在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的老鹰捉小鸡作文,欢迎阅读与收藏。
老鹰捉小鸡作文1
“加油,快跑呀!”这是什么声音?走近一看才知道,这是同学们在玩有趣的“老鹰捉小鸡”的游戏。
“老鹰捉小鸡”的游戏规则一学就会。一个同学当凶猛的老鹰,另一个同学当温柔的鸡妈妈,其余的同学就当可爱的小鸡啦!老鹰来捉鸡妈妈后面的小鸡,如果老鹰一只小鸡也没捉着就算输;如果老鹰把所有的`小鸡捉完就算赢。
台下的我紧张得腿一直在抖,心想:马上就到我了,我一定是第一个一只小鸡都抓不到的老鹰。
我听见耳边传来哈哈声,好像他们在笑那只老鹰,我向他看去,也跟着笑,因为十多分钟过去了,那只窝囊的老鹰笨手笨脚的,一只小鸡都没抓着。我的自信突然出现了,好像下了一场大雨,把所有的伤心和紧张都冲洗干净了。我自信的亮出了我修长的腿,得意洋洋的说:“等着瞧吧,小鸡们。”
游戏开始,我故意做鬼脸,然后猛地冲向了鸡妈妈。鸡妈妈像一堵墙一样挡住了我的攻击。我左追,她向左拐,我向右扑,她又转过头向右跑,好像猜出我的心思一样。不管我如何奔跑,她总是把我挡在外面。我晕头转向,气喘吁吁地想:我的自信跑哪去了?我加快速度向小鸡下手。但就是抓不到呀。
有趣的“老鹰捉小鸡”游戏玩完了,小鸡们欢呼雀跃。我不禁感叹道:果然是团结的力量更大。下次我还是不要过于自信,小心为好!
老鹰捉小鸡作文2
童年的时候,我们的游戏就像天上闪闪发光的星星,好多好多,摘下那最灿烂的一颗,也就是最有趣的.游戏:老鹰捉小鸡展示给你。
记得那是九月份,天高云淡,阳光明媚。我们在幼儿园玩老鹰捉小鸡的游戏。大家兴高采烈地来到幼儿园最中心的地方——“滑梯”。我们有一列同学当鸡宝宝,老师当鸡妈妈,我当老鹰。游戏开始了,我瞬间移动我的飞毛腿,鸡妈妈也身手不凡,把我挡住了。我站在那里,定睛一看,鸡妈妈没有什么反应,我使用了“狮子甩头”,捉了一只小鸡,我心中暗暗自喜。因为我有一个帮手啦!我对那位小朋友说:“你从这里引开鸡妈妈的视线,我去捉小鸡。”他很乖,按照我的要求去做了,果然,又抓到了一只小鸡,我们两个配合得天衣无缝。接下来,我捉小鸡就轻松多了!现在,我跟那两位小朋友齐心协力上阵捉小鸡,不到一分钟就有两只小鸡被擒住了。一列有6只小鸡,被我抓住了4只,还有2只,我燃起心中的怒火,一下子就抓住了那两只小鸡,这场比赛我赢了!老师奖给我两块糖,我心里美滋滋的。
怎么样?这就是我的童年趣事。
老鹰捉小鸡作文3
在二年级一个中午活动的时候,我、于杨、宫熙悦、宋昱昕、宋清怡、孙和6个人一起玩老鹰捉小鸡的游戏,我是母鸡,孙和成为了老鹰。
游戏开始了,我奋力保护着“小鸡”,“老鹰”孙和左一个冲呀,右一个冲,但没有捉到小鸡,孙和奋力追赶,一心想抓到我的“小鸡宝宝”,只见孙和想来一个“声东击西法”,这种伎俩我早就知道了,不搭理他,孙和气急败坏,开启了对我的“小鸡宝宝”的“恐吓”,我像一个篮球防守队员一样,奋力忽闪着我的“大翅膀”,不让“孙老鹰”“得逞”,在我身后的于杨等人尖叫着,好像真的.小鸡一样,“于小鸡”在我背后大喊,她说:”我滴个苍天,黄圣鑫,你可一定要保护好我呀,我可不想被淘汰!“我被于杨震耳欲聋的尖叫声吵的耳根子嗡嗡响,头也震的晕晕的。
那可真是一个惨,好几次都差点被“孙老鹰“的魔掌抓到,吓得“小鸡宝宝”们东逃西窜,像一个个蹿天猴似的,在做游戏的时候,我们看到孙和开心的样子,那可真是可爱极了!
