相处的作文

时间:2023-12-29 13:27:54
[经典]相处的作文15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的相处的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

相处的作文1

  光阴似箭,日月如梭。一个学年在谈笑间走过,在这期间我有太多的记已无法忘怀……

  每当我想起我们马上就要毕业,升入初三时我就不禁落泪,这泪有两种泪,一种是我为我们大家共同升入初三而高兴的泪,一种是离别伤感之泪。在离别伤感之泪中有太多太多令人难以忘怀的记忆,也许这记忆是令人伤心的,也许是令人快乐的,也许是令人感动的,也许是令人……在这些记忆中会有酸甜苦辣咸,不管怎没样,我都会把这点点滴滴都整理成一个个美好的片段,就像是我在初二这一年中留下的一张张图画,将它们弄成一个个影集,藏在我的脑海深处让我永远的记住他们,多少年以后我打开我尘封的'记忆。希望我还记得他们。现在跟同学们在一起的日子仅仅还有一个月,在这短短的一个月中,我会珍惜这短暂的时光……

  在这初二的一年中,我无法忘记老师的谆谆教导,无法忘记与同学们共度的快乐时光,在分别时让我们用微笑分别,不要用泪水告别,因为天下没有不散的宴席,若是大家有缘,不管是在天涯还是海角,大家总会聚在一起共度美好时光。

  相识是缘,相处是份,有了缘分才有了大家才有了大家的欢声笑语和离别的悲伤。

  ……

相处的作文2

  时光易逝,面对万千世象,人们早已习惯了灯红酒绿,厌倦了红尘琐事,整天忙碌奔波于乡村、都市。渐渐地我喜欢在人性的悲哀和闪光处思考……

  前几天等车,碰到一个焦急似火的叔叔,问我汽车站怎么走,我不假思索地告诉了他。 当时他激动地握住我的手,连声道谢。小事一桩,值得这般?我感到纳闷。原来他是个外地人,初来乍到,人生地不熟,一连问了几个人,都没理睬他。望着他远去的.背影,我感到愕然。旁边的一位老婆婆说:“小姑娘,以后少理这种人啊!说不准是坏人,现在这社会,人心难测呀……”听了老人的话,又想起刚才那位叔叔恳求的眼神,心里仿佛被什么东西扎了一下,突然间感觉这世界好冷好冷……

  学校右侧的那条斑驳的大街——

  每次放学都会要从这条大街经过。大街上常有乞丐乞讨,但来往的行人却对他们熟视无睹、不屑一顾,那鄙视、冷漠的眼神足以让阳春三月黯然失色。每当看到他们蜷缩、蹒跚的身影,心里不由地涌起阵阵辛酸。所以路过之时常常投向那破碗里投去几个硬币,“叮当”——声音清脆、响亮!看着他们感激的眼神,心里感到些许欣慰。

  直到有一天,和朋友结伴回家,我正要掏钱给那行乞的老人,手在半空被朋友拦住了。他拉着我往前走,拐弯处才停下来对我说:“现在有些人打扮成乞丐招摇撞骗,你可得留个心眼,别上当受骗!”。我木然了,终于明白行人不屑乞丐背后的隐情,可是心情却还是非常沉重……

  我在思考……

相处的作文3

  水往低处流,人往高处走。人踩人,当仁不让,早已成为一种社会常象,这些东西,我一向敬而远之,以至于它出现在了我们班,我被打了个措手不及……

  “大鼻,你校排名多少?”甲同学好奇的看着班里的“学霸”。大鼻不好意思一笑,“这会没考好。”甲同学一把夺过大鼻的成绩单,满脸鄙夷,“就这成绩,还不如我呢。”我惊谔地看着甲同学,前不久,她还围着大鼻紧不放,讨好还来不及,怎么现在这态度?

  又想起小学六年级的张老师,她教学认真严谨,几乎是整个学校的领头教师,阅历十分丰富,带出来的'班即使是倒数的“问题班”也能带成重点班中的火箭班!可去年我们毕业后她休产假走了,听说今年她回去,老师们并不把她看在眼里。尤其是她离开那段时间,老师们纷纷议论她的不足。果真是人走茶凉。

  在这个社会,人踩人,往上走,早已经是常象。可我真的很讨厌这种气氛,难道人与人之间和谐相处,互助互爱不好吗?为什么偏偏要这样呢?

  希望我们的明天是一个和谐明天。

相处的作文4

  如果说人生是一段长跑,那么与人相处便是其中的石头,处理得好,石头自然而然地就会滚到一边去,处理得不好,那么这块石头将会把我们拌倒;如果说人生是一本书,那么与人相处便是目录,目录编不会,后面又怎样会有精彩的故事?

