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在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的我要留住这一天作文，希望能够帮助到大家。
我要留住这一天作文1
去年寒冬天的那一天，我想要留住它。
疫情肆虐，人心惶惶，本就寒冷的天气更显肃杀。从门缝向外看，马路上空无一人，映入眼帘的只是一排排挺拔的满身白雪的法国梧桐，我很郁闷。以前这时我应该在和妹妹打雪仗、堆雪人。
突然，原本空无一人的小路上出现了一个矮小的身影，那个人看起来年纪很大，走路颤颤巍巍，在大片白雪的衬托下更显她的渺小。我不再看，搓了搓早已冻红的.手，跺着脚回了房间。
刚坐下没一会儿，隐约听到几下敲门声。我站起身，走到门前开了门。站在门外的竟然是刚才大雪中那个瘦小的身影。“奶奶！”我失声叫了出来。回过神，赶紧让奶奶进门。顺势，我接过奶奶手中的布兜，不小心碰到了奶奶的手，那双手有些干枯，还有冰冷，在摸到的那一瞬间寒冷传遍了我全身，我忍不住红了眼眶。
“今天，给我孙女包饺子！”奶奶一边笑着，一边跟我说。她手脚麻利，很快准备好了食材。又从布兜里拿出她早醒好的面，大碗中满是肉馅儿，看到这些我的眼眶湿润了：奶奶冒着风雪徒步走来只是让我们吃上一顿热腾腾的饺子。我站在一旁，不知所措。奶奶招呼我洗干净手过去帮忙，我应了声“好”就跑回厨房。
我们分工明确，爸爸负责揉面，我擀皮，奶奶包饺子，我的活最简单，擀完皮便去和奶奶一起包。奶奶包的饺子像一个个元宝，上面的褶可爱极了。我包的普通无奇，奶奶给我的要求是:捏紧，下的时候不破就好。其实奶奶是教过我包她那样的饺子的，只是我怎么也学不会，后来只能作罢。我边包边偷偷看奶奶的侧脸，奶奶虽然保养得好，但乌黑的头发中还是夹杂了几根青丝，眼角处有皱纹但不难看，倒给她添了几分说不上来的美。
奶奶一向是刀子嘴豆腐心，记得小时候只要我受了委屈，就往奶奶那里跑。奶奶每次嘴上说我，手上还是热情招呼我进门。现在奶奶也是没变，她不爱表达，但是爱着我。
饺子上桌后，我们围坐在一起，厨房里奶奶还在盛最后一盘饺子。饺子散出的热气暖着我们每个人，柔和的灯光照着奶奶的背影。真好。这晚，窗外寒风凛冽，屋内香气暖人。
这一天奶奶用她的爱温暖了我，我要将它留下当。
我要留住这一天作文2
青春无论长短，总有结局。
题记
走过春夏秋冬，看过冬去春来，所有奇遇都似老天开的一个个荒谬的玩笑，在失望之时奔你而来，我都不知是该笑着说一声惊喜还是苦笑着说不需要怜悯；思来想去，便认为不过是自己的欲望生不逢时。
不知是不是一路走来有了些许顾忌，在与“欲望”“希望”这些词扯上关系的时候，就像个患了PTSD的病患一样毫不犹豫地转头就跑，逃避得比谁都快，丝毫没有想过再高傲地抬头正视当初向往的美好。
我逃离得太远，太久，渐渐的也想要忘了，因为它在我心里早已不再是当初满怀希望去对待的`模样，它就像是生活中随处可见的小虫，可以在如荼的生物圈摸爬滚打，但也经不起考验。
当初心中所想未与现实相悖时激动得睡不着觉的感觉我还深深地记得，也想起当时努力就能达到目的时光就这么平静的消失不见了，它在我的记忆中只留下了一个略显孤寂的背影，从此，我对它的记忆越来越模糊，但总能无凭无据地在某一个地点毫无征兆地想起它来，而每当努力地要再清楚地回味时，却怎么也想不起来另外的记忆，而忽然记起的记忆也被打上了马赛克，渐行渐远。
这好像是在告诉我：长大了，总有些事情要失去的。
