无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的消防演习的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
消防演习的作文1
今天天气格外晴朗，下午全校师生们准备在操场上进行消防演习。
随着一声响亮的消防警报铃声，我们迅速地排好队，不慌不忙的来到操常开始听一位叔叔讲话。接着我们看了消防叔叔辛苦的表演了如何逃生的`过程。他们先把一根消防管道拴在一个柱子上，顺着管道滑下来，还让我看到了最惊险的一幕，是叔叔从二楼跳到了一楼的气囊中心上。那场面真吓人，仿佛如电视剧中一样。还让我们见到了消防栓、灭火器还教我们如何使用灭火器。先拨开那个开关，再把管头对准火苗，站在2——3米远的地方，用手一压，水就朝火苗喷出。叔叔告诉了我们如果遇到火灾，楼层低得孩子可以通过床单拴在阳台栏杆上，滑下来；有的可以通过楼道跑下去。灭火时可以用灭火器灭火、可以用雨水、自来水都可以。着火时，而楼层高的孩子不能跑出，及时拨打119，就用湿毛巾捂住鼻子等待消防队员的救援。
就这样一个隆重而又简单的消防演习就这样结束了。这让我知道了防火的重要，那些消防叔叔的辛苦，他们的伟大。他们总是在人们最需要的时候出现，也是最危险的时候出现帮助人们解除困难。
消防演习的作文2
上星期五，我们学校举行了一次难忘的消防演习。
我们学校里来了一辆消防车，我的心怦怦地跳个不停。老师发给我们每人一条毛巾，随着警报声响起，我们冲出教室，迅速排好队。烟雾弹的.浓烟四处飘散，我们捂住嘴巴，冲到广场上，按做早操的顺序排好队。
操场上，消防员叔叔给我们演示水枪如何灭火。水从水带里冲了出来，高压水炮的威力可不得了了。从消防车里飞出来一条巨大的“水龙”直入云霄。我们都叫着“好—好—，再来一个更高的！”我也目瞪口呆了。我想：水竟然有如此大的威力呀！
然后要观看的是如何使用灭火器灭火。消防员叔叔在跑道上放了两个大油桶，里面燃烧着柴油。只见他拿着灭火器朝着火苗喷射，“嗤”一声，火被扑灭了。几个高年级的同学上去试了一下，也很快把火扑灭了。
接下来讲消防知识。消防队队长给我们详细地讲解了消防知识，我们个个洗耳恭听。
通过这次消防演习，使我学到了应对火灾的方法，今天的收获真大呀！
消防演习的作文3
周五，徐老师说：“准备消防演习！”听老师这么一说，同学们都紧张极了。徐老师的话音刚落，消防演习的警报就拉响了。
同学们一听到警报声，迅速离开座位，跑出教室，以最快的速度来到操场上，之所以在操场上集合，是因为整个学校只有操场上没有任何能被点着的物品。在跑的过程当中，我们弯着腰，用手肘捂着鼻子和嘴巴，严格按照逃离火灾现场的标准在执行。
演习完，我们回到教室，徐老师对这次消防演习进行了小结。徐老师大声地说：“同学们，刚刚的消防演习大家都做的很好，只是有一个同学，老师想问一下他在逃离的时候心里是怎么想的。”同学们你望望我，我望望你，都不知道老师说的是谁。这时，徐老师对着小颜说：“小颜，你为什么在跑的过程中停下来，你知不知道这样很危险？”小颜红着脸说：“老师，我跑的'时候想上厕所，所以就朝厕所的方向望了一眼，我知道很危险。”徐老师又说：“那到底是命重要还是上厕所重要？”小颜说：“命重要。”接着，徐老师教育我们说：“同学们，生命是最重要的，因为人的生命只有一次，不可以重来，我们要珍惜生命。”同学们听了老师的话，都认真地点了点头。
通过这次演习，我明白了：人的生命最宝贵，什么都比不过它。
消防演习的作文4
星期三上午第二节课的下课铃声刚响，广播里就响起了急促的报警声。
“是119报警台吗？我们卖鱼桥小学霞湾校区发生了火灾......"紧接着，”呜呜“的警报声响了。
