六年回忆作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的六年回忆作文，欢迎大家分享。

　　六年回忆作文 篇1

　　在我写字桌上有这一张照片，那是我身为国旗队一员在小学生涯中的最后一次护旗，每当我看到它，都会陷入深深的回忆……

　　记得在刚上一年级时，每个星期一早晨到校，我都会看见二三十个男女生笔直地站在主席台前，走进一瞧，有五年级的，还有六年级的。我搔搔后脑勺想他们在那儿干啥呢？是集体罚站？还是集体表彰？我一连观察了他们几个礼拜，可还总是愣愣地站在那儿，手里拿着个旗子，傻乎乎的，觉得挺可笑的，后来一打听才知道，原来这些是我们学校的国旗队儿的，怪不得我总能看到他们刻苦练习，觉得自己真是太无知了……

　　转眼间到了三年级，国旗队又该换新手了，我被老师光荣地选上了，终于能和国旗零距离接触了，我的身上像是被赋予了特殊的权利，以后每到星期一，我就把衣服穿得整整齐齐的，把熨平后的`红领巾认真地系在脖子上，把白手套往手上一戴，扣上扣子。拿起一杆国旗，站在队列中，一脸严肃，我知道升旗仪式是非常庄严的，所以我做出的每一个动作都比平时练习时更认真，眼睛目不转睛地盯着国旗，踢正步一只踢到腿脚发麻，我挺直了我那小腰板儿，那精神头儿，甭提有多足了！随着国歌响起，我站在主席台前高高举起旗杆，并大声地唱着国歌，坚定而有力，国歌渐渐听了下来，我稳稳地放下国旗……

　　现在的我已是六年级了，我早已把护旗当作了我自己生活中的一部分了，我以为这份荣耀已经永远赋予我了，甚至是世袭往继的呢！三年了，从一个调皮无知的孩子到现在我快小学毕业了，不知这段护旗的路上留下了我多少个大大小小的脚印，不知这一路上承载了我多少汗水和荣耀，不知在这条路上我们历经了多少次精神上的洗涤！三年了，我与国旗的交情已经很深很深，但现在我面临着升学，学习负担也向我压来，我不得与它分开……在小学生涯中的最后一护旗，我格外认真地对待，因为也许这一生我也就在这小学中能成为一名光荣的护旗手，也许吧……

　　最后一次护旗的那天早上，我整理好着装就早早地来到了操场，挑了一把崭新的国旗，呆呆地站着，在离别之时，我还有一堆话想对国旗说，这么厚的感情，一下子分开，真是舍不得呀！队排好后，我紧紧地握住旗杆，怕自己一松手，国旗就永远离开我了。主持人一说出：“出旗！”两个字时，我们高举旗杆，像往常一样，极其认真，这最后一次护旗，我一定要好好对待，我站在主席台前，双脚并在一起，笔直地站着，在这一瞬间，老师给我们国旗队每个人都照下了这最值得回念的画面。升旗仪式结束后，我拿着国旗走到楼后，双手一直在颤抖，我不想与国旗分离，但……唉！

　　现在，我看着国旗队新手站在国旗前面，男生们高举旗杆，那精神气质仍丝毫不减我们当年哪！想起了我们老队员们这三年来的飒爽英姿，双手高举国旗随风飘扬，这时，我突然觉得有一股说不出的熟悉，鼻子一酸，唉！这个过程我们也算是经历过呀！在这三年里，我和国旗有着特殊的感情，想着马上就要与它离开，真是舍不得呀！三年来的感情就这么分开了，唉！自从这以后，我好像是得了后遗症似的，每到星期一早晨的升旗仪式，我总是习惯性地掏出白手套并飞快地戴上，然后冲出教室，来到了操场上，可是这时却发现，结束了，我已永远不是了，永远地离开了……

　　国旗队的那张照片，现在我仍珍存着，它记述了我在国旗队的往事，记述了我多年的回忆。

　　六年回忆作文 篇2

　　匆匆六年时光，小学毕业了，回想一下以前，觉得时间过得很慢，现在想想，一眨眼就毕业了。

　　一年级的时候，什么也不懂，以为父母把我送到学校来只是让我读书而已，那时候老师对我们也不严格，只觉得读书很好玩，老师说什么就是什么，你只需要按照老师说的去做就好。但是，那时候我的看图写话能力特别不好，那时候我超级讨厌语文老师。

　　后来上学期过了一半的时候，遇见了一个好朋友，她叫杨灿，我当时很开心，因为她是我第一个在学校交的朋友。随着时光的流逝，一学期过去了，即将升到二年级的我很开心，因为即将有一批一年级的小孩子进来，我也可以做小姐姐了。到了二年级，我却开心不起来，因为数学老师要教我们乘法口诀，并且要求我们背下来，而且还要在第二天检查。但是我感觉我对语文老师的讨厌并不深，反而觉得语文老师挺好的，后来的时候，我当上了语文组长，那时候我看才知道，虽然做了小姐姐，当时我就在想，我一定做班长，一定我必须要表现的很出众，这样才能让老师注意到我，随着我的梦想，我升上了三年级。

　　我三年级的时候，怀着一颗好学的心去学英语，当时，我们的'英语老师姓陈，对我们一点都不严格，什么过去式呀，第三人称单数形式也只是说说，也不叫我们记，也从来没叫我们背课文，那时候，我还当上了英语组长。但是我那时候不知怎么的，又开始讨厌语文老师了，因为语文老师要我们写作文，还要求300个字，我脑细胞都快没了，所以我每次看见语文老师都会绕道而行。