  恋人之间有恋人之间的相处方式,夫妻之间有夫妻之间的相处方式,父母与子女之间有他们之间的相处方式,上司与下属之间有他们的相处方式,而朋友与朋友之间的相处方式更是重要。

  记得刚升上初三时,我与班里的同学都不认识,所以我感到无比的孤独。于是,我养成了孤僻的坏习惯,与原来的朋友与由于不同班也渐渐比不上跟原来那般亲密,她们约我爬山我不去,找我一起逛街我不去。不久后,她们带着新交的朋友来找我,我更感到生气,因为此时的我,仍然是孤零零的一人,于是在我们一起出去玩时,我都是一副无精打采的样子,于是,最细心的朋友发现了我的不对劲,便把我拉的一边,在仔细的询问下才知道我的'烦恼,便对我说:真不知道你有没有把我当朋友,有心事也不告诉我,这是朋友之间的相处之道吗?我说:“有时候感觉做人真难。”

  做人难吗?朋友问,其实一点都不难,只要你学会人与人之间的相处之道,你就会发现其实做人很美妙,就好像朋友之间的相处方式,要坦诚相对,这样才是真正的朋友。

  听了朋友的大道理,我恍然大悟,于是我按照她的说法,认真改在自己的错误,以致于我跟原来的朋友关系越来越好,同时也新交了很多好朋友。

相处的作文5

  我喜欢鱼,我们家也养鱼。我家的阳台上有一个非常大的鱼池,鱼池里有很多漂亮的鱼,有些是小红鱼,它们身上像披了一层红色的婚纱,有些是小花鱼,我还给它们取外号叫小丑鱼,不有一些是小锦鱼,它们小小的非常可爱。

  我记得去年是一个炎热的夏天,我穿好游泳衣到鱼池里去游泳,我刚跳下水,有许多鱼在围着我,好像在说:“陪我玩,陪我玩。”我高兴的说:“好,等我游一下泳再陪你们玩。”小鱼们高兴的游走了。我游了下泳来陪小鱼们玩了。小鱼们可高兴了。

  每个人都有自己心里喜欢的小动物,你们想不想知道我喜欢的小动物吗?那我就给大家讲讲吧!今年,我到鱼老板那里买了两条小金鱼。它们有一双圆溜溜的眼睛,金闪闪的鳞片,波浪形的尾巴,左摇右摆。我还给它们起了一个名字,土黄色的小鱼叫“贝贝”,金黄色的'小鱼叫“欢欢”。我每天都要给它们喂食,它们每吃一颗就往外边吐泡泡,好像在感谢我给它们吃了一顿大餐,吃饱以后,会在水里游来游去。有的时候它们在水中钻来钻去,好像在玩捉迷藏。有的时候把头朝上,嘴巴一张一合,摇着尾巴好像在说悄悄话。这两条小金鱼给我带来了快乐,我真喜欢这两条金鱼。

  一次我回家,大门锁着了,屋里的小白就跑过来用牙咬着门,似乎想把门打开,我就对它说:“小白,你打不开门,过去喊奶奶去。”我指着卧室,小白似乎听懂了,便跑过去用牙咬着奶奶的衣服,奶奶醒了,奶奶看我站在门口,就走过去把门打开让我进来,多通人性的小狗呀。

相处的作文6

  相处过后,发现,沉默并不是无感情,而是默默的付出。

  题记

  时间逝去,情感也在一步步变化,缺少的是真挚的恩情。聆听心弦的拨动,拨开记忆的草丛。事,变得模糊了。

  秋日,树影婆娑,微风飒爽。三叶草迎风摇摆,田旋花沐浴阳光。朝阳在蓝天的.映衬下,显得淡然幽静。

  她就是这样静静地收拾了十几分钟。我提起挂包,好重。妈,你里面都装了什么?母亲浅笑嫣然,抬头纹更加深,这几天冷,多穿些衣服别着凉了。一个人在外要学会照顾自己说完,背对着我。

  我默默地听着,保留了生活相处的感悟:相处之道就是默默的接受,默默感激。

  初春,噔噔噔公交车缓缓刹住,车上早已水泄不通。从车门上来一位年迈的老奶奶。我站在那看人们麻木地吸着手中的毒,或者假装看窗外的风景。

  哎,人啊!在这样的思索中,前排的一个小姑娘站了起来投去粲然一笑奶奶洋溢喜悦的眼神。与现实相处,你会发现:相处之道就是善意待人,不须多语,用心去享受这份交往的乐趣。

