在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的晒晒我们班的“牛人”作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
晒晒我们班的“牛人”作文1
我们有很多牛人，牛到什么程度呢？让我们笑得肚子疼，流眼泪
就比如我的后桌，他长着密密的头发，黑黑的眉毛，眼睛不大不小，他牛在哪里呢？平时同学们讲个笑话时，他笑得像个憨憨，不过这还不是最厉害的，最厉害的就是我们中午吃饭的时候，同学们打完饭回到座位上，也不知道怎么了，是别人说什么了还是饭太香了？他一边吃一边嘎嘎嘎的乐，而且他的笑太魔性了，导致我们周围的同学也跟着笑了起来，一个个笑得都肚子疼了。还有就是她每天说话的时候总是那么几句普通话，普通话很正常，但是为什么从他嘴里说出来就那么好笑呢？而且他还不承认。
说了这么久，大家还不知道他是谁了吧，他就是我的后桌刘子聪。当然我们班的牛人数不胜数，还有很多。
比如我的一个好朋友，可以用一首歌来形容她，就是你笑起来真好看，像春天的花儿一样她不光笑起来好看，那画艺也是很精湛。有一次，我在不经意间看到了她的'本子，上面全是卡通人物，动漫人物，我心想：这个是本来就印在本子上的，还是她画的？后来一问才知道是她画的，后来我们阴差阳错做了前后桌。
有一次，我买了一个特别漂亮的小本子，想让她帮我画一些卡通人物，她人非常好，我一问她笑了一下，说：好的，没问题。我很开心的把本子递给了她，看着她怎么画的，可是她画得非常快，这一笔那一笔就画完了，我看的一脸懵，心想画的这么快，还画得这么好，真牛啊。从那以后，我们就成了好朋友，跟她在一块儿天天都很开心，没有烦恼，说了这么多，你能猜到她是谁了吗？她就是我后桌的后桌赵雅琪。
我们班的牛人很多，这只是其中两个，很厉害吧。
晒晒我们班的“牛人”作文2
要属我们班的牛人，我最看好两位，这两位就是坐在我前面的暖暖和我的小老师陈老师。
春日的傍晚，夕阳西下，伴着这暖暖的微风和阳光，我走到操场的看台上，坐下。远远地，看到一个慢跑着的`影子，哦，那不是暖暖吗？原来她是为了五一的轮滑马拉松比赛在练习。
我答应过她会在电视上看她的比赛。5月1日，直播。我的目光紧紧跟随着她的身影，与前两名的激烈竞争，已让她汗流浃背，但仍与第二名紧追不放。最终，我们家暖暖啊！不负众望，以第二名的好成绩，冲过终点线。不愧是我们班的体育健将啊。被称为牛人，当之无愧。
第二位牛人，就是我的陈老师。辩论大师一枚。记得那次历史课，老师刚刚说出一个问题：“战争，是好还是不好。”当大家都在思考时，一句：“我认为好。”脱口而出。大家用惊呆的眼神看着陈芯妍。听着她那振振有词的论证，就像潮水一般涌向对手。有一位对手是不见棺材不落泪啊！看样子是要与陈老师死磕到底啊！最终，果不其然，败了，败的那叫一个惨啊。同学们由惊呆到发出阵阵赞叹，鼓掌。
我曾经经常会想，到底是什么样的努力和信念才能让她们这么优秀。现在我给了曾经的我一个答案，坚持，自信，毅力，不放弃。
每个班都是平凡的，人也是平凡的，但在这平凡的人身上中，定有闪光点，择其善者而从之。
晒晒我们班的“牛人”作文3
中国有一句名言一一三百六十行，行行出状元，这句话用在我们班上再合适不过了。当老师宣布让我们全班同学进行才艺展示活动时，我们所有的同学都使出浑身解数展示自己的本领，让别的同学一睹自己的风彩。
