手指的作文

时间:2023-12-30 10:39:24
手指的作文(优秀15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的手指的作文,希望对大家有所帮助。

手指的作文1

  从前,有五个手指,它们同长在一只手上。五个手指的故事

  谁也离不开谁,它们各有所长,各有所短,随时随地都离不开主人的身体。可是有一天小主人杨佳琦的手指开始争吵了,原来它们在比谁的功劳大呢!

  大拇指拍着胸脯说:“干什么事的时候都是我,要数功劳啊!我的最大。”食指说:”你一点也不客气呀!什么时候离开过我的帮助啊!中指生气的`说:“哪一次提东西的不是我抓的,每次我都是弓着背弯着腰脖子支撑着你们!无名指和小拇指听着它们争吵,它们互相看了看,伤心的说:“不管怎么样你们都有用,可我们呢?杨佳琦小主人根本瞧不起我们,每次干活都不用我,我觉得自己还没用啊!”这时它听了小拇指的话,都不好意了,大拇指安慰它俩说:“谁说你俩没用了,当小主人跳拉丁舞的时候,你俩不是漂亮的像俩半花吗?”

  听了大拇指的话她们开心的笑了。这时小主人走了出来说:“你们啊!不管长得如何少了谁也不行啊!想想看你们什么时候都是最强的,五个指头不知不觉中慢慢的挤在一起,逐渐变成了一个拳头。小主人看出五个手指都明白自己的意思,是啊!真是团结力量大”。

  从此五个手指知道了它们有不同的性格,它们却根根有作用,根根有力,再也不分美丑了。

手指的作文2

  画画,有些人可能喜欢画画,但是有一些人不喜欢画画,我很喜欢画画,可是妈妈不让我去画画班,但是我有纸和笔,我能自己画画。

  星期六,我去作文班,作文老师让我们画手画,老师选了一幅画,是一幅手画的孔雀,老师让我们拿出画纸,然后我们用手去画,我画了一个左手的翅膀,可是右手的翅膀不会画啊,我让同桌帮我画了一下,画好了,我让老师看了一下我的画,老师很满意我的画。

  后来我给它上了颜色,我拿出水彩笔,我拿深绿色的彩笔涂了翅膀,翅膀上还有几个小圆圈,里面有一个圆圈我把小圆圈涂成了紫的。

  这时老师说不能画了,把画放在桌子上,我这时心里也很着急,我立刻把头涂成蓝色把脚涂上黄色。

  老师让我写作文的时候,我写的.时候,我的心还是在画手画的那个时候,我不由自主地又画了起来,不一会儿老师过来了,我立刻提起了笔,又开始写起了作文,幸好没被老师看见,不然要是被老师看见我就要被老师说了,我以后可得专心,不能分心。

  慢慢地我的作文写完了,我的作文写得不知道能看吗,我不敢给老师看了。

  今天老师的作文课好有趣啊,最好玩的就是画手指画的时候了。

手指的作文3

  “我强”,“我强”,“我更强”……你猜谁在吵架吗?哦,原来是我们的手指在吵架:

  大指拇首先发话了:“你们看我,身体那样强壮,怪不得每次干力气活,都得我出来啦!你们可真没用。而且我还乐于助人,捏、握、弹、揪都离不开我,所以我是你们里面最强的一个。”

  食指也不想败下阵,说:“大拇指没有我,能完成这么多动作吗?而且你们有我冒险吗?指方向、打电话、摸东西、扣板机……都要我来做,拿笔的`时候,必须靠我,才能写出种种难字。”

  中指更是大声说道:“你们有我好吗?我在中间,个子最长,最漂亮。而且我还在去年手指选美大赛上获得第一名。还有,我在中间,就像你们的司令员,原来人们叫我‘将指’,可见我地位多高,所以我最强。”

  这时,无名指、小拇指也争先恐后地说了自己的观点,大家争执不下,各自气昂昂地离开了。

  但是悲剧发生了:接电话时,其它指拇躲了起来,只有大拇指去接,可他怎么也拿不起来……

  见此情景,他们终于明白了相互的作用,他们和好了。他们互相团结,从不再闹矛盾。他们都说:“我们是一个大家庭,谁也不能离开谁。”

手指的作文4

  我有一双灵活的小手,不仅能帮我弹钢琴、吃饭……还能帮我印出美丽的手印画,好看极了。

  我伸出我的左手,只听“啪”的一声张开贴在白板上,用记号笔描出手的轮廓,我先竖着画手印,接着横着画手印,再画倒着的手印,然后在手印的一个空隙比较大的地方画一条茎,最后在茎的两边画出两片叶子。真漂亮啊!我给它取名叫《小花》。

