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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的风自然作文,希望能够帮助到大家。
风自然作文1
风是大自然的音乐家,也是个千变万化的音乐家。
微风像个害羞的小姑娘。她的声音可是最好听的,已经和周杰伦唱得差不多了。
吹过树丛时,片片树叶随风飘动发出“唦唦唦唦”的声音,好像是在向我们打招呼。吹过小溪时,溪水拍打着浪花奔向了茫茫的大海,还发出“哗啦哗啦”的声音。在夏天吹过你的身体时,你一定会情不自禁地说:真爽真爽!有了微风,我们就可以呼吸新鲜空气了;有了微风,我们在夏天就不会那么炎热了。
在风好似一个调皮捣蛋的小男孩,吹过大树,右能会带走几片美丽的叶子,悄悄地珍藏。吹过辽阔的海面,就会发出“呼呼呼”的`声音,海面上顿时掀起滔天巨浪……
狂风是个野蛮面暴力的小小子。他走到哪里,哪里就会遭灾。走过房子,房子就会一幢一幢倒下,会发出“轰隆隆”的巨响,走过大树,大树就会一棵接一棵地倒下,发出“砰砰砰”的响声音。
大家还是都喜欢微风吧!它不仅歌唱得好,脾气也很温柔。我真希望微风可以天天给我唱歌。
风自然作文2
冬风很凛冽,吹过湖水,湖面结了冰,吹过树林,树颠挂着凌,吹过高山,山顶飘着雪,他呼着冷气一路往前跑着,想要把大地变成冰冷的世界。而仙乃日山下的小四郎刀登穿着厚厚的羊皮袍子,赶着羊群,欢快地唱着歌。
冬风说:“小孩,我想要你的羊皮袄,脱下来送给我吧!”小刀登裹紧衣服,使劲地摇头。冬风生气了,呼呼地向他吹着冷风,风刮倒了树枝,吹倒了小孩,刀登仍然紧紧裹着皮袄。
春风来了,看刀登裹着厚皮袄,春风说:“孩子,你可以脱下你的'外套,羊群要到海子边吃草了。”刀登摇摇头。春风欢笑着,轻轻拂过白海草原,枯黄的草绿了,吹过松林,小松鼠跳出了树洞,春风掠过冰山,仙乃日峰融化了阳光照耀着大地,升起一道绚丽的彩虹。小刀登伸着懒腰,躺在暖暖的草地上,阿妈说:“刀登,天气暖和了,你的皮袄明年冬天再穿吧。”孩子点点头,脱掉了厚皮袄。
只有温暖人心的才是人们乐意接受的,如果无情而寒冷,你是不会得到任何回报的。
风自然作文3
风是什么?风是快乐的小音乐家。它经过树枝,树叶“沙沙”地为它伴奏;它淌过小河,小河“哗哗”地为它歌唱;它吹过草地,小花、小草向它致敬;它走向大地,大地母亲为它而感到自豪。
风是什么?风是顽皮的小孩儿。它走过人群,为人们献上一丝凉爽;它会玩弄人们手中的风铃,发出清脆的声音;它会钻进人们身上,挠他(她)们的痒痒;它会顽皮的给人们“送”上冰凉。
风在哪儿?它无时无刻都在你周围。它会躲进你的头发里,会藏进你的'衣服内,会藏在你不知道的地方,风总会在你的左右。
风是谁?风就是风,是快乐的音乐家,是顽皮的小孩儿。
它还会变呢!春天,它是温暖的;夏天,它是凉爽的;秋天,它是成熟的;冬天,它是调皮冰冷的。风,你真美!风,你真可爱!
风自然作文4
风来了,风来了,风来了。风缓缓吹过田野,吹过草地,吹过花丛,吹过湖面。它把小草唤醒了,湖边的柳树枝被风吹得直打哆嗦。活泼可爱的小朋友借着美好的天气,兴致勃勃地来外面放风筝。
小朋友们在草地上拉着风筝线快活地跑起来,有时又抬头望了望蓝天下那一只只可爱的风筝,风也开心地跟着小朋友们一起奔跑,而有些淘气的'风,却在作怪,把两个小朋友的风筝交织在一起,那两个小朋友着急地哭了,而淘气地风却在上面得意地笑,他现在还不够满足,又去把另一个小朋友的风筝线扯断了,小朋友看着自己的风筝向远处飘去,眼泪也嗒嗒嗒地流下来了。这下子,淘气的风却不以为然,它在空中幸灾乐祸,笑的前俯后仰……
太阳无情地放射出火辣辣地温度,农民伯伯此时此刻正在田里农活,善良地风姐姐看到这种情景,无比地感动,于是,风姐姐就围着农民伯伯不断地扇风,好让农民伯伯他们凉爽点。秋天里,树上的叶子便枯黄了,接着又被风“呼呼呼”地刮下来。冬天里,狂风毫不留情把雪花飘起来,弄地人们冻得不敢出门。春夏秋冬的风,你既让喜爱,又让我痛很!