＂北国风光，千里冰封，万里雪飘＂当抑扬顿挫，充满豪气的声音响起，咦！这不是我们班的朗诵专家－一李曹喆吗？看，他把毛主席创作的《沁园春．雪》朗诵的非常豪迈，在他那充满激情的脸上我仿佛看到了在那个战火纷飞的年代，毛主席登上了塬地看到了＂千里冰封＂的大好河山和白雪皑皑的塬地展现在眼前，然后诗兴大发，挥笔写诗的情景。
那连绵不断的琴声是谁发出的？当然是钢琴家王思语了。看，她的一双小小的手在琴弦上来去自如地穿梭着，时而慢，时而快，时而跳着芭蕾，时而万马奔腾这优美的琴声拔动着我的心弦，我不由地陶醉其中，仿佛正在参加一场钢琴演奏会。
最后，我们在来看看葫芦女侠一一陶宇晨。一个简简单单的葫芦被制成了葫芦丝，而美妙的`音乐竟是从葫芦里发出的。看，她的手指一个一个地按在葫芦丝的小孔上，嘴巴含着葫芦口，鼓着腮帮游刃有余地吹着，优美的、亲切的声音都从那葫芦里优扬地飘了出来。神奇不？
看，这就是我们班上的三位＂牛人＂，当然还有很多的歌唱家、魔术表演家、画家我就不再一一介绍了。他们取得这些技艺能力的背后，肯定和他们的坚持不懈、辛勤付出、百倍的努力分不开的，我们要向每一位＂牛人＂学习他们的＂牛＂之处，达到取长补短的效果。
晒晒我们班的“牛人”作文4
我们学校由三个年级，三十九个班级，两千多个学生组成的一个大集体。在每个班级里都安插了不少的牛人，而我们班也是这样的，一起来看看吧。
书法牛人，她虽然长得不高，看起来柔柔弱弱的，但却写得一手好字。一眼望去，每个字都刚劲有力，群蚁排衙般的小字竟找不出一点破绽，都工整地有力地站成几排，让人看了赏心悦目。锵锵，你们猜出她是谁了吗？没错，她就是我们班优秀的书法课代表陈又嘉同学！美术牛人，她在班中担任着美术课代表。她经常会画一些动漫人物，这时，也总会有不少同学开启了八卦模式。七嘴八舌地对着她的画讨论着，赞美着。我看到她一幅参加艺术百佳的素描，画得栩栩如生，道看不出哪儿不是真的了。她果然拿了一等奖。牛人谢润欣！搞笑牛人，他与之前的两位同学不同，怎么不同呢？到最后你就知道了。搞笑这个词好似还不可以用来形容他，要用搞怪来形容就是神似了。他有一个光光的脑袋，聪明绝顶嘛。眯小的.眼睛，那能说会道的嘴巴好像一直不停地动。幽默的语言逗的全班哈哈大笑。他是一名不同一般的政治老师：文老师。责任牛人，她总是一身重担压在身，“鸭梨”也和山一样大了。为了班级的管理，她总是九点睡，半夜两三点就醒来了，无论多么疲劳，忍着；即使再想睡，也是小睡5分钟后再接着工作。为了将班级的责任完成，让我们的弘毅精英更加美好，多少个日夜不辞劳苦。她将每份爱融合在对我们的每一次提醒，每一次批评中，谢谢您，李老师，我们班的责任牛人。
这只是我们班的一部分“牛人”，因为，在我们的眼中，我们班的每一个人都是独一无二的牛人！
晒晒我们班的“牛人”作文5
我们班简直是各显神通啊！各种帮派统领一方。有“摔跤帮”——下课扭曲爬行尖叫男生组，有“闲聊帮”——追星八卦聊天女生组，也有特立独行的一个小帮派，名叫“侦查队”。小张是其中一员，他一个人就足以“拯救”一个班，此话还要从那天说起……
“叮铃铃”下课了，想到下节是个放松的课程，大家都不约而同的放下笔，聚集在自己的帮派。