　　但是，为了完成我做班长的梦，我还是的在每个老师那表现的好点，尤其是我最讨厌的语文老师那，因为她是——班主任，所以我每次上她的课都表现的很好。当时我很喜欢我的英语老师，因为他从来不管我们，也不抽我们背课文，也不检查我们作业，可谁知道，噩梦就在那个星期来了，那是个星期一，第三节课上课了，是英语课，结果来了一位新的英语老师，当时我们懵逼了，我在想∶这位老师是不是走错教室了，结果，她自我介绍到，说，她信杨，是我们这个学期下半期的新老师，她很严格，会检查我们作业，也会抽我们背课文，有时候会给你们听写单词，但是我特懵逼，还在想：不会吧！我要在两个魔鬼老师的教导下学习？老天你跟我开玩笑呢吧？就这样，在两个魔鬼老师的教导下过了两年。

　　在那两年期间，我在老师们面前表现的特好，老师们也对我的印象特别好，但是那时候选班长的时候，我毛遂自荐，但是老师可能觉得我有时候太过暴躁，就没有让我当班长。可谁知，五年级的时候，英语老师和数学老师都跟语文老师推荐我当班长，就这样，我的班长梦圆了。五年级到六年级的时候，我尽力做好每一件班长该做的事情，遇到困难尽量能自己解决就自己解决，不去麻烦老师。老师也夸我是个懂事的孩子。

　　后来，六年级毕业了，我开心中也带着忧伤，因为我和我的好伙伴分开了，和我在这六年里教我知识的老师们分开了，但是开心的是，我长大了！老师，我非常感谢你们，是你们交给了我知识，是你们让我懂得了以礼待人，是你们让我懂得了一起分享的快乐，我成长的道路上缺不了你们，真的很谢谢你们教我知识！

　　六年回忆作文 篇3

　　刚进校园的大门，我就一直憧憬自己快快长大，等成了六年级大哥哥大姐姐，想必有多么神气！直到现在，直到快要离开母校之前，我仍然觉得很平常。只是一瞬间离开这里有点舍不得，因为这里每一处都带给我一份，让我不能忘却。——题记

　　天空

　　至今为止，我在深圳这片蓝天下生活了近十年，在校园里游走了六年时光，我在学校给予的这片天空之中学到了很多很多，我体验到成功的喜悦，体验到失败的辛酸……一切使我从中领悟到许多道理,受到启发,直到离开小学之前,我依然恋恋不舍,这片天空真的很美,有无数的纯真和无限的魅力,所有在这里度过的同学都留下了可爱的笑脸.也许永远都会想念……

　　校门

　　小时候还未上小学,一直就很憧憬这样美丽的地方,想着看到了这样宽敞明亮的教室,在里面上课肯定很幸福.这样稚嫩的我随着时间的推移迷迷糊糊地踏进了校园的大门,给我带来了以股新鲜感。我为此是一名小学生而感到骄傲，自豪，每天上学进校园，时不时会想起第一次进校门，看到有些和我同龄的同学哭着不进学校的门，还要新班主任老师拉着手劝说。让爸爸妈妈幸运地是，进学校的第一天，我不哭不闹，还很心甘情愿地进去，我从来都不知道自己为什么会一直保持这种态度，来面对许多第一次，第一次进幼儿园也没有哭过，反倒是充满快乐和喜悦。校园的大门，就是这样成为我的童年的一份记忆……

　　笔

　　从孔子办了学校的那一刻，从学生们进入学堂那一刻，学校里除了用的最多的书以外，就是笔了，笔承载着学生们是否用心良苦地通过考验的结果的精神。人一辈子有说不完的心声，你可以用嘴倾吐，但由于时间限制不可能永远说不停，笔却可以完成你的心愿。从小，老师就开始训练培养我们能够学会把握、运用语文知识的能力，教会我们认字，写文章，教好语文基础，让我们能自己写好文章。而另一枝特殊的笔却给我带来了无限的想象空间，它很漂亮，在两人配合下它更艳丽了，美不胜收……

　　园丁

　　说起园丁,学校里就专门有人专职这一行业,校园里这样优美的环境是谁创造出来的?细细联想,我又想起了学校里的“园丁”团队,其实他们就是老师。谈起老师，在六年来有说不完的话，但我最想表达的只有两个字：感谢。老师的精神好似蜡烛，园丁，默默无闻，只图把学生培养成才。当父母不在我们身边，老师就成了我和同学们的引路人，虽然有错有对，但是永远都为我们好。老师为我们做的太多太多，身为学生却回报太少太少，很是遗憾。但是在我人生记忆的长河中，老师却是我难以忘记的'回忆……

　　同学

　　这六年来伴随着我的笑声有很多很多,他们长得都很不一样,很有艺术感。虽然我和班里每一位同学不一定都保持联系，但我却不会忘记每一个人的模样和他们的笑声，他们的幽默，他们的调皮，他们的开朗，他们的可爱，她们的温柔，伴随我度过了六年的光阴。我必定不可能在小学里找到很多地久天长的友谊，但过去依然值得怀念。

