在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的记一次游戏作文，希望能够帮助到大家。
记一次游戏作文1
今天的作文课老师说要玩一个游戏――传话！同学们听了高兴得一蹦三尺高！
老师说：“游戏规则是一个同学听我说了什么？再传给下一个同学传到最后看看和原话说的，有多少区别？”老师，选了几个同学先参加第一轮游戏。
游戏开始了，老师对着第一个同学说起了悄悄话，只见那位同学十分激动地连连点头。然后把话传给了第二个同学，我们台下的小观众都伸长了脖子，有的把耳朵靠得很近，使劲想听听他们讲的是什么，可惜还是一个字都没有听到，大家都失望地回到了座位。第二个同学听后眉开眼笑的，点了点头，然后贴近第三个同学说，第三个同学顿时哈哈大笑，转过头去对第四个同学说。第四个同学一脸茫然，他说：“说什么呢？听不清楚啊！”啊毛毛，脑瓜子皱了皱眉头，算了，按我自己的话，应该错不到哪里去？第四个同学捂住自己的嘴巴，叽叽呱呱地说了又说。第五个同学听了慢慢的`走到了第六个同学面前，小声地对第六个同学说了。同学听后得意的一笑，胸有成竹，迅速传给最后一个同学。最后，老师拿着话筒问：“同学们，你们听到了什么？”最后一个同学笑着说：“山上有一头羊！”老师听后说：“正确答案是：外婆给我讲了《狼和羊》的故事，他一会儿学狼嗷嗷叫，一或学羊咩咩叫。”同学们听后哄堂大笑，教室里一阵沸腾，过了好久才安静！
这个游戏真有趣！也说明了一个道理“眼见为实，耳听为虚！”我们不能随便相信别人一传再传的话，因为别人可能会在话里加入自己的感想，会与原话不相同，甚至有可能是天壤之别！
记一次游戏作文2
说起游戏，我最喜欢的是和朋友们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏了。游戏的规则很简单：玩家人数至少要四人以上，一人当母鸡，一人当老鹰，其余人则成小鸡。小鸡依次在母鸡后面依次牵着衣襟排成一队，老鹰在母鸡对面要对小鸡发起攻击，如果小鸡被抓完或四散逃离开，游戏就结束。
这天，我和小伙伴们又在操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。我们五个人，一人扮演老鹰，一人扮演母鸡，而剩下的三人就是小鸡啦。我被安排在鸡群的中间，也就是说，这次我是一只小鸡，也就是这只老鹰的目标之一。抓好衣襟，等待游戏开始。哇，太紧张了！游戏开始一起令下，老鹰在我们面前晃来晃去，虚虚实实，我们也只好紧张地跟着他东晃西晃的躲避。晃了好一会儿，老鹰突然站立不动了，他想干什么呢？我们所有的'母鸡小鸡目光都盯着他的一举一动。突然，老鹰发起了突袭，向我们猛扑过来，还好我们反应迅速，全体机智地往安全方向躲避成功！可是，还没等我们反应过来，凶猛的老鹰又再次向我们发起了攻击，小鸡们一阵慌张，四散躲避，我一下就被抓住了，呜呜呜 ……
第二轮游戏开始了，这回我扮演老鹰，哈哈，真是“报仇”的好机会！游戏开始，我开门见山直接往小鸡扑去，可心太急了没抓着。俗话说，失败是成功之母，我没气馁，马上起来再次发起攻击。我马上再次向鸡群扑去，可是母鸡妈妈超级厉害，张大双臂，把身后小鸡护得牢牢的，左躲右闪，我根本就抓不着。原来老鹰想要吃到小鸡，还是需要技巧配合的！我默默思考了一下，准备采用“声东击西”的方法——我先往左边猛的一晃，鸡妈妈果然带领鸡群集体往左边躲过去，就在这一刹那，我快速从右边发起攻击，趁他们的尾巴还没完全反应过来的时候，一下子就把还没回过神来的小鸡给抓住了！哈哈，成功了！
