难忘师恩作文

时间:2024-01-01 07:52:36
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难忘师恩作文(精选)

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的难忘师恩作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

难忘师恩作文1

  想到就要与您分别,我心中充满了无限悲伤。自从踏进了“苗氏作文辅导班“的门坎,我便成为了您的学生,在这短短的时间里,我与您建立了深厚的师生感情;这种感情,如父母、如亲人、如知己。老师,我是个沉默的女孩,不善于用语言表达,所以,我很喜欢写信,信中可以更好的表达自己不舍的情感。

  苗老师,还记得吗?您上第一节课的时候,我十分紧张;但是您用您那幽默风趣的语言让课堂上充满活力,您让我们从乐趣中获得知识,也就是因为那节课,我才喜欢上了您的课。在第一节课结束之时,您让我们写了作文,因为我本来作文就写得不错,又经过了您的指导,我才明白了作文是这样简单,就好似喝杯水一般容易。

  之后的每个周六周日,我们都快乐的相聚在课堂。每节课,您都讲得那么生动,不管用什么方法,课堂都会在您的带领下活跃起来;每一次作文都会有评语,您的评语永远都那么幽默,如同您本人一样。最让我记忆犹新的一次评语是:“哇塞!听了一节课就写的这么好,牛!老师欣赏你。”这句幽默的评语,被我永远记在脑海里,这句话永远激励我向上;每当看到这句评语时,我便十分开心,就会想起您鼓励的话语、和蔼的模样。

  时间不知不觉从指间溜走,我也未曾察觉,三十节课、六十个小时的时间,就这样悄无声息的走了。今天我们学完了最后一节课,我们之间的快乐时光也随着书本最后一页的翻过而结束;为我们能永远记住这段时光,记住我们在一起学习的日子。我们照相了,相当于毕业照;不知怎么的,每每看到那张照片时,看到我们洋溢着幸福微笑的脸时,有一股伤感直冲我心房。是啊,我们该分开了;通过这三十节课的学习,我掌握了许多写作文的窍门。在班上,我一直是您的得意门生,我们要分开,我想:您一定很舍不得吧!

  老师!您的教诲我不能忘记,您的鼓励我难以忘怀,您高大而又苍老的'身影,永远铭刻在我的记忆中!作为您的学生我一直十分努力,想让您满意。是啊,您是我的恩师,我怎能不报答你呢?

  老师,大家都说您培养了祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁;正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字概括——燃烧,不停的燃烧!啊,正是有了您,花园才这般艳丽,大地才充满生机!您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我们的心里,让我们青春之花开放!老师!是您带领着我们在求知的道路上,跨下了坚实的一步,我永远感激您!祝您在未来的日子里,永远健康,永远幸福!

难忘师恩作文2

  1947年我在附中上高一,徐知白先生教我们班语文。那时,徐先生大约三十几岁,身着附中老师常穿的白色夏布长衫,千层底鞋。风度潇洒,才华横滋。徐先生文学造诣很深,尤精语言文字学,也擅长古典诗词。得遇良师,乃学生之幸!

  记得有一次语文课上,徐先生把他的诗作写在黑板上,为我们吟读解释,至今我还记得:“静宜园里暂消优,爱上层台着壑丘。万丈青天千丈壁,半山红叶一山秋。噪喧鸟语因人止,盈耳松涛出谷幽。……”在徐先生的教导和潜移默化的影响之下,我对古典诗词也发生了浓厚的兴趣。后来也经常有感而发,写几首诗词。还有一次作文课上,我用骄体文写了一篇《屈原赋》,很得徐先生嘉许,特评为四个红圈,使我终生难忘。虽然毕业后我成了物理教师,但仍十分喜爱古典文学。可见老师对学生兴趣的影响是很深很深的。

  毕业后,同学与老师劳燕分飞,各奔西东,多少年难得相见。只有一次在校庆招待会上,我见到了徐先生,由于人很多,未能细谈。从此几十年没有再见。转眼间,到了1990年,附中95周年校庆,我们班同学约集了二十几位相聚在附中,这也是毕业后第一次聚会。记得见面时的情景,那真是“乍见难相认,依稀忆旧客。四十七年后,白首一重逢。”在几次聚会中,大家建议编一本相册,留作纪念。并请几位教过我们的.老师为纪念册题词。但大多数老师均已作古,健在者不多,当时我联系到徐知白先生请他为纪念册写几句话,他很高兴。徐先生当时已是八十六岁高龄了,他欣然命笔,写下:“纪念永存,长忆师门;培育幼劳,械朴作人。进德成才,诵勉清芬;海天万里,绳鹏拿云;各有贡献,为国为民。老成新秀,鸿爪留痕;同气连枝,唤鸣一心。徐世荣(知白)谨题,1997年7月86岁”我们把徐先生的题词制版印在纪念册上,作为永久的纪念。

  1997年秋,纪念册编成,我和徐先生约好时间,去他家中把纪念册送去。那时徐先生已移居方庄,因年事已高,行动不便。我去那天正是秋雨绵绵,先生正在家中等我。见面之后百感交集。徐先生坐在沙发上,我便依偎在他旁边。打开纪念册,回忆往事,徐先生兴奋不已,他竟能清晰地记得我们班上一些同学的名字和有趣之事。我们谈得非常欢畅,不仅谈到过去,也交流别后情况,甚至谈古论今,不觉已近中午。我怕先生过累,起身告辞。先生送我一本他的近著《普通话异读词审音表》,扉页上已写好“唐敏曾学友指正徐世荣1997年9月”告别时依依难舍。此时,秋雨仍在下个不停。