在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的钉纽扣作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
钉纽扣作文1
今天，我的衣服上的一个扣子掉下来了，以前都是外婆帮我钉扣子，我见外婆钉得那么简单，我今天也来试着钉一钉。
我先把衣服脱下，换上一件新的，然后找来一些白色的.线和一根针，接着我把线穿进了针的针眼里，再找到两个线头，把它们和起来打了一个结，针就要在线的中间。我把钮扣放在了它以前钉的那儿，正拿起针时，手便不由自主地抖起来，心里想：我要是被针扎到手，会不会很痛？可我又想：这是第一次钉扣子，决不能做不好。于是我努力让手停止发抖，再把针往纽上的圆孔上穿过去，针到了衣服内，我的右手拿着针在里面向上插来插去，可怎么也穿不到钮扣的另一个圆孔里，有时穿到纽扣上，有是穿到刚才穿的孔里，这时候，突然扎到了我的左手大拇指，哎呦，好疼呀，我仔细一瞧，还流血了呢!可我始终不放弃，有又开始穿起来。这回，我看好了这圆孔的位置，把针穿进那儿，嘿!真的插进了圆孔里。我再一次把针插到另一个圆孔里，就这样来回了好几次。
终于钉好了!我今天学会了钉纽扣。
钉纽扣作文2
今天下午我正在玩耍，一不小心一上衣的扣子掉了，这多影响美观呀，我决心自己钉纽扣。我准备了一根锋利的针和一根细细长长的线，还有一个白色的四眼的扣子。
我左手拿着细线，右手捏着针，穿进了针孔，可是就是穿不过去。嗯，线头太毛糙了，针孔太小，我把线头舔了一下，终于穿了进去。想不到我手一抖，线头又调皮地回来了。重新穿，怎么也穿不过去，我心急到差点哇哇大叫，顿时崩溃了。就这么简单的事情，在我的'手中就这样难呢？我再试几次，对准针孔，终于穿好了，完成了穿针引线这一步。
接着要打结啦。我把线头缠绕在手指上，慢慢地从手食指脱离，然后一拉，一个小结就打好了。
钉纽扣正式开始啦。拿着针从衣服的反面穿过针，再穿过纽扣的第一个洞眼。左手按住纽扣，让针从另一个洞眼里穿过。第二针，从布的反面找到第一个针的针孔的位置，穿过来。反反复复，正正反反地穿梭。之后我就有经验了，订起来就容易多了。
等到纽扣钉牢固又结实后，打成一个终止结，剪去多余的线头，钉纽扣就正式结束了。
钉纽扣作文3
一年一度的分享节又到了，我们在5月22日的下午开展了全校的劳技比赛，我们五年级进行的项目是：“钉纽扣”比赛。
比赛开始前，我们大家都很兴奋，都很自信的'想拿第一，为班级争光。没过多久，老师们就来了。“比赛开始!”随着裁判员的一声令下，我们每一个人快速地穿线，钉纽扣，可我，却紧张的连最基础的穿线都没穿过去，我稍作镇定，安慰自己不要慌，不要急，想象平时练习一样，好，终于穿过去了，我赶忙打结，钉纽扣。当到了40秒的时候，我们班的种子选手——林锦涛站了起来。这时我的问题又来了，我缝了几个来回后，发现前面竟没拉紧，想想重做么，但陆老师又说只有40秒了，做不完，我赶紧稍作整理，拉了拉紧，终于完成了，我坐好向老师示意。
“时间到！”随着裁判员的声音，老师们都来为我们评分，一个老师走到我面前，拿起我的成果看了又看，又稍稍扯了扯，我紧张地看着老师，生怕老师看出问题，给我评低分，接着老师在我的名字旁写了10分，就走开了。“耶”我心里欢呼起来。心情一下子轻松了许多。
最后比赛结果终于出来了，全班出两个人外，其他都满分10分。可惜的是我们输给了五（4）班，名列年级第二。不过值得高兴的是，我班前五名的同学，在年级还是排前五名，为我班争了不小的荣誉。
每次的分享节活动都让我们学会许多技能，这次钉纽扣比赛也让我感到既紧张又难忘，不知道下次分享节是什么比赛项目，我拭目以待！
钉纽扣作文4
10月13日，尹江岸中小学举办了“自控能力主题活动”的展现主题活动。