无论我掉多少滴眼泪，叹多少口气，不见了的东西就是不见了，怎么也找不回来了，这使我并不为成长高兴，而是除了惋惜只剩下悔恨，心里酸酸的，眼睛一闭眼泪就掉了下来，好像我有多矫情似的。
呆呆地窝在沙发里，我不太相信发个呆想起来这么多。捂住眼睛，窗户有阳光照了进来，不是毒辣的阳光，而是十分温柔的阳光，照在身上舒舒服服的，很暖和。心情因为这明媚的阳光好了不少，只能嘟囔一句：比不上比不上。
随着阅历的丰富，我渐渐发现，为人处事也逐渐变得圆滑，能清楚的感觉到自己真的长大了，真的与之前不同了，可一仔细想想看，总又不认为自己有任何改变。
后来我也明白了。
我认为我改变了，我是成长起来以便于在社会上生存；我认为我没变，是我有自己的坚持，我的初心。
我最想留住的一天，是我幡然醒悟的那一天，我明白了我的心之所向，明白了我的内心，明确了我的初心。那是我最成功的一天。
我要留住这一天作文3
仍想留住顿悟“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的这一天。---题记
翻开时光的日记，我仿佛漫步在记忆的回廊中，抓住身边一颗莹莹光斑，是我要留住的这一天。
窗外，细雨纷纷，拂过面前的玻璃窗，发出轻柔的“沙沙”声。我呆呆的坐在这里，左手摩挲着一张数学卷子，右手捏着一支笔，只是让它愣愣的停在半空中迟迟未敢下去的.我皱着眉头，面对着眼前已经被写的满当当的两张草稿纸，再将视线移到那道难到令人窒息的数学问题，预想放弃。
但是，理智告诉我，现在我还不能放弃，否则将会前功尽弃。如果我能做出来这道题，那么我的数学成绩定会更上一层楼。
窗外的雨声较刚才大了些，雨丝也变作了雨滴，开始拍打起窗户。我带着这股劲儿，拿出第三张草稿纸，埋下头来，潜心研究，但是遗憾的是，时间一分一秒的在流逝，而我却依然毫无头绪，大脑一片空白，半面草稿纸下来，希望随之渐渐消散。
不知何时，窗外的雨再也温柔不下去了，逐渐猛烈。豆大的雨滴倾盆而下，无情的拍打着世间万物。我被这道数学题整得焦头烂额、晕头转向。在我看来，他就像一个调皮的爱玩儿捉迷藏的小娃娃，任我怎么寻也寻不到一丝踪迹，即使一遍又一遍，东找西翻，也没有进展。
我郁闷地望向窗外，只想让浮躁的心灵得到慰藉。
可奇迹，就发生在了此刻！
当我盯紧一颗雨珠，看着它击落在一朵红色的小野花上，“啪”的一声飞溅开来时，我突然灵感迸发，解题思想与方法似泉水般涌出来——对啊！即使它是一道几何题，但我仍能用方程法进行数形结合！
我怀着兴奋的心，将自己的解题思路写在草稿纸上，结果不出所料，是正确的，且十分完美。
落笔的一刹那，雨，也停了。
我要留住这灿烂的一天，因为是这一天，告诉了我面对困难时要坚持不懈地去战胜它的道理
我要留住这一天作文4
太阳逐渐升到最高，灿烂的阳光均匀地洒在每一个人的头顶上，随着一声声再见的想起又淡去，大家各奔东西，分道扬镳。
那天是我们小学的毕业典礼，转眼间五年的时光已经悄悄的从身边溜去。回想起刚开学的时候，想的只有快点度过这五年的时光，早日毕业；可现在到了毕业的时候了，想让这时间再慢些。
吵闹的教室里，大家有说有笑，每个人的脸上都洋溢着灿烂的微笑，对即将毕业的事好像混不在意。快掀翻屋顶的笑声，说话声，在当时看来却一点也不为过慈祥的老师轻轻地走进教室。我们一改往日的调皮，立刻安静下来。静静的看着老师，听从老师的安排。
嗯。老师给我们每人两个气球，让我们将它吹大。我们一个个脸吹得通红。甚至可以说有些痛苦，但。在这最后的时光里，每分每刻都。过的那样快乐，那样有意义，这大概就是友谊的魅力吧