　　我知道这份回忆将会伴我度过未来，面对今后的风景，我会认真对待，认真努力，让自己的人生充满闪光！

　　六年回忆作文 篇4

　　每逢佳节来临，人们总是欢声笑语，处处洋溢着浓厚的节日气氛，而那时，我们都沉浸在欢乐之中的。我最喜欢的节日是过冬，因为那年过冬，有我最难忘的回忆。

　　我们南方人过冬一般都是在晚上过的，而才下午时刻，“过冬”这个话题已经在我们宿舍里传得沸沸扬扬了。有一些同学说她们当天晚上会请假回家过冬，因为她们没试过不在家里过冬的。我们这些留守儿童，回到家里也是没几个人的，而且路途比较遥远，所以我们就决定在学校过了。

　　晚自习时间到了，我和几个同学匆匆忙忙地跑回教室去。而这时班主任叫住了我，说：“待会晚自习下课你们来我宿舍一下……”老师最后说些什么我也没听清，因为我只忙着喘气和想着待会拿什么书上晚自习。

　　晚自习下课后，我通知了宿舍里没有家的同学。我刚拿起手机，就看到老师给我打电话，说要我们每一个人都拿自己的饭盒下来。我们全都不知道老师为什么要我们这么做，所以我们只能逼于无奈地按着指示做了。

　　我们去到老师的宿舍里，看到有一包速冻汤圆和一包速冻饺子。这时我们都恍然大悟了，原来老师找我们一起过冬。这时天气比较冷，我们到了老师的宿舍时都把手掌合十，对手掌呵气。

　　等我们坐了一会儿后，老师向我们递过饺子和汤圆，叫我们煮。他说他不会，以为我们会，其实我们谁也不会。我们这一群人看着这两包东西，无动于衷，也不知道还从何下手。最后，小红就当起了“指挥官”来，说：“不如这样吧，先打煤气，洗好锅，然后烧好水吧。”我们只能按指示来做了。

　　我们分工合作，很快，水开了。我们把汤圆倒下锅去，然后就不知道该怎么办了。我就去问老师：“老师，你这里有糖吗？”“要用糖的吗？我不知道耶，要不我去小卖部买？”说完，老师刚准备起身去买，然后就转过头说：“小卖部没有糖卖的，我上次问过了。”我扁了扁嘴表示不开心。这时小丽说：“不如放盐吧？”我们那时居然全都同意了，因为我们根本没什么主意，就是谁有主意就听谁的。我很用力地倒着盐，然后小红一把夺过我手中的盐说：“够了，这不是炒菜，不用放太多盐的。”

　　放完盐后我们发现，汤圆居然黏在一起了，我们都不知所措了。这时老师走了过来，拿起一个勺子在汤圆中轻轻地搅。我们双眼对着锅里的汤圆，谁也不敢去吃，因为汤圆里面的芝麻糊已经漏出来了，黑糊糊的。最后，还是我去尝了一下。吃完一口，我把眼鼻嘴都弄成了一团。他们所有的眼睛都盯着我，脸色凝重。我勉强地把汤圆吞下去后大叫一声：“怎么有这种味道的汤圆，有甜，有咸，还有糊的。”说完后我像一直豹子飞快地去找水喝。这种味道，毕生难忘。他们看到我这副表情，然后又很好奇那锅汤圆的甜，咸，糊参和成的味道。所以他们亲身体验了一下，我看着他们的表情，好像比我的还夸张。

　　吃完这口毕生难忘的汤圆，喝了一口水，然后歇了一会儿。突然，有一股糊的味飘入我们的'鼻子中。小红“啊！”的尖叫一声后，从厨房拿出一盘煮糊了的饺子出来。不过，这时我们谁都不敢吃了，因为怕这饺子像汤圆一样。不过我们班主任向来都喜欢挑战稀奇古怪的事，所以他就当了一回“出头鸟”。“哎，好吃哦，你们试试。”我们毕竟已经饿了，听到老师这样说，我们就蜂拥而至地向饺子飞奔去。

　　经过一场激烈的“打仗”，我们终于可以好好地坐下来，一起喝杯饮料了。虽然我们把汤圆煮的又甜又咸的，不过我们却因此笑得挺不直腰，合拢不了嘴。来日方长，我希望我们还能在江湖上再过一次冬，再吃一次甜，咸，糊的汤圆。

　　六年回忆作文 篇5

　　明《帝京景物略》云：“是月也，女妇闲，手五丸，且掷，且拾，且承，曰抓子儿。”这样短短的一句话，看得我稀里糊涂，便跑去请教妈妈。“这就是我们小时候玩的抓子儿游戏啦！”妈妈忽得一下子变得神采奕奕了。

　　一听到游戏，我一下子精神抖擞，按妈妈说的，搬来了我的串珠玩具。妈妈拿出五颗大些的小熊珠子，摆在床上解释：“我们小时候，是将吃剩下的枇杷籽用线穿在一起的，每五个穿一串，一共穿五串。”她顿了顿，继续说，“这样穿在一起，是为了方便抓住。”在一旁看电视的弟弟也被吸引了过来。妈妈把五珠子握在一只手中，轻轻随意一撒，五个珠子散落在了一边。“看好了！”她抓了颗珠子向上一抛，随即又去抓另一颗珠子。第一颗珠子坠落下来，她又顺势接住。整套动作都由单手完成没有丝毫犹豫，一气呵成。我和弟弟都看呆了。等所有珠子抓光，就算是通过了第一关。第二关扔一子，抓两子，以此类推。哇，好有趣哦！

