在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的那是一首歌作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
那是一首歌作文1
曾经,我们都很天真、很善良,每天都对未来有美好的遐想……对于未来,我们是未曾思考过的。认为一切都是好事,一切都会过去。我们也从来没有想过人的生命的短暂……那是一首歌,一首充满生命力的美丽的'歌。
不知什么时候开始,我们开始思考过去的事情,也开始感到生活的烦恼。对生活与学习都有了自己的想法,为了将来而不得不去努力学习,直至自己的目标……那是一首歌,一首奋进的歌。
长大了,我们开始自己赚钱,自己混饭吃,但会有自己的成就感,也有人生的第一桶金。为了自己人生完满,我们去拼搏、去努力工作,去追逐自己的目标。为了人生我们尽力工作。那是一首歌,一首激情的歌。
当我们老去,回顾一生时,会感到欣慰、欢愉、悲伤、叹息。虽然自己不愿死去,但是生命的尽头正在离自己越来越近,自己的同伴、朋友、亲人,在此时对自己都更重要,仇人,敌对者也都会忘怀。当自己快到尽头时,会对自己的下一代说出未圆的使命及希望。当自己死后,会在天堂或地狱看着自己的下一代继续完成自己的心愿……那是一首歌,一首令人感到回味无穷且令人伤感,但又有一丝丝希望的动人曲目。
那是一首歌作文2
听,旋律响起,人们舞动双臂,脸上荡漾着笑容,那里是不是有一首歌……
——题记
转眼,国庆60周年即将到来,振奋人心的时候即将到来,人们心中的激动和祈盼是可想而知的,国庆60周年代表了什么,象征了什么,让我告诉你――那是一首歌…
日本侵华是前奏,奏响了整个乐曲的开头;然后就是井冈山起义,开始谱写了这生命之曲的奏章,平定内乱是歌曲的高潮,振奋人心的去破;扫荡内乱,是欢快的尾曲。看!像不像一首歌,一手用十几年谱成的“歌”!
我们为了纪念这首歌,设立了国庆节,这歌里有太多的“音符”被后称为英雄,也有很多“低音响”被后人称为狗熊。整个歌曲悲壮有力,使人听了常常哭泣,有时咒骂不已,那是一首永不过时的歌,永远被后人敬仰赞赏的歌,那是一首时代之歌。
今年我们将迎来那首歌创立60周年的日子,让我们翘首相视,竖耳倾听歌曲诉说的悲壮,传颂的事迹,让我们一幕一幕的在心中忆起,那里告诉了我们多少英雄人物的事迹啊!
60周年前,歌曲创立的'那一幕,即将呈现在我们眼前,给予我们的打击是过目不忘,绕梁三日那般深刻,教给我们的是不屈不挠,永不服输的狂傲性格,我们体会到的是英雄人物英雄事迹和悲壮的历史之歌。
让我再来俗说――那是一首歌,一首永不过时的歌……
历史歌曲,我们铭记心间;国耻我耻,我们永念不忘。
——后记
那是一首歌作文3
你,来一下办公室。老师突然对说。我做错什么了吗?我带着疑惑去办公室。看看你的作业本。老师似乎对我有点失望。我错了好多题,我再看看题目,都是不该错的错了。你说说,按你的水平来说,这些题目是不会错的,这些都是最基础的。你最近的`状态不对啊,期末到了,你自己调整一下。哦。我轻声回了一句。
走出办公室,唉,又被老师叫了,这是第2次了。我也觉得最近态度没端正,可是我也想在这最后关头冲刺一下,但是不知道什么原因,就是这样松懈。可能是压力太大,或是学习太累了。这一次,我下定决心,不论什么原因,都要努力,认真。