我们举着两个。简单的气球，一步步走向宽阔的操场。踏上。拍毕业照的台阶。看着镜头余光。随着心情跑到了一旁的操场空地上，回想起五年来。点点滴滴。现在毕业的我们，再想回头。已是天方夜谭。
嗯。大家摆好pose。随着咔嚓一声。一张优美又严肃的毕业照就这样诞生了。我们轻轻地走下台阶。再次举起两个气球，有说有笑地走向门口。路上铺着鲜艳的红毯。五年来的老师们又站在甬道两旁，面带微笑。冲着我们母校。但我想，他们的`心里一定充满了留恋与不舍。
大家玩弄着气球，忘掉一切的烦心事。甬道两旁的广玉兰，随风冲我们摇摇手。还记得刚入校时，广玉兰如同一个个美丽的姑娘，热烈的欢迎着我们的到来；在我们学习时，它又像一个个挺拔的军人，站在学校的门口为我们保驾护航（平日与我们一起玩耍学习；即将分别，相信此时的他也是十分的难过。
“再见，再见，再见……”一声再见，是那样的短暂，又充满想象。五年的时光，犹如弹指一挥间，就这样溜走了。
我多么怀念小学的时光，我多么想留住这一天呀！
我要留住这一天作文5
如果时间可以倒流，我希望它停留在那一天，留住那感人的那一幕。
——题记
春雨如丝如线，密密地斜织着，给春天的北京城换上了一套银色的西装，这也让也让北京城添加了几分色彩。这一天阴雨绵绵，但丝毫没有阻止群众们对祖国的热爱。
我也一样，早早地从家出发，直奔天安门广场，那儿已经聚集了不少中华儿女。我踮起脚尖向人墙里眺望，只见国旗护卫队已经出了城门向这走来，站岗的战士也站得更直，身体一动不动，稳如泰山，像扎了根一样。
就这样，国旗护卫队迈着雄壮的正步走到了升旗台下，站成了方队，仰起了头注视着五星红旗缓缓上升。这时，我看到了人群中的孩子们，接二连三地举起了手，像五星红旗敬了一个标准的少先队队礼。直到五星红旗升到了旗杆顶端后才放下手来，然后目送着国旗护卫队走入天安门。
就在这时，忽然下起了春雨，雨连绵不绝，越来越大，这雨打湿了人们的衣裳，但没有打湿人们的热情。人们打开了雨伞，但不是为自己遮的，因为他们看到了那些站岗的战士，这些战士都站了了几个小时了，后背早已被热乎乎的汗水浸湿了。这一会儿又要被雨水浇灌，十分同情和敬佩，所以都把伞举到了人民子弟兵的头上。
我清清楚楚的看见这些子弟兵们的眼里流下了几滴热泪，让我心生敬佩。这时来了一个铁面连长，但他说出的话却很温暖：“谢谢你们的热心，但我们人民子弟兵是为人民服务的，所以请把伞收回给自己遮吧！”随后他一声令下：“所有人向后退一步。”有的人想上前继续给他们遮雨，但没敢上前，却把伞放在地上随后离去。战士们的心被人们的.热情所打破了，脸颊上处处都是泪水流过的痕迹。
我也和群众们往回走，但心里涌动着暖流，我真希望人们的热情和对人民子弟兵的爱戴保存下来，让世人知道中国人的和谐和团结。我想留着这一天，留着永远的爱国情。
我要留住这一天作文6
他只是芸芸众生中的一员，但一件小事让我感受到了人性的温暖。——题记
在熙熙攘攘的大街上，人们匆忙的略过，我的学校在这条大街旁，像往常一般下课铃声响起，走出教学楼只觉得天格外地蓝，小草也绿得逼你的眼，今日妈妈在校门口接我，在同学们的欢声笑语不知不觉地走到了校门。
正值放学学生回家的高峰期，车辆来来往往。啊，我在人群中看到了母亲的面庞，我一路小跑过去，可就在这时一辆小车从这边开来，我记得开车的是一个中年男子，一手持着方向盘，一手拿着手机，一看就是开车的“老手”。“小心”！只听见妈妈大喊一声。我从思考中回过神来，那辆车正朝着我飞驰来，我吓呆了，可那辆车离我很近了，我闭上了双眼，只听见“滋、滋”的声音，车轮正好停在我的脚前只是轻轻碰了一下，可我还惊魂不定地“啊”了一声。