老鹰抓小鸡这游戏实在是太有趣了！不仅考验智慧，还考验配合，给我们的校园生活增添了太多的快乐！
记一次游戏作文3
下午第一节课，傅老师带我们玩了一个游戏——盖猫脸。
规则是这样，每组选三个人，一个当手，一个当嘴，一个当眼睛。手只能用手比划，嘴听从手的指挥，用嘴说出来，但是不能往后转看前黑板，否则游戏就结束！眼睛要蒙住眼睛，在原地转5圈，听从嘴的指挥，慢慢地前进。
第一轮，每组派出的是男生，四组选手里，每组选一个代表，跟其他组代表黑白彩色破垃圾看谁先比赛。我们组的男生运气好，抽到了最后一队出场。
时间过得真快，到了我们组，小宇的速度非快，在第一轮得了第一名。
第二轮，老师说这局给女生一个机会，傅老师每组选了三个女生，我也在其中，没有比赛时，我对自己没有自信，有点害怕这个项目——我害怕我拖全组的后腿，因为我对方向不敏感。
游戏开始了，我们队长运气非常好，我们第一个出场，可是，跟我想的不一样，我想当手，可是现实不给我机会，我当眼睛，一开始，班长本来说，让我可以看到一些，可是我根本看不到！还白白让人冤枉！
一路上，我非常不顺利，在起点撞到了小周、小唐、小张、小琪。班级太吵了，使我没有听清楚嘴在说什么，只听见全班的`笑声和傅老师叫安静的声音，此时，我非常着急，恨不得把红领巾给扯下来。到最后，我终于绕出来了！游戏完成了一半！我终于放下了这颗沉甸甸的心。赛后，我的两个队员都失望地下了台。
回到座位后，我听到了这里说，输定了，听到了那里说，早知道就不让她做眼睛了！
我终于忍不住了，委屈地哭了起来，同桌小琪一直安慰我，说：这又不是你的错，振作起来！
我终于体会到了盲人生活的艰辛，以后碰见盲人，我一定要帮助他们。
记一次游戏作文4
教室里的同学们乱作一团，有的眉飞色舞，喜上眉梢；有的唉声叹气，愁眉苦脸，真是几家欢喜几家愁。
今天的作文课上，同学们一起玩了“风马牛不相及”的游戏。
游戏规则是这样的：先设计好“蜂马牛”三个动物的动作，老师说出某个动物的名称时，我们只能做其余两个动物的动作，否则就会被淘汰。听完规则我心想：这个游戏对于有丰富游戏经验的我来说简直就是易如反掌，至于其他同学，那就不好说了，也许是等着出洋相吧。
游戏开始了，第一组的`同学先参加游戏，第二组同学看。当看到第一组同学一个个手忙脚乱被淘汰出局的时候，我的心如打鼓一般剧烈跳动。要想取得最后的胜利，并不是想象中的那么简单。
突然，我又看到了希望：因为我的同桌是小机灵鬼王雨涵，我只要跟着他依葫芦画瓢就行了。想到这儿，我不由暗自得意，自己真是诸葛亮转世，照着别人做，即使错了，也不是一个人被淘汰，而是跟着同桌一起被淘汰。
“牛！”当我们听到这个词时，王雨涵两手张开像翅膀一样上下挥舞，嘴巴里发出“嗡嗡”的声音。
接着老师又说道：“蜂！”王雨涵的手立刻缩了回来，握着拳，来回在胸前伸缩，如同驾驶着一匹奔驰的骏马。
老师报词的速度越来越快，王雨涵开始变得手忙脚乱起来。他的手以迅雷不及掩耳之势，在头顶和胸前不断切换着。突然他看到老师在做牛的动作，也把双手做成了竖八字放在头顶。我呢，更是不假思索地照搬他的动作。结果，王雨涵因为中了瞿老师的套惨遭淘汰。我呢，由于抄袭别人，自然跟他一起同归于尽。
游戏结束了，我感慨万千：真是偷鸡不成蚀把米呀！看来，成长路上是没有捷径的，只有一步一个脚印才能开出胜利之花。
记一次游戏作文5