上课,我全心合意地听课,认真做好每一个笔记,下课,我也不和朋友闹了,只是安静地休息,晚上,作业写好了,还要看书,写其他的练习。我拼搏了,我的对手就是自己,我是第一次这样认真,这样努力。考试将近,我把做过的练习整理后,仔细看每一个错误,还有不懂的,就和同学讨论或者问老师。考试到了,我做了充分的准备。考试过后,我轻松了许多。拿到成绩后,我很高兴,即使并不是高分,也还不错,进步了许多。但是真正的原因是我拼搏过,努力过。
拼搏,那是一首美丽的歌,它带给我快乐和成功。
那是一首歌作文4
爱无声,却能给人温暖。温暖,是黑暗中的一盏明灯。是真情的接力棒。是沙漠中的一股甘泉。它,谱写着生命的真谛,如同一首歌,深入人心,沁人心脾。
母爱,是人间最为真挚的情感。也是温情最好的流露。孩提时代,在一个黑暗的雨夜,一声轰鸣把我从睡梦中惊醒。我惊惶的.叫着妈妈。不一会儿,一双温暖的大手将我抱起。躺在妈妈的怀里,一股暖流沁入我的心田。无论窗外风雨如何的肆虐,无论雷声怎样的轰鸣,对于我,就是一首哄我入睡的催眠曲。
小时候,只要有妈妈的陪伴,即使在睡梦中,也能无所畏惧,所向披靡。如果说母爱是成长的动力,那么老师就是成长的垫脚石。
老师拥有一颗金子般闪闪发光的心,是人格的榜样,是我们前进的路上为我们指明方向的路标。
深夜,星星倦了,眨着眼睛。月儿困了,钻进云层。但,老师的窗内,还亮着灯。笔尖在昨夜本上奔跑,字里行间,留下了一个个爱的音符。课堂内,粉笔在黑板上跳跃,撒下了点点白雪,直至最后,全部化为了一片片的粉末。但老师的关爱就如同它在黑板上的字迹,永远印在了心里。教师的话语,她们的讲解,构成一篇优美的乐章。
世界因温暖而永恒,人间因爱而多姿多彩。让我们把爱的接力棒传递到每个人的手中,令我们的地球村充满温馨。谱写更为动人的乐章!
那是一首歌作文5
人生是什么?悲观的人说,人生如水火。乐观的人说,人的一生就是进行尝试。而我认为,人生是一首壮丽而又浪漫的歌。人生是一首歌,一天就是一个音符,一月就是一节,一年就是一段。其中的每一个音符都是人生最最真实的写照。
高音符号
人生是一首壮丽而又浪漫的歌,高音符号洒落在未完带待续的五线谱中,高潮接连不断,俯拾皆是。难道不是吗?一次考试的.成功,一场比赛的胜利,一次努力的结果……这些生命中一丝一抹的光辉,照耀着我们的人生,照亮了我们前进的道路。人生之歌因高音符号而壮丽浪漫、流光溢彩。
低音符号
人生是一场壮丽而又浪漫的歌,但是仅有那些高音符号,那些接连不断的高潮,再壮丽的歌曲也会变得单调。自然那些低音音符也紧密地团结在我们生活的周围。一次测验的粗心,一场比赛的失利,一次放纵的教训……生活中的低音符号或许击垮了自己的信心,但是我们应牢记,风雨之后就是彩虹!为了成功,风雨中的这点痛算什么?擦干泪不要怕,至少我们还有梦!
休止符
人生如歌,终有完结。人生如歌,结局有好有坏。好的结局需要一生的奋斗才可能得到,坏的结局却触手可及。是重于泰山,还是轻于鸿毛?这是一个问题,需要我们用一生的时间来追寻、探索。最终,休止符将会如何,只有自己明白……
人生跌宕起伏,有好也有坏。人生五花八门,各不相同。人生到底是什么?我想那是一首歌,一首壮丽而又浪漫的歌!
那是一首歌作文6
梦想中是遥不可及,是不是因该放弃;花开花落又是雨季,春天啊你在哪里?