车门立刻开了，下来的果然是位中年男子，穿着制服和锃亮的皮鞋。母亲扶着我，正想找他“理论”，他一来便开口问道：“孩子撞到了没有，疼不疼啊？”他脸上满是焦急的眼神，我轻声回答：“没有，只是碰到了而已，”他一脸不放心地样子，俯下身来，揉了揉我的脚踝：“疼吗？”“不疼，没关系的。”他还是不相信说：“还是去医院检查一下，好放心些，”妈妈急切地点点头，“是啊，万一骨头伤了就不好了”没等我说，那叔叔就把我抱上车，同母亲一起去医院。
到了医院，他和母亲忙着到挂号，付费。他们小心翼翼地搀着我去拍片，照X光，坐在医院的长廊上。看着他与母亲的忙碌，看着他们额头上细密的汗珠，我有些愧疚：因为自己的精心大意害得两人辛苦。结果出来了，没有什么问题，只是皮肤擦伤。看着检查单，妈妈和那位叔叔的'脸上漾开了笑容，那位叔叔脸上的“皱折”全舒展开了，他连声说着：没事就好，没事就好，说完，擦了擦额头上密密的汗珠，笑了，那笑容是那么慈祥、温和。
我要留住那一天，是那位叔叔教诲了我如何去关爱，什么是责任。以后遇到需要帮助人的人我不会袖手旁观，而是去帮助，给予他人关爱。
那一个笑容定格在我的脑海中，氤氲着淡淡的香，我要留住那一天，它在潜移默化使我受到熏陶，它将会伴随我，成为我人生的航标。
我要留住这一天作文7
如果没有离别，人就不能真正珍惜相聚的时刻；如果没有离别，人间就再也没有久别重逢的喜悦。离别幻化成无数个场景于心绪，穿插在我的身边。
多年后，再次翻开那泛卷的照片，那一张一张的相册记录的事情就如叶背面寥寥的脉络一样清晰。像无数的彩蝶落在一起，风动间翩翩起舞，编织了我的童年。
那的的确确是一个慵懒的下午，看出与往日有十分的不同。老师带领我们坐在台阶上，准备拍毕业照。摄像师喊：“三、二、一”喊得似乎很慢，可声音还未传到耳膜，照片便已定格，六年朝夕相处的感情也画上了句号。
我们茫然地回到教室，心里不免有些惆怅，偶然与同学对视，眼神里的情感也是百感交集，是不舍、依恋、悲伤、还是感慨时光容易把人抛，虽红了樱桃、绿了芭蕉，可带不回昨日的时光？我说不出的忧伤。
老师默默地打开了一个文件，是从一年级入校到六年级所有的活动照片，还配上了《亲爱的旅人》音乐。我睁大眼睛死死地盯着每一个镜头，妄想将一切都装进我的脑海。我们一起从天真无邪到活波典雅、从棵棵幼苗长成参天大树、从一无所知到收获知识、友情、师生情。同是天涯闯荡，同是飞絮此生，不知是路的交错还是风的暗示，让我遇到他们，这么一群可爱的.人。
悠扬抒情的音乐还在我们的耳畔遍遍回响，以前的欢声笑语、一起走过的酸甜苦辣也仿佛在眼前回荡，我的眼眶湿润了，与我同在的人儿也是。
老师张了张最，“起立”二字便敲敲漾入了我的耳畔。我闭上双眼泪水打湿了我的睫毛，晕染了眼前之景昔日之情。黄昏的时光斜射进来，好像一幅年代久远的年画。
我们都静静地起立，静静地鞠躬又坐下。老师说：“下课”，我们再次起立鞠躬，说了声：“老师，再见！”
终于，我忍不住大声哭起来。我知道了我心中对校园如洪水般的感情。可万千回眸、万千泪珠、终归挡不住那一别。那一天，我学会了离别。
时隔今日，我以志愿者的身份再次踏入那魂牵梦绕的校园。我一瞥曾经在此学习了六年的教室，不禁驻足。这教室仍旧一派岁月绵长、人间静好的气氛。那里的孩子嬉戏玩耍三五成群，只可惜不是我们。