“摔跤帮”最是激烈，几个男生扭在一起，双手紧紧握住对方的胳膊，死死不放。观赛区也沸腾起来，“侦查队”的小张灵活运用它小巧躯体的优势，潜伏在两个帮派之间。上一秒，他还作为摔跤帮的观众喝彩杨威，下一秒就出现在闲聊帮的后面暗自潜藏，形迹十分不定。
小张有一个特异功能——静音术。
当我们女生聊得热火朝天时，他就偶尔探出一只耳。其中只要一个女生发觉到不对劲，就会立刻眼神示意讲话的'人停下。一个人停下到一堆人停下，只需要一个小张。当整个女生帮都停下时，男生帮也会立刻感受到气氛发生了微妙的变化。立刻停下手中的动作。
全班人犹如静止了一般，看向前门，见没有人来，不约而同地望向后门，又没有人来，大家静止了十几秒，又回到发疯状态。
小张还有一个厉害的绝招，不仅能让全班静止，还可以“一键撤回”。
当所有人都沉浸在课间美好时光时，他总是格格不入，在前门、后门、走廊间来来往往，仿佛侦察兵在巡逻。
“老师来啦！”他大喊一声。
全班目光投去前门和后门，大家猛地停下所有的动作，犹如老鼠进洞一般。“呲溜”一声，都没了影，短短几秒像是开了极速倒放功能。
小张是我们班的侦查兵，是我们班“最伟大”的人。没他可真不行呐！晒晒我们班的“牛人”
晒晒我们班的“牛人”作文6
班里的牛人细细的数过来，大概十个手指头也数不过来。今天，就让我来盘点一下班里那些有名的牛人吧！
学习牛人
人之常情，每个班里总是会有几个出类拔萃的学习“牛人”，首先让我来晒
晒我们班赫赫有名的学习之王——班长Y同学。她的学习成绩优异，每次成绩名列前茅。平时课上的她严肃认真，积极发言，课下的她就是一个活泼开朗的女孩。
她的成绩离不开自身的努力与付出。完成作业后认真的复习，作业正确率又高，简直就是同学眼中的好班长，老师眼中的好学生。
体育健将
班里总是会有几个运动细胞发达的同学，以“体育健将”的身份隐藏其中，
在运动会上一鸣惊人。接着我为大家来介绍我们班风一样的女子——S同学。平时的她是一个调皮机灵的女孩，可是在体育方面，她可是一个活蹦乱跳的女汉子。
在秋季运动会上，她凭借那风一般的速度取得了不俗的成绩，给大家留下了深刻的印象。
搞笑达人
在我们班，调皮捣蛋的也不少，最为出名的，大概还是Z同学了。Z同学上
课的时候一副吊儿郎当的模样，动不动打个岔，哼歌小曲，出个怪腔怪调……只有你想不到的，没有他做不到的'。平时的他，一副人高马大的模样，可是搞笑起来，他绝对是认真的。如果有搞笑大王的评选大赛，他说第二，谁又敢称第一呢？
身边的每一个人都可能是牛人，只要仔细观察，就一定可以发现。
牛人年年出，今年特别多！这群牛人大王给我们日常枯燥无味的生活增添了一份乐趣，多了一份欢笑。
晒晒我们班的“牛人”作文7
他是位男同学，他，在我们班大名鼎鼎，无所不知，他就是名副其实的牛人。
“叮铃铃”上课悄然来到喧闹的教室，仿佛梦魔降临，变得没有生命力，安静，冷静，就像坐在这的不是一班人，而是一尊的雕像。
“报告，”黄同学推门而入，手中抱着球多少根发丝粘在一起，眼中却有一丝坚毅，激动。这模样，我啧起嘴，“可真是帅呀！”
“黄同学，林同学，温同学，上来写这些题。”
黄同学站起身，将手中衣服外套一弄，缓缓走向讲台，自带着一种王者风范，手不由自主的摆动，行走带风，又麻利的拿起一只粉笔眼中毫不掩饰的高傲透露着他的强势。回到这座位，静静地坐下，耳中充斥着窗外传来的`鸟鸣。风吹动树叶的声响，微风拂过脸庞，那享受的神情，我不禁又说：“啊，这可真帅！”
