快的作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的有关快的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关快的作文1

　　21世纪，我们人类都崇尚“快”这个字：快餐，快速面，快件，快速搜索，开快车……

　　虽然“快”使我们可以节约一些时间，但是缺陷也很多：快餐和快速面虽然十分方便，但吃多了会营养不良；上网搜索资料是很快，但比起以前在图书馆翻阅书籍，我们失去了增加更多知识的机会；交通事故的增多，开快车是个很重要的原因。但不是什么“快”都不好的，快件，可以快速传递信息，你说有多好。

　　那么，你说“慢”好不好呢？慢会浪费时间。反应慢，通常被人嘲笑为迟钝，这有什么好的。但你可知道，“慢”也有“慢”的妙用，比如：

　　吃饭就要细嚼慢咽，不能像吃快餐那样狼吞虎咽，囫囵吞枣。吃饭慢有助于消化及营养吸收，还可以培养人的`优雅习惯。

　　当你急匆匆回到家，向爸妈抱怨你遇到的倒霉事，爸妈通常总是会说：“急什么，慢点说。”

　　写文章，与写稿快手相比，有些作家喜欢脚踏实地思考，慢悠悠地琢磨，慢悠悠地写，通常能写出充满灵气和智慧的散文，随笔，小说，脚本等。

　　慢还可以用在散步上，散步是散心，也是锻炼，可以在公园里慢慢地走，和熟人聊聊天，交流一些想法，培养人与人之间的感情。

　　“慢”其实已融入到我们的日常生活中，想想当你和别人告别或是送亲朋好友时，最熟稔的一句话是什么？对了，就是：“您慢走啊！”

有关快的作文2

　　今天上补习班时，我每一节课都听得非常仔细，可以说都已经入了迷。下课铃声“叮铃铃”地响了起来，可我竟然还没听到。望着同学们一个个拿着包走出了教师，我竟然问老师怎么了。放学后，我和同学们一起玩耍……上课、放学、玩耍，一切就如流水般的过去了，一天，也就这么地过去了。

　　但是有的时候，我却觉得，一直有一种度日如年的感觉。也一直觉得，时间就像一只小乌龟似的，正在慢慢地爬着。

　　难道，时间与时间之间，真的会有时快有时慢吗？但是，一天都是24小时，都是1秒1秒地累，一分一分地计，又怎么会不一样呢？

　　我带着疑问上了百度，这才解开了我的心中之谜：如果正在做的'事情有意义，很有趣或者学习紧张时，在认真对待某一件事物，人们往往会产生一种错觉，会把时间估计得很短，就像流水一般，飞驰而过；相反，如果生活无趣，对待学习松懈，人们就会产生令一种错觉，会把时间估计得很长，所以会觉得时间过得非常的慢。

　　这是，我才恍然大悟，原来一个生活时间的快与慢和一个人的生活态度有关。

有关快的作文3

　　我们班的小吴动作特别快。

　　老师让我们写抄写本，我拿起笔，以最快的速度完成。我偷偷看了下小吴的'抄写本，天哪！我才写一行，小吴就写了四行，神速啊。我悄悄问她，“你怎么写得这么快？”谁知，小吴说：“哪里快了？我觉得自己很慢。”

　　“不，别人都说你是……”我话还没说完，小吴插嘴说：“闭上你的嘴，我都写一半了，你才写三行。”我很想看看小吴的速度是怎么样的，可她用手把本子遮得严严实实的，一个字都看不见。过了一分钟，一个声音在教室里回荡，“老师，我写好了。”原来是小吴的声音，我还以为是别的班的声音呢。“小吴用了五分钟多一点的时间写完，这样她初中会很省心。”老师说。改完了，老师又表扬，“而且字写得很漂亮，嗯，全对，很棒，你现在可以去写作业了。”

　　抄写本终于被我写完了，我也不是全对吗？为什么只说小吴很棒，不说我很棒呢？我刚拿出作业本，就又有一个声音回荡在教室里，“老师作业写好了干什么？”

　　“随便你吧，我最喜欢速度快的学生了。”老师笑着说，小吴找来一本书，认真地看着。我问：“你是天生速度快吗？”

　　“不是，是以前妈妈一直催我，我听烦了，就这么快了。”我大感意外，原来这就是小吴速度快的原因啊。

　　小吴的速度可真快，我很羡慕，但没想到这快是被催出来的。

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