记一次劳动实践活动作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的记一次劳动实践活动作文，希望对大家有所帮助。

记一次劳动实践活动作文1

　　初春，细雨如丝，是一年种树的好时机。我和同学来到班级独立实习管理基地工作。

　　班主任郑老师告诉我们，我们的任务是松土，暂时不用种树。我和梁潇、小林在同一个地区。一开始我们是用小铲把土挖出来，然后“刮”出来的。结果十分钟只挖了一个小洞，效率很低。这时，郑老师走过来说：“松土不是挖坑，而是翻土，尽可能地松土”。听了老师的.指导，我们开始了“炒菜大会”：翻土“炒”，然后翻土“炒”；翻过来，再翻过来。就这样，土被我们“炒”了很多次，很快就成了“大菜”。小梁和小林去别的小组“参观”，留下我一个人“守门”。我无聊地翻土。突然，我看到铲子里的小土块里有东西在动。啊，那是一条蚯蚓！我吓得丢下铲子，大叫一声，一次又一次后退。蔡老师看到了，走过来说：“有蚯蚓就好，说明土壤好。”梁潇还跟我开玩笑说：“你在炒‘虫草’！”这让我们都笑了。小林请来了“厨师”小宋，小宋用他的“大锅勺”帮我们“炒”土。的确，土壤突然疏松了很多。时间一分一秒的过去，准备上课，老师检查了各组的工作情况。我们的“大菜”以前没“炒”过。没有其他一群松土，但是还不错。再看看我们：梁潇的鞋子沾满了泥土；小林的鞋子湿透了；我手上也有两个小伤口。但是我们“炒”了一盘“菜”，收获挺大的，很满意！

　　这个活动让我们克服了“大厨”瘾，也让我明白了，只要找到正确的方法去做任何事情，都可以事半功倍。

记一次劳动实践活动作文2

　　四月一、二日这两天，学校组织三、四年级同学去劳技中心学习技能。

　　那天天气晴朗，我们早上在老师带领下上了大客车。一路上我们说说笑笑，一眨眼，目的地到了。张老师把我们带到金工室，金工室里有铁片、锯子、锉刀等。老师把重点讲了一遍，教我们如何做铁鱼。我小心紧张地开始做了起来，锯了又锯，锉了又锉，手都疼了，终于做好了一条托着美丽尾巴，睁着大眼睛的铁鱼。我很满意。下午我们去了烹饪室，老师说："今天我们来做饺子，大家先把手洗干净，然后男生拿面团，女生拿两根杆面杖。”我赶紧来到水池洗干净了手，拿了杆面杖。接着老师让我们把面团弄成两半，两人一组，一人一半，再让我们把面团分成六等份，每份像一个桂圆大小，最后再杆面。我按老师的话把面杆成厚薄均匀、大小相近的'皮子。开始包饺子了，男生拿板，女生拿馅，包了形状各异的饺子。有“船形饺”、“土字饺”等。老师最后让我们把自己包的饺子煮熟了，大家争先恐后地吃了来，吃着自己包的饺子，我心里美滋滋的。

　　第二天，我学会了组装电脑主机，认识了电脑的四个组成部分，接触了网卡、显卡、声卡、内存等。下午我们学了木工，虽然我很害怕，但在老师的帮助下，我大胆地锯了，最后做好七巧板，并且拼了许多各式各样的形状。对各种几何形有了新的认识。

　　这两天，我学了以前没学过的本领，掌握了新的技能。劳技课真得收获很大，我很开心，懂得了付出劳动，才有收获的道理。