在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的图书馆作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
图书馆作文1
图书馆在城镇很常见，可是在乡村几乎没有一个像样的图书馆。我一直有一个愿望，就是在每一个乡村建设一个设备精良的图书馆，这样，我们就可以随时去图书馆看书，不用花钱买书，不用花钱增长知识。
我心中的图书馆是这样的：比如你要在图书馆里看书，必须在图书管理员那里办一张芯片，这张芯片只有你一个人可以使用，如果换了别人，这张芯片就不管用了。虽然这只是一张小小的芯片，但这里面有你的照片、指纹等信息。如果再到管理员那里去办一张卡，你就可以随时变化场景，比如沙漠、海边、沙滩等都可以变化，但这并不是真的变化，而是把你的视觉改变一下，并不是真的去了哪个地方。
这图书馆里有许多书，如我国的四大名著等着名作品。外国的如《安徒生童话》、《格林童话》等着名作品。这书不是我们现在用纸做的普通书，而是外形非常像书，但比我们现在用的书奇妙多了，只要你用手指轻轻滑动一下就可以翻页，你获得了什么新知识，都会出现在书页中；不管怎么看，哪怕看上三天三夜，眼睛也不会疼，因为这是采用超高级防近视的书，不仅可以防近视，而且可以更好地获取知识；如果看累了，你还可以在这书中看看电影；最好的是，你可以随便穿梭任何地方，只要把所办的'那张芯片插入书内，对书说出你想去哪里，它就会带你去，这可不是只改变了你的视觉哟，而是真的穿梭了。
这个图书馆是全电脑控制的，你如果在图书馆里拿了一本书忘记还了，过了一天后，这本书就会自动消失或自动回到图书馆里。这图书馆里的书非常多，中外作品，应有尽有，永远也看不完，出来了新的作品后，会自动更新；如果是外国作家的作品，你还可以选择多种语言，如英语、法语、俄语、阿拉伯语、西班牙语等，反正全世界说的语言都有，选择自如。
这就是我心中的图书馆，我非常想有这样精良的图书馆啊！
图书馆作文2
书籍，孕育了千百万年的学子。好的书籍令我们赞叹，令我们心旷神怡。图书馆是知识的海洋，它和我们的生活和学习息息相关。我仿佛闻到了那淡淡的书的芳香。
在奶奶的家门前有一个很不起眼的小图书馆，在这个巴掌大小的图书馆里却隐藏着另外一道风景线——丰富多彩的知识，这个图书馆的名字和它一样的富有活力——旭日书屋。似乎象征着读书的我们就像旭日一样朝气蓬勃，充满了祖国未来的希望。这里面井井有条地陈列着一些大大小小的已有些老旧的书柜，在这些书柜饱经沧桑的脸上，却充满了岁月走过的痕迹和知识的渊源流传。
我又走进了这个图书馆，又是那扑鼻而来的淡淡的油墨香味，这是知识和纸张夹杂的芳香，这芳香弥漫了整个书屋。这芳香不是满街烧烤的炭味，这是一种似有若无的味道，每当我闻到这种味道，就好像在成长的道路上找到了成功的方向。
我特别喜欢到图书馆读书的地方，因为在一个远离喧嚣的安静处读书常使我忘却烦恼，全身心的投入书籍世界。每次离开图书馆我还会借走一些书，因为大概两星期才能有时间去一次图书馆。那种关于历史的`书都是我所爱的，因为看历史书籍就像坐着时光机见证了人类灿烂辉煌的过去，就像回到了那我所向往的世界。书籍还让我知道了许许多多的未解之谜：埃及金字塔是如何在那种时代建立的；百慕大三角为何如此离奇；法老的诅咒又是否确有其事；外星人又是否真的存在……如此多的未解之谜让我们惊叹，如此多的未解之谜都在等待我们解答，是读书使我领略到世界的多彩，是读书使我领略到古人的聪慧。
