在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的难忘的一课作文,希望对大家有所帮助。
难忘的一课作文1
今天,我们来到四层多媒体来上一节课。
我们来开四层多媒体,令我们最紧张的就是,我们全校所有的数学老师都来听我们的,还有一些数学专家,就连我们学校的张校长、唐校长都来听我们的数学课,我们临上课前我们的张老师说了,我们表现好的话的,就会奖励我们大奖。
我开始上课了,我们这次学的是植树问题,我们首先学了植树问题的的公式,路长÷间隔的长度=间隔,间隔+1=可数,我们还学了化繁为简还有一一对应这两个词语,我们的张老师还给我们发了闯关纸,上面一共有四道题,都是我们刚刚学会的植树问题,前两道小题很简单,可是后两道题都要认真的'算一算,后两道题我一开始可没有看清,一旁还是两旁,就给算错了,我已开始不会,可是想起了我们老师说的话:“不会的也要举手,你可以举地点,我就知道你不会了。”我一想到这句我就举起了收。老师一共交完了我三次,我全都回答对了。
这节课是我最紧张的一节课。
难忘的一课作文2
在小学六年学习生涯中,“上课”变成我们最常见的名词了,上课我们都司空见惯了,但一次英语课却令我终生难忘。
那是一次下午,我们见英语老师进来,但翻课本。本以为他会说:“今天我们上……。”但出乎意料的是,他意让我们向他提出了他的缺点。大家面面相觑,一句话也不敢说,生怕惹恼了了英语老师而惩罚。老师见没有人敢说,又补了一句:“没关系,说吧! 我不会责怪你的”。这时一个胆大的同学只小声的问一句:“老师,你的普通话为什么不标准?”我们原以为老师会重重惩罚他,但老师却态度温和回答:“那里我们没你们条件这么好,说话只用本地话交流,所以我才说得不标准。”同学们听了胆子大了,因为有了那个同学做“引火线”我们这群“炸弹”便不断得“炸弹”“老师为什么你……”等大家说完了,老师又问,我们也应该怎么上课。我们争着举手,我向老师提出“在读课文时给我们介绍英国的一些东西,例如,英国的.名胜古迹什么的”老师说我提得好。这时我发现英语老师跟我们零距离。
在我们心里中老师是严厉的。但通过这堂课我觉得老师也是我们的好朋友。
难忘的一课作文3
从小学一年级到六年级的这六年来,我上过许许多多的课,但最让我难忘的就是那一节吃玫瑰酥糖的那节语文课却让我难以忘怀。每当我想起那节语文课,心里就有一种美滋滋的感觉。
”啊!真好吃!“我大声的赞叹着玫瑰酥糖的味道。那味道真叫人赞不绝口啊!我从来没有吃过这么好吃又美味的东西!
老师拿着一个玫瑰酥糖,闻一下,真叫人流口水呀!老师又闻了一下玫瑰酥糖:”真香!“我们又尝了一下玫瑰酥糖,有些人吃了又吃:”真是山珍海味呀!“有的人一边吃一边流着口水:”别人的给我多好!真想在吃一个玫瑰酥糖。“吃完这个玫瑰酥糖:”这味道真让人回味无穷啊!在白色的里面还有麦芽糖的香味,迷漫出我们的教室,别的班的'同学走过我们班,挠挠后脑勺:“这是什么味道,让人回味,又让人流连忘返啊!这迷人的香味,让我上课的时候,让我时时刻刻都在想拿玫瑰酥糖的香味、味道。
这玫瑰酥糖的味道,让我永生难忘啊!还那么诱人,那么迷人,看见又会觉得直流口水呢!这就是舌尖上的美味呀!
这就是我印象中的难忘的一课,竟如此的迷人、诱人。
难忘的一课作文4
今天,我们上了难忘的一课。
我们来到了多媒体教室,数学老师张老师给每一个人发了一张题,我好紧张啊!上课了,“今天学习植树问题。”老师说。
老师列下了题目,问:“猜一猜,可以种多少棵树?”
有一位同学说:“20棵。”
又有一位同学说:“22棵。”
还有一位同学说:“21棵。”
老师说:“这一节课,我们就来探讨究竟用哪一种方法更简单地求出有多少棵树。现在请同学们把图画到本上。”
1分钟过去了,老师指着黑板说:“同学们看这里。”我们抬起了头,认认真真地听老师讲下面的。“竟然是每隔5米种一棵树,咱们就可以分成一段一段地去种。”有一位同学说:“10米。”又有一位同学说:“15米。”同学说:“20米。”
这时候,我把手举得高高的`,我心中有了一个答案——25米。偏偏又有一个同学说:“25米。”老师说:“还有一个最小的。”同学们齐声回答:“5米。”
老师让小组讨论,把要求用幻灯片点了出来。讨论完毕,有了结果,我们就开始闯关了——做关于植树问题的题。
做完题了,下课铃响了。下课了,这节课可真难忘啊!真是难忘的一课!