　　我开始尝试着玩。我学着妈妈的样子，把珠子散落在床上，抓一颗，手腕轻轻往上一提，1号珠子就“起飞”了。我又手忙脚乱地去抓下一颗珠子。都说心急吃不了热豆腐，我只抓到了些空气。等我再去补救，1号珠子已稳稳地“着陆”于床上。唉，输了！轮到弟弟了。他异常紧张，把珠子投向空中，又急急忙忙地去抓珠子，却忘了接珠子。这回，轮到妈妈了。妈妈没有任何停顿，一扔一抓一接，连着来了四次。我和弟弟在床上又蹦又跳，连声叫好。妈妈笑了起来，笑容甜甜的，那笑声。就跟胡萝卜拌凉菜似的.，又甜又脆。她也成了个小屁孩。

　　我决定在换种方式。我把五颗珠子放在两手间使劲揉搓，嘴里叽里呱啦地念着“咒语”。妈妈有些得意，劝我尽早投降，说这样“作妖”是没用的。我晃了几下身子，大叫：“下雨啦！”珠子们从我手心滚落，停在了“战场”上。我并没用多大把握，但仍集中注意力，把大多数精力用在“接”这个动作上。万万没想到，我竟接到了！就像中了百万大奖似的，快乐的浪花汹涌起来，我的脸上漾开了满满的笑容。妈妈也夸赞道：“哎哟，挺不错嘛！”弟弟则用无比崇拜的眼神望着我。我很是骄傲，把那珠子抛得更高，再接时却被我的指甲弹飞了。

　　我和弟弟商量着，要共同击败妈妈。但我们都是头一回玩这个游戏，都属于“菜鸟”。于是，我们有了对策。趁妈妈在打电话，我们抓紧时间耍赖。每当我没接到珠子，都不用按照规则从头再来，弟弟只需假装在控制电脑，大喊：“剪！”就表示刚刚的场景被他“剪”掉了，别人会以为那场景根本不存在。抓子儿游戏，俨然一个“天衣无缝”的作弊行动。

　　妈妈再次加入游戏，我们都说自己已经很厉害了。妈妈决定开始大展身手。此时，用“是时候表演真正的技术了”来形容妈妈，真是最适合不过了。珠子在空中上下翻飞，在妈妈灵巧的手中欢快跃动，如同一只只五彩的蝴蝶，在我和弟弟震耳欲聋的加油声中，妈妈越玩越有劲。最后，她将五颗珠子一齐向上抛，手一翻，三颗珠子稳稳落在她手背。她还特别强调，这是像她这样的高手才会的。当然，此时也少不了我和弟弟的掌声。

　　这样的玩具虽然简陋，游戏虽普通，但我想，它带给妈妈那一代人的快乐，是不亚于现在各类新奇玩具、丰富游戏带给我们的快乐的，毕竟，它承载着一个个童年的美好回忆呀！

　　六年回忆作文 篇6

　　丹竹头小学，那是我以前的学校，现如今我已八年级，正要去接我的妹妹。

　　曲折的碎石小路上，细雨蒙蒙，雨线顺着我的头发顽皮地滑落下来，弄湿了我的头发。微微怔了怔，果真，自己又在淋雨了。看来我这个习惯是改不掉了，苦笑一番，一股悲伤在心头渐渐弥漫开来。

　　一首首毕业学歌、一个个温暖祝福语、一句句温暖人心的话，在脑海中回荡。我清晰地记得，那一块块蛋糕上花费的心血，哪一首首诗歌中才懂韵味。我依然固执的用白奶油涂在你们的脸上，我不怕，我一直都不怕你们骂我，说我欠打。就算你们说我作与装清高，这时的我也不会生气。

　　最后一天了，是的，时光过得比箭还快，但刺穿我的心。我走的时候，不会留一丝牵挂与怀念，我只是你们其中的一个过客罢了。你们从不会觉得婉惜，只不过:这个学校再也不会听到我的声音；体育课上再也不会有一抹娇小的身影站在跑道边上大声喊着:“加油，六一班！加油！”；篮球课上，再也不会出现天天找各种借口打不了篮球的我；那些男生的书掉落时再也不会看到一个人帮他们捡起，而被有人骂绿茶的我；在放学路上，再也不会见到一个人等你们等得很晚，第二天连作业都没交的人。

　　我的背影有些微微颤抖着，就这样消失在了他们的视野里，生命里。不过有一个人硬是要把我拉回来，那个人不用想便知道是谁，她很傻，比我还傻，但她却要用她的御姐伪音和装高冷的'气势来挽回她高大上的形象。在最后的回忆中，我隐约记得她站在校门口，好似在等谁。

　　“林扬！”我见到她，欣喜地叫着她的名字。她缓缓回过头，冲我妖治一下笑，用她那“难听”的伪音说着她的口头禅，“不好意思的是，我等汝等太过久，可苦了呢！”她总是用“吾”与“汝”来称呼，我到现在终是没习惯的。看来这天气硬是要与我叫嚣。蒙蒙细雨也就算了，车路过还溅我一身水，我不太开心，本来就烦心，就有些智障的将雨伞一扔。