读书是美妙的，可以带给我们欢乐，好像我们在和古圣贤交流，好像我们在和文人墨客文臣武将对饮，好像我们回到了那个时代。莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍就像花儿没有了阳光，鸟儿没有了翅膀，鱼儿没有了流水。书籍带给我们智慧，所以从现在我们要读好书，好读书，多读书。
图书馆作文3
今天下午，我再次和汤芷萌约好一起去图书馆看书。去图书馆之前，我先把需要归还的书整理好，然后又拿上两根棒棒糖，就匆忙地跑去我们约定的地方去和汤芷萌汇合。
太阳像个大火球，热辣辣地炙烤着大地。地面上白茫茫一片，真刺眼。可是尽管如此，我依然高高兴兴地往前走，并四处张望着看看汤芷萌在哪里。终于找到她了！我飞奔过去，跳进车子，把两根棒棒糖送给了汤芷萌，汤芷萌开心极了，红红的脸蛋上浮现出甜蜜的笑容！
在路上，我和汤芷萌一起玩石头剪刀布的游戏，可是每次我都输，为什么我的运气这么差呢？唉！
一眨眼，我们就来到了湖北省图书馆。一进大门，我就和汤芷萌一起手牵手跑了起来。可是，我看到地上有一个警告标志，上面写着：请勿奔跑四个字，于是，我告诉汤芷萌说：不要跑了，你看，警告标志上都写着不让奔跑呢！汤芷萌听了我的话，连忙放慢了脚步。
我们来到了少儿借阅区。少儿借阅区的人可真多呀！几乎所有的座位都坐满了人，我也迫不及待想赶快加入他们，遨游在书的海洋中。我们首先来到了新书专柜，这里的书都好好看呀！于是，我们挑选了几本书之后，就坐下来津津有味地看了起来。其中，我最喜欢看的是公主故事和《米小圈上学记》了，里面的故事太精彩了，我忍不住笑了又笑。
美好的时光总是短暂的。转眼两个小时就过去了。我们要回家了，妈妈帮我选了好多的书，我又仔细筛选了一遍，最终我们借了20本书，有历史的`，有地理的，还有童话故事的汤芷萌借了8本书，我们抱着书，一起高高兴兴地回家了。
这次借的书可真多呀！我回家后一定要认真阅读，这样才能收获更多的知识！
图书馆作文4
自打老师在开学初，为我们介绍了校图书馆之后，图书馆便似磁石般吸引了我，使我已然达到了“废寝忘食”之境界。
与图书馆的第一次“邂逅”我便她它结下了不解之缘。一节阅读课上，老师带我们来到图书馆参观。
我立刻像拖缰的野马，冲了进去。图书馆比我料想的大很多，足有五间教室那么大。我只走马观花似的“瞄”了几眼，便不情愿地听老师介绍图书馆各个科目以借书规定。我只能全神贯注地听着，毕竟图书馆的制度很严。当然这也是为我将“关顾”图书馆做准备。
书是人类的精神食粮，而图书馆则是一间“餐厅”我不禁爱上了图书馆，喜欢留恋在她的书中。从书中开辟自己的天地。
中午的时间是短暂的，但正像鲁迅先生所说的那样，时间就像海绵里的水，只要愿总还是有的。我只好吃口饭，喝口汤，三下五除二便去“啃”更美味的精神食粮。中午的时间真是短暂，还容不得我刚走马观花地卡们上几眼，铃声便会容饶在我的眼边。因此我也会选择我所喜欢的书籍。正如并非所有的菜都是我的胃口一样，我也有我的爱好，我的个人爱好是历史书籍，所以有时我连书位牌都不用拿，便直奔图书馆的正前方。那里仿佛就是一块风水宝地。尽是琳琅满目的历史书，有《大辟疆》，有《明朝十讲》有《二十五史》……真让我大饱眼福，又增长了我的见识。