繁华落尽，我心中仍有落花的声音，我要收尽天底烂漫的花朵，将那美好的过往铭记于心。
我要，留住这一天。
我要留住这一天作文8
人这一生可以有过错，但一定不要有错过。
有人说过一句话：人，总是失去以后才懂得珍惜。道理是这样子的，有时候，我也会很矛盾，既然后来自己会后悔，那为什么一开始不好好珍惜呢？
自打我进去初中开始，我就知道，我人生新的旅程就这样开始了。踏进学校的第一步，一个个陌生的面孔激起了我的好奇心，忍不住都晃悠了一遍，大多数都结识了。那时候大家都很热情，很美好，心思单纯，活泼，这才是童年该有的模样。但随着年龄的增长，时间的流逝，我们在慢慢长大，心思也在慢慢地改变，总是在想着，什么时候自己得到的利益最多，什么时候自己过得最好。只会为了自己着想。
不知道过了多久，我们之间的距离变得更远了，每天自己只会顾虑自己的事情，不会考虑其他的。但是校运会那次，把我们所有人的关系拉回来了最开始的时候。
在一年的11月我们迎来了一年一度的校运会，我拿到报名单的时候，我犹豫了很久才选择了1500米，这是我第一次尝试跑1500米，也是一个新的.挑战。同学问我紧不紧张，我毫不犹豫的讲了一句：不紧张。大赛在即，我怎么可能不紧张，那只是口头语罢了。这天，我换上了运动装，一切准备就绪，枪声响起，我用着匀速跑着，一圈过去了，两圈过去了，三圈过去了......五圈过去了，我的体力越来越不行，不知道是哪时候，在操场的一个角落里，一群人叫着我的名字，给我喊着加油，我也不知道从哪里来的劲儿，我的脑海里，只有赢这个字，我咬咬牙，用尽全身力气向终点冲去，最后得了第四名。那一刻，我好像在他们身上，看到了什么叫成长，以前他们不是这样子的，现在变得更懂事了。这场并不是我的体力支撑我赢的，而是我的这一群小伙伴的力量支撑着我，如果可以，我想让时间停留在这一刻。
走错了路可以回头，坐错车可以下车，但有些人错过了就是错过了。
我要留住这一天作文9
春风得意马蹄疾，一日看尽……
一日看尽长安……
花是会谢的啊……离开又为了什么？
梦中猛然惊醒，那飞驰的列车犹在眼前形成了一幅虚影。发动机启动时的轰呜声，也仿佛越过久远的岁月传来。伸手，想拉住什么。却只触到了一片虚无……
最后一次踏出校门是什么时候呢？那已是六年前的事情，记忆早随着时间的流逝而模糊了。窗外斑斓的树影摇晃着，像一只只挣扎的手，也像一个个提线的人偶被风操控着，跳着机械的舞蹈。
猛然间，回到了西安的小学……那时校门边的两棵松树，似乎也是像这样子摇晃。六年级毕业典礼还没结束，校门上挂着“再见了，母校”的横幅。我虽然很小，但似乎也明白离别是什么。于是便站在门前，久久不肯离去。直到爷爷催促，才一步一回头地上了车。
两年后，我再回到这里，已是物是人非。而我也再无缘回到这里上学了。
拥挤吵闹的车站自古以来便是游子们远行的'第一站。在那里，我遇到了一辆命运的列车。急促的铃声响起，两扇门缓缓关闭。挥车，告别西安，告别童年的梦乡。时间定格在这里，我依旧是北京的一个异乡客。醒时，早已泪流满面。
如果可以，我一定要留住这一天。留住春风、马蹄和长安开的一塌糊涂的花。因为我知道，那一天我失去了一年级，失去了校园，也失去了梦乡。同时，我得到了离别，得到了成长，也得到了一个新的生活。那是我第一次对于生命的思考，第一次明白离别的意义。
千百年来，长安的春风来了又去了，长安的桃花开了又谢了，长安的人也走了又回了。
