在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的饮料的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
饮料的作文1
五岁，是童年时最顽皮的时候。
夏日，酷热难耐，多数人都安心地被空调吐出的凉气包裹着，甜甜入梦。而我也被老妈“强制”地按在凉席上小憩。
“哼，谁爱睡觉！”我抱怨着。
在床上，我就像一只刚从水中蹦到地上的鱼，翻来覆去，怎么也睡不着，突然，一个绝妙的主意从我的脑海中闪过。
我蹑手蹑脚地走进厨房，像一只蚂蚁一样往我的屋里搬运着东西，不一会儿，我屋子的地上就摆满了盐和味精、油等调味品，最后，我拿了一个快要见底的可乐瓶子。一切准备就绪，我要调制一瓶“特制饮料”！我将盐、糖、味精、包子料、十三香等平时见过的调料一一放入。然后，为了使“饮料”的颜色更像可乐，我将醋、酱油、耗油、生抽一股脑儿地倒了进去，我往瓶里一瞅，好家伙！黑得跟墨水似的，哪里还像可乐！手忙脚乱之际又往瓶里加了点白酒。我举起瓶中的“黑水”，心中不禁起疑：奇怪！平时爸爸做饭，只要放一点调料便喷香扑鼻，为何我放了这样多还是不香呢？难不成是我少放什么了？没错！一定是这样。这时我的目光扫到一个小塑料瓶，我拿起一看，心中一阵暗喜：这不是我爸妈做汤时常用的胡椒粉吗？我如获至宝地将满满一瓶胡椒粉倒入瓶中，均匀搅拌后，我看着大功告成的“饮料”，心中不禁美滋滋的：这饮料一定很美味！想着，我便像河马一样张大了嘴，将整瓶的黑水倾倒下去。可是——就在我的“自制饮料”与舌尖“亲密相拥”时，便觉得一股令人窒息的`味道充溢在我的口腔与鼻腔，还没等我回过味来，便将这满嘴的“饮料”喷了出来。阳光也染上了颜色，把我照得像一个倒霉的调色板。
现在想起，早已化成茶余饭后的欢声笑语，将我的童年映得多姿多彩。
饮料的作文2
小亮到超市买饮料，有两种包装的饮料，甲种包装净含量：800毫升，定价3.2元；乙种包装净含量：20xx毫升，定价8.5元。“到底哪一种包装的饮料合算呢？”小亮一时犯了难。800毫升的合0.004元每毫升，20xx毫升的.合0.00425元每毫升。“对。”小亮高兴地嚷着，毫不犹豫地拿走了乙种包装的饮料。
回到家，当爸爸得知情况后，竟哈哈大笑起来。“怎么回事？”小亮挠了挠头，不解的问。“你来看”爸爸走过来说，“如果要算出每毫升多少元，问的是元，就应该用元作被除数。”“那我算的也没错呀。”小亮更加疑惑不解了，“但是你忽略了一个重点。”爸爸说，“一毫升要的钱越少，才越合算。你却拿走贵的饮料。”“原来这样啊。”小亮不好意思地低下了头。“还有一种办法，”正在织毛衣的妈妈发话了，“用800除以3.2等于250，用20xx除以8.5等于235,250大于235，一元钱可以买的东西越多越合算，所以应该选甲种饮料。”
“嗯，我懂了。”小亮点点头，说：“一毫升需要的钱数越少越合算，一元钱买的东西越多越合算。”“还有，”爸爸敲了一下小亮的脑门说：“问什么，就用什么作被除数。”“哎呀，好痛呀！”小亮捂着脑门叫道，“爸爸你敲得好痛呀！”
“哈哈哈......”笑声传出窗外,月亮也好奇呢!