同学们听到了，马上拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，争先恐后地小跑跑出了教室。同学们紧紧地贴着墙壁一个接一个快步走下楼，一点时间都不能耽误。到了二楼，同学们的视线就被白白的.烟雾挡住了，毛巾捂得更紧了，耳边只听到老师叫：”不要怕，不要怕，快逃......"烟雾更大了，有的同学小声议论着，有的同学贴着墙壁更紧了，还有的同学甚至不敢向前走了。我心想：我一定要坚持跑到操场为止，只剩下几级台阶了，心急的同学就直接跳了下去，奔向操场。
操场上，同学差不多都到齐了，我们安静下来，校区主任说：“同学们共用时间2:23秒逃离火灾现场。”台下响起了一阵惊呼声。最后是校区现场演示的包扎技术，同学们有的当伤员，有的当医生。看着他们像模像样的动作，我心想：他们学得真像啊！消防演练就这样结束了。
这真是一次难忘的、惊心动魄的消防演练啊！
消防演习的作文5
记一次消防演习福建省海沧区育才学校三年四班向鑫今天是3月28日，我校借这个消防安全教育纪念日举行消防演习，老师要求我们每个人都要带一条毛巾，到时需要用。
下午，第二节课一上课，我们先听了消防知识讲座，紧接着是火灾逃生演习。一听七年级的教室电视着火，老师一边指挥我们赶紧离开教室，一边教我们把毛巾捂住鼻子，并排好队有秩序的.下楼。我边听边快速拿出毛巾轻轻地捂住鼻子，然后弯着腰，紧跟着同学跑向操场。
紧张的逃生刚结束，接着是灭火演习。校长洪亮地宣布：“灭火演习现在开始！
”话音刚落，操场上响起来热烈的掌声。消防叔叔们把火点燃了。火好大呀，在这燃眉之急，消防叔叔个个不慌不忙拿起灭火器直往火炉里喷，只见粉沫纷飞，我还来不及看清楚，火竟然灭了，叔叔的动作好快呀！
后来我们不少学生代表也试了试，演习在欢声笑语中结束了。
消防演习的作文6
今天中午，我们全校同学都在第二节课下课的时候，做消防演练。
我们在做防火演练之前，老师讲了，一些和消防有关消防的小知识，而且还看了一些和这次有关的消防演练的视频。
我还知道了一些和消防有关的'一些正确做法、重要性，这些都有：1、可以用湿毛巾或者是用其他的东西来捂住口鼻。2、如果火已经烧到楼上来了，你就用你最快的速度跑到你们楼上的最高顶再拿着鲜艳的毛巾或者是能容易让消防员看见、、发现的东西，马上就会来救你。3、如果火已经烧到家门口来的话，你已经逃不出去的话，你就先去有水的房间内，把地上洒上水，在拿不易被火烧得东西来堵住门缝之间水撒多一点，以防干燥。
消防演练这件事情，和我们的生命有着极其密切的关系，因为发生火灾时，我们可以利用学的这几些有关和消防演练的小知识来帮助我们来逃脱火灾危险、地点。
我们在消防演练的时候，先按照顺序来排队出教室门口，用手或者是用围巾来捂住口鼻，快速地跑下楼，然后就会蹲在操场里面。有一些主任和老师，给我们讲了一些和消防有关的小知识。
消防演习的作文7
今天，我们学校组织了消防演习，一听到这个消息，同学们各个兴奋不已，教室里立刻沸腾起来，我也不例外，身上的每一个细胞都活跃起来。
“哎！一个上午过去了，消防警报怎么还没响？”同学们都议论纷纷，我似乎把他抛到九霄云外去了，就在这一瞬间，“嘀嘀嘀！嘀嘀嘀嘀嘀······”一阵急促的消防警报声突然响起，同学们既紧张又兴奋。我浑身颤抖了一下，迅速地拿起毛巾，捂住鼻子和嘴，往安全地带撤离。在每个楼梯口都有一位老师指挥我们快点跑到操场。在楼梯上，有的同学捂着嘴和鼻子弯着腰，加快步伐，跑到空旷的'地方；可有同学却笑嘻嘻的，还在与别人说话，不时地把毛巾从脸上拿下，真让人着急呀！如果在真正的火灾现场，那可是很危险的！
通过这次消防演习，让我更深入了解了消防安全知识，当我们遇到火灾时，千万不要慌张，要镇定，拿湿的毛巾捂住嘴和鼻，防止烟雾进入鼻子内，中毒而亡，要迅速跑到空旷的地方，在跑的过程中要低下头，猫着腰，因为烟是在头顶上的，底下烟会少，空气多。
这真是一次有意义的活动！
消防演习的作文8
“呜……呜……”只听见消防车的鸣叫声从广播里发出，所有的同学急忙排成列队，迅速地跑向操常“消防演习”开始了！
操场上，川流不息的队伍好似一个一个管子穿来穿去。校园顿时就像水电站一样，而我们则如同一股股水流，从密如蛛网的管子中流到操常