我暗暗在心里想:“孙和现在应该没有力气了吧,我们终于轻松了!”
可是,所有的“和平”只是我的个人愿望,孙和并不累,看来我还要和我的“小鸡宝宝”再消耗一下孙和的体力,就在这时,我们班就要站队了,我在走楼梯的时候心想:“真是人不可貌相,海水不可斗量呀!”,原来孙和的毅力这么强啊!
老鹰捉小鸡作文4
周末我和小伙伴玩老鹰捉小鸡。规则是这样的:选一个人当鸡妈妈,另一个当老鹰,剩下的人当小鸡,鸡妈妈要保护小鸡不被老鹰捉住,如果老鹰捉完小鸡,老鹰获胜,如果没捉完,小鸡获胜。
游戏开始,我当老鹰。“我怎么做才能既不费劲又快呢?”一个主意蹦到脑海。还有什么比“声东击西”还完美呢?
于是我对着他们压低身子,张开双臂,一副要扑上去的样子,其他小鸡惊慌失措,准备向另一边逃跑。我心里得意的嘿嘿一笑,但那只老母鸡冷静极了,没有任何移动的意思,我害怕他们看穿了,于是扑了过去,母鸡赶紧跑到另一边,我一看时间到了,改了个方向,说时迟那时快,母鸡又跳了回去我一下子栽了跟头,其他小鸡,才恍然大悟,接着哈哈大笑。
游戏继续,“是你们逼我的,尝尝我的杀手锏!”我暗想着。
我向他们猛扑过去,他们轻松躲开,可刚扑过去,我一转身,爆发出所有力量,扑了过去,一下子抓了两个,有了这俩帮凶,轻松多了,一会儿一个,没多久,他们全军覆没了。
这次玩得真开心,但我也明白了不能被以往的'技巧困住,也应该尝试新方法,不然会被人识破的。
老鹰捉小鸡作文5
夏天的一个晚上,天气很热,爸爸妈妈领着我和弟弟到外面散步。外面凉快的人可真多啊,在离家不远的小广场上有好多人在跳舞,还有的人在玩器械。爸爸带着我和弟弟玩器械。玩了一会后我觉得没意思,就对妈妈说:“我们一起玩游戏,好吗?”妈妈说:“那我们就来老鹰捉小鸡。”
我高兴的把爸爸叫来一起玩,爸爸当大老鹰,妈妈当鸡妈妈,我和弟弟藏在妈妈的身后当小鸡,爸爸一会跑这边,一会跑那边,妈妈就跟着跑来跑去的保护我们,不一会我们就浑身冒了大汗,正在这时候,由于弟弟年龄太小了跑不动了,被爸爸抓到了,我们就地坐在那里休息了一会,另一轮换做弟弟当老鹰,爸爸做鸡妈妈,可是弟弟太小了根本就抓不到我们,他就不高兴了,坐在那里不跑了,我们大家一看,商量着故意输给他一次吧,于是爸爸说:牛牛,你快来啊!我们跑不动了,弟弟一看来劲了,冲着我们就跑过来了,一把就把妈妈给抓住了,弟弟高兴的.跳了起来,大声的说:我赢了!我赢了……”看到时间不早了妈妈说:“回家吧,明天还上课呢!”