难忘的一课作文5
今天,发生了一件奇怪的事,我们一向珍惜时间的语文老师,竟然浪费了一节课的时间给我们念范文。
首先是董子尧自己的学习方法:早上起来背课文、英语单词,中午吃完饭写家庭作业,晚上写课外题,听完了他的学习方法,我下巴都快掉下了,好吧,夸张了,因为光是第一点我都做不到。
还有好几个同学也有自己学习方法,我听后自愧不如,最让我惊讶的是,学习不太好的董金玉也是范文,她写的是《半小时》,让我懂得了半小时是多么珍贵,能干好多事情,把一天发呆的时间算起,用处就大了,我之前总是埋怨作业太多,写不完,但是董子尧他们却写的非常快,我问过他是什么是谁写的`,他头也不抬说道:“课件”……
虽然浪费了一节课的时间,但是这一结课,却非常珍贵。
难忘的一课作文6
从小学到初中,我们上了许多课,对此并不陌生。但有一课是最特殊和难忘的。
那个双休,我从星期五放学开始就一直沉浸在自由的状态中,一直忙于玩耍。作业也堆在那儿,心里想着还有明天。星期六,我悠闲地看着电视,谁知爸爸突然要检查作业,我这时才猛地想起一个字也没写。我想方设法转移话题:“我的作业你又看不懂。”可爸爸不吃我这套。我只好拖着脚步去房间,翻开了作业本。
爸爸又开始催了起来,边说边走进了我的.房间。看见我写作业的一幕,他语重心长地教育道:“现在不好好读书,以后该怎么办……”我理直气壮地顶了嘴。爸爸气不打一处来,脸也涨红了。冲着我大喊。我见这情形也着急了。鼻子酸酸的,眼泪在眼眶里打转,心里一直责怪爸爸。
在台灯下做着作业,习习凉风吹冷了红彤彤的脸庞,我开始冷静下来。我们从出生到长大,父母为我们花了多少心血与汗水,他们呕心沥血,默默奉献着一切。而我们却没有体会他们的苦心和劳累。“谁言寸草心,报得三春晖。”我们应该怀有一颗感恩的心去看待父母,在父母劳累时递上一杯茶,在父母失落时多说些安慰的话语。
这难忘的一课使我明白了感恩。
难忘的一课作文7
今天在放学的路上,我遇见了一个补课老师,但他不觉得像我说补课的好处,以及“差生要提高,优生要拔高”这个观点。我成绩的确不太好,但我仍是很不屑,说出了骄傲又自大的`话:“我不需要补课。”那老师一下生气起来,问了我许多关于成绩的问题,而我那副丑陋的表情仍旧不改分毫。
回到家,我将这件事告诉了父母,父母当即斥责我:“这是别人的职业,无论如何,你都不能用一种轻视的眼光去看。”“你这孩子实在是太不懂得尊重他人了……”父母的斥责在我耳边沸反盈天。
我坐在书桌前,拿过纸张开始涂鸦,一笔接着一笔,那笔尖的摩擦声于我来讲好似震耳欲聋。“哗——”,纸张被划破了,我索性放下纸笔,用手环绕起小腿,蜷缩在角落里。慢慢的,我开始意识到我的错误。“都说骄兵必败,况且我还没有骄傲的资本,我有什么可骄傲的呢?我有什么资格用这种口气对别人说话呢?”我如是想着,心中的暴怒便不复存在,心里反而平静了许多。
翌日我去到昨天与老师发生争吵的地点,想当面说声抱歉却发现老师早已不再原地……
这件事给我上了弥足珍贵的一课,它让我明白说出去的话永远收不回来,因此在说话之前要做一番思考,以道德品质为原则。
难忘的一课作文8
上午第一节课是音乐课。上课了,同学们坐得笔直,生怕没坐好被领导发现了,大家好紧张啊!我偷偷往后面看了一眼,后面坐着一位老爷爷,带着一个眼镜,拿着大公文包。太幸运了只有一位领导听课,我紧张的心情放松了一半。今天是位新老师来上课,这位新老师很特别,她用音乐来表示问好,起立,坐下,这让我们感到很吃惊!新老师教我们唱《假如幸福的话拍拍手》这首歌。这位新老师真是与众不同啊!她让我们一边玩游戏,一边学唱歌,老师请了4位同学上去做游戏,第一位同学做摆手动作,第二位同学做摇头动作,第三位同学做拍腿动作,第四位同学做再见动作,这些动作都要加进歌里,合着音乐一起唱一起做,真是有趣极了!同学们被这又好玩又新鲜的游戏迷住了,老师问谁想再上来做游戏,全班几乎都举手了。课堂上悦耳动听的音乐深深地打动了我,我想听课的领导也肯定被这悦耳动听的音乐迷住了。这堂音乐课真是好玩呀!可是音乐课的.时间真是太短了,如果长一点,说不定更好玩,更有趣!