所有的同学都迅速到了操常但由于跑得太快，每个同学还在不停地喘息着。似乎能清晰地感觉到每个同学的心都还在急速地蹦蹦跳着。
记得第一次消防演习的时候，我还以为真的着火了，非常慌乱地急匆匆地伴随着队伍一起“流”到操常直到听到奚校长的通报后，我才恍然大悟：原来只是一次消防演习！而内心则感觉万分庆幸。
但对于我们的消防演习，我感觉还是有一点点小小的.遗憾。那就是，我们的消防演习为什么不“演”得更逼真一些，例如增加点烟雾等。这样同学们拿着湿毛巾捂住嘴跑向操场，不是更好吗？
但不管怎样，通过消防演习，我们还是能更有效地掌握了很多自救常识。这样，如果真的发生了火灾，我们将不再恐慌，也能熟练地快速找到正确的路线逃生，从而减少不必要的伤亡。
消防演习的作文9
为了使同学们能过上一个特别的儿童节，6月一日早上，我们在校园里举行了“校园应急逃生演练”
早上8点半，校园里浓烟滚滚，随后阵阵火警声响彻校园。随着阵阵火警声，从广播里传来了缪老师焦急的声音：“同学们请注意！请注意！火势已经曼延到了一楼，请一楼的同学火速撤离教室！一楼的同学听到警报声后，连忙从位子上站起来，猫着腰火速离开了教室。等一楼的同学撤离后，广播里又传来了缪老师急促的声音：“三楼的同学请注意！请注意！紧张的'逃生刚结束，接着是灭火演习。校长洪亮地宣布：“灭火演习现在开始１话音刚落，操场上响起来热烈的掌声。消防叔叔们把火点燃了。火好大呀，在这燃眉之急，消防叔叔个个拿起灭火器直往火炉里喷，只见粉沫纷飞，我还来不及看清楚，火竟然灭了，叔叔的动作好快呀！还向大家介绍了消防车上的装备，示范了快速穿消防制服。同学们也积极参与到实践体验中来。虽然他们的动作有点生疏，但热情非常高。
在这次消防演习中，我学会了如何安全的逃身、如何灭火、如何快速穿消防制服，知道了消防车上的一些装备。也深深的明白了遇到任何事情要镇静，不要慌张。
消防演习的作文10
3月20日下午，我们桃园小学进行了一次消防演习。演练前，消防官兵们先给我们讲解了一些消防知识，如何使用灭火器，以及逃生的几点注意事项。原来灭火器使用前要将前面的保险栓拔下，把喷嘴对准起火点，用力按下。逃生时，要用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻，因为烟都是往上冒的，所以我们逃生时要弯着腰，尽可能少吸到有毒的`烟气。如果火灾发生时你还在楼上，千万不要乘电梯逃生，万一烧断了电线，你就会被困在电梯里，如果楼上有厕所，最好躲到厕所里，用水把衣服淋湿，堵住门缝，等待救援。
演习开始了，火灾警报一响，全校师生都拿着毛巾或湿纸巾捂着口鼻，在老师的带领下，有秩序的向楼下疏散。不到几分钟，全校师生全部安全地转移到了操场上。
通过这次消防演习，使我认识到只有彻底地了解火灾，勇敢地面对火灾，正确地使用消防器材和逃生方法，才能争取到最大的生存机会，同时我也认识到，在平常生活中，千万不能玩火，要管理好火，让火更好地为我们的生活服务。
消防演习的作文11
“呜——呜——”，外面传来了响亮的警笛声，这是怎么回事？哦，原来学校里今天举行消防演习呀。
笛声一响，浓烟像喷泉一样往上升，一个接着一个，很快，学校里就被浓烟包得像一团羊毛似的。
同学们一听到声音，就像后面狼群追赶似的冲出教室，弯着腰，捂住口鼻，以猎豹的速度往操场的方向跑去。楼梯上，密密麻麻的同学像洪水涌过来，也像一群蚂蚁大逃亡一样，一直往下跑。我和郑柳婷选择了一条无人通往的西楼梯向下跑，路上没有一丝障碍阻拦着，我们顺利地到达了操场。
笛声停了，浓烟也渐渐散去。老师们数数自己班的.孩子，有没有缺一少一。这时，李老师上主席台为大家讲解消防安全的知识，并介绍消防怎么使用，让几个同学感受感受……
这次的消防演习，模拟了现实生活中的火灾，让我体验了着火时该怎么办，让我终身难忘。
消防演习的作文12
昨天，我们举行了一次关于消防的演习，虽然只有两分钟，但心里还是特别的紧张。
