在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的我就是我作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我就是我作文1
我叫孙千淇，今年9岁了。我的个头不高不矮，皮肤白白的，我说话声音很响亮，总爱梳一个马尾辫，看上去挺精神，挺可爱的。我的眼睛不大不小，像一对黑宝石。我通常嘴角微微的向上挑，开爱极了！我性格开朗，长得不是很美丽，但是非常可爱。我和同学们相处得很好，像兄弟姐妹一样。
我就是我，一个“舞者”。只要一写完作业，我就会换上舞鞋，放着舞曲，随着音乐的节拍，尽情地舞动，周围发生的一切我都浑然不知。
我就是我，一个小书迷。在我的房间里，书桌上、书柜里，全都是书，简直就是书的海洋。书使我学到了实施提高了做作文水平。只有读书，才能进步。
我就是我，一个粗心大意的我。就拿上次数学测验来说吧，本来可以考 分的'卷子，我却没有考到 分，而且考的很不理想！现在我正努力改掉这个坏毛病，力求完美！
我就是我，一个普普通通的小女孩！
我就是我作文2
我，一个平平淡淡的女孩，成绩中上，喜欢跳舞、画画、看书，和多数女孩一样。但可酸、可甜。
根据西方千年流传下来的文明，在十二星座中决定了我是双子座。听别人说，双子座具有双重性格，而我正好符合这些条件。我可酸。正儿八经地做个作业，下一秒就可能因为脑中的悲伤画面而泪流满面；我可甜，当爸爸妈妈争吵时，我会给他们一个拥抱，或者一个吻，使他们马上变得和颜悦色；我很酸，在我被班上的男生捉弄甚至欺负时，我会怒气冲冲地拿起教棍追打他们，直到他们服软认输并道歉为止；我很甜，我的双重性格让我喜欢把快乐展现给别人，悲伤留着自己一个人消化……
双重性格的人一念成佛，一念成魔，酸的时候是恶魔，甜的时候是天使。我会一直变变变，这就是独特又让人捉摸不透的我！
我会哭，发自内心地哭；我会笑，发自内心地笑。我也会惆怅，当天空抢走了大海的蓝，月亮抄袭了太阳的`暖，废气污染了棉花的白……我就是我，不会去模仿任何人，也不成为任何人。
我就是我，酸酸甜甜的我。
我就是我作文3
我知道，一直都知道，任何人都比我更了解我自己。除了那个不是我的我之外。
我不知道，我的演计有多成熟，或有多生疏。我到地把自己掩饰到了一种怎样的程度。
只是我很少极少用笑或哭来我的开心或不开心。我开心的时候大笑，然候看着别人微笑。我不开心时，看着别人大笑，然候我也大笑。并且带一些较为复杂以及夸张的动作，或许也是一种掩饰吧！刚开始时，我会问自己别人到地发现了没有。但，后来多了习惯了，便不在问自己了。已经发现了，我是一个倾听者。我总是静静的听着别人说过的话，可确连自己都不知道那些东西到底有没有进入我的大脑。有时，我真的'听不清别人在说什么，仍就笑。可当别人问我他说什么时！我便会问你说了什么时！我便会问你刚才说了什么呀？然后，彼此，陷入一阵沉默之后，就有笑开来。可明显的，我的心里少了或多了什么！我不知道怎么说出他到底是什么，我很少说出一些我想说的话。只是笑笑，在笑笑。
你其实可以真时一点，开心一点，真的！不是我的那个轻轻说到。
我就是我作文4