我还喜欢看科学类书籍，让我明白科学的.神奇，自然的博大，文明的宏大。这些书籍怎么没有理由令我爱上图书馆呢？
在中午，你若找不到我，那定是我去图书馆了，在那儿的每一个角落，你都能看到我时而半蹲着身子，时而倚在桌上，时而弯着腰，但永远不会的是，我的手上总有本书。
在图书馆看书，有着得天独厚的一面。中午，一缕缕暖暖的阳光洒在地板上，我一人静静地在书中徘徊着，要是在雨天，雨水在窗外织成帘子，“滴答……别有一番朦胧的诗意。当然美景不会持续太久，午自习的铃总在出奇不意之中。
我爱图书馆，她是我成长路上的良师益友，我愿在她知识的熏陶下成长。
图书馆作文5
很久很久以前，在某座城市里，有一个闹鬼的图书馆。
图书馆的窗台上，贴着一张纸，上面写着：“小心，里面有鬼”。所以，很少有人进去。可是，店开在这里，总不能闲置着吧。
所以，图书馆馆长请了一位图书管理员，名叫朱利叶，朱利叶一进门，馆长就提醒她里面有鬼，朱利叶哈哈大笑着说：”放心，不会有事”。说完，就去打扫了。
在打扫的时候，朱利叶发现有很多的蜘蛛网、老鼠和灰尘。在处理蜘蛛网的时候，馆长走到她面前指着一本书说：“鬼就在这本书里”。突然，馆长打了个喷嚏，一股寒冷又潮湿的空气隐隐而来，书就动了起来，原来里面有一个鬼，那鬼大叫着说：“是谁打扰我睡觉呀？”馆长正要解释，鬼就“大闹天宫”了，不是推倒书架，就是把书撕破，还把朱利叶的眼镜给弄飞了。馆长急坏了，大喊道：“抓住它！”过了一个多小时，朱利叶用夹子夹住了它。
第二天，朱利叶正在看一本叫《鬼超人》的书，竟把鬼都吸引了过来，就听鬼说：“我也想帮你，有事就来找我吧。”朱利叶说：“好吧，这个星期日，你就在这里读《鬼超人》，顺便把你打扮一下。”鬼又说：“我不认识字啊。”朱利叶说：“那我教你吧，就从今天开始。”从此，她每天教鬼认字，很细心。直到有一天，朱利叶请城里的孩子来馆里听故事，孩子们一看，呀，墙上到处是鬼的照片，还挂着蜘蛛网和用布做的鬼偶。开始讲故事之前，朱利叶让大家坐好。紧接着鬼出现了，它打扮成超人的模样，读着《鬼超人》，这时候一股热气冒了出来。原来，那就是超人的力量。
后来，城里的`人蜂拥而来，在图书馆门口排起了长长的队伍，把马路给堵了，原来大家都是来办理图书卡的。图书馆的门口除了老馆长和朱利叶外，还多了一位图书管理员，你猜到它是谁了吗？没错，它就是那个鬼。
图书馆作文6
我尤为喜欢在放假时间泡在图书馆中。有人问：“你看了那么多书，刚从学校里逃出来，不嫌烦么？”怎么会呢？图书馆中所收获的，可不仅仅是知识呢！
记得我第一次进图书馆的时候，刚走几步，便猛得停了下来，在那一刻，没有声响，没有杂念，统统冻结。
在书的海洋里：我读到了生活不同的组成部分。《战国策》中，我读出谋士为君主寻利益，不断地出谋策划的苦心。在历史类书籍中，我读出了中国人在抵抗外族奋勇杀敌时的决心，只怀满腔热血。在如今的各类抒情散文中，读出的是一种悠闲的生活态度。所以，我读到的，有让后人永不忘记的教训也有一种别样的智慧。我所学到的，远比在学校中学到的多。
这里，书美，人亦美。我曾在这儿看到过一个女子，在无意中徘徊时，偶然地发现一本自己曾为之梦想多年的书，那一刻，她脸上的那份满足，那份欣喜，让人不由得同她一并高兴。还见过一个小伙子，每天都要找一遍阿加莎的《ABC谋杀案》这本堪称经典的侦探小说。可他多次寻求无果常常失望而归。他满身的沮丧让我同感其心中的执着。更有甚者，为了考过雅思，每天自早上开馆便在固定的桌前找出固定的`书籍开始复习。她的坚持令人动容。