饮料的作文3
由于我的嘴巴有些馋，妈妈平时就亲昵地叫我“小馋猫”，而在暑假的一次旅行中，我曾亲眼见识了一只同样馋嘴的小熊。 我们坐着旅游车来到野生放养动物园，我看到了一只泡在池塘里纳凉的小熊，它棕黑色的皮毛，一双又黑又亮的大眼睛嵌在圆圆的脸盘上，一副憨态可掬的小模样，让人直想抱抱它 。
我们靠近了池塘边，哦，我终于看到了最精彩的'一幕：有位游客对着池塘扔进去了一个苹果，小熊闻也不闻就游走了，一脸的不屑一顾。这时候，一位司机手拿着两瓶可乐，有意地对着小熊敲了敲，小熊闻声游过来，抬起两只前爪，爪子上那锋利的指甲就像一根根闪闪发亮的钢针，我心里想：这下完了，如果司机不给小熊饮料的话，恐怕要激怒小熊并吃它一掌了！可让我出乎意料的是——小熊双手合十放在胸前，一脸讨好的表情，先是目不转睛地盯着司机手里的可乐，然后又“吧嗒”着大嘴巴，口水也流出来好长，似乎在恳求：求求您把可乐赏给我吧？它那馋嘴的滑稽相，实在令人忍俊不禁，许多游客看后都开心地大笑起来。
等司机把小熊逗够了，便扔下一瓶可乐，小熊急忙游过去，一只爪子抓住瓶体，另一只爪子托住瓶底，它迫不及待地咬开瓶盖，好象怕我们抢它的可乐似的，背过身子“咕冬咕冬”一饮而尽，喝完之后，小熊又“吧嗒吧嗒”嘴巴，似乎回味无穷并四处张望着，还想着谁再送它一瓶可乐的美事呢！ 看到这一情景，游客们纷纷扔下手中的饮料，小熊把每个瓶子都逐一闻闻，如果是无味的矿泉水，小熊掉头就走，好像在说：你们以为我那么好打发吗？如果是甜味儿的饮料，小熊立即抱起瓶子痛快地一饮而尽。
这只小馋熊简直堪称“饮料王”啊！
饮料的作文4
今天下午，爸爸请了好多人到我家做客，厨房里摆着许多鱼、肉、虾、螃蟹……应有尽有。
这时，爸爸笑着对我说：“宝贝儿，你去买些饮料吧!客人一会儿就来了，就可以吃饭了。”
我高兴地合不拢嘴，这时，妹妹见了，也嚷嚷着要去。爸爸说不过她，只好让她随我去了。
我们来到了小卖部，妹妹见了雪碧就要，我便叫阿姨给我两瓶。付过钱，我们便高兴地蹦蹦跳跳地往回走。一不留神，雪碧“嗵----”的一声一瓶雪碧掉了下来，我伸手去捡，发现这雪碧跟以前的不一样----嘿!假的。
我们又回到小卖部，店主看见了我们便转过去收拾货物，一边整理，一边用眼睛的余光瞥了瞥我们。哼，我心想，刚才还笑容可掬，现在又冷若冰霜，一定有鬼!我走到她跟前，对她说：“阿姨，你卖给我的雪碧是假的!”
“假的——不可能，你这小孩子可不能胡说八道呀!”店主毫不客气。
“看，这本来写的.应该是‘雪碧’，可它上面却写成了‘雪雲’，你现在无话可说了吧!”我说，“而且，你们这广告也写成了‘晶晶亮，凉心怀’了!”
“你不知道，这可是我们这儿新的产品呢!比雪碧更好喝呢!”阿姨怎么也不肯认输。
“好，你说是新产品，可是它怎么没有生产日期呢?”我笑着问店主。
店主也笑着接过来，说：“我指给你看!”她找来找去，找了半天也没找到。后来，她忍无可忍，只好给我们换了。
我正要说：“你卖假货是犯法的。”但是一想，她是大人，我们两个小孩怎么斗得过她。”便对她说：“对!对!我们要的就是这个!bye——bye!”说完便走了，回家告诉爸爸去了!
同学们，一定要买有生产日期的商品，否则会吃坏肚子的哦!