灿烂的灯光效果在体育场馆中绽开，全体师生都集聚在这儿。六年级的是钉纽扣，大家盘腿坐在木地板上。大家做好准备针、线、布，磨拳擦掌，要想大展身手一番。
只听到教师一声令下，我左手拿针，右手持线，逐渐与针孔做斗争了。我抿了抿线头，迷着双眼，往针头里穿，可那线自始至终不配合我，一直在针头转圈，任由我怎么左右晃来晃去，它便是不进去。我万般无奈，只能再换一个线头，双眼的视线转为了其他同学们。聪明能干的女孩早已逐渐钉纽扣了，而毛手毛脚的男孩子仍在手足无措地穿针。我的心里像有十几只小羊在砰砰乱跳，豆大的`汗水从面颊上滑掉出来。我咽了咽唾沫，想着：这怎么办呢？我手不断地颤抖着，意想不到线竟然从针头中越过来啦！简直“山水有相逢无觅处，获得全不费功夫”。我欢呼雀跃，连忙系结钉纽扣，线在我的手上来回穿梭着，从这一孔到那一个孔，又从那一个孔到这一孔，一副好看的十字呈现在我眼下，第一颗纽扣钉好了。我又将布翻过去查验，四点一线，恰好！下面，我游刃有余地完成了第二颗纽扣。看见了自身进行的著作，令人满意地点了点头，百感交集地站立起来向教师展现，发觉早就有好多人完成了
想不到这种日常生活看上去平平淡淡的琐事，原先也是有这么大的大学问啊！
钉纽扣作文5
今天，作文班的老师让我们带一块布、一根针、一把剪刀和一个纽扣，我们在课上一起学怎样钉扣子。
钉纽扣一共分四步，第一步是穿线。开始我还觉得这个事很简单，用不着学!我先用左手拿起针，右手拿起线搓了搓，再朝着一个有光亮的`方向，然后瞄了瞄，可线就像一个调皮的娃娃，就是不听我的，光向外跑。过了好一会儿，我都没穿成功。后来我发现线头毛太多了，怎么也穿不过去。于是，我想了一个办法，我用嘴唇抿了抿线头，将它捋直，然后对准针孔慢慢地向针孔穿过去。功夫不怕有心人呀!我终于穿过去了。
第二步听上去简单，做起来就很难了。那就是打结。一位同学起来告诉我们该如何打结：“首先把两条线对齐了，然后把线在左手食指上绕一圈，然后把线从圈里穿过去拉直就成了。”我做到第二步时，遇到了一个困难，线圈紧紧地绕在食指上，线尾怎么也穿不进去。于是我去看旁边同学，只见他先把圈放松一点，然后就可以轻松地把线穿过去了，一会儿功夫就大功告成了。
第三步就开始钉纽扣了。我选择的是“十”字钉法，我心里头盘算着：“十”字钉法多难呀!会不会翻盘呀?我一心一意地学着老师，他先从后面穿到前面，这样的话打的结就会被布固定住。再向它对面的孔穿过去，接着再从它左或右面的孔穿过去，最后穿剩下的一个孔。后来我也笨手笨脚地穿完了。
最后一步和第二步几乎一样，只要在未端打个结就好了。
从这次经历中，我明白了失败及成功之母，做什么事都不能轻易放弃。
钉纽扣作文6
有一天，我正在穿衣服，只听“砰”的一声，纽扣掉在了地上。妈妈见了，把纽扣捡起来放在茶几上去取针。这时我突然有个想法：我可不可以锻炼一下自己呢？于是我就对妈妈说：“妈妈，我想自己缝纽扣！”妈妈笑着点了点头，耐心地给我讲了钉纽扣的过程。在妈妈的指导下，我在针盒里取出一根不粗不细的针，准备把线穿进去，毕竟是第一次嘛，我做的笨手笨脚的，拿着线怎么也穿不到针孔里去，明明看着线穿进去了，可刚用手一拎又掉了，一次、二次、三次，我的手心汗涔涔的'，可那根线好像有意和我作对，怎么也不愿意进针也里去，我有些丧失了信心，想放弃算了。可转念一想，妈妈平时经常教育我：做什么事情不能半途而废。于是我静下心来，又开始认真穿线，果然，又穿了两次就穿进去了，我高兴地蹦了起来。接着我在线尾打了个结儿，把针扎进衣服上缝纽扣的位置，然后准备从另一面把针拽出去，“啊！”我刚刚去拽针，一不小心手指被针扎到了，痛得我把衣服钉在沙发上使劲甩动双手减轻疼痛。这时妈妈对我说：“第一次做什么事情都不容易，只要第一次能做到，下次再做就没问题了！”听到妈妈的鼓励，我又重新拿起衣服，认真地缝了起来，纽扣终于缝好了。看到它端端正正地缝在衣服上，我感觉自豪极了！