恍然间，呆呆地觉得那女子真是走运，那本书分明表现出她的梦想与追求，她所得到的，也不仅仅是一本书。再说小伙子，他珍惜经典，哪怕是无功而返也显示出了他的坚持和信念。而那个姑娘可以一人为目标而独自奋斗，就算是遇上挫折她也能自己一人战胜。想想他们，他们展现的无不是一种精神，是坚持的力量，是梦想的追求也是为理想奋斗的倔强。
在这里，我学到了知识，懂得了人们因书而怀有的情感。这儿让我拓宽了知识面也让我读懂了生活中的心情。面对一切种种所应怀有的心情。所以，这里也是学校。
图书馆作文7
“叮叮……”床头的百变闹钟响了起来。“噢，读书时间到！”我拿出服装彩笔，往身上这么一画，嘿，一套休闲装就出来了。来到门口，机器人“小星”已经吹出泡泡球等待着我了。我“呯”地一下跳进泡泡里，向图书馆飞去。
瞬间就来到了图书馆。“啊，艾娜，你真准时！”风铃姐姐笑着推开大门。我还是第一次来到手帕图书馆呢。这里有一间间小小的房子，我推开其中一扇小房子的门，惊呆了：墙壁是我最喜欢的粉色，靠窗的地方，放着一张柔软的床，被单和枕头都是闪烁着的。床的左边有一个五层的小书架，书架的最高层放着一本笔记本电脑，还有一支数字智能笔。我快速地走进小屋，一只机械手帮我把枕头换成了靠垫，我挨靠在床边，顺手拿起一本手帕书—《青鸟》，看完一页，怎么翻呢？我思索着，笔记本电脑忽然动了动，吓我一跳，我翻开一页，用智能笔自动做着读书笔记，这一页的.好词好句记完了，手帕书也自动翻了一页。读着读着，我才发现天黑了，肚子也“咕咕”地叫了起来。我刚读完的几本书，被风吹开了，书中竟然跳出了紫菜汤、稀饭和香菇鸡肉包。“好好吃！”吃着吃着，我困了，门口的风铃响了起来，我听到了风铃姐姐的声音“睡吧，晚安！”我挨靠着书柜，甜甜地睡了……
不知不觉，天亮了。我按下墙上的“借书”按键，墙上弹出一个显示屏：“要借书请按一，要吃饭请按二……”我按下“一”，一个袋子出现在我的眼前，我把电脑、笔、和五十七本书放入袋子后，门自动打开了，我提着“轻飘飘袋”走出图书馆，耳边还回荡着风铃姐姐的“下回再来！”
图书馆作文8
从小学一年级到四年级，我一直在学校“图书管理员”这个小小岗位上辛勤工作着，像自由的鱼儿在知识的海洋里尽情地穿梭遨游。
记得我刚刚上任时，每到同学们借书的时候，我就早早地来到图书馆，向老师请教如何整理图书，做好老师的小助手。同学们一来，我就把他们要还的书翻到有条码的那一页，然后递给老师刷条码。刷完条码后，我又用从老师那里学来的排书方法，把书一一排进高大的书柜里。看到同学们排着整齐的队伍，有序地借书，我心里就感到格外自豪。
每当图书馆需要打扫时，我就和其他图书管理员一起，来到图书馆，小心翼翼地拖地抹柜，大家齐心协力把图书馆打扫得一尘不染。每当我看到图书有破损时，或者书上的.标签掉了，就会认真仔细地用透明胶或双面胶进行粘贴。老师看见了，向我投来赞许的目光。