  盛夏,走在学校的路上,迎面走来一位陌生同学。我冲他点点头,他回我一微笑。没有只言片语,可我能感受到他的善意与友好。虽然只是擦肩而过,但与他命运的邂逅,如阿尔卑斯蜜糖香甜,难以释怀,因而有了另一种感悟:相处之道就是善意待人,不须多语,只要用心去享受这份交往的乐趣。

  关于相处之道的美好,不需要刻意去寻找、倾听又或者触碰,其实用心便可以感受到。

相处的作文7

  就在前一晚,家里又和隔壁邻舍发生了一些争执。在妈妈回来的时候,妈妈发现了门口里到处是玻璃,经过了解,原来是隔壁邻舍不小心把玻璃打碎在门口了,玻璃碎片就留在了门口。于是,妈妈就便跑到他的家,叮嘱他要注意一点,不然会伤到别人的。

  到了第二天早上,家门口的玻璃还是到处撒伴着,妈妈一出门便发现了。又十分生气地跑到了他的家里,和他当面理论。令人感到意外的是,那户人家,嗯对妈妈的话置之不理,觉得妈妈这是在惹是生非,随后便吵了起来,吵闹声随着剧情的变化而变得激烈起来,那时刚好是早上,这层楼的人们也被这吵闹声吵醒了,纷纷从家里走出来,我也从梦中醒来了,来到门口,和其他的.隔壁邻居一起阻止了这场吵闹的继续。

  隔壁邻居发生吵闹是一件平常又频繁的事,这虽然看起来是件很小的事,但是要是发生什么意外的话,那可就糟糕了。针对这样的情况,我在这里提醒每户人家,作为邻里,应该守望相助,互相体谅,互相尊重,为创造温馨和谐的氛围贡献一份力量。

  远亲不如近邻,这句话说得很好,真希望世界的每家每户都能和平相处,共同营造一个和谐的大家园,那世界充满美好,变得更加美丽。

相处的作文8

  说到相处,就忍不住想到了相处。我今天说的相处是两只会飞的动物,——燕子和麻雀。他们怎么了?我慢慢告诉你吧。

  在我家的屋檐下,有一些燕子。他们每年春天从南方回来,今年也不例外。每年六七月,燕子妈妈都会生一些小燕子。我数了数,一共五个,很可爱。燕子妈妈每天飞到很远的地方找食物,然后叼在嘴里,再飞回喂它们嘴里,很辛苦。燕子在妈妈的照顾下一天天长大。

  但是有一天,非常不愉快的事情发生了。讨厌,自私的麻雀想住在燕子窝里,所以一次次伤害燕子。只要燕子妈妈不在,就会害燕子。那天早上,燕子妈妈出去寻找食物,麻雀飞到了它的巢里。她用锋利的爪子把两只小燕子都扔到地上,以为它们掉得很轻。我和爸爸看到了,急忙用梯子把燕子送进了窝里。这时,燕子妈妈回来了,停在电线上,喋喋不休,好像在想我对爸爸和我的.感谢。

  但是麻雀没有放弃。第二天早上5点又来了。那时候我们全家还没起床。当我妈妈7点起床时,她发现三只小燕子又躺在地上了。我妈妈告诉我和爸爸,我们赶紧穿好衣服,把小燕子送回了它们的窝。因为我们今天要出去,我们担心麻雀会再次伤害小燕子,所以我们把它们放在一个盒子里。下午回来,怕燕子妈妈担心孩子,就把孩子送回了窝里。

  现在小燕子已经学会了飞翔,但是小燕子和小麻雀还在为这个窝争吵,但我还是希望他们能和平相处,早日成为好朋友。

相处的作文9

  我们班的许多老同学已经转走了,他们的名字、相貌在我脑海里已经模糊不清了,唯有我那朝夕相处的同学——俏俏,仍像一叶小舟在我脑海里行驶......她,中等个儿,乌黑的头发,像月牙儿那样弯的眉毛下嵌着一双水灵灵的大眼睛;她,性格爽朗,活泼好动又聪明,一说起话来,又快又急,像开机关枪一样......

  我还记得,有一天,下午放学时已经是黄昏五点了,我背起书包就往家里跑,要知道,妈妈早就给我买了下午五点半的电影票。

  看完电影回来,已经七点了,我这才想起要写一篇作文,可本子又忘在学校里。唉,都怪我只顾看电影,忘了作文本,我无可奈何地穿上鞋,打算去学校拿作文本.