  我又用左手的食指和中指张开,其余手指弯曲贴在白板上,用记号笔勾出轮廓,在下面划出一个小一点的“O”,在下面再画一个大一点的“O”,在小“O”里面画上两个大大的眼睛,和一个小小的鼻子,再画一个弯弯的嘴巴,大功告成了,一个带小兔子耳朵发箍的.雪人画好了。我最后在它的两边画了两个小朋友,在开心地笑着。真好看啊!我给它取名叫《雪人》。

  我们把各自画的手印画拿出来看了看,有一只美丽的蝴蝶,有鲜艳的山菊,还有游来游去的小鱼,真有趣啊。

手指的作文5

  一只手里有五个兄弟,他们是拇指、食指、中指、无名指和小指。夜晚,明月升上天空,疲惫的人进入甜蜜的梦境。但是拇指兄弟没睡,都在小声的.说谁贡献大。

  月光下,大拇指清了清嗓子,得意地说;“我有最大的能力。我的小主人需要我整天做所有的事情。我忙到腰疼,所以功劳最大。”

  食指放在一边听着腰说;“哼,你不要以为你最有功劳,说实话,我不好,有时候我帮你,你可以。小师傅做第三节眼保健操的时候,我按着他的鼻子转了转,让他呼吸顺畅。”刚说完,中指、无名指和小指都跳了出来,各自道;谁说的,然后就参战了,用三寸不烂之舌,说自己的优点,互不相让。

  争吵惊醒了小主人,小主人立刻知道了前因后果,想到了一个好办法,对他们说;“谁能拿起笔,能力最大。结果是不行的,只有明白一个道理,不骄傲,团结一致。

手指的作文6

  夜深了,小主人陈娜已经睡了。五个手指头开始了它们的诉苦会。

  “唉,忙了一天,把我累死了。”大拇指伸了伸懒腰,无精打采地说。“你累,难道我很舒服吗我的腰都弯了!”食指马上反对。

  它们的对话被高大的.中指,纤细的无名指和瘦弱的小拇指听到了。它们便开始讨论起来……

  大拇指最先发言:“我和食指老兄最辛苦,小主人每次写作业,我们都要使劲捏住笔头,每次工作都是几小时,头上都留下了深深的痕迹。”“唉,我不但要配合你写字,还要忍着针刺的痛。有一次,小主人学刺绣,她不会刺,那锋利的针尖无情地刺进我的身体。我总是旧伤未愈又添新伤。”说完食指“呜呜”地哭起来。中指把食指的泪擦干,接着讲:“我们都是同病相怜,小主人写字,我必须弓着身子支撑笔杆,这儿都磨了一大块肉。”“咱们都太命苦了!”无名指说,“小主人练书法,我要用头去顶着笔杆,小主人每次都练一两个小时,练得我满头大汗。”小拇指缩着身子说:“我虽然不累,但是我很可怜,冬天小主人弹钢琴,我的身子冻得像根萝卜,弹到琴键上,那股钻心的痛是你们无法体会的。”

  五个手指头把自己的苦都说出来,心里舒服多了。它们伸着疲惫的身子进入了甜蜜的梦乡……

手指的作文7

  夜深了,皎洁的月光通过窗户射进来,轻抚着十个手指兄弟的脸蛋,过了许久,他们开始了一次讨论会。右手大拇指说:“你们看看我累得气喘吁吁的。”“你累了,还不是压在我身上。”右手食指有气无力地说。他俩的对话被高高的中指,纤细的、虚弱的小指听见了。左手大拇指抢着说:“我不还是一样。”这样他们就议论开了。

  右手大拇指说:“我要快骨折了。”右手中指说:“小主人写字、做作业,我都要支撑着笔杆,我这都起了一个个的小泡泡,长时间成了硬块。”

  “咱们都是同病相怜。”无名指说道。

  你们都看着自己,有没有想过我,我在弹琴时……”小指委屈地说道。

  左手的手指一起说:“右手的五位大哥,你们有力气,又灵活,我们佩服你们,老师为了让小主人左右手配合完美,弹出美妙的音乐,小主人不断地去训练左手,每天弹得比你们多出好几倍。在冬天,我们冻得像一块冰,敲打在硬邦邦的键盘上,别提那钻心的疼痛,你们根本体会不到,我们有多难受呀!”