“快跑！快跑！”“冰冻！冰冻！”“啊！抓住了！”……这是怎么一回事呢？让我悄悄地告诉你吧，我们四（6）班正在玩一场有趣的游戏——冰糕融化。
游戏规则是先选定三名追逐者，其余的同学当冰糕。游戏开始“冰糕”就开始跑动躲避被抓。如果“冰糕”发现自己将被捉住就喊“冰冻”，就不会被抓，但需要其他人解救。如果没有及时喊“冰冻”，被抓的“冰糕”就会变成“追逐者”。
游戏开始了，我们这群“小冰糕”们在操场四处逃窜。有的同学像没头的苍蝇，分不清方向，到处乱跑；有的同学跑得像火箭那样快，仿佛要飞上天；咦？怎么还有的同学像慢悠悠的乌龟，简直急死人。不一会儿，操场上就乱成一锅粥，分不清谁是“冰糕”谁是“追逐者”了。
游戏进行了一半，有许多同学都被抓住了，我还算比较幸运，没被抓住。心想：这还多亏了我又细又直的大长腿呢！这时候，我看到一个同学慢悠悠地跑着，心不在焉的样子。顿时，我心生妙计，叫住了他：“我们组成一个团吧，一会儿如果被冰冻，可以相互解救。”可还没等我反应过来，他就露出了诡异的笑容。只见他如同凶恶的'老鹰向我扑来。我吓得转身就跑，但还是晚了。他对我大喊：“你这是羊入虎口啊！哈哈……又搞定了一个！”我真是后悔莫及，但我并没有罢休，马上反过来抓她。我俩纷纷使出三十六计之声东击西，趁对方不注意的时候，抓住对方。
快乐的时光总是短暂的，游戏在上课铃声中宣告了结束。这次游戏给我们带来了无穷的乐趣，也使我懂得遇到困难要冷静，多观察，就算失败了也不能气馁。
记一次游戏作文6
“赶快使劲吹啊！再不吹鸡毛就掉地上了。”“鸡毛跑到了你背后去了，快吹。”周末的一天，在“童声作文”的教室里，一阵阵呐喊声不绝于耳，每个人脸上都泛着红晕。范老师带我们玩了一个开心的游戏——吹鸡毛。
“鸡毛落在哪一队的地面上，谁就输了……”老师慢条斯理地讲解着游戏规则，而这边同学们早已经是虎视眈眈，志在必得。
第一轮是先锋队和超越队的对抗，老师站在中间，鸡毛从他的手中挣脱出来，鸡毛被同学们一会儿吹到右边，一会儿吹到左边，时而疾速地打着旋儿，时而平缓地翻飞，时而又慢悠悠地一摇一晃。先锋队把鸡毛吹到了墙上，鸡毛便贴了上去，下不来了，好像在说：“来呀！你们吹不到我了吧。”经过一段时间的对抗，超越队通过团结协作战胜了先锋队，2比1，我们赢了！我们欢呼起来！
第二轮是男生队和女生队的较量。男生们好像并不把我们女生放在眼里。鸡毛飞了起来，多股空气流在空中汇聚，形成了旋涡，空中的鸡毛就像一个迷失方向的无头苍蝇，在旋涡中不停地打转。蒋婷婷低下头，弯着腰，鸡毛一来，她“呼”的一声，鸡毛飘到了男生的领地，太好了！章若彤也不甘示弱，猛吸了一口气，“噗”的一声，鸡毛仿佛被一堵无形的墙给挡了回去，飘飘悠悠好似一顶降落伞向对方飞去。双方势均力敌，经过紧张而激烈的.较量，最终我们女生队夺取了最后的胜利。
游戏结束了，面红耳赤的我安静地坐在座位上陷入了沉思：在比赛时，队员们的团结合作是多么重要啊。
鸡毛，鸡毛，在空中飞得久一些吧，这样，我们的快乐就会更多一些。
记一次游戏作文7
一天下午，阳光明媚，我、妈妈和邻居斯可相约去小区的花园玩游戏“丢沙包”。
妈妈首先自告奋勇站在中间。我右手拿起沙包，左臂伸直，眼睛紧盯着妈妈，叫了一声“嘿！”把沙包扔出去了。妈妈往左一跳，没有砸中。斯可捡起沙包，扔向妈妈，可惜扔偏了，还是没有砸中。就这样，妈妈灵巧地东躲西藏，我们总是砸不中她。这时，我灵机一动，手贴地面，把沙包朝妈妈的鞋子扔去，她一个不留神，被砸中了。