于是我和弟弟就高高兴兴的拉着手一起往回走,回去的路上,我兴奋的对妈妈嚷嚷着明天还出来玩。
老鹰捉小鸡作文6
“叮铃铃”下课的铃声想起来了,同学们像快乐的小鸟一样飞奔出了教室!
我们跑到了操场上,找了几个同学玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏!我当“老鹰”。比我高一点儿的女生当“鸡妈妈”!其他人当“小鸡”。游戏开始了,同学们的眼睛都目不转睛的盯着我,生怕我一下子冲到她们那边把她们都“吃掉”,可是我却装作若无其事的`样子,左看看,右看看,好像看不见这些人似的,突然,我像一个离弦的剑一样冲了过去,“鸡妈妈”非常机警,我向左冲,她向右躲,我向右冲,她像左躲,累的我上气不接下气,脸气的涨红。这时“鸡妈妈”和她的那些“小鸡”们笑的合不拢嘴,我心想我这个“老鹰”也太笨拙了。于是我顾不得她们嘲笑我,瞬间变成了一头“狮子”朝她们猛扑过去,我向左冲过去,抓了个空,向右冲去,又抓了个空,我气的奔跑的速度更加快了,她们看我变成这个样子,也害怕起来。几个回合下来,每个人都汗流浃背,就好像刚洗过澡一样。这时“鸡妈妈”的反应也慢了许多,于是我趁机一连“吃掉”了好几只小鸡,“鸡妈妈”也变得垂头丧气起来。她想:“我是不是太骄傲了”!
游戏结束了,这时上课的铃声又响起来了,我们赶紧飞奔回教室!
老鹰捉小鸡作文7
星期四,天气明朗,下午体活课的时候,我们去操场玩。操场到了,许多人有的踢毽子,有的跳绳,还有的跳高,……真是人山人海啊!
老师说:“你们就在这个范围自由活动吧!”许多小朋友们都冲到自己的`伙伴那里去,玩的欣喜若狂。只有我,一个朋友都没有。所以,我要找一个朋友。找那个朋友好呢?我喜欢玩“老鹰捉小鸡”,万怡就在玩,我和万怡做朋友吧。
我问万怡,说:“万怡,我可以跟你们玩‘老鹰捉小鸡’吗?”万怡说:“马寒青也想玩,她不知道规则,我怎么教她也不会,如果你能教懂她,我就跟你玩。”我就说:“规则是这样的:‘老鹰’、‘母鸡’各一个,其余的当‘小鸡’,‘小鸡’跟在‘母鸡’的后面,‘母鸡’保护好‘小鸡’,‘老鹰’负责捉‘小鸡’,捉到了‘小鸡’,那个‘小鸡’就当‘老鹰’。听懂了没?” 马寒青说:“我听懂了,我们快玩吧!”我当“老鹰”,万怡当“母鸡”,其他人都当了“小鸡”。真好玩!
最后,我们回了教室,喝了口水。这节体活课真高兴啊!