  “还有我……”其他手指轮着诉苦。

  高高的`中指说:“别把小主人吵醒了,最累得是她,看她拿了那么多的奖状,我们真替她高兴才对。”其他手指听了中指的话,惭愧地低下了头。

手指的作文8

  假如我有一根金手指,我一定要为人们做很多事。

  假如我有一根金手指,我一定要救困济贫。我要给贫困山区里因为家庭贫穷而没能上学的孩子建一所学校,免费供他们上学。教室里有电脑、黑板、白板和无数的新桌椅。?并且桌子抽屉里还放有文具,不用担心没有笔。让他们专心学习,取得好成绩,长大后为国家做贡献。

  假如我有一根金手指,我一定要救死扶伤。我要把有病的人治好,让没病的人更加健康,使世界远离病痛。

  假如我有一根金手指,我要把世界上的`小偷全部都抓起来,放到一个小岛上,让他们没变好之前,永远都回不去。我要把他们不好的思想行为改正过来,让世界充满爱。

  假如我有一根金手指,我要让世界没有战争,也没有火灾、车祸、地震等灾难,让世界变得和平、安定起来。

  假如我有一根金手指,我一定要为人们做更多的事。

手指的作文9

  眼睛在五官中,应该是最美丽的。当你开心兴奋的时候,它会变成一道弯弯的月牙;当你兴奋惊讶的时候,它会变成一轮圆圆的`满月。它在五官中起了重要作用,它帮助人们见到多彩的大千世界。

  鼻子与嘴巴是一对万年的老搭档,鼻子有点像飞机,两个大大的洞,一会吸气一会喷气。它像一位任劳任怨的保安,既要帮助人们呼吸,确保小主人有充足的氧气生存,还帮忙阻挡外面的灰尘。

  耳朵在五官中也是不可或缺的。一个半圆有许多凸起和凹陷的部分,形状怪异,没有什么肉,中间还有一个小小的黑洞,它也是交流时重要的器官。它还跟声音说好了:“声音,你不要半途不走,不要因为洞太黑就不敢继续往下走,一定要走到头!要不我就失职了!”。没有了耳朵,那可就什么都听不见啦,相声的乐趣你也享受不了。它有一个致命的弱点:一层十分脆弱的耳膜,耳膜一旦穿孔,就什么也听不见了。

手指的作文10

  每当夜深人静的时候,忙忙碌碌的人们都进入了甜蜜的梦乡,我的五个手指头还在不停的呻吟着:“哎哟!今天累死我了!”

  大拇指责怪到:“都是你们不好好跟我合作,各司其职,把字写的乱糟糟的,害的妈妈把写好的字都擦掉了,我们又花了半个小时才把字写好,现在知道后悔了吧?”

  食指连忙说到:“不是我不配合你,是那个中指来捣乱,他抢占了我的位置,非要和你面对面,我无立足之地,只好离开位置,站在高处,看你俩吵架了!”

  中指不服气的说:“我平常都被你们压在下面,都抬不起头,你们都没有意见,我今天偶尔翻一次身,你们就不高兴了!”

  无名指说:“写好字主要靠你们三位了。中指无法起到食指的作用,这样能写好字吗?当然食指也不好,你应该坚守岗位,我和小拇指只能帮你们出一点小力。”这时大家安静了下来。

  小拇指望着大拇指说:“我们五个怎么做才正确呢?”大拇指一本正经的`说:“我和食指紧握笔杆,中指回到食指下面,里外合力握紧笔,无名指和小拇指在下面平衡一下写字姿势。这样五指并用,才能写出漂亮的文字。”

  听了大拇指的话,大家一致同意,今后,各司其职,齐心协力,共同书写端正的字。

手指的作文11

  深夜,我的手指在悄悄地说话。

  拇指先叹了口气说:“你们四个不知道我有多累。每天都要配合食指兄弟帮小师傅练字。练习需要两个小时。你能和我比吗?”食指哥反驳道:“你算什么,你和我一样狠吗?”每天做完作业后,小师傅要练习打篮球。你能帮我旋转篮球吗?还有,少爷看书的时候,难道不希望我支持他吗?你们四个不是我的'助手吗?”说完,食指兄弟扭头,不再理会四根手指。

  中指气得大声嚷道:“你们两个什么都不是。你知道怎么天天拍我马屁。看看我强壮的身体。我每天写字都要抵住笔。再看看缝纫比赛。没有我,小师傅能拿第一吗?”

  “别说了,说什么你都不如我,看我身体敏捷,速度快,每当小师傅弹琴的时候,我都要受最重的苦,尤其是《丰收锣鼓》这首歌几乎总是要我弹。你们呢?哎,简直是演员的一部分,而我是主角。”无名指说完,他得意地转过头。

  只有小拇指一言不发,默默为小主人服务。

手指的作文12

  我的同学都知道,我的手指甲是属于永远长不长的类型,很多人可能都觉得奇怪,手指甲每天长一点,才几天就已经变得很长了,可我不一样,指甲没长出来就啃掉了!