这堂与众不同的音乐课让我久久难忘!
难忘的一课作文9
从小到大,我上了无数节课。有的课幽默风趣,有的课热闹非凡,但让我最难忘的是那堂让我铭记在心的一节课。
那天,风和日丽,也是一年一次的端午节。我和弟弟妹妹在街道上玩。这时,我提出一个建议:弟弟和妹妹来抓我。他们听后都同意了。比赛开始,我奋力地往前冲,在马路上跑着。
这时,妈妈回来了。看见我在马路上跑,气愤地把我叫了过来,对我生气地大叫:“你不知道在马路上跑不安全吗?你不可以在家里玩一些有益的'活动吗?你写完作业了吗?”我羞愧地低下了头,妈妈说完就进去了,我也怏怏不乐地跟在妈妈的后面,回家写作业了。
今天我又高兴又难过,高兴是因为妈妈教会了我一个道理:为了安全请不要在马路上玩耍。难过是因为妈妈批评了我。啊,妈妈,谢谢你给我上了终生难忘的一课!
难忘的一课作文10
从小到大,我上了许许多多的语文课,可记忆最深的还是那节语文课。
七岁的那年,我胆子特别小,但我有幸遇见了一位老师—李老师,她是一位年轻教师,成天笑眯眯的。一次语文课的经历,使我对她充满了一种深深的敬意。
“叮铃铃……”上课铃响了,老师走到讲台,开门见山,直奔主题,绘声绘色地讲着。忽然,老师问出了一个简单的问题,我却犹豫了很久,举还是不举呢?唉,我还是没有勇气。正当我害怕的时候,李老师却叫我来回答。我吓了一跳,在全班同学的`目光中站了起来,嘴里支支吾吾的说着。我急得要哭了,李老师用眼神为我加油。那目光像一股暖流鼓励着我,我明白了李老师的用意,鼓起勇气,流利的回答。我做到了!全班同学都给予了我热烈的掌声,我克服了困难,战胜自己。
上完这堂课后,我变得不再内向,活泼、开朗起来。课堂上,时常有我那自信的小手高高地举着,李老师的眼神中是更多的赞扬。
这节语文课,使我受到了启发,给了我力量,真是一节难忘的语文课!
难忘的一课作文11
“上课时间到,请安静!”上课铃声打响了,我走进教室。我全然不知,等待我的是一节使我刻骨铭心的语文课。
像往常一样,邱老师走进了教室,但和以往不同的是,她从黑板上写下几个醒目的大字“新型玻璃展销会”。我不禁发出疑问,写这几个字到底有什么用呢?
