始随风欢唱，勾起我的记忆，它那上面系着的便条有这样的话，令人终身难忘：一片片艳丽的贝壳，串起我俩之间的故事；一串串美丽的风铃，歌唱着我们的友谊。这串美丽的贝壳风铃是以前邻居家的女孩小林送我的。她是一个心灵手巧的女孩，大而黑的眼睛总是天真地凝视着你，脸上的小酒窝里总是荡漾着笑容，她就是林圆圆，我们俩是在一次意外碰撞中相识的。那是一个盛夏的晌午，我酷热难耐，急冲冲地下楼去买冷饮，这时她正在上楼，怀中抱着一只大纸箱，“哗---！”我们俩不小心撞在一起，却几乎同时向对方说了声对不起，好像本来就认识，自来熟。我见她箱子里尽是些精美的小玩意儿，我一眼就认出她正是新搬来的邻居，并且还跟我同学呢！就这样，我们认识了。那时我经常去她家玩，参观她的`闺房，哇！简直是贝壳饰品的陈列室。我羡慕极了。就从那时起，我俩成了形影不离的好朋友，一起上学，一起写作业，一起玩耍，一起弹钢琴……

　　有一天，小林突发奇想，让我跟她学做贝壳风铃。我这才知道，她父亲在三亚当兵，每年休假时都会带一大包南海贝壳给她，那些风铃和挂件都是她父亲教会她制作的。我们做了一串串风铃，一个又一个小挂件，和她在一起真的很快乐。

　　白驹过隙，转眼间，四年就过去了，我们都要小升初了，考试结束的那天晚上，小林来了，她显得很伤感，大而明亮的眼睛充满了忧郁。临开学前几天，妈妈告诉我小林的父亲转业了，全家回他的老家天津，临行前，小林怕见到我更伤感，就托母亲转交给我一只纸盒子。我打开一看，呵？！是贝壳风铃，她最喜爱的一只，里面还有一封信。“许妍，你是我最好的朋友，四年的时间过得真快呀，跟你在一起我总是很快乐，可是……”

　　“叮—呤！叮—呤！”小林，你在他乡还好吗？我们永远都是好朋友。

风铃的作文2

　　一说起风铃这玩意儿我就特别来神。

　　风铃这东西，非常有趣，只要有风，它就能发出做优美的声音。我整天缠着妈妈要买，妈妈总是不那么轻易地答应我的要求，她说： “如果你想买的话，就别老是来烦我”。而我呢，我想得到的东西非得到不可。妈妈被我缠得没办法，终于答应了。

　　然后，我就和妈妈去彩田路那里的万佳百货买风铃。那里的风铃款式很多，有陶瓷做的、有贝壳做的、还有长铜条做的，多彩多姿好 看极了，真惹人喜爱，我真想全部把它买回来。款式多多，让我看得眼花缭乱，不知选那个好，每款都让我爱不释手，最后我终于选定了陶 瓷做的那款，因为这款比其它款式耀眼多啦，而声音既清脆又响亮，颜色的组合很美，图案也非常好看，中间是一对互相拥抱的可爱小狗， 它们的`头上都有一个红色的爱心，上面还写着Love的英文字，当风儿来时，它们互相碰撞，发出悦耳的声音。

风铃的作文3

　　快要睡着的风无力的吹着，河边的风铃草轻轻地晃动，“叮叮铃铃”发出风铃般的响声，在那风铃草围着的小河边，我看见了两个小身影坐着，一个小女孩在欢笑，像风铃那样的声音……

　　在故乡，有一个所有人都不知道的地方，那里有属于我、哥哥和慧玲的`小河。小时候，我到故乡去，总会躲着父母一个人跑到竹林后的小河边，那里早有哥哥和慧玲在等我了。第一次来到小河边时，我特别高兴，脱下鞋子便下水了，因为父母是不允许玩水的。那水很清凉，有许许多多的小石子沉在水底，本以为有很多的垃圾，可是一踩，竟然没有一点尘埃浮上来。