  刚要下楼,只见俏俏沿着阶梯走上来,她一见到我,就问:“上哪儿去?”我回答道:“回学校拿作文本。”

  我话音未落,她就从口袋里拿出一本作文本塞在我手中,我激动地拉着俏俏的手说:“俏俏,谢谢你,为了我的.作文本,让你跑这么远,真不好意思。”“你没了你的作文本该多着急,我多跑一点路算不了什么。”她说完向我一笑便走了。

  这件事虽然已成过去,但它却深深地印在我的心中,激起我对俏俏同学的无限怀念。

相处的作文10

  为什么要把动物分为高等和低等呢,我一直想不通。是人类就高等了么?我们有各自的语言,每种动物不也有自己的交流方式么?我们能建筑、发明,蚂蚁的蚁穴难道不雄伟宽阔么?我们有思想,有情感,怎么证明其他动物就没有呢?最重要的一点――多数动物都比我们更早来到地球,我们又凭什么入侵它们的家园,再佯说它们才是所谓的“外来者”呢?

  课上老师讲的冰川融化、森林砍伐、水源污染以致动物失去家园的.种种,恐怕不能使我们这群城市里的孩子感同身受。那么,你们家里总该见过蟑螂吧?

  我在学校附近租的房子曾是有的呢。有那么大,食指长橡皮宽的;也有那么小,密密麻麻攒成一堆的,真叫人毛骨悚然。而且,每次不定在楼道里或厨房地上遇见它们,家里贴满粘纸撒满药,这滋味不好受。

  当时我的观念是:这种脏东西,一定要根除的。于是我在家里摆放各种杀虫剂,见着就喷,像电影里那些杀人狂。但蟑螂打不死似的,似乎越发地多了。我查了书便发现,这“打不死的小强”竟是从恐龙时期进化出来,直到现在的,有令人惊叹的生命力。怪不得杀不完呢。

相处的作文11

  自从我学了《凡卡》这一课后,我深受感动。我非常想与凡卡一起生活。

  终于,我的愿望实现了。

  一天,我听见了“咚咚”的敲门声,我连忙开开门一看,啊!是凡卡和我们语文课本的插图上的凡卡长得一样。我十分兴奋,连忙问他:“你怎么来了?”他说:“我饿了,能给我一点饭吗?”我说:“这哪有不行的。”我连忙把他邀请到屋里,从冰箱里拿出火腿来,给凡卡吃。在他吃饭的过程中,我了解了他的情况:他因为对做学徒没有信心就跑了出来,再也不去当学徒了。我想:唉!凡卡怎么那么命苦啊!凡卡吃完饭,说:“我要去找我爷爷了,再见吧!”我留住他:“不,你在这里住上几天吧,你爷爷他、他、他病了。”其实,凡卡的爷爷已经去逝了,我说不出真相。“好吧,我住上几天,爷爷的病或许过两天就会好的'。”凡卡说。

  我们天天玩,玩得十分开心十分快乐, 过了几天凡卡问我:“不要瞒我了,从那天你吞吞吐吐的说话中,我就知道事情不是这样的,你快说我爷爷到底怎么了?”“他、他、他死了。”我边说边留下了眼泪。“啊!爷爷你怎么死了,我还要和你一起去放羊呢,你忘了吗?那种快乐是别人无法给我的!”凡卡大哭起来,不一会儿他说:“我要振作起来,我是个男子汉嘛!不会这么脆弱的。”“对!”我说。我们俩都笑了。

  这段美好的日子,我会永远珍惜!

相处的作文12

  在我5岁那年,外婆家养了一只活泼可爱的小狗,取名叫“来福”。意思是希望它的到来能给我们带来福气。

  每次我去外婆家的时候,还没进大门,来福老远就会跑来,对我不停地摇尾巴,蹭我的身子,好像在说:“我好想你哟!”

  我和来福经常做游戏。虽然它听不懂我说的话,但这并不妨碍我们交流。记得有一次我和它“捉迷藏”,我故意装作要外出的样子,来福就悄悄地跟在我身后。我快走几步,趁它不注意,闪身躲藏起来,谁知转身就被它找到了。外婆说,谁有本事能逃开狗鼻子?狗鼻子灵光哩!