妈妈和斯可换了一个位置，轮到斯可站中间了。不过，她还没站稳，沙包就飞了过来。她赶紧往右一跳，沙包从她身旁擦过，她长吐了一口气。轮到我扔了，一个想法从我的脑海里冒了出来：趁斯可不留神时，我就赶紧扔！于是，我耐心地等待着机会。这时，斯可头一转，我马上扔出了手中的沙包。yes！扔中了！斯可显得有些难过。我安慰她说：“没关系，多玩一玩就好了。”
最后轮到我了。我走到中间，心像只小兔子似的砰砰直跳。我忐忑不安地想：要是我被砸中了怎么办？我可不想让我自己丢脸呀！于是，我左顾右盼，生怕有什么沙包在我不注意的`时候向我飞来。这时，斯可拿着沙包一丢，我赶紧往旁边一闪，长吁一口气，还好没砸中！突然，妈妈学着我扔她的样子，对准我的鞋子，把沙包扔了过来。我向上一跳，沙包滚到了我的后面。斯可捡起沙包，朝我的头扔过来。我连忙蹲下身子，沙包从我的头上飞过。妈妈又朝我的肚子扔来……我躲躲藏藏，一直没有被打中。这时，我有些飘飘然，心想：我这么灵活，她们肯定永远也打不中我！这在我洋洋得意之时，沙包突然从我背后飞来，打中了我！看来，玩游戏也不能骄傲呀！我灰溜溜地下场了。
游戏继续进行着，小区的花园里充满了欢乐……
记一次游戏作文8
今天，张老师笑眯眯地对我们说：“这节课，我们来玩一个游戏，那就是，由贴鼻子。”老师话音未落，教室里同学们就沸腾了，都想让老师叫自己去贴。你瞧那几个孩子，有的都快把手举到了老师眼皮底下了，有的站在板凳上，大喊：“老师，我，我……”大部分同学都大喊：“耶，太棒了。”并作出了“Ⅴ”字形手势。同学们多想让老师选自己呀！
游戏开始了，老师首先让李子扬去画。只见她蒙上眼睛之后，小心翼翼地向前走着。终于走到黑板那儿了，她开始犹豫不决了。上？下？左还是右？同学们都替她捏了一把汗。我恨不得跑上去帮画上。这时，她像下了很大决心似的，画下了一个鼻子。同学们终于按捺不住了，哄堂大笑了起来。你猜怎么着，李子扬拿下围巾一看，吓了一大跳，我怎么把鼻子画到小丑的.嘴下面啦！她不好意思地回到了座位上。
第二个是我。我被蒙上眼睛以后，简直是一片漆黑。我慢慢地来到黑板前。拿起笔，觉得差不多了，就准备画一个鼻子。却听下面嘀咕“右，右，要不，小丑就没鼻子啦！”我忙向右挪了挪，然后，画下了一个鼻子。却听下面笑了起来。我忙摘下围巾，发现我把鼻子画在了脸的外面。我的脸红一阵，白一阵，不知道怎么回到座位上的。
接下来，老师又叫了几名同学来画，结果可想而知，她们当然是和我同病相怜——没画到准确的位置啦！
通过这次游戏，我认为，1.在游戏中应该量一量，才能画准。2.在生活中，凡事都要认真比较，才能得出正确的答案。在一个宁静、祥和的大森林里，有一群小动物，它们过着幸福的生活。
记一次游戏作文9
阳光明媚，我和好朋友子希子均，我妹妹一起来到滑滑梯，发现滑滑梯被拆了，一群小孩把一堆零碎的零件拼装成了一个漂亮的太空飞船。
我们四个来到飞船上。问了问领头的“宇航员”她说：这里呢是太空飞船的游戏里的一些人当野兽，一些人当人，夜晚野兽出没，人如果被抓住也要当野兽。人，要在白天手机水和食物以免晚上出去被野兽抓，好啦，规则就这样，你们四个可以进飞船了。
当我的第一只脚踩在上面，“领头宇航员”小叶喊：“快上来，飞船就要起飞了，快上来！”说完在下面的“船员”纷纷上了船。