　　有一段河水特别深，像我便不敢下去了，哥哥和慧玲会下河去捉鱼，而我就捡柴火，大家准备吃烤鱼。我捡来柴，慧玲帮我生火。我们在岸上等，一条又一条的鱼从水里扔了出来，我高兴的准备接可每次都接不到。忽然哥哥从河里窜了上来，阳光照在水珠上，仿佛哥哥是河神。他把水洒在我身上，不冷却很凉快，舒服。“看！捉到了一条大鱼！”'说着便举起了一条金灿灿的鱼。我们烤着鱼，吃着很好。风轻轻地拂过风铃草的叶子，听到了一阵仿佛是铃当的声音，清脆、响亮。

　　那一条被外人所知的小河，经常有小动物来喝水，我哥哥会给它们吃的。因此，哥哥和动物们玩得很好。我会在岸边，光着脚丫，拍打着水面，听着那犹如风铃的水击声，看着哥哥捉鱼，有时我会问，甚至不厌其烦的问：“哥哥，这条河叫什么名字啊？”哥哥也会回答：“那是我们的河，名叫‘风铃河’。是只有我、你和慧玲才知道的哦。”慧玲不太爱说话，她听到这会，像姐姐那样摸着我的头。“是啊!那是风铃河。”我们一起发出了欢乐的笑声。

　　在那条河边上，躺着三个身影，发出银铃般的声音，用脚丫拍打下一串串的音符，一首首歌曲。

风铃的作文4

　　每一个人都会有自己的心爱之物，比如一个精巧的笔盒，一支笔，或者是一个小小的风铃

　　没错我的心爱之物就是一个浅紫色的风铃。

　　它是在我十岁生日妈妈寄给我的。

　　它的颜色是浅紫色，几个银白色的管，再加上玻璃做的蝴蝶和紫色的小球，许许多多的他们就用一根比较粗的白线连在一起，穿在一起。

　　风铃的'最上方还有一个不大不小的圆盘，圆盘上还有一个开关，打开开关，圆盘上就立马放射出柔和的光芒，风轻轻一吹铃声就立马响起来，那声音清脆，柔和好像一股春水哗啦啦地流呀流。

　　每当我心情不好时，风铃好像看懂了我的心思，她找来风姑娘风姑娘，轻轻一吹风铃就马上响起来那声音清脆，柔和一下子就把所有的坏脾气，和烦心事抽走！

　　今天，“叮”“叮”“叮”，那声音依旧那么清硊，它唱着美好的调子，在阳光的照耀下，显得更加欢快了。

　　我笔尖一动，在铃声的催促下写下了这一时的感想：

　　柔美往往会给人留下一个好的意境，意境美，我相信人心一定美！

风铃的作文5

　　当风儿轻轻地走过你的窗前，风铃便会唱起那动人的歌。当月季在灿烂的阳光下静静地盛开，风铃的歌声会引你进入幻想的世界……哦，我爱风铃。

　　“十一”国庆节，我随家人来到南京。第二天妈妈就带我来到了向往已久的南京“海底世界”。在这儿，我们看到了精彩的海豚表演，各种各样、有趣好玩的海洋动物……可是，我并不满足这一切，因为我并没有找到任何一样能令我满意的纪念品。毕竟每年我最多只有两次机会来南京，去海底世界的机会就更少了。像那些商店的纪念品对我而言，不是太幼稚，就是不好看。于是，妈妈带我来到了三楼企鹅馆旁边的一家精品店。来这家精品屋的人很少，但我却立刻喜欢上了这里。在这儿没有熙熙攘攘的人群，更没有嘈杂声，物品摆放得很有调理，环境也显得清雅朴素。我可以细细地挑选每一样物品。很快我就看重了一对小巧玲珑的风铃。这两串风铃上一个是深蓝色的“水中精灵”—海豚，一个是系着蝴蝶结的白色小熊。两串风铃下各有三根不锈钢钢管，中间吊着一个类似玻璃弹珠的小圆球。这种风铃虽然做工简单，但却立刻博得了我的喜爱。一看价格，每串才5元钱。妈妈给我买了下来。回到家里，我把海豚风铃挂到了课桌的'台灯上，小熊风铃则被我挂到了床头的台灯上。