　　林扬见此，她倒好生奇怪，也学我的亚子把雨伞扔在地上，这时雨条调皮的顺着他的发丝缓缓流下。“你这是干什么？”“汝都淋雨了，吾难不成不奉陪到底吗？”“你真的是…”我不知该如何形容此时的她，说完这句，我有些难过，问道:“你会跟我是同一所初中吗？”她伸出了两根指头，道:“20%。”我苦笑一番，没希望，甚至用很绝望的眼神望着她，问:“我们还能再见到吗？”“很难，我要回老家读。”

　　沉默许久，她从书包里掏出一个水晶马车，里面还有一个公主，“你要与这公主在一起，看到这个要记得我呀，要跟这公主一……一样，开心。”说到这儿，她流下了泪，我有丝惊讶，整整一年，就这一次，这一次她在我面前哭了。我曾经在她面前哭过好几回，她经常笑着说和我软弱，不坚强，但还是摸着我的头安慰我。可我这次真的不知该怎么做，顿时手足无措。“我还没哭，你哭个毛线团啊。”我的眼角确忽是红了。

　　事隔两年，记不大清了，只知当时我拿着她送给我的东西，回赠给她一个大大的熊抱之后，我便有些伤感地回家了。想必那是我与她最后一次见面吧，大概也是最后一次回忆。六年级最后一次回忆好苦楚，每每想起，总觉着哪里疼痛。

　　“姐，姐！”妹妹一遍遍呼唤着我飘渺的灵魂，“啊！？”“淋雨会感冒的！”说完。，就像以前六年级的她为我撑起了一把伞，想永久保护着我。我六年级最后的回忆，大概就是如此空虚吧……

　　六年回忆作文 篇7

　　捧起手心的温度，留住时光的火车，曾说过生死不相忘，我们拉着青春邂逅了最美的流年，还记得你四十五度角的微笑，在满地的童年里散着耀眼的光，在你的心里还能看见我吗？那张稚嫩的脸，早已成为最后的留恋。到最后，可以回忆的，原来只有你一个——我的朋友，我亲爱的妍。

　　——题记

　　犹记得——你临别时的脸，闪着泪光，好似要送走曾经的童年，我们都哭了，哭着送走了时光，告别了锦绣的童年，我拥住你，就像拼命留住逝去的流年。还记得吗——我亲爱的妍。

　　忆·操场

　　那一晚，我们留在操场，只为度过最后一个晚上。

　　我和妍手拉手肩并肩躺在操场上，没有说话，没有流泪，甚至都不敢转头看对方一眼，只怕泪水在下一刻泛滥成河。

　　“还记得我们相识的那一天吗？”她打破了沉默。

　　“记得。”我笑着说“怎么能不记得呢？”

　　“那天刚开学，你没地坐，就想跟我挤一挤，一来一去，就认识了，”她压低声音，询问道：“是吧？”

　　我再也忍不住了，眼泪顺着脸颊滑落到冰凉的地面，“是啊，那个时候你顶着一张娃娃脸，忽闪忽闪的眼睛总是往地上瞅。”

　　“什么啊！”他佯怒道：“你才可笑呢！走路一拐一拐的，跟个瘸子似的。”

　　我笑了，说：“还不是进门摔了一跤，也不怨我嘛！”

　　“还说不怨你，走路都不看着点，改天再一跤摔得你连鼻子都没了！”

　　“你才没鼻子呢！”我不服气。

　　她陪笑道：“好好好，大小姐，我没有还不行吗？”

　　我没有纠缠下去，而是歪歪身子靠上了她的肩：“还是你的肩舒服。”我喃喃道。

　　“是吗？”她似有似无地回答。

　　“看啊，今晚的月亮好美啊！”我闭着眼睛告诉她。

　　她没有答话。

　　好一会儿，她低喃：“放学了，我们回家吧……”

　　刹那，我泪流满面，“是啊，放学了。

　　“该回家了……”

　　致·妍

　　妍，你好吗？我想你了。

　　你总说我像个假小子，老跟男生们混在一起。说我嫁不出去的话，就骑白马来接我，可你是个女孩啊，我却一直傻傻地等你，明知你是在开玩笑。

　　你还记得咱们一起上课闲聊放学在操场谈天说地的日子吗？那是我永远忘不了的时光，很多人都很羡慕我们就是想差学生一样疯，成绩都总是遥遥领先。

　　可现在，只有我一个人坐在教室的角落干着差学生的的事情考着好学生的成绩。你呢？我找不到你，你的心早已飞出了我们的时代，不在形影不离。

　　或许我们都长大了吧，你不再允许我靠你的`肩，不再望着窗外走神，不再上课把着书疯玩，你理所应当地做了与你成绩相符的好学生。而我，依旧混在所谓的“差学生”堆里，不停地用成绩证明自己“出淤泥而不染”，不停地用文章证明近墨者不一定黑，我依旧考得很好，依旧走在你前面。