作业发布了，有一颗石头压在心头，便开始奋笔疾书。望见他，手中拿着笔沉思一会儿，好像在蓄势准备猛力一发，他动笔了，笔落在纸上，这速度，无法言喻，那坚定的眼神，向前不回头的意念，近乎99%的正确率汇集一身，这近似无敌的存在，“啊，这是多么的帅。”
“叮铃铃……”他一丢笔，一抓衣服，又跑向教室外，脸上洋溢着一股无比自由的表情，似乎这个牢笼已经将他隔离世间千年万年，眨眼，只剩下一片尘。
她他，黄同学，他，咱班的“牛人”他就是这么的帅。
晒晒我们班的“牛人”作文8
牛人处处有，十班牛人更多。今天介绍的，只是其中一位，他就是我的好朋友“王熙铭”。
乍一看，他身材十分魁梧，但内心却是个温柔老实的人，说话也十分幽默，就是这样一个人，在打羽毛球方面却让人赞不绝口。
一上场他就信誓旦旦的说；“一挑二吧这样公平些。”往日温柔老实的形象立马消失，“牛”的架势立马表现出来。
我们摆好了阵型，他也立刻进入了状态。弯着腰，手也已经张开，仿佛一个球突然飞过来，都会被他立马打穿。眼神也十分坚定，就如激光扫描仪，可以立刻锁定。
他发起了第一球，并没有什么震慑力，还是被我接中，他却仍然从容面对，一挑，一扬，一扑，一挡，行云流水，步伐轻盈，如腾云驾雾，我在心中忍不住惊叹：也太牛了吧！轻松拿下几球，赢球后他一边挥拍，一边重复着刚才的动作，好像打不够还要来。
最牛的，不管别人发来什么样的'奇招、怪球，他都能想办法化险为夷。来到前场，我用尽全身力气往前一挑，球在天空中划过一道美丽的弧线，直冲后场。眼看着球正要落地，心想：这种球这么难，肯定接不中。他三步并作两步的往后退，拍子迅速的从球下掠过，用力一抽。球立马往我这边飞来，我顿时手足无措，左一挡，右一挡，却怎么也不能像他一样娴熟自如，心里只能微微叹息。其他的同学看到了他的精彩操作，也都投来赞许的目光。
在收球时，他总是依依不舍地说几句：“打两球再走，等下等下。”直到最后要走时，手中的拍子还在律动着……
牛人“王熙铭”不仅只是羽毛球方面天赋出众，更多的是对羽毛球的热爱之情。一分天赋，九分努力。再“牛的人”都是经过多次的历练才成功的。
晒晒我们班的“牛人”作文9
“三百六十行，行行出状元。”这句俗话说得甚是有理。特长不一定是擅长的本领或是技能，它也可以是一种与生俱来的基本能力。比如睡觉，而我们班最擅长此技能的，定然非小刘莫属。
小刘虽然成绩一般，但当他睡起觉来，定能够与“三绝睡王”——耶律璟匹敌。
在课堂上，小刘总是趴在课桌上，一只手握着笔，另一只手盖在头顶上，双眼微闭，嘴角挂着不易察觉的笑容，怡然自得。有时，他会将头扭过来，再拐过去，仿佛是在寻找一个舒适的角度来让自己睡得更安稳，又似是睡梦中的不由自主。
当然，这只是他众多睡法中最招牌的一个，他还有一种更加绝妙的睡法。老师们在讲台上讲得慷慨激昂，他在下头小鸡啄米。原来，他脚踩在椅子的横杆上，身体蜷在一起，两手垂落于膝，眼睛闭着，头在不停地一点一点，如同一只雏鸡正在啄食地上的米粒。无论老师讲课有多大声，他也不会突然醒来。即使被老师叫醒了，他又会在老师转身的一刹那，再一次闭上他那双乌黑的大眼，酣然入梦。
不仅如此，看电影时，他睡得更加香甜。一部电影前30%中，你会看到小刘两眼睁得大大的'，盯着屏幕连眨都不带眨的。但是下一秒，当你又把视线挪到他身上时，你惊奇地发现，他开始陷入循环状态，即呼呼大睡。过了一会儿，他又会像是被谁拍了一下，猛得惊醒，用那迷茫的双眼环视一周，见周遭情况稳定，手挠了挠蓬松的头发，就再次趴在课桌上……