　　从此，每天下午放学回家，准备做作业是，我的手总会在无意间触到那串风铃。顿时，清脆的铃声便在我的耳边响起，仿佛每一次铃声响起，它都想告诉我：“今天你表现的不错，要继续努力哦！”每当这时，我总会一心一意地投入到学习中来。即便有人进屋，我也不会分心。每天晚上睡觉钱，我也棕喜欢在妈妈关灯后，碰一碰那可爱的小熊，在铃声的伴随下，进入甜美的梦乡。梦里，我踏着铃声，来到了美丽的大自然……

　　小小的风铃，清脆的铃声，带我进入幻想的世界，让我张开了想象的翅膀，在幻想中尽情地飞翔。哦，我爱风铃！

风铃的作文6

　　我有一个红色的风铃，我给它取了个名字——冬日火情。

　　这个名字是我想了三天才想出来的。它的上半部分是一张火红的嘴唇，半张半闭。透着火的热情，看一看它，一丝丝温暖就涌上胸来。特别是在冬天，好像有一团跳动着的焰火，寒意便随之而去。

　　风铃中间有一个环，犹如天使额头上方的'白色光圈，只不过是红色的。下半部分由三根银色的细铁柱和一颗圆球组成，圆球和铁柱互相碰撞，发出清脆的声音。三部分用半透明的线连接起来。

　　它是我六一儿童节时，妈妈送给我的节日礼物。售货员用精美的包装盒包好后，又系上了一条粉红丝带，看起来特别精致。

　　一开始，我还挺稀奇。毕竟，这是我的第一个风铃。不过，日久天长，我也就习惯了。我按照包装盒上的指示，把它小心翼翼地粘在了离我小桌最近的衣柜上。我对它是百般照顾，每天早晨都用干净的湿巾仔仔细细地擦拭风铃，生怕沾上一丁点灰尘，影响小风铃的美观。

　　小风铃就像我的知心朋友。在我写作业的时候，它看见笔杆不停地晃动，看见我手上磨起的小包，便努力地把身子向前挪动，往前一点，再往前一点。渐渐的，靠近笔杆了，可还是不行，那就再往前。终于，笔杆在不经意间碰到了风铃的一根细铁棒。铁棒撞到了小珠，也撞到了它同胞的两个兄弟。“叮咚——叮咚——”悦耳的金属碰撞声在我耳边回荡，我不禁抬起头，看看风铃，跟它说起了悄悄话。

　　前几日，我又向同学讨了几颗闪闪发光的宝石，用小磁铁板吸住它们的金属底部。小小的风铃又增添了几分别有风味的美丽。

　　如今，这个风铃已经陪伴了我两年了，不免有所磨损，但它的歌声还是那么清脆悦耳，婉转动听。我会永远珍藏着它的歌声，还有它别样的风情。

　　亲爱的读者朋友，这个小风铃，你喜欢吗？

　　你的朋友：池易阳

风铃的作文7

　　在我房间的窗户上挂着一个风铃，那是在小学毕业时我的知心好友送给我的。

　　一条打结的绳子悬挂着一个头很大的瓷娃娃，圆溜溜的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，抿着的双唇像是微笑着，再配上几缕卷发，使人看了心感欢悦。在娃娃的下面，挂着六根长短不一的小铁棒，在铁棒围成的圆圈中间，一块像枕头模样的雪白的小瓷块被一条绳子穿着，光滑的表面刻着一个美术字：“静”。而且在“静”字的右下角，还刻有一个比绿豆还小的印章，《核舟记》的作者魏学咿所说的“细若蚊足，勾画了了”也许就是这般吧！在那瓷块的上面还有一朵木雕的向H葵花，下面10厘米左右的地方，还系着一块菱形泛黄的硬胶片，那胶片上印着“动静之间”4个大小不一的美术字，接着，绳子便被编成一个结，再拖上一条长长的“尾巴”。