“下一站，水星。”小叶喊道。来到星球上（其实星球就只是一片绿草坪，其他的'要自己想象）小叶再次喊道“我们的飞船在缺食物，你们自己分工”“啥？我刚好知道哪里有食物，往前走几步，有棵橡树，现在正是果子成熟的季节，我就不行树上没有橡果！”当我在思考时，大家都在犯愁我大声说道“我知道哪里有果子，跟我来”说完这句话大家都跟着我，果然，成熟的橡果掉了一地，大家争先恐后的捡起地上的橡果。还有些人得到了水，最让我吃惊我那三个朋友那组竟然找到了一口没人要的锅，这下好了，都能吃到饭了。我们把锅灌上水，接着帮我们的橡果到在里面，最后每个人都找来一块石头来当盘子，再用两个树枝当筷子，大家围在锅旁享用这晚餐。
晚餐过后，大家多到飞船里不敢出声，因为野兽来了，突然一个身影一闪而过，往左一看，原来一个偷偷想溜出去的小孩被抓了。
……
天，亮了。昨晚就只有一个人淘汰，表现的还算不错。
……
这个游戏让我知道只要团队合作，你的团队一定是一个好的团队。
记一次游戏作文10
在平时的生活中，一定有听上去＂小意思＂的事，可一做就觉得好难！今天，老师给我们玩的就是听起来小意思，玩起来大难度的游戏一一乌龟与乌鸦。
老师边做边说：“这个游戏叫′乌龟与乌鸦＇，几个人围成一个圈，每个人的右手伸出一根手指，指尖向上，左手手心向下。我说乌龟或乌鸦就要立马抓住旁边人的右手。自己的右手要马上收回来，不可以被旁边的.人抓到！话音刚落，教室里一下子热火朝天，同学们都迫不及待地和同伴交流起来。我在一旁静静地听着。
先是男生上场。男生有的迫不及待地跑上去；有的不想上去的；有的早已在上面等待开始。磨蹭了一会儿，接着四个人围成一圈做好动作，男生们脸上洋溢着笑容，像是马上要赢了一样。老师要准备开始讲故事了，他们的眼睛死死地盯着旁边人的手。
老师又扫视了一遍教室，大声说：＂开始了啊！一天，乌……＂同学本是一动不动的手马上收回，另一只手连忙去抓对方，可老师又说：＂乌……鸡！＂老师还没说完就抓，结果落空了，引来了一阵哄堂大笑。＂乌鸡看见了一个乌……黑乌黑的洞。＂这次同学像有了经验一样，没有抓。＂洞里有只乌……鸦！＂同学们纷纷抓了起来，有的没抓到气急败坏的；有的抓到了开心极了，哈哈大笑；有的在谈老师这也太坑了吧！真是洋相百出呀！
现在轮到我们女生上场，我找到四个人组成一组。开始了，我把右手举起一根手指，左手手心向下。老师笑嘻嘻地说：＂天上出现了一朵乌……云！＂我紧紧盯着左手抓着了旁边的人，可没看见我的右手被人抓着了，我没注意这是乌云，结果抓到的人也只能是空欢一场。
玩了几局后，我一直没赢。是因为同学们反应超级快，就像是滑滑的泥鳅。相比之下我反应就慢了半拍，看来平时要多练习反应力了。
一条条"小泥鳅”在同学们的手中穿梭，教室里充满了同学们的欢笑声。
欢乐无处不在，只要你保持良好的心态，就可以开心过好每一天。
记一次游戏作文11
今天，天气晴朗，阳光照在阳台上就像火炉似的。
吃完午饭后，我和我的好朋友在阳台上玩。突然，我想起了我以前在书上看到过，用放大镜点火的实验。于是，我就和我的好朋友带上放大镜来到阳台上。首先，我们把火柴放在放大镜下面，慢慢地移动放大镜，让放大镜的焦点越来越小，对准火柴头，不一会儿，我的这根火柴就燃烧起来了。
在爸爸的.建议之下，让我和我的朋友举行一场比赛，看看谁先用放大镜把纸点燃。我觉得这个太简单了，就随意地把纸放在地上，用刚才燃烧火柴的方法来准备点燃纸头。可是，我怎么也点不着了。我就告诉爸爸，这是不可能的事情。爸爸笑着说：“怎么会呢？是你们没有耐心吧？让我来给你们做个示范。”说完爸爸拿着放大镜，蹲在地上，一动也不动，像个木头人一样仔细调整好放大镜的焦点。很快，纸头就开始冒烟了。