也许是当图书管理员的缘故，我特别喜欢读书，从小就和书结下了不解之缘。一到寒、暑假，我就会整天捧着书，看个不停，妈妈叫我吃饭都要喊上三四遍。隔三差五我还要去图书馆狂借一次书，回到家，我又会迫不及待、如饥似渴地阅读起来。因为我喜爱读书，作文、演讲、阅读理解，都成了我的拿手好戏：平时的大作、小作，更是小菜一碟；每当学校有演讲、征文比赛时，我也积极参加。我觉得，是图书馆的那些好书，给了我丰富的知识，让我插上飞翔的翅膀，在蓝天白云下自由翱翔。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，古人的话说得真好。如果说一本好书能给人们一个新的启示，那么，图书馆就是人类永远的导航灯！我想，我们每个人都要抓紧一切时间，在书海里遨游探秘，获得更多的知识，为自身的良好发展奠定坚实的基础。
图书馆作文9
今天，对于我们六（1）班全体同学来说，可是一个大开眼界的日子。因为，老师决定带我们去学校图书馆自由看书。
今天上午，老师便告诉大家一个好消息：下午要到学校图书馆看书。同学们一听到这令人振奋的消息，六十四个欢喜的心情融成一阵热烈的欢呼。我的同桌立马扑过来，把我抱入他的怀里，以示对这次活动的热烈支持。老师宣布了去图书馆的一些规则。于是，同学们便兴高采烈地等待着下午那一刻的到来。
下午，同学们听到上课铃响，便象听到偷袭警报的小战士一样，个个都排在教室的门外，准备随时向图书馆的大门冲去。在有条有理的指挥下，我们一个个向图书馆大门走去。
进了图书馆后，我们不禁为这里啧啧称奇：地方不大，但一切都显得条条有理，看不出一点杂乱的地方，尽管只有一个人管理，但能让人感觉到这里是个很多人整理过的地方。难怪老师说图书馆和手术室有同一个特点：一样干净。
接下来便是看书时间，这里的书都一本一本地夹在桌子上，只要你看上了哪一本，一按开书夹，便可以将其取下来慢慢“品尝”。在书海中遨游的同学完全陶醉其中，一时都不愿离开。下课铃声响起了，老师便问大家还看吗？同学们便不约而同地说“看！”于是，体育课便被征用了。可惜，时间不饶人，看管图书馆的'的老师又有其他事要做，我们不得不离开。我们这次去，只留下了脚印，正可谓“悄悄地我走了，正如我悄悄地来，挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。
虽然，我看了两节课的书，但是，我要看的书还有很多很多，所以我期待着再次来到图书馆—这块我心中的圣地。
图书馆作文10
老师在课堂上教导我们要多做好事，向雷锋学习。我一直牢牢记在心上，就在上个星期天，我在图书馆里也当了一回“活雷锋”——帮老爷爷找钥匙，帮焦急万分的老爷爷进了家门。
上个星期天，天气很好，我早早的起床了，因为今天我和谈飒飞约好了去图书馆看书，这是我们俩坚持很久的习惯了。谈飒飞是个男生，比我大一岁，在别人眼里我们就像双胞胎，区别的只有他带着眼镜。吃完早饭，我和谈飒飞坐公交车来到新华书店。我们径直上了三楼，那里是小朋友看的'书籍。我选了一本《拇指班长》看，而谈飒飞选了一本《侦探破案》，我们俩正看的津津有味。就在这时，有一位老爷爷出现在我们的面前，他脸上的神情似乎很焦急，像是在找什么东西。经过打听，原来这位老爷爷丢了一串钥匙，如果找不到，就回不了家了，我们看他很着急，于是就准备上去帮助他。“爷爷，您是丢了钥匙吧，我们来帮你”我们不约而同地说，“好，真是谢谢你们了”老爷爷没说多少，又开始找钥匙。老爷爷说，他刚才在看书时，把钥匙放在凳子旁边，起来就找不到了。我们根据爷爷说的地方，在书堆里四处搜寻。眼看我们就要到回家的时间了，我们也开始着急起来。“怎么办？怎么办？”我头脑里一直念叨着。就在这时，我看到了钥匙的一角，呀！我兴奋的翻开书堆，把钥匙拿了出来。原来，钥匙就藏在拐角里！我们欣喜若狂，找到在一边焦急的老爷爷，把钥匙物归原主。只听老爷爷嘴里不停地说着“谢谢啦！谢谢啦…。”