　　渐渐地，我们疏远了。

　　后来，再后来，我交了很多朋友，换了很多座位，直到阴差阳错地，我们又坐到了一起，似乎冰山在慢慢融化，疏离了很长时间的心又拉起手，久久不肯松开。

　　那以后，似乎又回到了以前的生活，我们重又形影不离，妍，其实我从没有怨过你，你可知我现在有多开心？

　　可如今……

　　妍，你不要忘了，你说过的，要骑白马来接我，我还在傻傻地等着你。我站在回忆的尽头，只为等一个曾把我捧在手心的朋友，那个一直被我当姐姐的朋友。

　　原来，到最后可以回忆的，只有你一个，而已——

　　我的姐姐，我的朋友，我亲爱的妍……

　　六年回忆作文 篇8

　　20xx年5月15日，是让我们70多名同学永远铭记的日子。

　　我是鼓乐队的一名小鼓演奏者，在3月时整个鼓乐队就投入了紧张的训练，因为5月就要比赛了。

　　俗话说养兵千日，用兵一时，我们的努力就是为了比赛的那一天。没比赛时，大家在一起其乐融融，还经常挨老师的批评，但特别开心！训练时，同学们一丝不苟，专注演奏。

　　在5月14日，第一次集体穿着制服演奏，我们那身漂亮的制服把每个人的心都栓了起来。在操场上，我们庞大的队伍吸引住了每一名学生，尤其是一年级的孩子，一双双大眼睛好奇的盯住我们，我们都快不好意思了。我们练到下午第一节课，我直接穿着衣服去班里上了，同学们都惊讶的看着我。那一天下午训练早早的就结束了，当大家走的时候，吴主任还叮嘱我们让睡好觉。我、刘昕雨、段拙和郭家乐留了下来，帮助老师为明天的比赛做准备，大家忙的不亦乐乎。虽然马上要比赛了，艰苦的训练结束了，可是每个人的脸上都没有对比赛的太大欢乐，大家都明白，自己不舍得那样快乐而又辛苦的日子，真舍不得呀！

　　在5月15日，我在家精心梳妆打扮，虽说老师让化妆，但我不太喜欢，我只是淡淡的涂了一下眼影，然后编好辫子，早早就出门了，我的'制服把街上的人都惊住了，每个人的目光都锁定在我身上，我吓的就近跑到侯慧男家，准备和她一起走，省的别人管我叫神经病嘛！因为看到集体才知道这个人不是神经病呀！我和侯慧男从她家出发，我看到侯慧男的眼睛肿了，就很庆幸自己没抹太多眼影。到了学校，大家都互相说着在路上的尴尬事。我们小鼓都是女孩子，个个打扮的都很娇气：乐林文是打扮的最漂亮的：刘昕雨是抹得最白的；付聪是什么都没抹的；侯慧男是眼睛最肿的；牛越是最害怕别人叫自己女鬼的，而我是抹得最少的。男生们都一个个排着队抹粉底和口红，我们女孩都快笑死了，当然，我和侯慧男也被迫化妆，我眼睛肿了。在学校的最后一次排练，我们还发了手套，特别威风呢！

　　排练完，我们排队上车，赶往郑东新区比赛。指挥最先冲了上去，接着一个一个，等到我们这一批，就上不去了。我们坐了第二辆车，我最喜欢坐在窗户旁边，而且是在角的一端，我喜欢哪里小往哪里挤。路程遥远，不过吴主任还发了水和面包。车上一片混乱，吃的吃，喝的喝，玩的玩，唱的唱，大家都特别激动。到了郑东新区，我们已是大汗淋漓，因为我们还要戴帽子，真是热。

　　到了那里，我们先是下车排练了一次，或许是在别的学校面前，我们平时演奏不好的地方都演奏的特别好，别的学校的人给我们做各种各样的鄙视动作，吴主任让我们不理他们，演奏好自己的就可以了。我们的乐团不是号，而是各种各样的乐器，如：长笛、长号、单簧管和圆号，听起来还不错。不知道为何，我们听别的学校的号声，感觉特别别扭，呵呵！

　　在侯场区，我们大家都悄悄地发表感慨，以表达内心无比的激动。

　　开始比赛了！整个比赛过程，大家都认认真真，面带微笑，眼盯指挥棒。

　　比赛完，我们又到如意湖去留念，真是好开心。

　　再回学校的时候，又发了面包和水。在我吃面包的同时，刘桐溪和侯慧男在抢MP3听，把我挤的面包都挤到窗户外面了，肚子可发出了抗议的响声。，我只好在窗外吃东西了

　　再看看她们俩，看到我的狼狈样，立马就不抢了，在干什么？笑呗。

　　六年回忆作文 篇9

　　xxxx年5月20日星期一天气：热啊值日班长梁娇娇

　　首先请允许我“叹”口气，因为这次语文考得不好，所以学号在后面了，直到今天才当值日班长，哎……

　　第一次当值日班长是在考试，第二次当值日班长还是考试，第三次不是喽！第四次还是考试……一到考试我就当值日班长真是忙死了，当值日班长的这一天自己感觉还不错，早上八点钟考试，我7：00去，到了那里“赢”得了一顿的批评说我来得晚，我却不认为这样。八点钟考试，来这么早干吗？有的同学说来复习，谁信啊！是复习了，可心在操场上，当然如果真的是我的错，我会向大家道歉，我查一遍人数向各个班内比较有能力的说帮我看着点，我自己盯着自己的考场。还好，和我在一个考场里的学生还都比较给面子，刘昊考语文时，乖极了，到最后都比我做的快，看来刘昊同学这次拼了，考试时，我们和一班在一起形成了对比，一班的王凯等都下位了，让老师点名，难道让老师点名真的很光荣吗？