  小时候上幼儿园,经常看见很多小朋友把手往嘴里塞,我就纳闷了,讲真的,手指甲有那么好吃吗?可是我又不敢多问,怕别人嫌我事多,便试探性地把手伸到了嘴巴里。

  哎呀,怎么这么咸啊!我还是不啃算了,可是我越告诉自己,不能吃反而越想吃,所以逐渐形成了心理暗示。

  直到一年级,我啃手指甲的习惯再也改不掉了。

  妈妈认为啃指甲是一个非常不好的习惯,于是,她用了许多方法来阻止我。比如:给我的指甲浸上黄莲泡过的水,因为黄莲泡水是很苦的`,但是,我还是忍不住去啃,然后再喝点水去漱漱口,苦味就没有了。

  任何方法都无法让我停止啃手指甲,有时候,做题要是想不出来,我就会咬一咬,不过一会儿,题目就解出来了;或者有时心情不好的时候,啃一啃,过不了多久,心情就会由阴转晴了。

  如今,我要是没了手指甲啃,就像一个人没有了灵魂,有了它,才能快乐地度过我独特的一生。

手指的作文13

  每当家人提起手指的长短时,我总是困窘得恨不得钻进地缝去。

  我的手指并不修长,但也不太短,中等吧,本来是没关系的,可是爷爷奶奶都很封建,说什么“手指长的小孩张大定是当官的`”之类的话。我起先不以为然,但看到爷爷奶奶那严肃的神情,也就信以为真了。

  于是,我就想方设法地不让爷爷奶奶看见我的手指,而读一手指,就一副恨铁不成钢的样子,对手指说:“手指啊手指,我盼你增高已盼了十二个春秋了,你这个小祖宗啊,你能不能长高一点呢?”

  可是,手指就是辜负我的“殷切希望”,总是那么一点儿,很平常,一点都不出类拔萃的高度。

  软的不行来硬的。于是,我就成天扯着手指拔呀拔,弄得我疼得哭爹喊娘的。没办法,为了让手指长高一点,只好这样了。

  谁知手指软硬都不吃,还是很平常。

  于是,我的手指就一直是很平常的,但不平常的是,中指上有一颗大大的茧,写字写多了磨出来的茧。

手指的作文14

  一天晚上,玩具王国举行了一个盛大而隆重的歌舞晚会。

  等到大家都到齐了,舞会就开始了。有的唱歌,有的跳舞,大家尽情地唱啊,跳啊,快活极了。狂欢中,一只无尾鼠不小心把胖国王撞倒了。无尾鼠赶紧去扶国王,可是国王太重了,无尾鼠怎么也扶不动。于是,国王就悬赏叫人把他扶起来。大家听到消息以后,都想得到国王的悬赏。大拇指两眼放光,说:“我要五十两银子。”食指流着口水,说:“我要金银珠宝。”无名指喃喃地自言自语:“他会把王位让给我吗?”

  胖国王听了这些贪婪的`要求,十分生气。

  正在为难之际,小拇指勇敢地站出来说:“你们太贪心了,做人怎么可以这样呢?还是先把国王扶起来再说吧!我们都生活在一起,应该互相帮助才对呀。”大家听了小拇指的话,深受感动,十分羞愧,就一起动手把国王扶了起来。乐手们赶紧奏起欢快的乐曲,大家又开始狂欢起来,仿佛刚才什么也没有发生过。

手指的作文15

  一个夜深人静的夜晚,小主人睡觉了,五个小手指又开始不停的争吵起来。

  大拇指对食指不屑一顾: “我可是这里的老大,因为我的名字叫大拇指”。食指颇不服气,大声嚷嚷:“你这么胖乎乎,还矮墩墩的,配这个称号吗?食指顿了顿:“你看看我,身材纤细,个子高挑,我才是老大!”大拇指听了食指说的话,低下头看了看自己的身材,既委屈又气愤。

  中指一听,撇了撇嘴:“要论个子啊,我比你还高,每一次干活的'时候主人都得我帮忙呢!老大这位置就该我来坐。”食指听后火冒三丈:“主人应该最喜欢我呢!我会拿笔,会摁开关,会指路,会的可多了。”

  中指听了心里难过地低下了头,心里像是被刀割了一下似的,伤心极了!无名指坐不住了,对食指大发雷霆:“你看看你,伤痕累累的丑模样,哪有我那纤细苗条的身材,如同天女下凡人间的仙女。”食指听了无名指这么一说,上气不接下气,失望极了!小拇指一看,众位哥哥姐姐争吵不休,它无法劝解,躲在一旁泣不成声。

  早晨到了,小主人起床洗脸,哎呀,得拧毛巾啦。五个手指不甘不愿地依偎在一起。毛巾拧干啦!这时候五个手指才明白,原来他们的争吵实在没有意义,团结就是力量大,大家可以取长补短、优势互补。

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