　　这便是我朝夕相对的风铃。

　　然而风铃独得我钟爱的，不是那逗人喜爱的瓷娃娃，也不是风吹时发出的一串“丁零零”的铃声，而是胶片的另一面，有好友亲笔题的“梦”字和她的名字。寥寥几笔，虽不是龙飞凤舞潇洒有力，但却是风铃平凡中的不平凡，也是它与众不同之处。

　　每当有风的时候，胶片迎风摆动，就使上面的小瓷块敲打着旁边的铁棒，那“丁零零”的清脆声就像旋律般优美，我曾尝试用铁棒敲打铁棒，也试过用瓷块敲打瓷娃娃，都不如那“丁零零”的声音清脆，想不到小小的`风铃也应用到了物理学的知识。

　　风铃不仅能观赏，还能告知屋内的人外面是否有风，而且能消除人们心中的烦闷。当你遇到不如意的事情时，倾听风铃随着微风奏出的一首首清幽淡雅的曲子，不平静的心湖也会被抚得一片安宁。

　　风铃，它陪我一起谱写着生活的喜怒哀乐的乐章，我由衷地喜爱它——风铃。

风铃的作文8

　　走进我家，你会发现一个小风铃，它不是买来的，而是我做的。

　　今天，我闲着没事做，看见隔壁的'防盗门前有一只小风铃，一阵风吹来就会叮叮地响个不停，怪可爱的。

　　我多么想要一个风铃，可现在哪有地方卖风铃啊！看来只好自己做了。

　　我费了九牛二虎之力找来了硬板纸，用圆规画了一个大圆圈和一个小圆圈，用剪刀分别仔仔细细剪了下来。又找来易拉罐，把它剪成一条一条的，并把它卷了起来，可是，卷完后就变得扁扁的了，怎么办呢？这时，一个主意从我脑袋里冒了出来，“对了”我找来了妈妈织毛线的钢针，把钢针放在易拉罐剪成的条上，果然一个圆柱形卷好了。就这样，我一共卷了八个。接下来就是穿线，好几次我快穿过去了，可又滑了出来，我换另外一头试试，果然好穿多了。最后我打了个漂亮的蝴蝶结。

　　穿完线，我把它们一个个挂了上去，生怕不小心弄坏了它。可问题出现了，风铃提起来是斜的。怎么才能让它不斜呢？我左思右想，突然看到窗前的螺丝钉，顿时有了主意。我找了两个螺丝钉放在翘起来的一边上，提起来，终于平了。就这样一个小风铃做完了。

　　我把它挂在门上，一阵风吹来，小风铃唱起了歌。也许它在别人的眼里不好看，但在我心里它是最美的！

风铃的作文9

　　记得在一次踏青活动时，一位好友送了我一只晴天娃娃式的风铃。

　　一条打结的绳子悬挂着一个陶瓷做的晴天娃娃。娃娃的脸上镶嵌着一双圆溜溜的乌黑眼睛，娃娃的两个嘴角都微微勾起，形成一个很美的笑容，看着娃娃精致的笑脸顿时使人心情愉悦。在娃娃小小的脑袋下有一件“白纱裙”，在脖子下来一点的地方有一个粉而不腻的蝴蝶结，就是蝴蝶结把那个晴天娃娃衬托得如一个小天使。在娃娃的裙摆下，有两条如腿一样的线吊着。如果不仔细观察，真的是看不出原来在娃娃裙子下有一颗陶瓷球在里面。这个风铃便是我所喜爱的。现在它就挂在我家阳台的`玻璃门上。