看到爸爸点燃了纸头，我又觉得十分简单，我又按照爸爸的方法去做。可是，我的手总是会动来动去，纸头上就是冒不出烟，这时我想出来一个“妙招”，我把放大镜放在花盘上，把纸放在花盘下面，调整好放大镜的位置，可是等了好长时间，还是不成功。怎么回事？爸爸走过来告诉我，你这样偷懒是不行的，做任何事情都要有耐心。爸爸抓住我的手，又给我示范了一遍。
这时，我恍然大悟，原来，是因为我没有耐心，所以做不好。我用左手紧紧地抓住右手，调整好焦点后就一动不动，很快，纸头冒烟了，我大声喊到：“我成功了！我终于成功了！”
通过这件事，我知道了要有耐心，事情才能做得好。
记一次游戏作文12
星期五，囿山小学四年级的同学们满怀期待地来到了丽水博物馆，开始了一次奇妙的研学之旅。活动规则是以小组为单位，用我们的智慧、能力来闯过七关，集齐七龙珠，来召唤神龙，并许愿、实现愿望。
我们组首先进行的是廊桥遗梦，这也是我们认为最有挑战性的项目。规则是：每个小组分到12根方木和6根圆木，依次将它们搭建成一座廊桥，确保重物压在上面，桥不会塌。在游戏开始之前，博物馆的工作人员给我们播放了一部关于廊桥的短片，介绍了廊桥的传统文化、功能特点和结构组成，为我们后面搭建廊桥环节的.顺利进行提供了非常多的帮助。随着工作人员的一声“开始”，同学们争先恐后地搭起了廊桥。在搭建廊桥的过程中，我们发现其实它并没有想象中的那么简单，只要稍不留神，哪怕出现一丝一毫的失误，整个廊桥就会坍塌。经过一次次失败后的经验积累和小伙伴们的坚持不懈努力，我们小组终于在工作人员的耐心指导下，完成了廊桥的搭建，并顺利通过了重物检测。通过这个游戏，我不禁对廊桥建筑师的先辈们肃然起敬，想到他们在那么艰苦又苛刻的环境条件下还能完成这么伟大的工程，真是太了不起了！
接下来我们还参加了我为名人代言、我是文物修复师、丽水知多少、助力华侨、畲族服饰、矿物绝伦其他六个有趣的项目。这些项目有的让同学们心急如焚、有的让同学们开怀大笑、有的让同学们惶恐不安，但大家还是拼尽全力地去完成了所有项目。
研学之旅结束后，工作人员还给我们颁发了结业证书，同学们都欢呼雀跃、无比开心。这次活动也让我感受到了无论做什么事，团队协作、互相帮助的精神是多么的重要，这种精神就像一股强大的力量，带领着我们一步步朝着成功迈进！我爱这次奇妙的研学之旅！
记一次游戏作文13
课外班上没有一件静止的凝滞的东西，桌子被我们拍得“啪啪”响，开着演唱会，而我们的欢声笑语也回荡在了空中。
是什么这么热闹？原来吴老师带着我们正在玩游戏——面粉大作战。这是一个PK游戏，用纸传递面粉，哪一队耗时最短，哪一队就获胜。
第一轮，有5名女生，每人拿一张白纸，随意折一下，这样面粉不容易洒在地上。游戏开始了，第一位女生开始传递，可怎么倒都倒不过去，因为第二个女生个子太高了，她使劲踮着脚，做出痛苦的表情，却把我们逗乐了，好不容易才倒出来一点，可是用力过猛，洒到了她的手上，染着面粉的那只手已经变成了白猫的爪子，紧接着第三个、第四个队员传递的时候连大气都不敢出，生怕喷洒到队友的脸上去。
第二轮，5名男生嘴里各叼着一张白纸，第一位向着第二位传递，女生们在旁边给男生挠痒痒，并且大叫：“用力吹，用力吹。打喷嚏，打喷嚏！”第三位男生实在忍不住了，“噗嗤”白面粉洒到了下一个队友的脸上，立刻变成了白色，头发花白，像一位白发苍苍的老爷爷。他努力地想睁开眼睛看清下一个目标，可面粉全糊住了他的双眼，那一瞬间简直嗨翻了全场。同学们有的捧腹大笑，有的直敲桌子，还有的都笑地钻到了桌子底下。