那天我们在图书馆虽然没看到什么书，但是却做了一件非常有意义的事情，我和谈飒飞都觉得帮助别人是一件多么开心的事情！我们虽然只是做了一件微不足道的小事，却帮助老爷爷解决了大问题，如果我们每个人都去做好事，学雷锋，那么，我们祖国大家庭将是多么和谐、美好啊！
小伙伴们，让我们携手，都去做好事，学做“活雷锋”！
图书馆作文11
小雨，这个男孩在孤儿院长大，父母双亡，性格忧郁。
从小小宇就喜欢去一个叫宝藏的图书馆，在那里他觉得自己被埋在了书海里，这是最幸福的事。
这一天，小玉像往常一样来到图书馆，走进了图书馆。老板冲他笑了笑，对他说：“喂小玉，你来了，最近有空吗？”小玉笑着对老板说：“哦，对了，老板，最近有什么好书？”老板点点头，顺手从书架上拿了一本书，递给他，说：“嗯，这是最近几个月最畅销的书。”小雨，看看标题，《人间真情》？萧瑜情皱着眉头，对老板说了声谢谢，每次都在固定的地方坐下。这个座位靠近窗户，在图书馆的最后一个角落。很安静，但是不注意偶尔有车过马路的噪音。小余开始读这本书，故事真的很感人，但是他却感受不到曾经爱过她的小余内心的一丝情感。慢慢地，天气开始变了。乌云遮住了蓝天。小雨看着天空，叹了口气，拿起书向门口走去。把书还给老板后，萧瑜情走出了图书馆，但刚走下台阶，雨就开始下了，萧瑜情忙着撤脚，觉得不吉利。就在小玉无可奈何的时候，一个小女孩走到他旁边，害羞的说：“你好，不介意的话，请用我的`吧！”小雨回头看着女孩。她非常英俊。她不禁脸红了。她结结巴巴地说：“那么.然后.你怎敢？”可以用.”女孩脸烧起来，说：“用我的！”说完。他把伞放在小玉手里。小玉愣了一会儿，回来关切地问姑娘：“你怎么办？”女孩结结巴巴地说，“我.英语字母表中第九个字母.没事的。“小余只是想问问她叫什么名字，住在哪里，好让她以后还伞。然而，还没等我开口，就听到一个打着伞的中年人大喊：“雪儿，回家吧！”然后，女孩点点头，对小雨说，“我走了，拜拜！”然后跑到中年人身边，消失了几秒钟。
看到女孩离开后，小玉自言自语道：“原来她叫雪儿！”
小雨看着雪儿消失的地方。他张开嘴，打开伞，开始向孤儿院走去，因为那是他的家.
图书馆作文12
我在省少儿图书馆上作文班，今天我就来介绍一下省少儿图书馆吧！
省少儿图书馆位于福州东街28号。首先，映入眼帘的是一个长3米多，高2米多的绿漆铁大门。记得以前，少儿图书馆的门只有我家卧室的门那么大，现在拓宽了。
一进大门，就是门厅。左边墙上写着图书馆简介、办证须知。我读了简介才知道，原来全馆占地20xx平方米，真大啊！右边是佳作欣赏，我想终有一天，我的作文也能贴到那上面去吧！
过了门厅，眼前便出现了一个楼梯。上了楼梯，又过了一道铁门，来到一楼和二楼之间的过道，左右边各有一个教室。拐了弯，上了楼梯，左边是少儿图书馆外借室，右边是少儿图书阅览室，阅览室里有几十个座位，十二张桌子，里面大至大人读物，小至婴儿画报。老人、年轻人、儿童都在全神贯注地看书。你瞧，一个小弟弟坐在座椅上看书，他看得多认真哪，连他家长催他回家都没有发觉。你看，那个大哥哥正一手拿着书，一手不停地做着笔记，他在做读书笔记呢！想到这里，我也拿起一本书坐在那里看了一会儿，看着看着不知不觉就入了迷，书的`魅力可真大哪！
