在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的画鼻子作文,欢迎大家分享。
画鼻子作文1
星期日上午,我们在学校和老师一起玩了一个游戏他的名字叫“画鼻子”,老师给我们说了说游戏规则,先把眼睛蒙上,转三圈,才能画,然后,拿上粉笔在黑板上画鼻子。
老师说了一声:陈宗汉,我们班的`陈宗汉站了出来,他蒙上眼镜,转了三圈,画了起来,画完了,我们全班同学立刻哄堂大笑,我也笑了起来,他一看也哈哈哈的笑了,原来他把鼻子画到嘴里了,后来,老师说:苏豪上来吧,苏豪上来了,不过他画了三次都画对了,全班立刻惊叹,然后,我对苏豪说,第一次画对了大概运气好,第二次画对了可能是有经验了,但是,第三次绝对“出老千”!全班一看原来他是眯着眼的,全班又笑了起来,最后我上台了,我蒙上眼睛,转了三圈,画了起来,哇!不可能吧,我把鼻子画在了人头上,变成了“二郎神”,全班人把肚子都笑疼了。
这个游戏让我们知道了盲人的不易,所以我们以后一定要关爱残疾人。
画鼻子作文2
在我的脑海里,经历过许多难以忘怀的事,但有一件事,至今还记忆犹新。
记得有一年六月一日,老师和我们举行了“画鼻子”活动。游戏开始了,老师第一个就叫到了我的名字。我忐忑不安地走到讲台前,用红领巾蒙住了双眼,顿时,眼前一片漆黑,我正想往前走,突然,有一个声音跟我说:“你还没有转三圈呢!”“天啊,还要转圈?”幸好周围的同学指导了我,我才成功地转了圈。我伸出双手,慢慢地摸索着前方,准备开始我的`“行走之旅”。一步,两步......突然,我碰到了一块硬硬的、滑滑的东西。“肯定是它了!”就在这时,台下响起了同学们七嘴八舌的叫喊声,“往左,往右......”“这可怎么办呢?应该听谁的啊!”我根本拿不定主意。我深吸一口气,“唉,只能靠自己了。”我调整好位置,往右移了移,把手往上移了移。“对,就是那里!”我轻轻地用粉笔画了一个三角形。突然,台下响起了雷鸣般的掌声,我连忙摘下红领巾一看,“哇,我竟然画对了!”黑板上的小娃娃正朝我笑呢!顿时,我的心比吃了蜜还甜。
画鼻子的游戏真好玩!同时,也让我知道了拥有一双明亮的眼睛多么美好!
画鼻子作文3
今天的语文课上,聂老师给我们玩了个游戏。当聂老师宣布做的游戏是画鼻子时,同学们有的嘴巴张得老大觉得很惊讶,有的哈哈大笑感觉很好玩,还有的觉得为什么叫画鼻子不叫贴鼻子。接着聂老师又说了画鼻子的规则。
游戏开始了,第一个上台的.是傅知章。他小步小步地向前走,走到讲台时,差点摔了一跤。他手左摸摸黑板右摸摸黑板真有意思。傅知章好不犹豫地在黑板的一角上画了个圆圈。他画完之后,同学们哄堂大笑,他自己看到了画在脸旁边的鼻子也呵呵地笑了。同学们还说“鼻子”掉了。聂老师选第二个人的时候,大家举起的小手犹如一片小树林。第二位选手是赵莲涟。当她盖上绿色的大布时,同学们就说她是“新娘子”。她慢慢地小心翼翼地走上前去,在脸旁边停了停又移到了右边一点,但还是把鼻子画成了酒窝。我们又开始捧腹大笑起来。第三个是尤璇,一开始我们鸦雀无声。她先思考,再落笔,结果画对了。我们一起为她欢呼喝彩。
我明白了做游戏也要先思考,再玩。
画鼻子作文4
一节语文课上,老师拿了一张没鼻子的人脸,贴在黑板上。我心想:这节课不是语文课吗?老师拿来一张没鼻子的人脸干什么,难道要玩“画鼻子”的游戏?