老鹰捉小鸡作文8
我的课余生活很美好。放假的时候,楼下有许多小朋友。我们玩捉”捉迷藏“、”摸瞎“、”老鹰捉小鸡“——不过我最喜欢玩的.还是”老鹰捉小鸡“的游戏。
一天下午,我们又在一起玩”老鹰捉小鸡“的游戏。这次是小红当”鸡妈妈“,小刚抓住”鸡妈妈“的衣服,小伙伴们一个接一个排成一排,我当”老鹰“。游戏开始了,”鸡妈妈“把手臂展开不让我抓,我往东跑,它也往东跑;我往西跑,它也往西跑;我一个也抓不住。我想:”不行,我得想一个办法。“我想啊想,终于想出了一个法子。我脚轻轻地往东踩一下,”鸡妈妈“以为我要往东跑,赶快往东跑,可是我切飞快地往西跑,一下子捉到了一个;慢慢地”鸡妈妈“熟悉了我的套路,我又捉不到小鸡了。这时我又想了一个办法,我坐在草地上一动也不动,”鸡妈妈“和”小鸡们“以为”老鹰“不抓了,都停了下来;就在它们停下来的一刹啦,我向后一扑又扑到了一个,我得意地笑了笑。”鸡妈妈“和”小鸡们“说:”你真狡猾!“——我和小朋友们在一起玩得可开心了。直到天黑我们才依依不舍地回家。
”老鹰捉小鸡“的游戏真有趣,它给我的课余生活带来了乐趣,还开放了我智力。
老鹰捉小鸡作文9
下课了,丰富多彩的大课间活动开始了,同学们争先恐后地涌向操场,像出笼的小鸟快乐地飞翔。他们有的玩捉迷藏,有的玩切西瓜,有的玩老鹰捉小鸡,个个兴致勃勃。
我们玩起了老鹰捉小鸡的游戏,郭天琪人最高,就由他来当老鹰,张沈语头脑灵活,就由她来当鸡妈妈,我们就来当小鸡,一只只小鸡紧紧跟随在鸡妈妈身后,个个拉紧前面小鸡的衣角,生怕稍 不留神被老鹰抓住。
老鹰郭天琪虎视耽耽,猛地扑向尾巴后面的'小鸡,鸡妈妈张开双翅死死地守护着小鸡宝宝们。小鸡们紧紧地拉住衣角,跟着鸡妈妈跑来跑去,就像一座会移动的小桥。排在后面的小鸡紧张不安, 跟在后面大气也不敢出。小鸡们跟着鸡妈妈灵活自如地避开了老鹰,个个欢呼雀跃。凶猛的老鹰这时停了下来,只见他眼珠骨碌碌一转,突然冲向左边,鸡妈妈连忙转向左边,小鸡们也紧跟着往左边跑 ,忽然老鹰一个急转弯,猛地转向右边,扑向尾巴上的小鸡,哎呀,大家惊呼起来,排在末尾的小鸡宝宝被抓住了!老鹰得意极了,鸡妈妈狠狠地瞪了一眼老鹰,可恶的老鹰竟然用声东击西的方法来骗 我们。
上课铃声响了,我们依依不舍地离开了操场,老鹰捉小鸡的游戏太好玩了,盼望着下个大课间赶快到来。
老鹰捉小鸡作文10
铃声响了,同学们如潮水一般涌出教室,来到操场上做“老鹰捉小鸡”的游戏。黑白配先选谁当“老鹰”,谁当“母鸡”,其余的同学当“小鸡”,一个拉着一个的衣角,排着队跟在“母鸡”的后面。
游戏开始了,“老鹰”首先向“鸡群”发起了进攻。“母鸡”马上张开“翅膀”挡住“老鹰”的去路,“老鹰”冲向左,“母鸡”就挡在左;“老鹰”冲向右,“母鸡”就挡在右。“小鸡”跟们跟在“母鸡”身后,一会向左,一会向右,不一会儿就跑的气喘吁吁。这时“老鹰”眼珠一转,想出一个好办法,只见他向左跨一步,做了一个假动作,“母鸡”就带着“鸡群”赶忙向左跑,谁知“老鹰”突然来了个急转弯,冲进“鸡群”。眼看小鸡就要被捉住的`千钧一发之际,只听“母鸡”大喊一声:“蹲下!”,小鸡们全部蹲了下来。老鹰眼巴巴的看着快到手的小鸡“飞”了,只好站在一旁数数:“1、2、3……”,当数到10的时候,小鸡们全都站了起来,游戏又开始了。
铃声又响起的时候,同学们依依不舍地走回了教室。
老鹰捉小鸡作文11
“叮咚……”下课了,我们飞快地跑出了班级。我们像快乐的'小鸟一样在操场玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始了,我和同学们“石头剪刀布”分组,我成了“老鹰”,常明成了“母鸡”,亮亮、花花、仙仙都成了“小鸡”。我向左面跑去,“母鸡”也向左面跑,忽然,我停下来,冲了过去,“母鸡”这才反应过来,可是晚了,我已经捉到了一只“鸡”。亮亮出局,哈哈!