那一刻，西安，也是长安，对我的意义不再只是一个“家”。更是像对所有流落在世界，甚至宇宙的游子一样，她是生命的起源，也是心灵的寄托。她存在于我的血脉里，不时地呼唤我，指引着我的人生。
我想留住这一天，从此，不再害怕离别。但离别是为了更好的相遇。
我要留住这一天作文10
每个人都有想留住的那一天。当天空飘过洁白的云，掩映着冉冉升起的五星红旗，照着几个小小的身影，再到那坚定、清澈的目光，那时，静待花朵开放。
20xx年秋，举国欢腾，10月1日是中华人民共和国成立的70周年，我们的`学校举办了一场庆祝活动。那一天不仅仅是国庆节，更是我想留住的一天。
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声那么响亮……”在同学们悠扬而坚定的歌声中结束了这次活动。我站在围栏后等待仪式退场，从那围栏的铁色与阳光后面，我看到了一个衣衫褴褛，满脸皱纹，头发湿润，穿着一双布鞋的妇人。她虽然衣衫褴褛，但看得出她有精心打理过一番。看起来这个人年纪较大，大概60至70左右，她一手拿着一个扫把，一手紧紧攥着一面中国国旗，静静眺望校园。
那天我们学校发了许多小国旗、国旗贴纸，因为天气闷热，脸上难免都会出汗，很多人的小国旗都不要了，贴纸也失去了黏性，从脸颊上脱落下来。小国旗丢弃在路边，许多年轻人都看着手机置之不理地走来，好像这面旗是有那么的陌生。妇人看到了，目不转睛地盯着国旗，露出呆滞而惊讶的目光。她从自己的三轮车上，取下一个墨绿色的有着红星图案的小挎包，拿出一瓶喝了半瓶的水，把盖子扭开，一只手伸出，另一只手小心地倒着水，再把双手交换，搓了搓。接着她把手搭在衣服上蹭了蹭，把手擦干。然后她小步走向国旗，伸出双手，把国旗捧了起来，用纸拭了拭旗上的灰尘。最后她也同样把散落路边的红领巾、小贴纸、小国旗拾起，放在自己的三轮车上，用一块红布包着。
一个小男孩也看到了这一幕，他看起来像是一年级的小孩。他用一双清澈纯洁的眼神望着妇人，他学着妇人的样子拾起国旗。
从环卫工人的爱护，到小男孩的爱护，这是尊重，是崇尚，是爱，对祖国的爱。在这祖国欢度之时，并不是追求一种仪式感，而是要追求一种爱、一种尊重、一种传承。从古至今，有许多人都用不同的方式留住了爱国之情，我要用我的行动留住这一天。
静守岁月的风尘，放逐记忆，享受一段时光，笑看一段过往，只铭记春暖花开，一首国歌在我心里回荡，一面旗在我心里冉冉升起，一颗种子播种在我的心田。
我要留住这一天作文11
在我的记忆中有许许多多我想留住的一天，而这一天，也是我上初中后，最难忘的一天。
那一天教室外面飘洒着鹅毛大雪，我们也正在上下午的第一节课。外面那迷人的雪花剥夺了我们全班同学的眼球。同学们的心里都在想两件事儿，一希望雪下大一点儿。二就是盼望着快点儿下课。不一会儿全班同学都听到了自己最喜欢的声音——下课的铃声响了。老师说完下课，话音还没落地。同学们马上高兴的跳了起来。急忙穿上自己的棉袄，像离了弦的箭一样冲出了教室。
因为下一节课是体育课，于是老师灵机一动把我们带到了操场上。铺天盖地的雪花像给大地铺了一层白色的毛毯。踩上去咯吱，咯吱的响。
刚开始同学们，有打雪仗的，有堆雪人的，还有滚雪球的。过了一会儿，我们班主任和英语师也参与进来和同学们打起了雪仗。没过一会儿，我们全班的'同学都参与到这场老师和学生的这场大战中。很多同学抱着一堆雪追着老师打，有的同学把雪都放一个框子里，和自己的朋友一边拉着雪框，一边追着老师全操场打。此时老师和学生都忘记了老师与学生的界限。好像趁着这次难得的一次机会，好好“报复”一下老师。后来老师向我们“投降”了。老师甘拜下风，学生们得意洋洋。少休息片刻，我们班同学又开始了内战，而这一次就变成了男女大战。唉，我们班的女生却一点儿也不手下留情。好几个雪球中正我的脑门。