今天，妈妈带我去新华书店。一走进新华书店的大门，我就看到书架上有许许多多的书。挑了好久，我终于挑了一本最喜欢的书——《安徒生童话》。拿着这本书，我选了一个安静的角落，坐了下来，津津有味地看了起来。我被故事书里的故事深深地吸引住了，连吃饭的时间也忘了。这时妈妈走过来，“宝贝，十二点了，我们去吃午饭吧！”我跟妈妈说，“我不饿，还要看。”妈妈看我这么喜欢这本书，提议我买下来。我一听，连声说，“谢谢妈妈！”妈妈看到我高兴，她也高兴地笑了。
大家都说我很淑女。对着镜子一照，一米四的`个子，扎着个马尾辫，一双炯炯有神的眼睛，圆圆的小脸蛋，一切都证明我对生活充满希望。
我的兴趣爱好很广泛，喜欢看书、听音乐、玩电脑……但是我最喜欢看书。我渴望读遍天下的书，让丰富的知识充实头脑，给心灵添上一道金边。梁山好汉的行侠仗义让我知道做人不可以唯唯诺诺；张海迪的经历让我懂得要坦然面对生活中的不幸。
我的奋斗目标是考上好的大学，精通各种知识，当一名教师为祖国奉献我的微薄之力。
这就是我，一个喜欢读书，一个有着奋斗目标的小姑娘。
我就是我作文5
我就是我，一个平凡的我，一个爱玩的我，一个无忧无虑的我。
我叫闫怡晖，我胖胖的，留着一头不长不短的头发，一双淡淡的眉毛下镶嵌着一对黑溜溜的眼睛，还有一张总是闲不住的爱说话的嘴。
我的`爱好很广泛：游泳、打羽毛球、看书、听音乐等等。还记得有一次，我发生了一件趣事……
记得有一次，我做完了作业，正在玩电脑时，妈妈走过来对我说：“闺女，我现在出去一下，记得把电磁炉上的粥看好，千万别忘了啊！”说完，妈妈就把门关上出去了。可谁知，我看着看着电脑竟忘了时间，早已把看粥的事抛到九霄云外去了。
也不知什么时候，妈妈回来了，她问我关粥的火了么，我这想起来粥的火还没关呢，我飞快的跑过去一看，才发现粥已煮成饭。没办法，无奈的妈妈只好又重做了一锅粥，我也接受了妈妈的这次训。
我就是我，一个健忘的我，一个独特的我，一个能“七十二变”的我！
我就是我作文6
我就是我，不一样的我。
——题记
我是一个活泼开朗的女孩，经常扎一个马尾，有一张能说会道的嘴，个人感觉自我良好，是一个活脱脱的成语大词典，我完美的诠释了各种词语。
笑掉大牙
在某个早晨，我的.一颗乳牙快脱离自己的“小床”了，正好姐姐在给我们讲笑话，正当我哈哈大笑时，谁知我那不靠谱的舌头把乳牙一碰，“噹”一声，牙齿掉了。家人集体发愣两秒，便哄堂大笑。妈妈笑的直不起腰，说：“可谓是笑掉大牙呀！”
吓尿裤子
刚补完课，一阵阵的尿意憋得我满脸通红。终于到家了，我飞奔到厕所，躲在厕所门口后恶作剧的姐姐“啊”的一声，我被吓得尿裤子了。
搬起石头砸自己的脚
在八岁那年，我与伙伴们在院子玩捉迷藏。我左瞅瞅右看看，一块石头后面有一个好地方，很难找到。但是我要把挡路的那块石头搬走。我用尽吃奶的力气把它搬了起来，心想：这家伙可真沉呀。眼看抱走了，可我的手在关键时刻掉链子，石头重重的砸在我的脚上，疼得我呲牙咧嘴直叫唤。从那起，我清楚的明白了，什么叫做“搬起石头砸自己的脚”。
这就是我，一个不一样的我。
我就是我作文7
我，一个虽是女生。但与众不同。一件牛仔裤加上一件简单的运动杉，再配上双休闲的运动鞋。耳朵里总塞着一只耳机，身体随着音乐摇摆。扎着一根马尾辨，没错，简简单单就是我。
我不爱跳皮筋、不爱折千纸鹤也不爱踢毽子，我只爱篮球。每次体育课，篮球场上总能看到我的`身影，虽为女生，但篮球也并不逊色。身为校女篮队的队员当然不能为学校丢脸拉！