——题记
青春就如同一曲美妙的旋律,伴随着我们的成长,它时而平缓时而激昂,我们歌唱着,唱出属于我们的旋律。
青春的第一乐章是激情。刚刚步入初中的大门,面临着新朋友的接触与老朋友的欢聚,我就像是一只旋转着的小陀螺而朋友们就像一条条小鞭子,来回“抽打”着我。我旋转于各个聚会中,乐此不疲。
青春的第二乐章是欢乐。我们嘻嘻哈哈地参加着学校的活动,“没心没肺”的.。我的七年级是多彩的,就像是摇滚乐。
青春的第三乐章是优雅而不失节奏,劲爆却不失分寸的。它就是一支爵士乐。八年级,我们沉浸在来回忙碌的上课的堆积如山的作业中。课课都要复习:文科就是永无止境的反复以至于那段时间我闭上眼睛都是桃花源记;理科主要是方法和计算能力,刚开始我的因式分解学的不太好在一张张的练习的影响下,我一看到数学卷子就能本能的反应出公式法的三步。
青春在我的眼里像是一首歌。先是平静中的激情“只想这样呆在家里陪着我的猫咪,七点的晚餐我约了自己……”;再是在欢乐中的疯狂“小小的人儿啊,假不正经啊,嘻嘻哈哈我们穷开心!”最后是努力中的坚持,常言道“不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”
那是一首歌,一首动听的歌;那是一首歌,一首风格迥异的歌;那是一首歌,一首会一直传唱下去的歌。它存在我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的歌词里……
那是一首歌作文7
歌声,世界上最美妙的声音,给人以最好的享受。千言万语总能编织成一首动人的歌,敲击人们内心最深处,最敏感的地方。
植物——低声部
大自然中,各种各样的植物,让人眼花缭乱,而它们总在低低地吟唱,让人们的节奏慢下来,给人一种放松舒适的感觉,在忙碌的生活中能轻松一会儿,舒展全身,植物仿佛就是合唱中的低声声部,虽然没有多大声音,没有中高音部的澎湃激情,但是最让人感到放松,感到愉悦。
只有懂得美,会欣赏的人,才能听到它们的歌声。
动物——中声部
生机盎然的动物正如合唱中的中音部,使人上升到另一个更激情的境界。数以万计的动物生活在地球上,每天都有不一样的声音从动物界里传出来。鸟儿的高吭,猛兽的咆哮,草食动物进食的'声音。许多声音,我们是听不到的,只能感受着。
有喜欢的声音,有讨厌的声音,无论喜欢或者讨厌,它们都存在着。
它们是高音部的铺垫。
人类——高音部
人类是地球上的主宰,万物之灵,他们所创造出来的东西看起来如此的神奇,而人类每天工作的声音是和唱中的高声部。工厂的机械声,道路上的喇叭声,以及学校里的读书声,都是人类所创造出来的。而这些,正是大自然所没有的高声部。
听到的各种声音,听不到的任何一种声音,我不再想。
只是我最不想听到落泪的声音。
那可能是一只老虎,也可能是一只野山鸡,生命最后的叫声。
爱护地球吧,最想听的美妙声音,将永远飘着。
那是一首歌作文8
这是一首歌,一首传递着坚强,勇敢,自信的歌。
在我的生命有两个自己,一个是自信,坚强不怕困难的我,一个则是胆小,怯弱的我。当遇到困难时两个我便开始争论了,有过放弃,有过退缩,有过坚持,久而久之,我便害怕面对自己了。我讨厌自己的骄傲,讨厌自己的.胆小,讨厌自己的退缩。可我也想继续向前,我看着自己的影子,明白了。曾经的我是怎样用我的心灵来雕琢一个精彩的自己,在这里,我将演绎一个让所有人都惊叹的人生。
一个人如果没有了财富,那么他还有智慧,如果一个人没有了智慧,那么他还有勇气,可是一个人连面对自己的勇气也没有了,那么他真的什么都没有了。曾经,遇到困难时我放弃了,退缩了,因为我不敢去面对,也没有勇气去面对生命中另一个自己我,她的勇气和坚强使我不敢靠近。可是,她却很善解人意,她温柔的对我说你,生活的主角,你需要考天赋好好去饰演生活的每一时刻,用自信去打败困难,即使受到挫折,也不要自暴自弃,人生的到路很漫长,经历一点困难又能算什么呢。你应该为自己的理想而奋斗,为了再次看到光明!