这就是“牛人”小刘，一个堪比树袋熊的“传奇人物”。
特长不分大小，不分有用无用，它只是人们所使用的、为人们服务的、超越了某种意义的工具，它可以造福人类，但同时它又会毁掉人类，因为它是一把双刃剑。而小刘同学这一特长，真不知是该替他喜还是替他忧了。
晒晒我们班的“牛人”作文10
我们班啊，有一个“牛人”，她是一个学习起来就像拼命三郎，玩起来疯疯癫癫，一遇老师就焉下来的小姑娘。
她有一口好牙，生气时动不动就咬人，皮肤也比较黑，眼睛里闪着机敏的光，长得比较弱小，但跑起来飞快，她长得就像一只土拨鼠。
她不仅外貌漂亮，她的做起事来也有几番“初生牛犊不怕虎”的滋味呢！
她又一次犯了个错误，被老师像抓小鸡一样把她从队伍提了出来，皱着眉头，瞪着眼睛，说：“你怎么在队伍里说话”，不是不让在队伍里说话吗？她起初还是微笑的，但后来眼中逐渐蓄起泪水，一汪一汪地在她的眼中打转，她赶忙抹去，等老师训完了，她回到了队伍中，冲着老师做了一个大大的鬼脸，还伸出手向走了好远好远的老师比了一个兔耳朵。她难道没有看见老师已经回过身子了吗？
她的表情包非常丰富，每当她听到一个她以为很奇怪的事情，就会“啊”的'一声张开大嘴，把腰往下压压。遇到令她生气的事情，她的脸就会变得“”，仿佛五官都扭在了一起，嘴还咧着，露出一排白牙。她笑的时候，脸上肌肉把她的眼睛挤得小了好的。
她考试成绩上上下下，跟坐过山车似的，而她的心情，就随着坐上了过山车上上下下。
她考好了就在别人面前耀武扬威，得意扬扬，特别开心，仿佛世界的花儿都围着她开放，但她考差了，那就完了，她首先哭，趴在课桌上，再就变疯啦，抓住一个考试好的就啃，压得同学连连求饶，如果那个人要跑，就更完了，追到后更猛烈的撕咬。
如果各位还没有猜到，那么，我就来告诉你，她就是我们的好同学——曹艺馨。
“啊”！你考试又比我好！我心中涌起不祥的预感，啊……小曹来了，快溜！
晒晒我们班的“牛人”作文11
大家对班级里面印象最深刻的几个人，恐怕都是身怀绝技的牛人吧。我所在的班级里面就有几位像这样的人物，他们拥有别人没办法具有的特点和长处。第一个就是我的同桌，我的同桌看上去虽然平平淡淡，好像没有什么突出的地方，但是他这个人特别容易发呆。似乎随时随地就可以发呆，而且还不会在意自己是处在什么样的情况下。给我印象最深刻的一次就是学校里面的领导来我们班级听课，那个时候语文老师提前做好了许多准备。
我们的同学在语文课上也积极踊跃发表自己的意见，我的同桌一开始的时候表现的非常积极，可是到后来他越来越不肯举手发言。快要下课的时候，语文老师问他了一个非常简单的问题。但是连续教了好几遍他都没有回答。我转头仔细一看原来他已经发呆了，我用手拍了他好几下他才回过神来问我发生了什么事。也正是因为这件事情，他在我的心中留下了很深刻的印象。
我们班除了他以外还有一个人非常厉害，甚至可以说是学校里面的风云人物。他就是我们班的学习委员，他的学习成绩非常好始终在年级前三。对于我们来说，有可能一天的时间才可能学会几个知识点。可是对于他来说，这么长的时间足够他学会很多的知识点，而且还有空余的时间去玩耍。我们在做试卷的.时候，往往需要几十分钟才可以做完，可是他却比我们能够缩短一半的时间，在做完试卷之后也不检查直接提前交卷就出去玩了，有的时候我非常羡慕他能够这么早出去玩。这两位是在我的学习生涯中给我留下印象最深刻的两个人，我感觉在我的身边没有比他们两位还要厉害的人了。