三步上篮、过人、篮板这些不在话下。为了篮球我不知留了多少汗，还因为不小心摔出了一个大伤疤，不过付出总会有回报。暑假里，我们还替学校拿了个冠军。
我酷爱音乐，到哪都唱着，总喜欢把《倔强》挂在嘴边。只要一有空，歌就必不可少，要是我的世界没有了歌，那就是出鬼了！
只要一天不唱歌我就难受，只要一天不听歌我的耳朵就不舒服。我喜欢把MP3挂在身上，把耳机塞进耳朵。其实我并不是什么歌都喜欢听，我只爱听R
我就是我作文8
我叫慕子豪，今年十岁，在延职附小五年级四班上学。
我有一双可爱的，犹如黑葡萄般圆溜溜的眼睛，一个高大魁梧的身体和一个小小的鼻子，一个能说会道的嘴巴。我是一个开朗的小男孩，整天笑眯眯的像吃了开心果一样。人家难过的时候更像是换了一个人。
我的爱好是打乒乓球，记得刚开始学的时候一点也不会。在教练的夸奖下，有很大的'进步。我有一个优点是拾金不昧。有一次，我和妈妈在商场买衣服，看见地上有一张银行卡。我毫不犹豫的把银行卡捡起来交给了商场的管理人员，妈妈和管理人员都夸奖我是个拾金不昧的小男孩，我心里比吃了蜜还要甜。
到这儿你可能认为我是个十全十美的男孩儿，其实不是，我还有一个粗心大意的缺点。此我还付出了不小的代价。记得一次数学考试中，我错把三写成了二，如果考了99分，下次我一定要改掉粗心大意的坏毛病。
我的理想是成为一名解放军，这样就可以保家卫国。怎么样，你了解我了吗？
我就是我作文9
我是一个什么样的我？妈妈的乖乖女？活泼可爱的儿童？还是一个小淘气？不，我就是我，独一无二的我。
我的头发又黑又长，那些柔软的“草根儿”长在我的头上，就像一根根丝线。我的小脸红红的，滑滑的，像苹果一样圆。我的皮肤粉粉的，嫩嫩的。瞧，我的眉毛像柳叶，只要我高兴，它们就弯得像个小月亮，当我伤心时，它们就像没力气似的垂了下来。但是，当我没有表情时，它们像俩片羽毛一样，躺在我的额头上睡觉。
我的眼睛可有神了，当我遇到困难的`时候，我的眼珠骨碌碌地转几圈，主意就哧溜一下进入我的脑海。我的鼻子高高的，像座小山峰。鼻子的下面是大大的嘴巴，像块半圆形的西瓜。鲜红色的嘴唇像花瓣一样没美，多讨人喜欢呀!最后再来说说我的耳朵吧！我的耳朵大大的，耳垂饱满，听得可远啦，无论是谁在说悄悄话，我都能听得一清二楚。
我就是我，独一无二的我。
我就是我作文10
我有一双水汪汪的眼睛，一张国字脸，是个标准的小帅哥。
我有许多优点，但也一个总改不了的缺点——丢三落四，不相信你们看！
有一次暑假，妈妈要我去学钢笔字！我一听，高兴得一蹦三尺高。
第二天，我五点就起了床，洗了脸，吃了饭，就跑着去学书法。老师说要买钢笔！我回到家，马上问妈妈要了十五元，买了一支漂亮的笔，把它放在铅笔袋。
过了几天，书法老师说要用钢笔。我拿出钢笔，写了一半，就下课了。我一听到下课铃响，就把钢笔一放，跑出去玩。回来之后呀！我大吃一惊，钢笔呢，怎么没了！？我真不该乱放，可没办法，只好去借了一支把作业写完。
回到家里，我又偷偷拿出自己攒的'十元去买一去新钢笔，可没用多久钢笔又没了！
这就是我，一个丢三落四的我！
我就是我作文11
在这个世界上，我最熟悉不过的就是我自己了。我嘛，是个多面派，让你怎么猜不透，只有我自己知道。
我喜欢写作，特别是童话和科幻童话，我想起来的情节会让你大吃一惊。在那次学校三至五年级举行看图写话比赛，我展开联想，洋洋洒酒写了三页，轻轻松松地拿了一等奖。怎么样?我够可以吧!
作文写得好，当然离不开课外书喽!