　　如果时光飞走，请留住回忆。这一天平平淡淡，没有精彩。往往他们说：“值日班长累，”但我不会说，因当值日班长一天，当值日班长和班长的表面上几乎是一样的，但是，实际上是不一样的，当值日班长这一天的大大小小事都会管，而当班长只是辅助值日班长管理班级，所以说两者是不同的，自己当班长快有三个月了，心里的话语三天三夜都说不完，因为在这三个月里让我懂得了太多太多，让我学会了太多太多，回头看看还有20天，天啊！又过了一天，眼看着所剩下的20天，自己内心忍不住流泪了，别人看不见自己内心里却能感觉到阵阵的心痛。

　　回忆在一起的日子，我们在一起走过、笑过、哭过，而再过二十天我们将要分离，小学时，分离时我们没有哭那是因为我们只是分班在一所学校里，还会见面，而这次的分离可能几年，几个月都见不到，想起自己那些好朋友，泪再一次肆无忌惮地流满脸颊，但是无论以后怎样都要好好的。

　　现在的我长大了，刚入初中的我，对未来有一种憧憬，一种期盼，从无知的童年跨入懵懂的少年，还真有点不适应。新的世界，新的朋友，新的梦想，这一切都是崭新的，我有点迷茫。正处在人生的“黄金期”的我，该怎么办呢？是随波逐流，得过且过，还是争分夺秒，开拓进取？我想大家必定会选择后，因为我们有着别人没有的活力，我们对未来充满希望，会朝着理想的方向不断前进，努力奋斗！

　　朋友们！青春是无私无畏的，正所谓“青春做伴好飞翔”。让我们用活力的青春，给灵魂插上理想的`翅膀，向着远方飞得更高，飞得更远，无论以后我们在天山地北，我们的心都会在一起，不分开好吗？首先要谢谢你们，在我需要爱的时候来爱我。

　　生活在这个班级里，就像生活在家里，里面全都是自己的兄弟姐妹，希望分开以后，我们还会记住彼此，现在有的同学把同学亲笔签名写在校服上了，我感觉太棒了，看到世党的衣服上有数学老师的亲笔签名，我想到毕业的那天，我要让老班给我写一个写得大大的，无论我走到何处，我都拿着这件衣服，因为这件衣服是花多少钱都买不来的，再说了，我也不会卖，因为这上面留着太多太多的回忆了。

　　如果时间飞走，请留住回忆，让回忆伴随着我们直到天长地久、地久天长直到永远、永远……

　　六年回忆作文 篇10

　　大家在一起已经有六年了，马上就要毕业上初中了。在最后一次春游后，记录下我的小学回忆录。

　　在小学六年中，遇到了很多同学，也结交了很多朋友。热心善良的许荣政、憨厚老实的王靖宇、“邪恶”的钉子、宽容大度的汪若岩、“驴脾气”的但鸿励、大脑门聪明顶呱呱的杨张弛、作家左珂睿、画家高汶琪、我多年的同桌陈亦嫣……还有跟我关系最铁的好哥们—杨春喜。他热情，每次开学搬书的时候，他总是提着两大摞子书，气喘吁吁的奔上楼，又急匆匆地跑下楼，真是搬书队伍中的主力军一枚。他坚强，有一次他顽皮的疯跑，不小心摔了一跤，腿摔破了缝了好几针，缝针的时候他妈妈心疼地直掉眼泪，可他却一滴眼泪也没流。他善良，有一次我跑步跌倒了，是春喜把我扶到医务室擦药，让我现在想起来，心里都是暖暖的。他是个急性子，比如说他问我数学题，我刚讲到一半，他就“哦”的一声走了，过了一会儿，他又来了，“哎，那道题你再讲一遍”。他具备军人素质，倒头就能睡着，这次春游我俩睡一个帐篷，到了半夜我翻来覆去半天睡不着，冻得直哆嗦，再看这哥们儿，睡得鼾是鼾屁是屁的，把我的`被子卷走了半天都推不醒。他脾气大，谁要是一不小心惹了他，他就会像一头发怒的小公牛一样扑过来，不管对方是否比他强壮，他也不妥协。

　　让我小学阶段最幸福的的事，就是遇到了几位好老师。那个身材小巧、嗓门超大，时而春风满面，时而怒火冲天的就是我的班主任——彭妈。我从未当面叫她一声彭妈，觉得这么叫好腻人，但我心里明白她一直像妈妈一样呵护我们。这次露营，我那调皮的小哥们儿一脚踩断了帐篷的支架，哦，可怜的帐篷半边垮了，顿时傻眼了，这可怎么睡，彭老师二话没说，把我们赶到她的帐篷里去睡，而她自己睡那个垮了半边的烂帐篷。彭老师上课那可是全身心的投入，她经常模仿课文中的人物，模仿地惟妙惟肖就像中戏的演员，学卖火柴的小女孩见到奶奶的情景、凡卡祈求爷爷带他回家时的心情……上彭老师的课一点都不枯燥，我总在想等我上初中了会遇到怎样的老师呢？要是能遇到像彭老师这样的那该有多好啊！

　　对不起我亲爱的廖老师啊，当了几年的数学课代表，却经常考出稀巴烂的成绩，让廖老师失望，让我的耳朵受罪。（当我去数学办公室拿试卷的时候，廖老师趁我双手拿着试卷，一副恨铁不成钢的样子，咬着牙，拧我的耳朵。暴力指数：5星）还是英语王老师性格温和，最多也就是作业忘记签字，罚抄课文一遍。哦，还有LUCY—张老师，虽然她后来没有再教我们英语了，但还是可以在学校经常看见她的。