　　我喜欢这个风铃不仅只是因为那个惹人爱的陶瓷娃娃，然而风铃被风吹动发出的动人音响更是让我喜爱有加。这只风铃是我和我有去厦门鼓浪屿时看见的，记得当时卖家把风铃，都挂在一支横木杆上，有时在海边，海风吹过，木杆上的风铃齐齐奏响了动人的乐章。当时的我和好友都被这风铃的声音吸引了。这个风铃在当时的我看来是很独特的，因为我从来没有见过那么可爱的风铃。我曾试在两根陶瓷棒上相互敲打，也没能发出如风铃一样清脆悦耳的声响。好友好像看出了我的所想，她就买下它送给我。看得出好友也是挺喜欢这个风铃，但他依然将风铃送给了我。

　　我很喜欢在家里的阳台上转悠，获悉是因为那个风铃。风铃在阳台的玻璃门上日夜摇摆着，久而久之，我发现了风铃不仅可以用开观赏，而且听风铃动听的声响，我知道外面是否有风。当我烦躁时，看着那个风铃，听到它奏出的清脆曲目，好像烦恼就被它带走了一样。

　　风铃，这是我和好友不可割舍的友谊见证。我将会由衷的喜爱它，珍惜它，保护它。

风铃的作文10

　　梦依是个孤独的女孩，在电脑上环绕着。终于，在朋友的怂恿下，她玩了《梦幻西游》。那一刻，风铃在窗外“零零”地响着，不知道是不是在暗示着什么……

　　第一章：傻女孩的初遇

　　不知道为什么，梦依选了一个叫“舞天姬”的角色，或许是看着这个角色很象自己吧，虽然高贵，却总有一种孤独感。

　　无聊的练级中，总是很孤独，看着别人飞快的升级，心里总是酸酸的。又一天的练级，梦依加进一个队里，队里的其他人都是dt的，看来梦依这个护士要忙不过来咯！因为pt不能点群灯，梦依一个一个点，可是被梦依安排到最后那个人就不高兴了，就用很难听的话骂了她，见她不说话，又继续骂，旁边的安元畅实在看不下去了，便来帮梦依说理，结果两个人约去野外pk，结果安元畅赢了。后来元畅成了梦依的哥哥，其实，元畅并不把梦依当妹妹看，他已经深深的喜欢上了这个又单纯又可爱的“妹妹”。元畅很照顾梦依，两个人时时刻刻在一起，感情特别好。

　　第二章：爱的种子发

　　渐渐地，梦依发现自己喜欢上了元畅。可是……他是她的`哥哥，怎么能喜欢上他呢？梦依使劲地敲打自己的脑袋，让它不要再想了。

　　一天，梦依和元畅像平常一样出去玩。梦依高高兴兴地叫着哥哥，可她不知道元畅心里是多么地难受。他再也受不了了，决定鼓起勇气向梦依表白。他扶着梦依的肩膀，脉脉含情地对她说：“梦依，我喜欢你！一开始就喜欢上你了，嫁给我，好吗？”梦依心里漏了一拍，她没想到元畅会那么突然向他表白，等回过神来，脸已经红得像个熟透了的苹果，不由自主地点了点头。元畅轻轻地吻了一下梦依的额头，梦依的脸更红了。他强调她说：“以后不准叫我哥哥。”“那叫什么？”梦依眨着两只大眼睛。“当然是叫元畅啦~傻丫头！”“哼~不准骂我傻丫头！”元畅往前面躲“我就叫，我就叫，傻丫头，梦依是傻丫头

风铃的作文11

　　微风拂过，“铃——”“铃——”哈哈，呵呵……随性放纵的风总荡起铃儿的乐章，风铃——记忆的藤。缠绵不断的藤总能勾起我无限的回忆一一浮现，永远的触碰——成熟，长大。

　　搬进那间简陋，却待我看来充满爱的味道的房间，那段回忆，仅有这张久已褪色的照片。那张照片上我正努力的跳跃着，右手高高举起，手指尽可能的伸长触摸那遥不可及的风铃。那是我儿时常做的动作了。虽然每天风儿都能带动着它发出悦儿的声音，可总觉得那是一个朦胧的声音。只有亲自触动才是真正的声响。总在幻想能够伸手可及的时候便长大了，成熟了。尽管时间漫长，可每次的尝试中都能听到我的笑得似玲声般甜蜜。