出了阅览室，对门便是借阅室，我就是在那里面上作文课的。借阅室一进门，右边便有一个索引表，里面按书的内容分别用26个英文字母作序号，大约有二十余种，有马列主义、毛泽东思想、哲学、社会科学总论等政治、法律、军事、经济、文学、科学、教育、体育方面的书籍。它们还按作者姓氏来分类。外借室有十三个书架。一进外借室的小门，右边是一个木制的新书推荐，往前看便有十二个五层铁制书架，以开架形式供人在上面寻找需要的书。我办了一本借书证，每周都借三到四本书，书里的知识充实了我的大脑。我领悟到了文学家高尔基的名言：知识是人类进步的阶梯。
我想：书中记载了前人所积累的知识和经验，只有知道了前人的知识和经验才能创新知识，使人类进步，这应该就是人们办图书馆的原因了吧！
图书馆作文13
20xx年的一天，我正在做作业。突然，电话响了，我接了，原来是好朋友嘟嘟（外星人）。他说要带我去一个神奇的图书馆。“睇睇睇”，“睇睇睇”。哦，原来是嘟嘟。他的外星飞船来了，我跳上了飞船。过了一会“到了。”嘟嘟说。“啊？到了，图书馆呢？”我惊讶得说。他说：“很神奇吧，它是隐形的，要说了密码才可进入的。”“哦。”我点了点头。
我和他跳下了飞船，他说了密码。咦，怎么有图书馆了，我们进入了图书馆，他又说了一次密码，图书馆隐形了。我奇怪的.说：“干吗呀？”“这是我们外星人才知道的，是不可以被别人发现的，不然人家会仿造。”“那…你不担心我吗？”我不解的问。“没关系的，你出去后就会忘记今天的事了。”他不在意的说。“真的吗。有这么神奇吗？”我很好奇。“等一下你就明白。”“嗯。”我们进入了图书馆，那里有一个器人。我刚进去，他便热情的对我说：“主人，要看什么书？”我想了想说：“《简·爱》吧。”机器人又问：“主人，您是要看呢？还是把内容直接输入您的大脑里。”“嗯，直接输入吧。”他说：“主人，您请闭上眼睛。”嗯。我感觉到脑子里面有一行行的字。“好了。”顿时我感觉到所有内容我都度过了。原来是已经进入大脑了。
你还记得今天是什么日子吗？”嘟嘟问。“什么日子？”我问。“是你的生日，10月16日１“哦，早忘了。那…你今天开心吗，要我陪你过吗？”我说无聊的嘞。“那…想吃蛋糕吗？”嘟嘟问。“蛋糕？…早就吃厌了。”我很厌烦。“我给你尝一种吧。”“哦。嘟嘟蒙住了我的眼睛，说：“给。”“我尝了一下，哇！好好吃哦。”。“我说吧。这是为你精心准备的。”他说。“好了时见不早了，该送你回家吧”“唉”不要，我还想玩一会。我嘟着嘴。嘟嘟说：“哈哈，在我们这里上过一个小时，就等于在地球上过十个小时。”“那，好吧。”
就这样，被嘟嘟无奈地送回了家。但我回到了家，真的不记得今天我去哪儿，干嘛去了。
今天是我最快乐的一天！
图书馆作文14
我热爱生活，热爱生活中那一个个精彩的小镜头。然而，我更偏爱考场里的那一个个小镜头。
早上七点，学校的大门缓缓打开，同学们陆续进了校门，朝自己的考场走去。穿校服的，穿棉袄的，穿羽绒服的……看一个个考场的灯亮了起来，晨雾还没有散，整个学校显得格外寂静。
八点整，铃声响了，监考老师开始发卷，同学们拿到卷子，“哗哗”考场里一阵翻卷子的声音，只见有的同学皱着眉，咬着嘴唇直摇头，还有的笑开了花，拍拍胸脯，自信满满，有的却面无表情，奋笔疾书。