果然,老师说:“今天我们玩‘画鼻子’的游戏。”同学们听了,脸上露出了高兴地笑容,有的在高兴地拍手,还有的赶紧坐直了身子,希望老师能请他来玩游戏。
最后,老师让邹宜君来“画鼻子”。邹宜君紧张地走到老师跟前,同学们不断的喊着“邹宜君,加油!”老师把围巾蒙住了邹宜君的眼睛。
邹宜君在原地转了三圈后,边摸索着向前走去,一开始他就走错了方向,朝着窗户走去了,还撞到了同学的'桌子。同学们见了,有的着急的说:“错了,错了!”有的甚至站起来,把他拉回来。他跌跌撞撞终于走到了黑板前,老师把粉笔给他,可他又走错了方向。老师把他扶到黑板前,他摸索着,确定了脸的位置后,一笔就把鼻子画在了头发上,同学们都笑了,笑声差点把屋顶掀翻。
“画鼻子”游戏真好玩,我真想一直玩下去。
画鼻子作文5
今天这节课是语文课,冯老师说,这节课我们玩个“画鼻子”的游戏。玩游戏时一定要遵守规则,规则是第一轮一个人要蒙上眼睛,第二轮,是两人,一个人指导一个人画鼻子,第三轮增加难度一个人转三圈,我非常期待。
游戏开始终于开始,第一轮我就被冯老师选上了。我拿着粉笔柱黑板走去我心里非常紧张,生怕我画错,冯老师蒙上我的眼睛,这时候的我眼前一片乌黑。我心想完蛋了这怎么画,路都不知道在哪里,我就摸着黑向自己以为的黑板方向走去,我一只手拿着粉笔另一只手在空中舞动,突然耳边传来笑声,我更紧张了,手心都出汗了。着急地想,黑板到底在哪里啊?下面的同学说“往右,往左。”摸了半天,差点画到电脑的`屏幕了,幸好我没有画上去,我松了口气,失败。
第二关兰浩上去,他慢慢地向黑板走去,我猜兰浩心里跟我当时一样也很紧张吧,兰浩也没有画对,最后他笑眯眯地走了下来。到了刘宇辰时,他拿着粉笔走了三步,把手放在黑板上摸了摸看样子他心里感觉他的直觉是对的,他拿起粉笔一画画对了,我恨不得跳起了真为他高兴。
玩画鼻子真让我高兴。
画鼻子作文6
上课铃响了,陈老师笑眯眯地走进教室,对同学们说:“今天我们玩画鼻子的游戏,好吗?”“好!”教室里马上响起了阵阵欢呼声。
陈老师在黑板上画了一个小娃娃的脸,他有一对大大的眼睛,又细又长的`柳叶眉,还有一张樱桃小嘴,却没有鼻子。他很伤心,仿佛他在说:“同学们,你们给我画一个鼻子吧!”
画鼻子的游戏开始了,老师点了杨莎莎同学第一个上去画。陈老师用红领巾把她的眼睛蒙起来,牵着她到规定的位置,陈老师让杨莎莎在原地先转两圈,然后让她往前走,走到讲台上,杨莎莎那一组的同学在高喊“左边!”我们这一组的同学在叫“右边”。她不知该听谁的。最后杨莎莎选择听她们那一组同学的指挥,往右移动了半步,举着粉笔,用力一画。陈老师帮杨莎莎摘下红领巾,大家都说:“画对了,画对了!”教室里响起了一片掌声。
接着老师还点了几个同学上去画,有的把鼻子画到眉毛上,还有的画到耳朵上,看上去可笑极了。不一会儿就下课了,同学们都说这时间过得真快呀!大家觉得这游戏有趣极了。
画鼻子作文7
今天下午第二节课的时候,我刚踏进教室,就看见黑板上画着两个娃娃,一个是女的,一个是男的。女的长了长长的`留海,有一个美丽的蝴蝶结,感觉非常开心,好像在说:“我真开心。”男的戴了一副墨镜。还戴了一顶帽子,感觉很难过,好像在说:“我真想哭。”但是,他们都没有可爱的鼻子,我就心想:“为什么不画鼻子呢?”
上课了,我们就看见屏幕上写着三个大大的字“画鼻子”我们一听就笑开了脸,我们找了两个人,他们是:涂政宇和余佩珊。又请了两位小助手,他们把自己的红领巾绑在他们眼睛上,再把粉笔给他们,再把他们转五圈,再画上鼻子就好了。可余佩珊正在画空气呢!刘老师把她转过来,她画在下巴上,当她把鼻子画好时,我们和她笑翻了天,涂政宇画时,他先画了一个,然后改了一个,我们就叫左,结果叫过头了,画到了眼睛下。
真是快乐的下午!