最终男生队以毫秒之差46秒输给了我们女生45秒。
没有枯燥乏味的.作文课，也没有绞尽脑汁的阅读，这堂不同寻常的游戏课让同学们开心到了极点。
不要小看游戏哦！原来，游戏也隐藏着小知识、小技巧，还考验着大家的团队协作能力，这个小游戏又搞笑又滑稽。
记一次游戏作文14
你是不是一读这个题目就有点心惊胆战？如果你是这样，那你就错了，这家伙名叫大脑瓜益智游戏。我更喜欢叫它卡片游戏。卡片游戏是一些名画和艺术品知识组成，这款游戏是由56张卡片、一张说明卡、一个沙漏和一个八棱骰子组成的。每一张卡片都不一样，有着不同的知识，正面是线索，反面是问题。那你肯定会问这个游戏怎么玩呀？
那就让我给大家演示一下。饭后，我和妈妈开始了大脑瓜游戏，首先，我拿出一张卡片，妈妈把沙漏倒过来，这样我有十秒钟的时间看卡片正面的内容，我聚精会神，这十秒对我来说非常宝贵，我要用我的大脑观察并记忆所有内容，当妈妈从手中拿走了卡片，我投了骰子，骰子显示是五，妈妈开始提问五号题目。五号题目是：图中的凡高打领带了吗？我顿时就蒙圈了，这道题我没有答上来。恨不得回到十秒钟以前。我们重复着上面的规则，这一局妈妈胜利了。从小我就不甘人后，更不愿“自己的'分数像金兵遇见到岳家军一战而败”，于是，在第二局我更加专注认真的看着卡片，仅仅这十秒，可是我又输了，我的心里堆满了乌云，风雨过后的彩虹呢？我不想比了，因为我总是输，我心中出现两种选择，一个小天使说：“坚持就是胜利，坚持下去吧！”一个小妖精说：“别比了，再比下去也是输。”我想了想我还是继续吧！必须坚持到底才行。又经过几轮的激烈答题，我终于赢了一局。我心里有点沾沾自喜。
游戏过后，我明白了，原来是最重要的是体验玩的过程，而不是去计较输和赢！
图片拍于济南黄河河务段银杏林，济南最美的秋天！
记一次游戏作文15
游戏是小孩子成长过程中不可缺少的伙伴，它使我们童年变得多姿多彩。
今天下午老师给我们带来了一个“小伙伴”——病毒传染游戏。它的规则十分简单：一个人当病毒去抓人，他抓到了谁，谁就被感染成病毒，同时一起去抓人。你别说，其实还挺像真正的病毒传染。
游戏开始了。“病毒“是一个高个子男生，他跑得很快，大家都离他远远的，没想到他竟然专挑矮个子抓。他用炯炯有神的大眼睛扫了一遍所有的人，又假装漫不经心地走着。突然，他一个大跨步，急速奔跑，只见他冲进人群里，大家惊慌失措四处逃窜，个个睁大眼睛，喘着粗气。而他却没有理会众人，而是径直朝着目标冲去，天啊，他的目标竟然是我！
当时我还正在发呆，看到这个架势吓了一跳，双脚一软，鼻子微微抽动，差点摔倒了，而我也在这种被动的情况下逆风翻盘。
我一个转身，一个起跳，直接跳向背后的大石头。紧接着，我用脚蹬向大石头，直接完成了完美的反向逃跑。
可我完成了突围后，还没喘上一口气，他却仍不肯善罢甘休，对我乘势追击，观战的老师也为我捏了一把汗。可令他没想到的`是，我个子虽矮，却顽强的出奇。他一次次扑过来，我一次次躲闪。最终，他在我这个始终立于“不败之地“的对手面前，体力消耗殆尽，直接瘫倒在了地上。而我也气喘吁吁，头上的汗珠一颗颗滴落在地上，它在阳光的照耀下显得格外耀眼。
游戏的最终结果是换新人上场。俗话说：“人不可貌相，海水不可斗量！”今天这场游戏真是应了这句话啊！
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