战争结束了，全到了教室。同学们的面颊都变得红彤彤的。个个脸上都洋溢着胜利的笑容。老师兴奋地讲话。同学们激情的心情久久不能平静。这一天是我上初中第一次打雪仗，也是我从上学到现在第一次和老师打雪仗。
我想留住这一天，因为这一天是我上初中后最开心的一天。这一天老师与学生之间，同学与同学之间没有了界限，没有了隔核，没有了怨恨，没有了误会……我们师生打成了一片。我们全部融进了这个温馨，和谐，团结，友爱的初中一年级三班。这一天让我终生难忘。
我要留住这一天作文12
在这个世界上，我想，每个人应该都有一些让自己觉得后悔的事吧，当然极少数人除外。我，自然是前者。可是，有后悔药吃吗？没有！此刻，我的思绪飘到初中第二次段考的场景……
因为在第一次段考，我考了532名，一开始我认为有点糟糕，但是听到班主任说“根据近两年的中考结果推测，我们学校初三同学考上高中的有效人数是前600名”时，我真是欣喜若狂，感觉考得非常棒，不知情的人看我这表情以为我考到全校第一呢。于是，考试过后，我并没有像其他大多数同学一样，放松几天，随即收心，准备第二次段考，而是产生一个非常错误的思想：感觉考试的卷子都挺简单的`，应该第二次段考不怎么复习也能考一个不错的成绩。这也就为后面的段考，埋下了一个定时炸弹……
的确，说实在的，在那段时间里，我的学习状态比第一次段考前还差。每天做完了作业，就去看电视，玩游戏。
第二次段考转眼就来了。
那一天，我“雄纠纠，气昂昂”地走进了考场，期待自己能超常发挥。结果，语文试卷发下来，第一题我就发现自己不会做。What？怎么搞的？太让人崩溃了！顿时，我慌了阵脚，后面的题目也没什么信心了。
那一天，我终身难忘……
我不记得自己那天是怎么走出考场的，只知道两天后的成绩是918名，班排名从14名下降至31名，创“历史新高”。同学们知道了，有的惊讶，有的同情，有的不解……班主任也当众批评了我，我感觉那天仿佛“公开处刑”了一般。
丢了一个马蹄铁，失了一个马蹄，折了个战马，损了位国王，亡了一个帝国……确实，那天，我才明白了一个道理：抛弃时间的人，时间也会抛弃他。
那天之后，我再也不敢轻敌考试了，每次考试都认真复习，尽可能把该拿到的分拿到。终于，在20xx年的1月，我圆了一个我长久来的心愿：杀进全班前十。
那些异样的眼神瞬间变成了震惊，老师也终于露出了欣慰的笑容。我也笑了，我想，以后先不说班级前十，只要我拼尽全力，我相信，这才不会辜负自己，更不会辜负那些相信支持我的人。
我愿以奋斗，来面对这个精彩的世界。
世上既然没有后悔药，人生无法再重来，那我就永远留住第二次段考的那一天，以此时时警醒自己。
我要留住这一天作文13
“新课标5级优秀通过了！”11月27日，这是个值得纪念的日子！我想要留住这一天！
面对他人的祝贺与赞美，我只是淡淡一笑，用平淡无奇的语气说：“没什么，不过运气好而已。”谁又知，“运气好”的背后藏的是什么？我突然想到了妈妈跟我说过的几句话，或许正是这几句话，激励和鞭策了我。