画鼻子作文8
今天,我们兴高采烈地做了一次别开生面的“画鼻子”游戏。老师先在黑板上画了一个大胖娃娃。大胖娃娃头上扎着两条长长的细细的小辫子。长着一双圆溜溜的大眼睛,像两个水灵灵的葡萄。还有一个弯弯的`嘴巴向上翘起,像一根小香蕉。可是就少了一个鼻子。老师说:“谁想给这个胖娃娃画一个鼻子?”同学们都争先恐后地举手。老师叫王小明画,王小明大大方方地走到台前,老师用手帕把王小明的眼睛给蒙上,又让他在原地上三圈,小明凭着感觉摸着走到了黑板前,他用手量了一下地方,突然,我听到有人在告诉王小明:“左边一点,再左边一点,上边一点。”我马上跑去把他的嘴巴捂住,不让他说。王小明调整了一下,又定了定神,他大笔一挥,画了个大鼻子,班里马上有了一阵哄笑声,王小明自己拿下手帕一看,原来画在了嘴巴里。王小明他也跟着我们笑了起来。第两个人是我们班级的大胖子―徐大胖。
老师又用手帕把徐大胖的眼睛给蒙上,原地三圈,徐大胖就凭着感觉摸着走到黑板前,毫不犹豫地花了一个鼻子。教师顿时又哄堂大笑。
游戏结束了,可是同学们还沉浸在欢乐之中。我们要保护眼睛,没有光明是非常可怕的。
画鼻子作文9
“哈哈哈哈……”,咦?这是从哪里传来的声音?哦,原来是从小青松培训中心三年级作文班传出来的。
今天,柏老师在黑板画了一个人脸,但美中不足的是少了一个鼻子。李彦哲第一个走了上去,柏老师用红领巾蒙住了他的眼睛,顿时教室里鸦雀无声,非常安静,连掉根针的声音都能听见。李彦哲开始画了,他画在眉毛中间,像美人痣,我们顿时开怀大笑。李彦哲胸有成竹的上来画鼻子,结果没有画好,他有点不好意思的.也笑了起来。接着,我们组的鲁蔡灵上场了,她画的偏右边了,这下同学们又笑起来了,成了歪鼻子了。轮到李撞彤上去了画鼻子了,我们都以为这下肯定可以画的正确了,“哈哈哈哈……”,同学又笑成一片。原来她画在嘴巴里了。这时候,杨帆同学说:“鼻子哪有长在嘴巴里的呀?”最后,肖智宸上去了,他画的最好,不上不下,不左不右。柏老师宣布游戏结束了,同学们也玩的很开心!
同学们参与游戏增加了乐趣,又动脑来又动手,我越来越喜欢柏老师的作文课了!
画鼻子作文10
今天,我去少年宫去上课,上了半节课的时候,老师突然神秘地问我们要不要玩画鼻子的游戏,我看着老师的表情以为那个游戏有多难,但到老师把游戏说了一遍,我却觉得这个游戏很简单。好像和我一样觉得这个游戏很简单,同学们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。
活动开始了,可是一连上来几个同学都没有画准。他们有的把鼻子画到中间,变成了三眼神龙;有的把鼻子画到了嘴唇上,变成了兔子的三瓣嘴;有的把鼻子画到耳朵下面,像吊着的大耳环......惹得同学和老师都大笑起来,甚至连他们自己也忍不住笑起来。
最后一个画鼻子的是我们作文班的'“小一休”,他可不像其他同学那样,一上去就画,而是一直盯着那幅画,抓抓后脑勺,自言自语的说:“这鼻子怎么花呢。”忽然,他灵机一动,想出了好办法,只见他用大拇指和食指量出了娃娃鼻子所在的位置,然后让老师帮他眼睛蒙上。他伸直双臂摸索着,走到黑板前,又用手在娃娃脸部反复摸索着、量度着,最后用右手毫不犹豫地在娃娃的脸上划了一个鼻子。顿时,教室里响出雷鸣般的响声“小一休”高兴的下了台。
今天,这次活动真是太好玩了。
画鼻子作文11
你知道我喜欢玩什么游戏吗?让我来告诉你:是“画鼻子”。
这一天,老师在黑板上画了一个小男孩,有头,有眼睛,有嘴巴,好看极了!可就是少了一个鼻子。大家纷纷举手要求画鼻子。
老师先选了石海涵,帮她蒙上眼睛后,在原地转上三圈,随后往黑板走去,不料,出现了突发状况:石海涵竟走错方向,向“争章园”走去,幸好陈老师及时把石海涵弄回了起点。
张贝贝呢?虽然她没有走错方向,但是她画错了地方,居然把鼻子画在了嘴巴里,为这个小男孩添了一颗“牙齿”。
瞧!洪轶上场了,只见他摇摇晃晃地走向黑板,走着走着才发现自己走错方向,差点走出大门,在大家的指引下,他又走回了“正道”,可惜最终他画得鼻子居然没画进脸,倒是像个鱼钩,他想要钓什么?引得全班哈哈大笑。
“叮铃铃!”下课了,这节令我们流连忘返的“画鼻子”课结束了。