是啊,我不应该在退缩和逃避了,我为什么没有勇气去面对自己呢?我笑了笑,握紧手中的拳头,大喊道;生命中那个但小,懦弱的我,拜拜了
我相信,此时此刻的我会有更大的勇气去面对困难,面对自己!
有时候,一些激励的话语就像一首歌遥,它会给你勇气和智慧,然后在美妙的音乐声中去超越自己!
那是一首歌作文9
一道彩虹是一首歌,是太阳唱给雨点的歌;一阵清风是一首歌,是天空唱给云朵的歌;一朵浪花是一首歌,是大海唱给鱼儿的歌;一片枫叶是一首歌,是枫树唱给土地的歌。
听人们说,花开有声。我便在春天的清晨跑到花丛中,去聆听花开的声音。试过几次,却从没有听到过任何声音,我开始嘲笑自己的天真,幼稚。
那次去姥姥家,看到一盆奇特的花。它的叶子呈针状,而且一年四季都是绿的。我观察它好久了,却从没见过它开花。姥姥说:“这是昙花,开花的时间很短,而且大多在夜晚,从买来到现在,我也没见过它的花呢!”我想,花开就是为了让人观赏,何必在夜间才悄然绽放呢?可越是这样,我越要看看它的`花。
之后的几天,我没事时就去看看昙花,看看有没有花开的预兆。终于有一天,我看到花枝的顶端冒出几个小小的花苞。
花要开了,在今天晚上。我想,这天晚上,我终于看到了期待已旧的昙花。开始,花瓣只是稍稍舒展,后来慢慢张大,伸开,像一把慢慢撑起的雨伞,大约半个小时,一朵洁白的花呈现在我眼前。
那是一朵怎样的花啊!有着孕育了好久,无法形容的美丽,比那些匆匆盛开的草花华丽高贵,又比富贵的牡丹更加稳重典雅,而那种洁白无比的颜色,又给昙花增加了一种柔和,令人感到亲切。
我一动不动地注视着它,因为它太完美,我担心一走开它就会消逝。
此刻,我分明听到了花开的声音--那是一首歌,一首昙花为自己唱响的生命之歌。
那是一首歌作文10
生活如花,偶尔停下你匆忙的脚步,让自己疲惫不堪沾染尘土的心灵轻轻地舒展 珉一口清茶,持一卷诗书,聆听诗人空灵的音。
雨巷愁
独自走在寂寞的雨巷,寻找丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁的女郎。撑着油纸伞,戴望舒正寻觅着 丁香一样的颜色,结着愁怨的姑娘 ,彷徨地走尽这雨巷。 在雨的哀怨中,哀怨又彷徨 滴滴答答地,洒落一地忧伤。仿佛在说,那是一首歌,一首深情又凄凉的歌。
橡树情
只一首《致橡树》,便能体察出舒婷内心的坚强。 我必须是你声旁的一株木棉,作为树的形象和你并排站立。 她不愿做那攀援的凌霄花,红红的木棉像火炬一样燃烧热情,像是橡树情。 如果我爱你,绝不学攀援的'凌霄花,借你的高枝炫耀自己。 仿佛在说,那是一首歌,一首热情又坚定的歌。
易安叹
卷帘西风,人比黄花瘦。 那不是易安绝美的黄花吗?怎会如此凄楚,如此哀愁? 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。 回忆是痛,是暖,是美,是哀,是伤,都无法抹去 就让一切付诸于 小风疏雨萧萧地 ,而 梧桐雨,点点愁 罢了。 生当作人杰,死亦为鬼雄 。仿佛在说,那是一首歌,一首人生的赞歌!
落叶似风,时间如水,人生如风,而他们的感情是歌,唱出一切,一切
宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。 经音乐的洗礼,消了成长的烦殇,只留下一支歌,一支心灵的歌。
——后记
那是一首歌作文11
童年,是一首儿歌。
伴随着洋溢的笑容,母亲总是为我们操劳。还依旧记得二年级放学时,天下起倾盆大雨,你像木头一样地站在校门口,雨打在你肩上,湿了,不痛。我跑了过去问你为什么不到树阴或商店里避雨,你笑了笑说怕我找不到你。我的泪,随着雨声流下来。
听起来,很动听,很美妙!