通过这次学习缝纽扣，我懂得了只要有信心，不放弃，什么事情都能做好。
钉纽扣作文7
我们班举行了一次别开生面的钉纽扣比赛。我进入了决赛。
决赛开始了，我努力控制住自己的手，可线却不听话了，怎么穿也穿不进针眼里。我学着大人模样用舌尖轻轻舔了一下线头，然后再穿，这下它终于听话穿进去了。针一穿好，我赶紧估了一下线的长度，从线团上剪下，然后再把线尾弯成一个圆，用手轻轻一捻，把线头从圆中抽出来，这样很快就打成了一个牢牢的结，这方法是我在比赛前一天晚上刚刚从外婆那儿学来的，还真管用。
接着我用左手把纽扣轻轻地固定在布面上，右手拿起针线从布的背面穿进去，再从纽扣的一个空眼里穿出来，接着再把线从纽扣的另一个空眼里穿进去，从布的`背面再穿出来。这样重复了三四个回合，终于把纽扣钉起来了，就剩最后一道程序打结了，本以为我的速度可以了，可是我稍稍把头一抬，见已有几个同学把钉好的纽扣交给老师了，我的心立即提到了嗓子眼，我赶紧低下头把线绕一了一个圆，把针穿进去，捏着线圈把后面的线往前推，最后把它按在布上，把线一抽。我打好了结，便高高兴兴地举起了手，老师检查了一下我的纽扣，说：“快是快，不过显得有点松。”我虚心地点了点头，心想，回家后一定向外婆好好讨教讨教，为什么她钉起纽扣来那么娴熟轻巧，缝起衣服来飞针走线。
我也由此懂得了一个道理：我们不光要有聪明的脑袋，也要有一双灵巧的手。
钉纽扣作文8
8月23日
星期一多云
今天，邻居家的小红告诉我，她会钉钮扣了。我听了有点儿不服气：裁裁剪剪谁不会，缝缝补补有啥了不起的！我心里这么想，嘴上可没说出来。
晚上，我拿出自己掉了扣子的上衣，再找出针线，还有妈妈平日做针线活时用的顶针。我拿起线头舔了又舔，捻了又捻，想把线头穿进针眼，可是两手直打哆嗦，眼也好像花了似的，好半天才穿上针。我把线的一头打上个结，学着妈妈的样子，钉起钮扣来。
大概是头一次吧，拿针的手总没个准，不是针尖扎偏了，就是扎在左手大拇指上了，疼得我直咧嘴。但是，我没有泄气。费了好大的劲，最后总算把钮扣钉上了。
我连蹦带跳地跑到妈妈跟前，把钉好钮扣的上衣捧给她看。妈妈看了哈哈大笑着说：“我的'笨闺女呀，看你把扣子钉到哪儿去了！”我定睛一看，哎呀，钉反了！钮扣藏到衣服里面去了。不行，我非得学会不可！妈妈说：“先在钉扣处用粉笔做好记号，然后再钉就好了。”
我按妈妈说的做起来。不一会儿，钮扣就钉好了。我高兴地说：“我也学会钉纽扣了！”
古话说：知易行难。它的意思是说，了解一件事很容易，真正做起来却很难。要想把事情做好，不仅需要你坚持不懈的努力，更重要的是，要有正确的方法！
钉纽扣作文9
衣服上的纽扣掉下来了，我拿着纽扣让妈妈帮忙。妈妈笑着说：“妈妈像你这么大的时候都能自己钉纽扣了。要不今天趁这个机会，我们来学习怎么钉纽扣。”
学会钉纽扣第一步需要穿针引线。这有何难？开始穿线了，我拿捏着线头往针眼里塞，可那线头就像跟我作对似的，它怎么也不过去。妈妈告诉我，要先把线头剪齐，再用水或唾液把线头上的小毛头黏在一起，对准针孔小心穿过去，还要注意两手的配合。可它就像个顽皮的孩子，时而昂着头，时而耷拉着小脑袋呼呼大睡，就是不肯钻过针眼。我暗暗给自己打气，经过一番努力，终于成功地把线穿过去了。穿针引线的关卡，被我闯过去了。
“拦路虎”被我打趴下了，但令我费尽心思的“拦路虎”的头儿还在那儿等我。我拿着衣服和一枚纽扣，用左手把纽扣按在需要钉纽扣的位置上，右手拿起穿好线的`针，先把针穿过衣服，接着再从扣子的小孔中穿过去，然后扣针穿过纽扣的另一个扣眼，又将针线在两个扣眼之间反反复复地穿过三四次。“啊！”我痛苦地喊着，原来我的手被针扎了。我忍着痛完成并打了个结。