“当你看到比你聪明的人比你更勤奋，你该更加努力。”这是妈妈告诉我的。那个“聪明又勤奋的人”就是小侯同学。每天早上拼车上学的路上，小侯就开始跟我们“唠叨了”，“哎，我爸要我把新2 60课的单词全背了！”“我爸又要我做卷子了”“倒霉，单词没过关要重背”……每当这时，妈妈总是感叹，“你看看人家……”哼！我不服！我也行！我要用行动证明给妈妈看，让她知道我也不可小觑！于是不甘心的我立下了目标。从那开始，我天天晚上开始台灯下、书桌前一个人“寒窗苦读”。困了就洗个冷水脸，清醒一下再做题。虽然苦，虽然累，但我为了达到目标可是毫无怨言。我要留住这一天，是因为它付出了太多太多，所以这一天的喜悦是我应得的“回报”。
“你必须十分努力，才能看起来毫不费力。”同样出自妈妈之口。为了达成心中所愿，我天天晚睡复习，日日早起听英语，“每天10个单词”这看似简单的事情却“折磨”着我。我曾经想过放弃，想过停下，但快要接近目标时候放弃是不是太不值得了？“行百里者半九十”，越接近成功越困难。于是我强撑起耷拉下来的.重重的眼皮，打起精神投入学习。房间里日夜陪伴我的台灯，是足以支撑的证据。我要留住这一天，是因为我为它减少睡眠、休闲的时间，这是我汗水和泪水的结晶。
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空。”这是一首歌里唱的。偶然听到它，让我坚信在经历磨难之后，我必然会有回报。在历经艰辛之后，我必然会迎来胜利！在无数个风风雨雨吹打的夜晚后，我终于透过乌云，看见了绚烂的彩虹！我要留住这一天，是因为它教会了我太多的哲理，这是我应当学习的！
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也……”是的，正因如此，我才想留住这一天！
我要留住这一天作文14
这一天对我意义非凡，它经受住住了友谊的考验，我要留住这一天。
那是期中考前一天，我最好的朋友琪，神秘地把我拉到一个没人的地方，偷偷跟我商量一件事儿，对于这事，我没爽快答应，也没果断拒绝她。只是想不到自己最好的朋友会提出这样的要求，一边是友谊，一边是诚实，我不知选择哪条路。
考试了我们坐在安静的考场全神贯注地答题。题都写完了，这时朋友交代给我的那件事儿我一直在怀里揣着，又陷入无尽的矛盾之中，到底该不该给她写答案啊，给她了也好，或许我们都能考一个不错的.成绩。但传了这份答案岂不是害了她？正在这时，坐在后面的她，开始小声叫我，虽然叫我的声音很小，但我感觉却如震耳欲聋，恨不很让耳朵立刻聋掉。见我没理，她接着又踢我凳子，此刻我心里如万马奔腾，更加不知所措。这时，她又用笔戳我，真是一种无法摆脱的折磨，算了还是给她写一份答案吧，写好后，我把它紧紧握在手里却始终不肯拿出手，这毕竟会害了她。现在我是多么渴望她能理解我的这份苦心，纸条，还是被我才到了最后。
考试结束后，她跑到我面前就来一顿质问，不是说好了？不给我传答案算什么意思？既然你这样做，那我也没兴趣和你在一起了，散了吧！不给我解释的机会，便转身离去。看着好朋友远去的背影，我像是听到了友谊破碎的声音。我站在原地，心上如压着一块石头，我不想哭，因为我相信，我们的友谊哪儿有那么入脆弱她总会理解。
晚上到家，照样打开课本学习。无意中翻到一张纸条，上面有三行工整清秀的字：今天下午，我静下来想了想上午的行为，很不对！不该给你那个样子说话，另外还要对你说声谢谢，感谢你用这样的方式让我明白了诚实的重要。我看到这儿，我知道我们的友谊终究还是经受住了考验！
我握着纸条，似乎看到了友谊的光芒，我要留住这一天！这一天，让我相信以后的友谊会更牢固！
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