当老师告诉我们消防演习的注意事项时，我认真地听着，生怕会出错。老师告诉我们警报会在九点零五分拉响。在八点钟时，我认真的数着点，但老师说让我们看书，因为真正火灾时是不会数着时间的.。于是我看起了我心爱的书。
“嘀嘀嘀”警报声响起，全班轰的一声，像突然打了个雷一样。全班有秩序地往外跑。大家掩住口鼻，弯下腰，起初走廊里并不呛人，直到了方厅，才闻到了一股刺鼻的味道，可是门口太挤，根本出不去。再加上几个高中生挤来挤去……直到前面的高中生开了一条路，后面的人才跑了出去。
到了小学部的操场，我尽量掩住口鼻，奔向创新广场。我一刻也没在小学操场停留，因为老师说过，小学操场是最危险的，四周的楼都会向中间倒塌。
这次消防演习很让我紧张，但是谁然让我紧张，但是还是很有必要性的，假如突然出现灾难，就可以逃生了。
消防演习的作文13
今天，我们还沉浸在课堂的时候，突然传来了一阵紧张而急促的声音，我大惊失色：着火了？无数个问号回荡在耳边，还没等我反应过来，就跟着同学们跑出教室。原来是今天是消防演习。
跑到楼梯口时，我呛到了几口浓烟，顿时变得心惊胆战，迷迷糊糊感到了一件可怕的事：一股白色的浓烟像长了手似的，迅速从一楼爬上了三楼，似乎想要吞掉整个教学楼……我立即加快了脚步，用潮湿的毛巾捂住口鼻，弯着腰逃到了操场。
操场上，一辆红色的消防车开来了，消防员清除了烟雾，并告诉我们遇到火灾等紧急情况该怎么做，还当场打开了灭火器灭火，水柱洒在空中，高达几米。
最后，大大大号水柱开始喷起来了，全场沸腾了，那水柱直冲云霄，在阳光的照射下，宛如白龙腾空，这条白龙带着千万颗水珠飞向了蓝天。水珠降落在我们的`头上和身上，范语轩的头发湿了，体育馆的墙壁湿了，跑道也湿了，我们拍手叫好，欢乐极了。可是，一想到每年都要发生那么多火灾，我的情绪又瞬间变的低落了。
希望世间没有那么多可怕的火灾、地震，就让我们从自己做起吧，保护好自己，保护自己的家园。
消防演习的作文14
今天，学校里在对我们一年级小朋友进行了一次消防知识大讲座，还进行了一次消防演习，从中我们学到了许多知识。
首先由任教官给我们讲一些消防知识，我聚精会神地听着。然后任教官带我们参观了辅导学校的.消防展览室，向我们一一介绍消防设施。在这里我看到了很多从未见过的东西，有消防应急灯、火灾防护面罩等，同学们听得津津有味。
忽然，走廊上起了烟雾，不好着“火”了。我记得任教官说过“遇上火灾，不要害怕，要镇定，要有序地离开现场……”我连忙解下红领巾，把它折成四半，捂在鼻子上，把身子半蹲下，然后右手扶着墙壁慢慢向外面走去。终于到了安全地带，老师正在外面等着我们呢！看见同学们一个个有序逃离，老师竖起大拇指，夸奖了我们。
同学们，可要注意哦，不要玩火，不要随意救火，遇到火灾别忘了打119报警，更要做到有序安全地撤离。
消防演习的作文15
今日下午一点十五分，我校为了提高师生们的安全意识和让师生们知道如何逃离火灾现场的最好方法，开展了消防安全演习。当时全校同学都在教室里安静地听老师讲课。才仅仅两分钟的时间，教室外就传来了消防安全警报声，教室里混乱起来。老师听到后，立刻组织全班同学在教室外排好队伍，有次序地快步下楼梯。
全校沸腾起来，一位老师在广播室里有序地组织着逃离教学楼，三年级的，四年级的，五年级的，都拥在一起。有许多同学们用衣裳，捂住口鼻，快速地逃离，还有些同学用手捏着鼻子，用嘴快速地呼吸，班主任老师则组织好下楼梯的顺序，避免在慌乱中有同学受伤。在老师有序的.安排下，我们全校同学都顺利逃离教学楼，集中在操场上。当同学们发现教学楼并没成为火灾现场时，大家都吐了口气。在下课休息时间中，我从同学们的聊天中听到，大家都在赞扬这次活动的好处，并互相讨论在慌乱中学到的逃离火灾现场的方法与知识。我和同学们一样，心中也忍不住向开展这次活动的老师们竖起大拇指，并谢谢他们教会我们如何逃离火灾现常
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