少年,是一首摇滚乐。
年龄的代沟使我和你,没有了交谈的话题。我想“超越”,你想“平凡”;我希望“激烈”,你希望“平淡”。自此之后,便成了“陌生人”。那天,我没带钥匙,回不了家。用小灵通给你打了一通电话,说是我没带钥匙,你说你会晚些回来,就挂了。无家可归的'我便在邻家的姐姐家看电视等着你回来。也许是我看电视太过专注,或许是你粗心大意,谁也没有发现对方“近在咫尺”。直到9点半,我才恍然想起你们可能在找我。掏出那已被我遗忘许久的小灵通,未接电话竟高达二十多个。噢!下次再也不要调静音了。赶紧急急忙忙地回拨电话,传来的是你焦虑的声音……
听起来,酸酸的,甜甜的!
人的一生,五个阶段,童年、少年、青年、中年、老年,每个阶段是一首歌,我经历了两个阶段,而当我回首听回,每次听来,有汗水、有泪水,是那无穷的爱。即使不知道未来怎么样,我的一生已经谱写出一首歌,作曲者正是您,我的母亲!因为您的爱正是一首歌,一首无言的歌!您用爱谱写了人世间最动人、最优美的旋律,在我的心中永远唱响,越唱越响亮!
那是一首歌作文12
用歌喉唱出的歌声固然动听、悠扬,但那用人生谱写的歌声更令人难忘。
——题记
茫茫大雪,探寻身影已经很难,谁还在大雪中静静等候呢?
那是谁?走近时才发现是楼下卖烧饼的一对夫妇。妻子穿着掉色的厚厚的棉衣,双手冻得通红,手上长着许多冻疮,又红又肿的,有的地方已经裂开口子。丈夫的头上裹得严严实实的,一层又一层,瘦瘦高高的个子。在他们的身边有一个破旧不堪的做饼的炉子。
7点多,原本宁静的街上逐渐有了来来往往的人群。不知不觉间,烧饼铺子面前已经排满了队伍。两夫妇配合相得益彰。他们的双手一直飞快地运动着,女的擀面,男的贴饼,演奏着一首热情的劳动之歌。
有一次,我有幸买到他们的'烧饼。烧饼上的芝麻均匀密布,咬下一口,甜丝丝的,似乎有无限的滋味。回头看看那对普通的夫妻,我不禁想起自己的父母。为了生活,为了我,他们也在城市的某个角落辛苦地工作吧。
我曾经听过这样一个故事:有一对聋哑夫妇,他们的屋子里总是传出悠扬的歌声。人们很是好奇,便去询问原因。那对夫妇艰难地打着手语说:“我们只是为了让你们听到歌声。”人们顿时说不出话来。多么善良的夫妇啊!
世界上有多少这样善良而又可爱的人啊!他们用自己平凡的生命谱写出一首首激动人心的生命之歌。尽管有些简单,甚至曲不成调,可终究是他们用自己的人生全力谱写的,不是为自己,而是为他人。
那是一首歌作文13
人生是什么?悲观的人说,人生如水火;乐观的人说,人的一生就是进行尝试;而我认为,人生是一首壮丽而又浪漫的歌。人生是一首歌,一天就是一个音符,一月就是一个节,一年就是一段。其中的每一个音符都是人生最最真实的写照。
人生是一首壮丽而又浪漫的歌,高音符号洒落在未完待续的五线谱中,高潮接连不断,比比皆是。难道不是吗?一次考试的`成功,一场比赛的胜利,一次努力的果实……这些生命中一丝一抹的光辉,照耀着我们的人生,照亮了我们前进的道路。人生之歌因高音符号而壮丽浪漫,流光溢彩。
人生是一首壮丽而又浪漫的歌,但是仅有那些高音符号,那些接连不断的高潮,那么再壮丽的歌曲都会变得单调。自然那些低音符号,也紧密的团结在我们生活的周围。一次测验的粗心,一场比赛的失利,一次放纵的教训……生活中的低音符号或许击垮了自己的信心,但是我们应牢记,风雨过后就是彩虹!为了成功,风雨中的这点痛算什么?擦干泪不要怕至少我们还有梦!