　　学校的一草一木，我熟悉的不能再熟悉了。课堂上琅琅的读书声；食堂里锅碗瓢盆的碰撞声；操场上洋溢着我们欢快的笑声；午休室里有我们的脚臭和鼾声；体舞室里有我们奇形怪状的舞蹈姿势，可谓是群魔乱舞；科学实验室里，玻璃瓶的碰撞声和我们观察微生物时兴奋的叫声装满了那个小小的房间……

　　六年的小学，填满了我的童年生活，六年的朝夕共处，谢谢我的老师们，教我们怎样做人，教给我们知识，让我终身难忘。我和同学们之间建立了深厚的友谊，并在摩擦和碰撞中升华。在这即将分离之际，虽然有些不舍，但成长是每个人必经的道路，所以我会把老师和朋友们放在心中，让他们陪伴我成长，激励我前行。

　　六年回忆作文 篇11

　　光阴似箭，岁月如流，六年的时光就这样飘然而逝，我们即将与亲爱的同学们分别，各自奔向崭新的初中生活。然而，在六年这一段不短的时间里，我们之间已有了友谊，互相把彼此当成了家人。在这六年里，我们一起经历了许多，我们一起成长，我们一起从天真走向成熟。所以，在你的内心深处，一定会有一个神秘的匣子，里面珍藏着只属于我们这个班的美好回忆。

　　周末的一天，我在家百无聊赖，就随手拿起我的'一个小本子，这上面有一些毕业留言，我随手翻开，目光停留在那正好翻到的一页上，上面写着，愿我们的友谊天长地久，看到这句话，我有些感动，鼻子一酸，脑海里的一件事的美好回忆竟突然如过电影般一幕一幕地放着。

　　脑海里回忆着几个月前邵怡雪过生日的那天的情景，那天天气阴沉沉的，天空中飘着牛毛细雨，落在人身上竟叫人觉得舒服和凉爽。路边的植物贪婪地吮吸着这甘霖。今天是邵怡雪的生日，她抛开了循规蹈矩的生日派对，而是请我们DIY蛋糕。于是我们冒着细雨来到了一家蛋糕DIY工坊。

　　一走进这家工坊，一股浓郁好闻的奶油味便扑面而来。我们怀着好奇的心情这儿看看，那儿看看，不久后，我们便开始了做蛋糕的一步，第一步烤蛋糕。我们来到厨房，看着阿姨先将蛋黄与蛋清分离，然后放进两个不同的容器里。接下来，阿姨就叫我们自己动手了。阿姨递给我们打蛋器让我们把蛋黄和蛋清分别打起泡来，打好后，阿姨将蛋黄和蛋清再倒在一起，均匀地分在三个容器里，再送进烤箱烤制两小时。等香喷喷的蛋糕出炉后，我们开始了第二项工作，抹奶油。

　　我们拿着一把刀准备均匀地往蛋糕上抹一层奶油。我先用刀稍微占起一点奶油，小心翼翼地往金黄色的蛋糕上抹，抹着抹着，我发现蛋糕就像月球表面，坑坑洼洼的。我们无论怎么抹，都无法使蛋糕表面平整。无奈的我们只好请工坊的阿姨帮忙。在阿姨的一双巧手下，蛋糕逐渐平整，于是我们仔细观察阿姨抹蛋糕的方法，照葫芦画瓢充满艰辛地抹完奶油后，长舒了一口气，我们准备开始画图案了。胡乐缘用手机从百度上找了一个史努比的动画形象，我们觉得很可爱，于是决定在蛋糕上画史努比，这项艰巨的任务便交由学素描的邵怡雪了，几分钟后，一个栩栩如生的史努比诞生了，我们都觉得画得很好。勾线这项任务结束后，我们就开始用果酱涂蛋糕了。涂果酱也堪称艰难，因为必须要将果酱袋的头悬空，才能挤出果酱，所以手臂必须悬空，这样手很酸，也极容易蹭到奶油。涂完史努比和一些图案后，我们便用蓝色粗奶油袋来装饰蛋糕周围。就这样，一个好看又美味的蛋糕正式出炉了！我们用刀切开蛋糕，津津有味地品尝着，这时，邵怡雪突然被一个人砸了蛋糕，我们那时正品尝着蛋糕，很没有良心地没管邵怡雪，悲剧发生了，邵怡雪被一整个大蛋糕砸中了，活生生变成了白发魔女，大家看到后全“哈哈”大笑起来，这时，又一出“悲剧”上演，刘良宇的脸被按进没有吃完的蛋糕里，哈哈，我笑得差点把蛋糕喷出来，这时，我们才发现这家工坊已经快被我们拆了，墙上都是奶油，最终，邵怡雪生日以停不下来的欢笑声收场。

　　我回忆完整个事情后，竟情不自禁地笑起来，嘴角勾起了一道弧度。这段回忆将永远珍藏在我的脑海里，我会将它与我这六年来的美好回忆珍藏在一起，我将永远记住。同学们，海内存知己，天涯若比邻。我们虽然不久后就要分离，但我们脑海里都珍藏着和同学们的美好回忆，请用这美好回忆为六年画上完美的句号!