  还有一次,我们玩追赶游戏,又是来福赢了。它赢后就得意地站在我前面,调皮地盯着我,耸耳朵摇尾巴,还打响鼻。我故意生气,干脆不跑了,索性席地而坐。这时,来福就回头小跑到我身边,舔我的手,咬我的衣角拉我起来。看它讨好的`样子,我忍不住把它抱在怀里。

  我很喜欢和来福玩。和它在一起的日子无忧无虑、自由自在。这让我想到了,人与动物和谐相处,世界就会变得更加美好,温暖。

相处的作文13

  朋友与朋友之间,同学与同学之间,难免会有一些不愉快的事,但是只要我们互相沟通、真诚相待误解就可以别化解!

  古文婕是一个个子高、体态丰满、长相一般的女生,成绩也不错,有一段时间因为一些事我和她闹得蛮僵的,一次我们和高一学姐在同一个时间上课,活动时谷文婕和学姐正在聊天,我和祝雅玲、高彤彤见是宿舍学姐便上去聊聊,聊天时,高彤彤也讲了几句古文婕的坏话,当时我也没特别在意,晚上,祝雅玲在宿舍用手机上网时无意间看见到古文婕新写的,说我挑拨离间,挑拨她和学姐的感情,头脑中一个个疑问冒了出来,想了想自己最近也没招惹她啊,所以。我决定打个电话区问个明白,她说”是学姐说有个女生说我坏话的'“,高彤彤貌似看不下去了把电话拿过去说:“我跟你说,那些坏话是我讲的”没想到古文婕慢慢悠悠的来了一句“谁说的都一样”,她爸知道后把这件事告诉了居老师,我很不开心,不是因为别的,而是因为恶人先告状,这样一来,反而让人感觉是我错了一样。

  第2天,居老师喊我们过去团花,原来古文婕觉得是我喊走的学姐,便认为是我说的,知道事实后她也向我到了谦,想了想主要是我们事前缺乏交流,缺乏信任,后来我们又成为了好朋友。

  经过了这件事,我明白了一个道理,只要我们以诚相待、互相帮助,同学之间一定会很愉快,没有那恼人的烦心事!

相处的作文14

  有一天,我出世了。我从笼子里钻出来玩,看见别处有一个人。我先在笼子四周活动,随后在屋子里飞来飞去。一会落在柜顶,一会就站在书架上,啄着那些大作家的名字;一会有把等声撞的来回摇动。撞的脑袋疼。跟着我就飞到画框上去了。如果父母在笼子里叫以下,我就飞回去了。

  我小,红嘴红脚,灰蓝色的毛。只是后辈还没有生出珍珠似的白点。我有点肥,整个身子好象一个蓬松的球儿。

  渐渐的,我的胆子大了,就落在那个人的'书桌上。我看见他不伤害我,便一点一点的靠近。我先蹦到他的茶杯上,俯下头喝茶。我再看看他,他只是笑了一下,依旧写东西,就放开胆子跑到稿纸上,还绕着他的笔尖蹦来蹦去,还发出“嚓嚓”的声音。

  我看见他不动声色,就完全放心了。就用嘴啄着他的纸。他反到用手抚了我一下。我一点也不怕,就啄了他的手指。白天,我淘气的在玩。天黑的时候,我就在父母的呼喊中回去。

  有一天,那个人在写作。我就在他的肩上睡觉了。他轻轻的抖了以下肩,我说:“干嘛呀,别耽误我睡觉。”那个人写了一句话:信赖,往往创造出美好的境界。

相处的作文15

  我们每个人都渴望在这个世界上能有一个理解自己的人,不是有的时候不用自己多说什么都能知道自己在想什么。可是自己也清楚的知道在这个世界上没有谁会谁心中的喜怒哀乐会感同身受。

  因此就是说在这个世界上最了解自己的还是自己本人,你首先得知道自己是一个什么样的人这样子相处起来就会觉得比较容易一些。

  如果说你自己是一个比较有惰性的人那么就给自己每天定一个小目标,带着目标完成的时候你也就会慢慢的克服自己的惰性。

  不过说自己是一个说话特别容易冲动的`人,那么就是告诉自己说以后说话的时候尽量三思而后行。不要总是着急的去出口祸从口出言多必失这样的道理还是应该懂的。

  当然更多的时候我们每个人也应该学会取悦自己,知道的给自己一定的放松。

  如果觉得有一段时间生活特别烦躁的话也可以出去走一走,或者说自己听会歌看本书什么都是可以的。

  总之就是一个人必须首先得了解自己其实就应该学会和自己和睦友好的相处。如果一个人和自己都感觉别别扭扭的话那么和别人相处起来肯定会有很大的矛盾。

  因此就是和自己相处,融洽而惬意,那么在生活中也是一门很重要的学问!

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