“母鸡”变机灵了,因为他知道他失去了一只“小鸡”。亮亮一直在说:“常明加油!常明加油!”这时我又想到了一个办法,只见我后腿几步,冲上前方,“母鸡”伸出大手,想阻拦我,我却调转方向,从他右手下钻了过去。“小鸡”们被吓到了,反应慢了很多。于是我又“捉”到了一只“小鸡”。于是,仙仙出局。
最后,花花暂停了游戏,在“母鸡”耳边“嘀嘀咕咕”,不知道说了些什么。一会儿,游戏又继续进行了。“小鸡”抱着“母鸡”,亮亮和仙仙又在旁边大声地加油。完了,我没招了,我走到哪儿,“母鸡”转到哪,在我要失望的时候,我听到他们在嘲笑我。“啊!啊!啊!‘老鹰’捉不到‘小鸡’了!我们要赢了。”突然我想到了一个绝招,于是我悄悄地走过去,已经在“母鸡”后边了,“小鸡”吓得大叫,当“母鸡”看到时,我已经捉到了最后一只“小鸡”。“叮咚……”上课了,我们开开心心地回到班级。
这个有趣的游戏——“老鹰捉小鸡”,不但可以锻炼我们的反应力,还让我们之间更加团结。
老鹰捉小鸡作文12
“叮铃铃……”下课了,同学们像快活的小鸟飞出了教室,一起玩老鹰抓小鸡的游戏。
我当“老鹰”,曾勇潮当“母鸡”,其他同学当“小鸡”。分工完毕,游戏正式开始了。“鸡娃娃们”一个紧接一个的拉着小伙伴的衣角,生怕落队成为老鹰的午餐。我装作漫不经心的'样子,突然猛一转身,向着“小鸡”扑了过去,“鸡妈妈”见状大吃一惊,张开了他的双翅,迅速挡住了我的去路,机警地保护自己的孩子们。我很失望,但是我没有放弃寻找机会。终于,我趁“鸡妈妈”放松警惕,看准了时机,一冲过去,抓住了最后面的一个小鸡。第一个回合,我胜出了。
第二回合中,勇潮当“老鹰”,我当“小鸡”。刚开始他就兴冲冲的想跑到母鸡的后面,可是他一脚踩空摔倒在地上,哈哈,我们所有“小鸡”都笑了,我还脱离了队伍。突然他猛地一下从地上爬了起来,吓得我赶紧回到了“母鸡”的环抱。这下他把目标放在了另一个小鸡的身上,猛地一冲,抓住了一只“小鸡”,这一回合他赢了。
下课铃响了,可同学们还沉浸在快乐的气氛当中。从这个游戏中我知道了,面对坏人不能放松警惕,不要被他的外表所迷惑,否则会造成很严重的后果。
老鹰捉小鸡作文13
“叮铃铃......”清脆的下课铃响了,同学们像脚踩西瓜皮似的冲出教室,奔向小广场,玩我们喜欢的老鹰捉小鸡的游戏。
我先自告奋勇当老母鸡,王亮也不甘示弱,毛遂自荐当老鹰,其他同学只好当可爱的小鸡。游戏开始了,老鹰向左扑,我急忙向左挡;老鹰向右跑,我连忙向右顶。老鹰突然向我扑来,我展开双翅赶紧顶它。没想到,我中了他的”调虎离山之际“一下子捉住了鸡宝宝--郝益伟。我自责自己为什么没有识破老鹰的诡计,再看看手拿”战利品“的老鹰,正得意洋洋地笑呢!我急中生智,何不夺回小鸡?趁老鹰不注意,我从他的利爪中夺回了小鸡。老鹰察觉后,气得鼻子冒烟,小鸡欢蹦乱跳,好像在嘲笑老鹰呢!老鹰眼光凶狠,犹如把真功显出来。我一见大事不好,“蹲下,”我大叫一声,小鸡立马蹲下了。”要死要活?“我问,“活的”,老鹰不假思索地说,结果,都是死的.小鸡了。“我们赢了!”我高兴地说。