只见邱老师转过身来,对我们说:“今天我们学习《新型玻璃》这一课,我们先小组讨论,再一起合作通过相声、故事等方式向我们推销一下功能各异的新型玻璃,大家说好不好?”“好!”同学们异口同声地答道。
通过五六分钟的小组讨论,同学们都做好了十足的把握,在邱老师的`带领之下,第一组同学走上了讲台,他们将要向我们推销的是夹丝网防盗玻璃。故事是这样的:夜深了,一个由刘凯铭同学扮演的小偷闯进了博物馆,他的目标是一件被这种新型玻璃装着的文物。这时,他敲打着夹丝网防盗玻璃,眼看他就要得手时,警报却突然拉响了。
这时,由喻奕同学扮演的保安却神不知鬼不觉地出现了,他拍了拍“小偷”的肩膀,绘声绘色地介绍着这种新型玻璃的性能,此时,“小偷”已经悄悄地溜走了。这个故事把大家都惹得哈哈大笑。
这节语文课不仅有趣,还使我终生难忘。
难忘的一课作文12
“叮铃铃、叮铃铃”上课啦!这一节是语文录像课。教室里有很多录像机,同学们既紧张,又激动。
张老师略带微笑,落落大方地走进教室,用温柔的语气说:“今天学习《生命与水》这一课,同学们先分组讨论2~7段。同学们分成8组,我们组4个人,讨论第二自然段。顿时整个教室传出“叽叽喳喳”的议论声,像平静的湖面激起一层层浪纹。
讨论结束后,教室里立刻恢复了原来的平静。我端端正正地坐着,不敢动一下,生怕被抓拍到我的小动作。张老师让我们组发言。我们组由我来发言。我一开始吞吞吐吐的一个字一个字往外蹦,我发现每个人都在盯着我,我的心跳也加快了,脸上火辣辣的,像被谁抽了一巴掌似的,手心上也渗透着冷汗。这时我深呼吸,在心里不停地说:“千万别紧张,千万别紧张。”我语言越来越流利,越来越自然,教室里响起了一阵热烈的掌声,这掌声响遍整个校园的`角落。
“叮铃铃、叮铃铃”下课了。我们还沉浸在张老师的情境中,这节课真难忘呀!
难忘的一课作文13
“叮铃铃,叮铃铃……”上课了,我赶紧回到座位上,等待着老师的到来。
老师伴随着轻盈的脚步和上课铃微笑地走进教室,然后神秘兮兮地拿出了一个酸奶盒,从外面看是黄色的液体,这勾起了我们的好奇心。老师让我们以组为单位上去观察,可以尝一尝,闻一闻,看一看。我只看了一眼,很像茶。突然我看见了老师的一个动作:老师用中指沾了沾黄色的液体,又放进嘴里,然后老师说这是尿!但老师的动作我们没有细心观察,其实老师是用的中指沾,而尝的是食指。我已经丈二和尚—摸不着头脑了,我想:“老师,你葫芦里到底卖的'什么药啊?”有同学说闻着有股清香味,但尝着却有一种说不上的味道。老师又体贴的在教室里了一圈,让我们更加仔细的观察。这时,我发现这里面有一些沉淀物,而且是红色的,这让我更加确认它是茶了。
一个男同学突然大叫:“我知道了!这是藏红花!”顿时,老师向他投去赞许的目光,我们都为他鼓起了热烈的掌声。谜底终于揭晓了!这种茶对人体有很大的好处,也可以当布料,喝了它浑身有精神……从这节课中,我懂得了很多道理:“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。细节决定成败。”
这一节课也让我明白了:“实践是检验真理的唯一标准!”
难忘的一课作文14
很多第一课,在我看来都不过如此,但这一课,是我最难忘的第一课,那就是我盼望已久的春天郊游第一课。
盼啊盼啊,终于把春游盼来了,听到老师宣布了这个好消息,全班欢呼:“耶!”我这个爱春游的小朋友更是一蹦三尺……不,一蹦八尺高。
春游时间到,第一个项目是舞龙,我这个当队长的就是龙珠了。我举着龙珠,东跑西跑,把队员们耍得团团转,我在心里偷笑:哟,你们还挑战我?在我得意忘形时,我的排头兵队员一把冲过来,还好,我的反应力比光还快10倍,说时迟,那时快,我像一只小松鼠灵活地而轻巧的`一躲,结果他们又扑了个空。最后,队长大胜,哈哈,就你们也想挑战我?没门儿!
接下来,我们玩了做年糕,跳绳等,春游第一课在我的笑声中结束了。
难忘的一课作文15
今天是入学教育的第一天。
刚来这,入学教育“探险”的劲儿头就被曹教官杀到太阳系里了,而太阳公公也像得了便宜卖乖似的,可劲儿地赠送太阳光给我们。穿上军装,同学们英姿飒爽,但是还是没有达到标准,于是,教官就开始“雕刻”我们。一天下来,我的腿都快“五马分尸”了,而教官,仍在那里笔直的站着,像棵傲人的青松。
今天让我头疼的一件事就是教官让我们练习蹲下这个姿势,我一会儿就力不从心了,想要坚持,脚和腿却拒绝了,而教官时不时的说:“加一分钟”、“十五分钟”,天哪!我感觉快坚持不住了,还好,蹲了五分钟,教官就饶了我们,大家在心里都默默地感激着。
今天虽然累,但是也是初中生活难忘的'的第一课,他也为我的人生画卷添上了璀璨的一笔。感谢老师,感谢教官,感谢父母,感谢我生命中美好的一切。
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