人生如歌,终有完结;人生如歌,结局有好有坏。好的结局需要一生的奋斗才可能得到,坏的结局却触手可即。是终于泰山,还是轻于鸿毛?这是一个问题,需要我们一生的时间来追寻、探索。最终休止符将会如何,只有自己明白……
人生跌弱起伏,有好也有坏;人生五花八门,又各不相同。人生到底是什么?我想那是一首歌,一首壮丽而又浪漫的歌!
那是一首歌作文14
有一首歌关于奶奶,妈妈和我的故事。
奶奶有一台老缝纫机,木头已经泛黄,铁皮也不在光彩,一用就响起了那熟悉的旋律:“咯吱——咯吱——咯吱……”
后来,妈妈戴着顶针,扶着布料,踩着踏板,“咯吱——咯吱——咯吱……”开始了她的演奏生涯。说起那时的布料来路可不简单:不是从自家穿不来的衣服上扒下来的,就是从当年爸妈朋友的女儿那儿转移过来的。或许那时的日子比较艰难,妈妈的衣服一做好,我就迫不及待地把它套在身上,在爷爷奶奶、叔叔婶婶面前好好炫耀一番。在镜子前照来照去,多个角度欣赏妈妈的杰作。
再后来,我长大了,妈妈的.手也变得苍老枯瘦,没法再给我做衣裳了。而我,也不愿意再穿妈妈做的花衣裳——在我眼里,妈妈做的衣裳是这么老土,那么单一,和我衣柜里的那些名牌服饰逊色多了。
又过了段时间,那台破旧的老缝纫机被放在角落,上面全是灰尘,死角还结了蜘蛛网,我突发奇想,用抹布把老缝纫机擦干净,裹上线,学起了缝纫。我坐定,努力回想起妈妈缝纫的样子,然后学着妈妈的样子,手持布料,脚踩踏板,可是,看似简单的缝纫是那么的难控制,“咯吱——咯吱”突然,踩空了,线也散落一地。这时,妈妈回来了,看着我郑重而又手忙脚乱的样子,露出了惊讶的表情:“你要学?”
现在每到星期六的时候,你总能从我家里听到那熟悉的旋律“咯吱——咯吱——咯吱……”
那是一首歌关于奶奶,妈妈和我的故事。
那是一首歌作文15
青春如歌,激昂优美,芬芳含蓄。青春者,人生之春,趁风华正茂,莫让年华付诸东流。歌始,青少年追求“潇洒”,讲品牌,追时髦,认为那才叫潇洒走一回。其实不然,什么是潇洒?刘胡兰视死如归,昂首走上断头台,才叫潇洒;一代伟人毛泽东在湖南师范就读时挥笔写下“指点江山,激扬文字”的豪言壮语,这才叫潇洒;高尔基的“海燕”,在狂风暴雨中还欢快地叫着:“让暴风雨来得更猛烈些吧”!这才叫潇洒;李向群,舍弃百万家产,参军入伍,为救百姓奋不顾身地跳进洪水之中,用生命谱写一曲壮丽的青春之歌,这才叫潇洒。
歌中,青春是美好的',但真正的青春永远属于那些力争上游的人,纵观古今,那一个有为之人不是少有大志的,让青春在崇高理想中大放异彩,那一个成功者,不是通过不懈的努力,为青春留下最美好的一页。青春是美好的,也是短暂的,对于人生,青春只有一次,这就是为什么南宋民族英雄岳飞的诗句流传至今:莫等闲白了少年头,空悲切!歌末,青春是奋进的。
听,我们耳边仿佛又萦绕着:“世界是你们的,也是我们的,但是,归根结底是你们的,你们就像早上八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”青春如歌,让我们紧扣青春之弦,奏出人生最美好的乐章。
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