风自然作文5
午饭后,我在家里写作业。门突然“咚咚”的想开了,我看了看门,妈妈说:“没事,刮风呢。”我走向窗台,从窗户上往外看。哇,地上的树叶打着旋儿向上升腾,像放烟花一样,漂亮极了。
绚丽的“烟花”勾引着我,让我忍不住向妈妈请了个假。我一溜烟的跑出大门,一股冷风扑面而来,有一股无形的力量把我往后推,我拼命的向前走去。“烟花”已经没有了,只有一团一团的'树叶留在地上。“呜——哇——呜”一阵声响,我抬头看着楼前的这牌槐树,就像一把把大扫帚,左右乱扫一通,扫的树叶灰尘满天飞。我再看对面的枣树,前几天的树叶还挺多,现在树枝上的叶子已经变得所剩无几了。干枯调皮的树枝你挤我,我打你,发出“叭叭”的响声。只有几颗熟透了的枣子像小红灯笼似的挂在树枝上,显得格外耀眼。
大门外走过来一位老奶奶,帽子戴得很低,双手捂着嘴,低着头,快速走进了楼道。我也冷的实在不行了,赶紧往家跑。
四点多,风渐渐停了,院子里又恢复了往日的平静,爱玩象棋的爷爷们,又围在石桌旁,下起了象棋。
风自然作文6
天,秋高气爽,天高云淡,在暖暖的阳光下偶尔感到一股股凉意,原来是秋天的风生怕人们忘记她似的,也抢着和我们玩来了。
秋天的风带给了人们凉爽,带给了大地温柔。
秋天的风急急忙忙跑来告诉小动物们,“冬天快要来临了。”小燕子听了,赶快飞向了南方,小蚂蚁和小松鼠听了,也加紧去找许多食物,准备冬天的时候大吃大睡呢!
秋天的风把树上的叶子一片一片地吹了下来,有的叶子落在了草地上;有的叶子躺在田坎边;有的叶子浮在了水面上,浮在水面上的叶子正好可以当小鱼儿的雨伞,小鱼儿只要躲在“雨伞”下面,就不用怕风吹雨打了。
秋天的风带来了今年的好收成,农民伯伯们也迎来了五谷丰登,在他们的田野里,有金灿灿的`稻谷,田野旁还有许多种数不胜数的果树,上面缀满了沉甸甸的果子,有苹果、广柑、红橘、柿子……真是果实累累啊!
秋天真是个五彩缤纷的季节哪!
我喜欢秋天的季节,更喜欢秋天的风!
风自然作文7
风好似一个调皮的弟弟,它一会儿掀起妹妹的裙子,一会儿将哥哥的帽子吹得满地跑,你想抓住它揍它一顿,但它已经跑得无影无踪了。
风好似一位知心的朋友,正当你热得难以忍受时,它就带着凉爽的风为你解热,正当你心情不好时,它就带着清凉的风和花香来陪伴你。
风好似一位勤劳的教师它到草原去教小草弯腰问好,你看,风老师教会了小草礼貌,它又到果树去教大树唱歌,你听,哗啦啦风老师教会大树歌唱了。
风好似一位魔术师,它呼——的一吹,唤醒了正在熟睡的`小动物,唤醒了整个世界的万物生机,风把世界变得生机勃勃。
风好似一位魔术师,它呼——的一吹,帮助了人们驱除难以忍受的热,帮助正在地里干活的农民擦了一把汗,风把世界变得更凉爽。
风好似一位魔术师,
它呼——的一吹,果园、田地、道路都有了不同的景色,你看,果园到处都是五颜六色,红彤彤的柿子,紫盈盈的葡萄,黄澄澄的橘子风把世界变得更美好。
风自然作文8
风是存在的,它就在我们的每一个角落。你闭上眼睛,用心去倾听风儿所弹奏出来的一首又一首优美的小曲,大自然中的一切,都需要着风。
风和雨一样,都是有色的,它的颜色是丰富多彩的。
春天的风,是绿色的。它使正在冬眠的动物从梦中苏醒过来,唤醒了花草树木,给世界增添了几分美色和生机,让人感觉在天国似的。