又过了一段时间，同学们大多写到了阅读部分，一个戴眼镜的小男孩，歪着头，一会儿呆呆地望着监考老师，一会儿又低下头来看看有大部分空白的试卷，手微微颤抖，额头上滑落的几粒汗珠，滴在试卷上印花了几个字，坐在他旁边的女孩头埋的低低的，仔细写着，时不时停下思索几秒，看到自己工整的试卷，还得意地点了点头。
突然，有一位老师要和监考老师说件事，于是监考老师走到外面，还关上了门，考场里开始骚动，有的小声抱怨，有的试图对答案。
考场里骚动了一阵后又恢复了刚才的宁静，只能听写笔“哗哗”的`声音，大家都在用心写着试卷，长的笔，短的笔，写出了大的字，小的字，各种各样的字，在试卷上跳舞。
“还有十分钟。”“只剩下五分钟了哦！”在这最后的五分钟，有的同学还没有写完，一着急，手速快赶上磁悬浮，心想：能写多少写多少。而有的早就写完了，胜券在握，不紧不慢地收好文具，面带微笑，慢慢地反复检查，一题一题地勾画。
“收——卷！”只见监考老师低头看了看手表，大声说道。“啊！”有的同学心想：总算考完了，还有的心想：没写完，死定了。
考场的这一个个精彩的小镜头，记录了一段有趣的时光，时间可过得真快，转眼间考试就结束了，迎接我们的是快乐的寒假！
图书馆作文15
今天早上七点快到八点的时候，妈妈让我和爸爸去启明星午托部门口等耍炜民家长。（因为我们要坐人家的车去图书馆）
八点半的时候，我们到了图书馆，我看见我们班有30个小朋友在图书馆门口集合，九点准时参观图书馆。因为时间还没到，所以他们在自由活动：有的在寻找树叶，有的在玩游戏，还有的黄草地上玩狙击战。到了九点钟，老师让我们准时集合，排着队去参观图书馆。
老师给我们讲解进图书馆要怎么观看书：首先，把书皮展开，封皮上的图案，有的是一幅完整的图画；再看版权页和目录；最后看书的内容。
我们进了图书馆。首先，我们先去了残极人阅览室，工作人员阿姨给我们介绍了盲人是怎样看书的，盲人看书的文字是什么样子的。其次，我们又去了文学阅览室，阿姨说那里的文字都是跟文学有关的，阿姨还说:“这里面全部的书都是用一个字母A来表示。”然后，我们又去了电子阅览室，那里都是电脑，用来查资料。而且，我们发现：这里的电脑很奇特：有的电脑主机很小，能放在电脑屏旁边；有的电脑和我们学校的是一样的，主机很大，在电脑桌下面放着。接着，工作人员把我们领去了三楼，参观了图书馆的流通室，里面的`书都是一些非常古老的书，报纸，漫画等等，虽然很古老，但是摆放得依然很整齐。
最后，我们来到了讲故事区。这里非常有意思：有一个阿姨，专门讲故事，所有的小朋友都围着阿姨听故事。讲的故事是《小米屠龙历险记》，我们听得津津有味！
图书馆参观完了，我们可以自由看书了。我就去找我最喜欢的书了！老师说还可以办借书证，那么喜欢的书就可以带回家看了。爸爸给我也办了借书证，有的时候，我借了三本书分别是：《水陆世界的动物》，三国英雄人物之《走进刘备》和《走进赵云》！真是愉快的一天，也是非常难忘的一天！
妈妈后记：今天我有事，所以让孩子爸爸领着去了。有点小遗憾，没有陪着孩子一去经历。看着他叙述的精彩无比，也不枉此行！就给他们父子俩一个亲子空间吧！
【图书馆作文】相关文章：
图书馆作文04-03
图书馆作文03-30
图书馆的作文10-14
心中的图书馆作文04-11
我与图书馆作文04-07
与图书馆的故事作文06-07
去图书馆作文03-07
参观图书馆作文04-14
图书馆见闻作文04-27
图书馆借书作文05-21