时间是短暂的,但快乐是无限的。玩老鹰捉小鸡游戏虽然把我们累得满头大汗,但是我们脸上都洋溢着快乐的笑容。
老鹰捉小鸡作文14
体育课上,段老师看到我们站队表现得很好,毫不犹豫地说了声:“解散。”同学们一下子欢呼雀跃起来。
我和高诗然、刘馨于、乔羽菲、王若菲在一起,我提议一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏,她们都频频点头,表示同意。
“老鹰捉小鸡”的游戏有新版和旧版两种玩法,我们选择新版玩法,游戏规则首先选择一人当作老鹰,其他四人当作小鸡,老鹰在操场上深颜色的草皮上活动,小鸡们在操场上浅颜色的草皮上活动,小鸡们可以从浅色地方跑到深色的地方,速度要快,老鹰要瞅准机会,捉住小鸡,但不能进入浅色的地方,如果小鸡不幸被老鹰捉住了,角色互换,大家都听明白了,游戏开始。
我们通过翻手掌黑黑白的`方式选出我当老鹰,其他同学当小鸡,我紧紧盯住高诗然,不管其他同学怎样跑也不去捉,高诗然看穿了我的心思,她向乔羽菲招手,乔羽菲跑向深色的地方,转了一圈,高诗然以为我会去捉乔羽菲,她可以乘机跑到远处,我才不会上她的当呢,我假装跑向乔羽菲,要去捉她,然后突然快速跑向高诗然,很快就把她捉住了,我们都高兴地笑了起来。
通过玩“老鹰捉小鸡”这个游戏,老鹰跑动要快,不要被小鸡们迷惑;小鸡们需要互相配合,声东击西,躲避老鹰。
很快下课铃声响起,我们站好队,时间过得好快啊,还没有玩够呢!体育课就结束了,我好期待下次体育课。
老鹰捉小鸡作文15
体育课上,体育老师教了我们一个新的“老鹰捉小鸡”的'游戏。规则和旧的一样,就是加了一条:如果小鸡们(加上鸡妈妈)围成一个圆圈圈住老鹰,那么老鹰就“死”了。
老师把我们分成了四个组,我们组开始玩游戏了!“鸡妈妈”跑得很快也把小鸡们保护得很好,但我们这群“小鸡”就不一样了,不是有掉队的,就是有摔倒的,真是乱的不堪设想啊!
幸好我们有一个很棒的“鸡妈妈”,要不然“小鸡”就都被“老鹰”捉走了。等我们重整旗鼓,游戏就又开始了!“鸡妈妈”也指挥着,我们等到“老鹰”离中间得“小鸡”非常近得时候,“鸡妈妈”就大声喊:“快围成一个圈,快点!”。经过我们一番努力,我们成功得把“老鹰”围住了,我们赢了!
第二轮游戏开始了!“老鹰”向左,“鸡妈妈”向左,“老鹰”向右,“鸡妈妈”也向右。“老鹰”时不时还来一个防不胜防得攻击,但“鸡妈妈”得反应快,保护了我们这群“小鸡”。
场面真是激烈呀!“老鹰”和“鸡妈妈”互不相让。“鸡妈妈”找准时机,指挥我们迅速行动,然后一下子就把“老鹰”围住了。我们又赢了!
这个游戏又好玩又能加强我们的团队协作能力。
我们玩的都很开心!
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