夏天的风,是红色的。他把太阳公公的身体吹的炽热,放出万道光芒,使大地更加生机勃勃。不只这样,他把石榴装扮成穿着红色裙子的小姑娘。它称赞荷花姑娘的美,使荷花姑娘的脸微微起红。
秋天的风,是金色的。他把稻谷吹得金灿灿的,像一片万里金沙田一样。吹的梨子和橘子都黄澄澄的'。还把香蕉吹得像挂在天上的月牙儿。
冬天的风,是白色的。它把大地变成一片雪白,把清澈的小溪给冰封住了,好像是时间被定住了。
风的颜色真是多姿多彩。同学们,你是否观察过你身边的一切,如雨、闪电和白云等,都是有颜色的。
风自然作文9
在秋天来临之季,金风也赶来了。它带着丰收的喜悦,带着神奇的色彩,带着清爽的空气,拿着一支大画笔,把树叶染得黄黄的,把田野、果园染上了金黄色。一切都变得金灿灿的,给人一种全新的感觉,再加上风儿那优美的舞姿,更是让人快乐无比。
冬天很快就到了,金色世界成了白茫茫的一片。朔风毫不客气地蹿了来,它不像春天里的风那么温柔、贴切,而是来得又快又猛,像是一群饿急了的.猛虎从四面八方呼啸而来。它折断了一根根光秃秃的树枝。在北方,它将正在玩雪的孩子赶回了家。街上的行人穿得像棉花包似的,弓着身子,低着头,缩着脖子,艰难地行走。出门的人也不多,大家似乎都不敢再跟朔风会面了。不过我想,风儿也许并不是有意的,它可能是太心急,盼望着早日迎来新的春天吧!
风的神秘,尽管有时会给人带来一些不愉快,但这也是它的魅力所在。
风自然作文10
这世界万物都有奇妙之处。
"呼"是谁拍打着树叶发出"沙沙"的声音?是谁在空中操纵着树叶玩偶,在空中翩翩起舞。啊,都是因为你。
当你遇到火,就像是一位魔法师,能操纵火变成一片火海;当你遇到水,海面上顿时波涛汹涌,浪花卷起数十丈高哇,真壮观;当你遇到沙石,天变得灰沉沉的,飞沙走石,石子吹到行人脸上,火辣辣的疼;当你遇到树木,就像一位大力士,把树木连根拔起,又重重摔下哟,真厉害!
当你温柔时,给人们带来幸福和快乐。当你愤怒时,就像一位死神操纵着力量,似乎在给人类发泄。这时,城市里像几千只狮子在怒吼,咆哮的向我们人类发起进攻。
有多少人因为你变得凉爽起来;有多少人因为你勾起了思乡的回忆;有多少人因为你仰天长啸,来一句壮志豪言;上至诸葛亮,下至陈毅都使用过你,打了一场漂亮的战。
有日月灵气,天地精华构成了有恶有善的你,你倒底在哪呢?你的.身影在哪捕捉呢?原来,就在你拍你打树叶的那一刻。
风自然作文11
风,是一个令人恨,令人爱的东西,谁也拿她没办法。
春天,风是一位画家,他把小草染成绿色。柳树姐姐是一个跟上时代步伐的人,她让风给自己染上绿色的头发,风还把梨花涂上了白色,给桃花涂上了粉色。
夏天,风是一个调皮的小男孩,夏天很热,人们多么希望这时能来一股风啊!可风就像是在和你玩躲猫猫,好不容易抓住它,一眨眼就溜走啦,哎!这下可好,怎么也抓不到他了。
秋天,风变成了魔术师,把苹果变红了,把梨变得又香又甜,把柿子变得又大又红,把枫树林里的叶子也变成了红色,漂亮极了。在菊花苞上吹了一口气,菊花就开了。
冬天,风就像一位严厉的老爷爷,出手果断,他把出门玩的孩子都赶回了家,在外面街上的`行人都像裹成了一个个的包子。还弯着腰,围着围巾,戴着帽子,戴着手套,顶着风向家走去!