画鼻子作文12
今天课上,老师说带领我们玩一个游戏,叫“画鼻子”,我们高兴得直拍手就好。
游戏规则是:选手必须蒙住双眼,在原地转五圈,然后走到黑板前,并在头像上画出鼻子,如果画出头像之外就要接受惩罚。
游戏开始了,第三个上台的才是我。在前两个同学的经验教训下,我早就把路线看好了:转五圈以后直走,正前方就是头像,然后右手平伸出去直接画就OK。老师用彩色的丝巾轻轻地蒙住了我的`眼睛,我在原地不紧不慢地转了五圈,便胸有成竹地径直前行,触到黑板后,提笔即画。大家都惊呆了,因为我是第一个准确无误地画出了鼻子的人。
下一个上台的是名小女生。她转了五圈以后,我们故意把她的去路给堵了,她只能在一小块地方摸索着,最后还是老师将她带出了“包围圈”。结果,那位小女生完全分不清东南西北了,鼻子也落到了头像外面,引得大家哈哈大笑,只好乖乖地认罚。
游戏在同学们的欢笑声中结束了,大家意犹未尽,不仅收获了快乐,更收获了游戏背后许多珍贵的东西。
画鼻子作文13
今天老师和我们玩了一个画鼻子的小游戏。
游戏规则是:老师先在黑板上画一个圆脸,然后画一双眼睛,再画一张嘴,最后我们把袋子放在头上,转三圈,然后根据自己的感觉画一个鼻子。
游戏开始了。第一个同学张轩把鼻子画在嘴上,第二个同学吴把鼻子画在下巴上,第三个同学许把鼻子画在眼睛左侧。这三个学生画的鼻子逗得全班大笑。还有两个最离谱的学生,——张世玉和万家洋,他们把鼻子画在脸外。他们的行为让每个人都笑得肚子疼。
但是,潘就不同了。她把手贴在墙上,测量鼻子应该被拉的位置。量完之后,她在那里画鼻子。画完后,她把包拿下来,看到我们都用敬佩的目光看着她。他迅速看了看自己画的鼻子。他把它画在了正确的地方。她看到它非常高兴和自豪。
过了一会儿,轮到我了。头被抓的时候,我在想:怎么办?如果我画得不好,我的同学会嘲笑我。我该怎么办?我开始画画,学了潘的.方法:先用手量,然后在那里画鼻子。刚画完就听到有同学笑着想:坏了,肯定不好。脱完包,我就在别人鼻子上画鼻子,逗得我哭笑不得。
时间久了,画鼻子的游戏结束了,那张可爱的笑脸变成了“多鼻怪”。
画鼻子作文14
今天作文课上,老师带我们玩画鼻子游戏。
游戏的规则是:首先,先用布袋子把一个人的'眼睛蒙住,再给他一根粉笔,让他走到教室最后面。接着在原地转三圈,然后往前走,给黑板上的人脸画鼻子。
第一个上场的是小红,她原地转了三圈,再往前走了好几步,再小心翼翼的绕过讲台。马上要画鼻子了,台下一片欢呼声,小胖像裂开了嗓子一样大喊:“往左边!”小红不知道他是在恶作剧,直接画在了娃娃的额头上。台下的我们捧腹大笑。
第二个上来的是小胖,他也在原地转了三个圈,他已经晕头转向不知道哪是东南西北了。他蒙着眼罩迷迷糊糊走上台。底下的人恶作剧:“往前、往后、往左、往右。”小胖子不知道往哪画,所以他直接画到了娃娃脸上了,台下一片欢笑声。
第三个该我上场了,我蒙上眼睛,原地转了三个圈。虽然我已经晕头转向,但是不偏也不斜,刚好画到了娃娃鼻子上,他好像还冲我笑呢!
老师说:“恭喜你。”同学们为我鼓起了掌!
我很喜欢这个游戏。
画鼻子作文15
星期六的下午,在阅读与写作课上,谢老师带我们做了一个好玩的游戏。
刚开始上课,老师神秘地对我们说;今天我要带你们玩一个游戏。老师的`话音刚落,就在黑板上画了一张小女孩的脸。同学们马上议论起来,这个小女孩为什么没有鼻子呢?这时老师说;这次游戏名字叫画鼻子。接下来老师宣布游戏规则:两人一组一人指挥一人画。
游戏开始了,首先上场的是我和郭子祺,郭子祺指挥我画。郭子祺说向前、向后、向左、再向右,结果我把鼻子画在了脸蛋上,同学们马上笑了出来。有的笑到桌子底下、有的笑得肚子疼、还有的把眼泪都笑出来了。第二次是郭子祺画我指挥,可是我正在认真的指挥,同学们却来捣乱,我说向上,他们说向下,我说向左,他们说向右。我说;郭子祺你就听说的声音。就这样郭子祺把鼻子画到了对的地方。游戏继续进行,整个教室都充满了欢声笑语。
这个游戏太好玩了,我永远都不会忘记这美好的一天。
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