晒晒我们班的“牛人”作文12
班级里坐着几十位同学，每位同学都有自己的过人之处。今天，就让我来晒晒我们班的“牛人”。
小程是我们班的班长，他是班里的管理能手，是同学们公认的好班长。自习课上，同学们在安静地写作业，突然，不知从哪个角落里传来窃窃私语，让人静不下心，紧接着，窃窃私语的声音如流感般蔓延，全班开始躁动起来，耳边满是“嗡嗡”的说话声，如同闯进了马蜂窝里。
我被吵得停下了笔——班长也默默地放下笔，他静静地观察着教室里每一处说话的同学，眼神如老鹰般犀利。那神情仿佛正像快要扑上前去捕食猎物的丛林杀手，面带冷静，瞳孔微微收缩，仿佛就在寻找一个时机，要顿时间爆发。
突然，他猛得一站，大喝一声：“还能不能好好上自习了，还能不能好好学习了！？”随着说话的语气，他的头也往上昂着，气势立刻震撼到全班，吵闹的声音一瞬间消失了，耳朵还顿时间不很适应，在耳边还回响着“嗡嗡”的余声。班长又用犀利的目光扫视了一周，紧接着，换一种稍温和的语气，道：“请同学们，保持安静！”说完，立刻坐下，进入到奋笔疾书中，同学们渐渐缓过神来，一个个不敢多出一口气，静静地写着自己的作业，说话的风波被班长平息了，教室又恢复了安静。
你认为我们的`班长就只是一个方方正正、严严肃肃的人吗？那你就大错特错了，下课时，班长又与班里同学打成一片，展现出他有趣滑稽的一面。他时而眉飞色舞地搞怪，时而卖弄生硬又滑稽的舞姿，时而又用各地方言与同学聊天，引得同学们捧腹大笑，整个课间活泼幽默的气氛便被班长带动了起来。
小程真属于“牛人”，不仅能管理好班级，还是班级娱乐的灵魂人物。有这样的班长，真幸运！
晒晒我们班的“牛人”作文13
矫健的身姿在操场上飞奔，立定跳远的冠军非他莫属，一分钟跳绳的个数永争第一，篮球投篮十发九中。他就是我们班的“牛人”小王。
运动会上，他的身影几乎无处不在，大大小小的项目他永争前三，就先从跳绳的事说起吧！
初一，我们要进行体育考试，在中考中是加十分的。测试前，我们每次上体育课时都要进行四，五次的一分钟跳绳训练。在刚开始练习时，每名同学都是在后半分钟时累的不成样子——口喘粗气、满头大汗、体力透支。而他呢？跳的自如，从不断绳。一分钟下来，他面色如初，而且最令人惊讶的是他一分钟竟然跳了二百多个，每次如此。我们不解的目光纷纷向他投去，而他却是微笑地看着我们。他，就是牛！
运动会来临，他报名参加了立定跳远这一项目。平时在我们班中，单说立定跳远这一项目，无一人可破他的记录，在学校中也是如此。那一次比赛他也是第一名，连第二名的成绩也与他相差甚远。“牛人”！非他莫属！
体育课上测试一百米极速跑时，他只用七秒多一点跑完了整个路程，在我所知道的同学的成绩中他依旧是第一。体育健将！王振宇也！
他的篮球技术也比较好的，不能说是在班级中数一数二，但也是“江湖高手”。牛人也！
一圈圈跑道上隐隐约约能看到他飞驰时的脚步，立定跳远的优秀线外掩盖着他的汗水，跳绳冠军的名誉封在他的`头上，篮球王子的称号存在我们与他的心中。他就是我们班的体育健将，也是我们班的“牛人”！
晒晒我们班的“牛人”作文14
古往今来，许多“牛人”接连出现在我们眼前——司马光砸缸的“牛”智慧;牛顿的各种“牛”发明……我们班也有许多“牛人”。
“文体”双修者
毋庸置疑!非我们班长莫属!