你们说风是不是令人爱,令人恨的?谁也猜不透他,真拿他没办法。
风自然作文12
我是大自然的一员——风。
春天到了,我被小鸟叫醒,新的一天开始了。我伸了个懒腰,睁开双眼,打量了一下世界。“哇!大自然真美,空气清新,天空上飘着白云,小花五彩缤纷,蓝的似海,红的似火,粉的.似霞。”我决定到了外面走走。我经过柳树林,柳树的“长发”立刻飘飘悠悠,像个美丽的少女,让大家看她有多美。我继续往前走,看见了一位渔夫在一只帆船上,看起来十分着急。我轻轻一吹,帆船飞快的行驶起来。渔夫露出了开心的笑容。我又往前走,发现一只小虫在水上挣扎,看来它想过河。我把一片叶子吹到水中,让小虫爬了上来。我又一吹,叶子慢慢地向岸上飘去,小虫子十分感激我望着我。
我在大自然中漫游着。夏天,我就成了自然的“风扇”,可以给人们送来凉风。秋天,我把大树们身上的黄叶子吹下来,他们落到地上,成为大树的肥料,让它们继续茁壮成长。冬天,我用寒冷的空气,把湖面吹出厚厚的冰,让人们可以开心地在上面滑冰。
我虽然是大自然自然形成的,看不见,也摸不着,也不会说话,但我存在是大自然不可缺少的。世间万物都能感知到我,也离不开我。
风自然作文13
风,神神秘秘、来无影去无踪。四季的风是截然不同的,它的性格变化多端。
春风性格温顺。它轻轻的抚摸着人们的'脸庞,让人们在它的怀抱中走动。春风唤醒了沉睡的小河;春风和花儿们聊天,春风教小草们做操......春风是世间万物的好朋友。
夏天,人们十分需要风。可风却和人们玩起了捉迷藏,藏到了谁也不知道的地方,使人们找不到一丝风。
终于秋季带着丰收的喜悦,迈着轻盈的脚步来到了人间。秋天,金色的田野,金色的果园.......连风也是金色的。秋风裹挟着清新的空气、凉爽的气候毫不吝啬的吹着已盼了一个夏天的人们。
俗话说:“东风雨,西风晴,南风热,北风冷。”冬天的西北风真是冷酷无比。它毫不留情的吹着花草树木、江河湖泊,人们都躲在家里,避着这寒风。
风,大自然的杰作。
风自然作文14
风过处,花从树上自然的凋下
或者,这才是最正常的状态。风阵阵吹来,花一朵一朵的凋零下来。
所有的力气都揉在了风里,花朵们落了也就落了,也许有人会捡起来,看几眼,也许就那样无声的趴在地上,寂静的枯萎了。
风只是使劲的吹,无暇顾及花落后的境遇。花兀自飘零,或者沸沸扬扬,或者寂静无声。
风过处,花从树上自然的凋下。或者,这才是写作者应追求的境界?
没有语言不能抵达的地方。站在大地上,向着阳光或雨雪昂起头,伸展开双臂,让全身的每一个细胞都张开。风在其中穿梭,从这里到那里,而人站在原地。这个时刻,文学便开始了。
一直尝试使生命成为这样的一种状态,成为一颗纯粹产字的树,风吹来的时候,哗哗的'落下遍地的果实,寒风吹来的时候,紧紧抱好自己的生命。
文字就是写作者将生活簸动 、掏洗后留在篮中的谷粒;是用笔尖将一个人的心划开后,散发出的全部的隐秘的气息。
风自然作文15
风,一年四季都有。人们常常把春天的风叫和风,把夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。虽然他们是风,然而它们的脾气却完全不同。
春天,农民伯伯脱下棉衣,播下粒粒种子,一阵春风吹过,唤醒了万物。许多种子都悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。花儿开了,草儿绿了,田野里一片生机勃勃,温暖的春风给人们带来了欢乐。
夏日,天气非常炎热,大滴大滴的汗珠从人们的脸上滚下来了,此时人们是多么需要风啊!然而,风却和我们捉迷藏,不知道躲哪去了,即使有点风也是暖烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风”。
秋季,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的'。黄色的树叶你追我赶,像雪花似的从树上飘落下来,人们喜悦地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。
隆冬季节,豪放的寒风刮起来,卷起尘土,吹得人们睁不开眼睛。路上的行人渐渐地稀少了,小姑娘们围上围巾,有些调皮的小男孩干脆退着行走,躲过风头。有些行人缩着脖子,把手放在袖筒里,虽然风似刀那样,但也吓不到我们,因为我们有一颗火热的心。
风啊,风!人们欢迎你,需要你,有时又讨厌你,怕你。我长大了要叫你听人们的话,为人类造福,你愿意吗?
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