　　倔强的背影

　　翻到第二页时，我几乎不知该如何形容。那张留着短发，穿着睡衣没有任何人陪伴的五岁小女孩在过马路的样子。唯独遗憾的是，留下的只是倔强的背影。我猛然忆起，那是妈妈都我寻开心，故意说风铃要送人了，不许我在碰。我与妈妈顶嘴。到最后离家出走。穿过对我来说安全的马路。对那些疯狂的车熟视睹。再到后来又倚在妈妈温热的怀里将心中的委屈无形的与泪水共同流走。

　　意外的礼物——最美好的`回忆

　　这张照的十分憔悴，可我却对她爱不释手。因为那张是我最为灿烂的笑。每当看到这张是，我都不由自主的咧着嘴。那是10岁的生日的早晨，姥姥给我照的。生日前一天，妈妈出差了，我不惜花钱打长途问妈妈，给我买什么礼物。她气我还讲没买什么。可事情总是却恰好相反。刚一起床，放在蓬乱头发旁边的是一个月光宝盒。我急虑用手扒开盒子。啊！是竹管风铃，我摇晃着，不住的笑。那是妈妈给我的惊喜，我笑得意外，笑得美好。“咔嚓”回忆成为现实。

　　仰起头，半躯着手臂，晃动着风铃，悦耳之声在心中泛起阵阵涟漪，儿时的欢笑变成回忆，我不再无知的笑。

风铃的作文12

　　我们学校有近一百棵树，但最引人注意的是那二棵毕业树—风铃树。

　　风铃树的花瓣可与众不同呢。它的花瓣原本在树上是合起来的，一落在地上就散开一片片的了。他不管冬暖夏凉都一直坚守在自己的岗位上，就犹如那笔直的士兵一样，勇敢地站在岗位上。

　　再往前走，可以看见同学们在跑道上跑步。可以听见同学们在教室里响闹的读书声。不远就可以看见风铃树，自立在不远处，这样的环境下，风铃树可以有一个良好的生活环境。风铃树的美丽，使蝴蝶或小动物们忍不住，在两棵风铃树之间不停地穿梭着，好像在为风铃树翩翩起舞，并说着：“风铃树你是我见过的最美的风铃树！”这两棵风铃树的枝干数不胜数，就像两只美丽动人的小精灵似的。在地上可以看见风铃树的花瓣成群结对得在吵闹、玩耍着，风铃树每在，我们玩的都很快乐。

　　这就是我们学校，她给我们带来了欢乐，让我们的学校可以发现美、爱护美、享受美，我爱我的'学校，我更爱我所爱的学校里面的那两可一直陪伴着我的美丽的风铃树。

风铃的作文13

　　每当我听见那被风吹响的风铃发出“叮当叮当”的声音，就让我想起了那个人和那件事

　　在我窗边有一个风铃，虽然它已经放了很久，但它却一尘不染。

　　色素的配合，清脆的声音，一切都很适宜。

　　那雪白的底色、那精致的花纹、那金黄的铃铛、那银灰的线、一切都印在我的心上。

　　“叮当”听听，这清脆悦耳的声音是多么动听啊！每天只要微风轻轻地抚摸它，它就开心地拼命摇铃，或许他的声音不比钟铃的响声，响彻云霄！但它的声音永远都是那么清脆

　　这个风铃对我而言，有着特别“意义”

　　那年，平日和我们打成一片的表哥突然晕倒，吓得正在玩游戏的小伙伴们纷纷逃跑。当时我也被吓得腿软，六神无主，害怕极了！眼看表哥躺在地上，我心里默念着“要冷静冷静”突然急中生智，想起了平时爸妈、老师的'教导，遇见紧急情况可以告知周边的人，请求帮忙！于是，我使出了洪荒之力向前狂奔，请求路人的帮忙，也告知了我爸妈。大人们拨打了120，急忙把表哥抬上了救护车