鼻梁上架着的眼睛后，一双认真凝视卷子的眼睛不失灵动，手里的笔一圈圈的转着，偶尔会敲一下桌子，不一会儿，微皱的'眉头松开来，笔尖触到纸上，“沙—沙—”写个不停，时隔不长，便把卷子答完。是的，不论是大考还是小考，总是能稳拿住第一名，真学霸!课上课下，他要么修“文”——去问老师一些深奥的问题;要么修“体”——带着一大帮男孩子去操场踢毽子，跳着、笑着，声音飞扬在操场上。他不仅学习拔尖，体育也是一流，他是运动会上的跑步达人，是体育场上的足球健将。不论“文体”，都棒极了，另外他开朗的性格，也使他深受同学们的欢迎。
“文体”双修者，非他莫属!
迷之自信者
“哎呀!咋还这样啊!”当然，自信者在得知答案之时亦是不会再那么自信了。
没错，同桌小冯，是个典型——昨天历史周测结束后，我们几个人堆在一起相互问题，提到卷子中的一道选择，她“啪”的一拍桌子：“这道题还不会?很明显的选A嘛，肯定是秦始皇啊!”我们有人质疑，她两眼一瞪，“我历史好，你还不信我?跟你说，这道题要是不选A的话，我把秦始皇抄写100遍!”正确答案出来了，结果不选A，“哎?这是咋回事啊?”她发出惊叹。
迷之自信者，非她莫属!
这就是我班的牛人代表，他们阳光自信，他们乐观开朗，牛气冲天。但也正是他们，为我们这个大集体获得了荣誉，带来了快乐。我班的“牛人”真牛!
晒晒我们班的“牛人”作文15
每个班都有每个班的特色，每个班都有每个班的“牛人”。说到班上的“牛人”那可是数不胜数呀！各路大神的都汇聚在此，如：电脑高手“鸡翅”，话唠“巫婆”，书法圣手“非洲女”……除此之外，还有一位“神级牛人”――学习，体能，品德全优的“陈老”。
她是我六年级时的副班长，学习委员兼学生会会长。她之所以会被誉为“陈老”主要是因为她的学习能力，身体素质尤其是思维能力都能媲美老师甚至超过老师，这般的强大怎能不使人佩服，怎能不被誉为“陈老”呢？
当时她可是我们班不可多得的人才，就从学习方面和兴趣爱好方面她就远超常人。
先说学习，学习成绩自不用说，身为学习委员的她这在班上自然是名列前茅，在年级上也是榜上有名，这都不是重点，重点在于她的学习方法和她对学习的`态度与那份不动如山的专注。她每天晚上都对所学的知识点进行总结，对未学的知识进行预习，上课时认真听讲，从不分心。不仅如此，她成绩好和她的专注也有很大的关系。在一次班会课上，班主任因为有事离开一会儿，我们班就乱成一锅粥了，每个人都大吵大闹的，扰人心神，我虽然想背书，但根本静不下心来，可她呢？她在专心致志的学习，对这难以容忍的吵闹视而不见，完全沉醉在知识的世界中。真不愧是“学习之王”
在兴趣方面，琴棋书画自然不在话下，她最为精湛的是“书画结合”。先画出一副优美，壮丽的水墨画，画中山水交错而又相互重回，然后根据画中所描绘的景象再写一对书法诗句。啊！多美呀！
“读得千万书，磨破万千卷，方为人上人。”这正是用来形容她的。陈老，真不愧是一位无人能及的“牛人”。
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