看着钉好的纽扣，我心里美滋滋的，因为我又学会了一种本领。以后我钮扣掉了再也不用妈妈补了。
钉纽扣作文10
今天，老师发给我们各式各样的工具。让我们学着钉纽扣，有针、线和布，当然主角纽扣是必不可少的。刚刚发到手上，我就迫不及待，拿起针和线跃跃欲试。老师一声令下，同学们开始了一场别开生面的钉纽扣比赛。教室里鸦雀无声，一场无声的`激战拉开了帷幕，每个人都专心致志的忙活着。一不小心，手上的针掉了。
我手忙脚乱的捡起针，我屏息凝视那小小的针眼，小心翼翼的穿着线，终于穿过去了。我松了一口气，赶紧打了个结，现在线不从针里跑出来了。我把纽扣放在布上面，一只手捏紧纽扣，另一只手稳稳当当地把线穿过来，穿过去，来回缝了好几针，把纽扣牢牢的钉在布上。哈哈我钉好了，钉纽扣好有意思啊!我把自己的“作品”交给老师。刚想休息一下，我的好朋友胡心怡就喊我去帮忙。
我急匆匆的帮忙她穿线，一不小心针扎到手了，我顾不得疼帮她一起完成，胡心怡的刚做好我就听到吴凡求救的声音。我连忙赶过去，赶紧帮忙赶工，终于吴凡的也完成了。我这才松了一口气。
原来这样简单的钉纽扣也不可以小看，这样简单的事也充满着不简单，别看他简单但也需要耐心、专心和细心。
钉纽扣作文11
周三下午，我们班举行了一场激烈的“钉钉比赛”。
游戏开始前，老师给我们讲了游戏规则。第一组有九名学生参加三轮比赛。第一名得10分，第二名得9分，第三名得8分。最后根据总分确定排名。讲完游戏规则，老师在黑板上写了几个大红色的字：四（1）、四（2）、四（3）。这是激烈竞争的开始。
第一场比赛开始了，选手们纷纷进入比赛。他们都有答案，好像是想展示自己的才华。说到纽扣，在场的玩家没有一个逃过这一劫。看，他们刚才有答案了，但是急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。然而，在老师的指导下，这匹马还是漫不经心地应付了过来。第一轮的结果，四班（1）20分，四班（2）9分，四班（3）25分，让我们刮目相看。
为了压制四班（三班）的嚣张气焰，第二场比赛开始了，另外两个班临时成立了“啦啦队”。我看到台上的.队员都很着急，台下的“拉拉队”全力加油，几乎震聋了人们的耳朵。最后我们4班（2）以21分的好成绩获得了第二场比赛的第一名！
激动人心的时刻开始了，场外的所有球员都异常紧张，都在磨刀霍霍。我们班选了我和另外两个同学作为第三场比赛的选手。经过努力，我们班终于以61分的成绩夺冠了！我们欢呼雀跃，为我们团队精神的胜利欢呼！
激动人心的一天比赛以雷鸣般的掌声结束。我觉得这场比赛不仅培养了我们的集体荣誉感，也培养了我们的实践能力，让我们对未来更有信心！纽扣大赛，我爱你，我会永远记得你！
钉纽扣作文12
今天，妈妈教我钉扣子，我高兴极了。我心想：学会了钉扣子，以后衣服上的扣子掉了，就不用麻烦奶奶了，自己就可以钉上多好呀!
钉扣子开始了。我先穿针，线像一列小火车钻小山洞一样钻过了针眼儿，再在线的末尾打个死结。接着，我就开始钉扣子了。我先把针线穿过布，然后再从扣子的一个眼儿中穿过去，用左手的大拇指按住扣子，再把针线穿过旁边的另一个扣眼儿，将针线在两个扣眼儿中来回穿三四次，这个扣子就结实了。然后让线在扣子底下绕三四圈，再把针穿到布底下，打个死结儿，终于钉好了。我把钉好的扣子拿给妈妈看，妈妈却说：“你把扣子钉反了，还得重新钉。“我像泄了气的皮球一样，无可奈何地回房间里。没办法，只好重新钉。最后终于钉好了，我又拿给了妈妈看。妈妈说：“钉对了。”我如释重负，紧张
的心才松驰下来。这时，我觉得手指在隐隐作痛；仔细一看，才发现手指上渗出了一点血。什么时候扎的'呢？我竟没觉察出来。我看着渗出的血，手指虽然有点痛，但心里却乐开了花。
这次钉扣子，我才知道自己动手能力太差了。今后我要多动手、动脑，在家务劳动中锻炼自己动手做事的能力!
