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在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的两棵柳树作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
两棵柳树作文1
你知道我最喜欢的植物是什么吗？告诉你们吧！我最喜欢的植物是柳树。
每当春天来了的时候，柳树就会发芽，那嫩绿的枝条非常惹人喜爱。每天，我都要去公园里看那两棵柳树。
一个风和日丽的下午，我来到了公园，看见两棵柳树生病了，它们的树干上都长了虫子，这可怎么办呢？这时候，公园里飞来了一只啄木鸟，第一棵柳树说：“我的树干上虫比你多，应该给我先治。”第二棵柳树说：“我比你漂亮，应该我先治。”就在这时又飞来了一只啄木鸟，这回柳树不吵了，我也安心地回家了。
过了几天，又是一个阳光灿烂的下午，我又去公园看柳树。还没走到柳树身边，我又听到了两棵柳树在争吵。其中一棵柳树说：“你为什么把我的柳枝给扯掉呢？”另一棵柳树说：“你瞧，你身上长满了虫子，难看死了，还传染到我这里，扯掉你的枝条是惩罚你。”
我听了两棵柳树的争吵，赶紧对生病的柳树说：“你的一根枝条虽然被扯掉了，可是你剩下的柳枝还是和原来一样婀娜多姿，你那细长的柳条，就像小姑娘长长的'辫子，那么可爱。”生病的柳树听了摇摇身子，好像对我说：“谢谢你！”
接着，我又对另一棵柳树说：“它虽然得了病，但是过几天就会好了，又不是故意的，你怎么能嫌弃它呢？还扯掉它的枝条。”这棵柳树听了我的话，不好意思地低下了头。
看着两棵柳树又成了亲密无间的好朋友，我开心地笑了。
两棵柳树作文2
“今天下午同学们进行一次口头作文，题目是《两颗柳树》。”随着老师的话语，前排的张小默把目光放在讲台上那两棵柳树模型上。一时间，小默那一泓汪灵的眼里露出了深情。“下午有老师来听课，请大家做好准备。李芳，你先准备好口头作文……”老师说道。在回家的路上，小默说：“老师这样不好……”
到了下午，第一节，上语文课。“谁来口头作文。”李芳举起了手，同时，小默的手也举起来了，他的脸涨的通红。同学们惊异地看着他，老师叫李芳起来口头作文，李芳说完后，老师点头满意。三个事先准备的都讲完了，小默的手仍然举着。从老师的牙缝中跳出几个字：“张小默请回答。”
小默眨了眨眼，说：“那棵大柳树是我奶奶，小的是我。奶奶在一个月前病故了，小默想奶奶……”
“以前，奶奶总在大树下等我回来。夏天，奶奶在柳树下用柳树的枝给我挠痒，我咯咯的笑了；奶奶说：‘蝈蝈的叫声真好听啊，我们家小默可不比它差……”
窗外的雨霹雳巴拉的'下着，小默继续说下去：“现在，奶奶，我上中学了，你看得见吗？奶奶，我听妈妈说你去了很远的地方，你为什么不带我去？奶奶……”说到这里小默早已泪流满面。
老师说：“小默说的作文最好的，其他的是我事先布置的，小默满分，我，0分。”小默感觉到老师其实离他很近……
两棵柳树作文3
学校的车棚前有两棵树，左边是一棵柳树，右边也是一棵柳树。
左边的柳树，粗壮，结实，身上落满了奇形怪状的疙瘩，褐色的树皮层层包裹着，雕刻着岁月的沧桑，它谦虚的低着头，默默地舒展着自己的`枝叶；而右边的小柳树，树身光洁、挺拔，柳枝柔柔的，柳叶细细的，微风一吹，柳丝袅袅飘动，像在翩翩舞蹈，显出万种风情。它高昂着头，骄傲极了。
一天，小柳树对老柳树说：“你干嘛总是低着头？你看我多神气，趾高气昂的，学校里哪个学生不夸我？”
老柳树叹了口气说，友爱地对小柳树说：“我也知道你长得漂亮，但不要只在意外表，否则会长成空心的。”
小柳树一听，生气了，“哼，你只不过是嫉妒我罢了！”它把头昂得更高了，自顾自地欣赏自己的容貌。
日子一天天过去了，小柳树总是把吸收到的养分用在打扮外表上，树心真的变空了。
冬去春来，学校的孩子们越来越多，车棚已经盛不下这么多自行车了。学校领导决定扩大车棚范围。两棵柳树的命运从此改变。
这天，两个园丁走向了这两棵柳树。他们对着柳树东敲敲，西摸摸。“唉，这么挺拔的一棵树，长成空心，可惜了！”一个园丁指着小柳树叹息着对另一个说。“是啊，这棵老树虽这么丑陋，但木质却这么结实。至于这棵小柳树，只能当柴火了”，另一个园丁附和着说。
就这样，那棵丑陋的大柳树被能工巧匠做成了桌子、椅子、沙发、梳妆台等等，把美留给了人间。而徒有外表美的那棵小柳树却化作了一团火，永远地消逝了。
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