　　“砰”一阵关门声响起，“手术中”的牌子随着亮了起来，我们全家人都紧张焦虑了起来，在门前手足无措地走来走去。终于，医生出来了！在医生和大人们的谈话中我看到了大人们脸上露出了一丝微笑，哪怕只有那么一点点，也让我感到无比安慰。在病房里，表哥递给我一个风铃，是他自己亲手制作的，世上独一无二。我接过风铃，鼻子一酸，强忍的泪花掉下来了，像是断了线的珍珠滚落下来，表哥给了我一个微笑点了点头。可那个微笑却让我终身难忘

　　“叮当”如今，我又想起那件事，将目光投向风铃，露出了露笑“叮当”

风铃的作文14

　　床头挂有一串风铃，那是与一个好友一对的。当初买了一串送给好友，后来又买了一串送给自己，便心满意足地贴在床头。

　　所谓风铃，也就是挂在有风之处的饰物。自然，它有一串可以发出叮当响声的银色尾巴。往上走，就是一根透明的细线，连着上面粉红色的磨砂的“心”。粉红与银色，天衣无缝的搭配。

　　每当从睡梦中惊醒，便无法再回到梦中。寂静的夜总是令人害怕的，安静得有些诡异。实在忍不住，便用手拨拨风铃的尾巴，一阵“叮当”之后，夜就不再寂寞了。连月亮的光芒也被这清脆的声音感染了，变得活泼而柔和，跳动在房间的`书桌上，窗外的树叶上，以及，风铃上，那粉红的新就变得晶莹剔透，我也就不再害怕，沉沉进入了梦乡……

　　有时心里会觉得不舒服，用现代的一个流行词来说，就是郁闷。便将风铃一把扯下，用力地甩。此时，风铃再不如往日那般清脆，疯狂而杂乱无章，与心灵一起呐喊、叫嚷，宣泄不快。对世界的不满，对社会的厌恶，在这一刻便从体内呼啸而出。所有的怨天尤人，愤世嫉俗，就跟心灵的污秽一同排出体外。当狂野的风铃声停止，就流了一身的汗。将风铃挂回床头，再打开窗户，呼吸一口新鲜空气，便觉得天空明朗，世界美好……

　　闲暇之际，便喜欢做在椅子上，拿一本小说，任风铃随风自由摇摆，只有这时，才能彻底感受自然之美。沉浸在郭敬明唯美的文字里，听着那时不时发出的闲淡的风铃声，这才知道什么叫做享受。这时的风铃也变得悠闲了，仿佛也在一边听着音乐，一边喝着下午茶，然后又不时扭动身躯，发出“叮当”的相互碰触声……以上文字足以说明风铃之美。

　　但那并不是我认为风铃美的主要原因。我认为，因为那和好友的是一对。两个风铃，连着两个人的心和血脉……编织着两个同样鲜活而美丽的梦……所以，那风铃，才是我心里绝无仅有的美物。

　　也希望你，能感受风铃之美……

风铃的作文15

　　书刚到时，我总喜欢看看封面再浏览书里的内容，一看到书上写着“6~9岁”我就晴转多云，打电话向爸爸发牢骚：

　　“你给我要的这是什么书？‘专为6~9岁小读者精心打造’，我已经12岁了！还有，这里面是注音版，当我不认识是吧？……”

　　“啊？应该是我没看清……作者是谁？”

　　“安武林……”

　　“停，别发牢骚。安武林写的应该还可以吧？”

　　“我还没看呢。”

　　“看看吧，也许写的还不错呢。”

　　……我打开了书，陷入那些故事之中。

　　……风铃带来了风娃娃的消息。

　　……一封写给萝卜的信。

　　看了几个童话，我想我如果不是12岁，而是7、8岁的孩子，我一定会喜欢这些童话的。

　　我认为最有想象力的莫过于《米粒上的花朵》，它竟然从卖眼镜写到了帮助贫困儿阿黄，益于塑造孩子良好的`内心，推荐给小孩子当然最好不过了。

　　总之，书不错，但发错了人，如果传给小一些的朋友，我相信他们一定比我更加喜欢这书的。