我还酷爱看书。最喜欢看的就是童话和校园小说了。看童话，我比较爱看杨红樱的《笑猫日记》了。如果带我去书店啊，我会以百米冲刺的速度冲进去，不过半天我是绝对不会出来的。
接下来还是讲讲我喜欢的'功课吧。
我比较喜欢英语，这是为什么呢?因为教英语的杨老师上课十分活泼，学了单词后还会和我们玩一些小游戏。对学英语，我觉得很有趣，就自然而然爱上英语了。
我参加过的比赛有很多：作文比赛，英语口语比赛，奥数比赛……
说了这么多，你们应该对我有所了解了吧。我就是我，一个无法替代的我，对这样的一个自己，我很满意。
我就是我作文12
每个人都有生活的理念，我也不可能按照别人的生活理念而活。
——题记
即使我生无人知道，我死无人发现，但是我依然存活在一些人的心中。我的喜怒哀乐无人跟我分享，只有我自己慢慢品味。我无法选择自己的名字，也不知道这名字的用途，虽然可能这个名字并不是独一无二，但是我的名字却跟我相同的名字与众不同。
我无法按照别人的生活理念去要求自己，我无法按照别人的人生轨迹去选择自己的人生道路。我不会因一个人而改变自己，他人也不会因为我而改变他们自己。每个人的性格因人而异，都有她独特的.魅力。不管是开朗、孤僻、幽默、内向，你仔细想想，总会觉得他们很有独特的魅力。
我从来不会拿自己开玩笑，我不会勉强自己做那些办不到的事。对于别人的评价我都不会在乎，只是微微一笑。我在每个方面都有自己的原则，比如施舍给乞丐时，我只给那些老的乞丐。只觉得那些年轻的乞丐他们应该要靠自己的双手去创造生活。
即使我的出生没有我想的那么美好，但是我的结局并不会像我的出生那么贫瘠。正所谓天生我材必有用。我相信在自己的努力下，我一定会开辟出一条辉煌的人生大道，人要活得真实，这就是我。
我就是我作文13
我是一个活泼好动的小女孩，今年8岁，名叫韩越。我叫韩越是因为我爸爸姓韩，越的意思是爸爸妈妈希望我能超越别人，超越自己。
我现在在绵阳市御营小学念书。一二年级时，我还是小学里的一个小妹妹，老师提出问题时，我在下面玩我的小玩具，叫我回答问题，我就像丈二和尚一样，摸不着头脑，不知怎样回答。可是现在，我是三年级的小姐姐啦，要做一二年级学生的`榜样！
说我的头发,哎！根本就不想提那个东西，洗了头以后，它害得我像“疯婆子”一样。说喜欢它，也喜欢，它能帮我打我最讨厌的人——王鑫一，只要我一甩头，头发就打到了王鑫一的脸上了。这头发又可爱又可恨。
在家里，我又是一个与众不同的小女孩。别看我写作时得意洋洋的样子，可是我还想把我的作文指数提高提高再提高，所以，我的家中堆满了书。晚上，做完作业后，我都不想预习课文，一心只想看书，简直是个“书虫”！
我就是与众不同的我，爱看书的我，我就是韩越！
我就是我作文14
朋友们，你们好！我是一个活泼开朗，乐观自信的阳光女孩，名叫姚琦！
我呢，原来有一头漂亮的，令人羡慕的长头发，可在前些日子被可恶的老妈拖出去剪了。哎，现在想起来还不免有些伤心哪！我有着一双水灵灵的`大眼睛，可是，可是由于我不爱惜眼睛，结果戴上了眼镜，烦哪！我的个头比同龄人高出很多，刚念六年级，就已经一米六多了!呵呵，很高吧！
我最喜欢在书海中畅游了！作文书、漫画书，什么书我都爱看！我不仅爱看书，还爱写书呢！虽然文笔是那么稚嫩，但看完后还是很有成就感呢！我还喜欢文字在笔尖下流淌，当然，我那行云流水的文章也见证了我的成长喽！我还喜欢画笔在纸上跃动，我画画的水平可好了，画的最好的就要数画漫画了！
我有很多很多梦想，比如：长大后想当一名设计师，为人们设计舒适、好看的家居。
我还有两个形影不离的“朋友”，一个叫“粗心”，一个叫“坏脾气”。粗心让我很烦，还脾气就让我更讨厌了，我不想要这两个“朋友”。
这就是我，一个并不完美，但是善良的我。你们愿意和我做朋友吗？
我就是我作文15
小时候，我十分安静，不爱跟同学打闹，可长大后的我，却变了一个样。
每一次，我都会扮演两种不同的角色，在家里和课间休息时，我是一位“混世小魔”，跟家人或朋友之间打打闹闹，玩得不亦乐乎，而在课堂上的我却一改“混世小魔”的形象，把自己整成一位“乖宝宝”的形象，经常被老师推崇为同学们学习的榜样。在我拿到好成绩时，更会引来家长们的赞不绝口和同学们学习的典范。
我如同一只小刺猬，在家里或下课时，我的.刺长得十分锋利，动不动就“扎”人一下，而在课堂上，我就像一只刺被磨平的小刺猬，安安静静地坐在课堂上听课。所以，我在众多父母和同学们的眼中是一位值得结交的好孩子。有时，我真欣赏自己的演技，真想长大后去当演员，混个最佳男主角，嘻嘻！
有时，我也觉得有双重性格还真累，因为在与家人或同学相处时，我就可以摆脱束缚，做一个真实的我。而在老师面前，我却要十分卖力的、努力的控制自己，去做一名老师心目中的好学生。久而久之，同学们都说我下课和上课之间，简直是判若两人。
我觉得，不管是一个放荡不羁的真实的我，还是一个老师心目中的好学生，我都愿意去做，因为这就是我特有的风格，我就是我，一个拥有两种面孔的我。
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