钉纽扣作文13
今天，我发现妈妈的纽扣掉了，因妈妈太忙，来不及钉，我想，妈妈真是太忙了，还是让我来钉吧。
中午，妈妈要睡觉，正是帮妈妈钉扣子的好时机，我等妈妈睡着了，便悄悄地把衣服拿到了我的卧室，拿来针和线，学着妈妈的样子把线放在嘴里抿了抿，再在指尖搓了搓，开始穿针眼了，可是线就是不愿“钻”，我急了，可越急越不行，便抬头向远处眺望一下，静下心来，咦，线果然很快地过了针眼。我一手拿着针，一手拿着妈妈的大衣，先仔细地观察了其他纽扣上怎么钉上去的，然后小心翼翼地将纽扣按在大衣上，把针从衣服的反而扎进去，从另一面拔出来，线却悄悄地跑了，原来忘了给线打结，我在线尾打了个结，线不再跑了，可新的'麻烦又来了，针找不到扣眼了，好几次险些扎了手指，我只好将纽扣掀起，把针从扣眼中慢慢地穿过，就这样一针一针地缓缓地来回穿着线，足足用了半个小时才将纽扣钉上了，我长长地舒了口气，拿起来仔细瞧了瞧，完成的还不错，只是钉得松了些。我又悄悄地将大衣放回了原处。
妈妈醒了，看到纽扣钉好了，欣喜万分，把我搂在怀里使劲地摸着我的头……
钉纽扣作文14
今天，郑老师给我们讲述了“动手动脑出奥妙”道理，并且布置了一个特殊的任务--钉纽扣。
回到家后，我向外婆请教该怎样钉纽扣。外婆说：“钉纽扣其实非常简单，钉纽扣最重要的是不能原路返回，就是从一个孔穿过去必须从另外一个孔穿出来。”只见外婆从针线盒里拿出许多各种各样的纽扣：有圆的、有方的、有尖的……它们颜色也有很多种：绿色的、红色的、白色的……各种纽扣孔的多少也各不相同：一个孔的、两个孔的'、四个孔的……它们的材料有金属的、有塑料的……
这时，我想起了郑老师在课堂上说的扣子的作用，有两种：一是为了把服装的两边合上，这样既对别人尊重又不容易使自己着凉；二是有装饰作用。
看了这么多形状各异的纽扣后，我拿出缝衣针和线开始工作，好不容易才把线从针孔里穿过去，把线头打个结。接着我从针线盒里拿了一颗白色的，圆圆的，四个孔的纽扣，准备钉起来。我先把纽扣用大拇指固定在布上，再把针从下到上穿进纽扣孔里，再反复地上下一针一针地钉起来……终于，纽扣就钉好了。外婆看了我钉的纽扣，夸我真能干!我听了外婆的话，心里高兴极了。
小小纽扣藏巧手，生活处处有需有心。
钉纽扣作文15
星期六的中午天气有点热，我急匆匆地脱下衣服，无意中扯掉了两颗纽扣。看到妈妈在厨房忙碌的情景，我想：“妈妈既要上班，又要做饭、洗衣服，忙得不可开交，不如我自己动手。”于是我决定自己缝纽扣。
我找来了纽扣、线和针，开始穿线，针眼小，我穿了好一会才把线穿进去，可是，我还没在线尾打结，针却已经“当”地一声，掉在了地上。这可把我急坏了，我趴在地上怎么也找不到。妈妈见了，笑着对我说：“快去拿吸铁石吸吸看。”我找来吸铁石，很快找到了针。
重新穿好线，终于可以钉纽扣了。我把纽扣放在原来的位置上，左手捏住衣服和纽扣，右手拿着针线，可是针好象在跟我作对，总是扎在我的手指上，纽扣没缝手指却被戳出了血。我只好去请教妈妈。妈妈一边示范给我看，一边对我说：“缝纽扣时，左手按住纽扣和衣服，不能把纽扣的洞眼按住，以免针戳到手指上，右手拿针从反面穿过去，来回几次，最后在反面打个结。”
我吸取了教训，按妈妈教的方法，小心翼翼地把针穿过去，上一针，下一针，最后打了个结，一颗纽扣终于缝好了。
我看着两颗新缝好的'纽扣，一颗是妈妈缝的，一颗是我缝的，我和妈妈开心地笑了。
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