饮料的作文5
在学校里，同学们都不喜欢喝水，喜欢喝饮料。所以商店里每天都会进一大批的饮料。
有一天，天气晴朗，有两个小学生商店里买饮料喝。他们买了两瓶可乐，这时，摆在柜台里的可乐说：“哎，都这么多天了我还是那么受欢迎。”橙汁说：“对呀，我虽然比你销售得少，但是比起那个寡淡无味的矿泉水好多了。”可乐点了点头。
这时，矿泉水低下了头，心想：大家都不喜欢我，怎么办呢？到了第二天，一个年轻人买了一大箱可乐。可乐说：”小伙子，你眼光还不错，挑了这么好喝的东西。”说完，它又对矿泉水说：”看看你，整天摆在那里，没人看，也没人买。”
矿泉水听了，再也忍不住了，它大声说：“你们上次就已经笑过我一次了，为什么还要当众嘲笑我第二次呢？而且你每天那么多人买都是因为他们不知道我比你要健康得多。买你的人，他们都只知道好喝，但是，他们却不知道你的真面目……”“烦死了！你这么说还不是为了你自己？休想抢走我的`‘皇位’”！
可乐和矿泉水吵了起来，就在这时，柜台说：“你们俩就别吵了，你们各有各的优点，也有缺点。所以你们不必再吵。”可是可乐却说：“为什么？我的销售量这么高，我才不让矿泉水的销售量提高呢！“
最后，在柜台的劝说下可乐和矿泉水成为了好朋友。这个故事告诉我们：谁都有自己的优点和优点，不要用自己的优点去嘲笑别人的优点。
饮料的作文6
未来的世界无奇不有，未来的饮料是什么样的呢？让我们去看看吧！
未来有一种饮料，叫作神奇饮料。这种饮料有几十种口味，每种都十分好喝，喝后还不会发胖，对人体无害。而且喝完后还能让人在五分钟内拥有特异功能。每瓶都十分便宜，只要2元，神奇饮料一上市就立刻风靡全球。大街上随处可见，正在喝这种饮料的人，全球52亿人口其中有51亿人都在喝这种饮料。
后来，科学家又推出了神奇饮料的改进版，这种饮料增加了十种口味，使人拥有特异功能的时间增加了5分钟，而且消费者号可以自由选择这种饮料所产生的特异功能类型。神奇饮料的改进版一诞生，超市里的饮料货架上就再也看不到其他饮料的影子，全部都被神奇饮料替换了。现在的`人，不是在天空中飞来飞去就是无比强壮，这令社会治安极好，连小偷小摸都几乎没有了。毕竟有特异功能的人可不好惹。
科学家经过一番努力，终于研发出来了神奇饮料第3代，这种神奇饮料又增加了30种口味，使人拥有特异功能的时间又增加了10分钟，而且还有了一个新的功能-------治病，没错，就是治病！不同的口味能治不同的病。神奇饮料第三代推出后，超市里的饮料货架却都变得空荡荡的，因为神奇饮料一进过来就立马被一抢而空了。现在，全世界上每个人家里都至少有一箱神奇饮料，这种神奇饮料真是火爆的不得了，而且取得真正了消费者的信任。
这个世界上神奇的东西真的是太多了，而且未来的世界还有很多很多未知的东西等着我们去探索，那神奇饮料后来会发展成什么样，今后我们拭目以待吧！
饮料的作文7
暑假里的饭后，只要是天气好，爸爸妈妈常带着我去西山半腰上跑步，而每次回来总是出一身汗，且口渴的要命，于是爸爸买了好多的矿泉水放在冰箱速冻的地方，这样每次回来就可以喝到冰的矿泉水，有助于解渴。可是有几次，把冰的矿泉水喝完了，忘了放水在冰箱里，只能喝常温的矿泉水。但偶尔一次在电视上看到有一个使水速冻的方法，材料只要餐巾纸和水就可以了，我感到非常好奇，因为这么简单的材料可能使饮料水的温度迅速下降呢，为了验证这个事情的真假，于是我做了这个实验。
我准备好来相应的实验材料：温度计、餐巾纸、水和六瓶饮料，其中两瓶是塑料装的`，两瓶是玻璃装的，还有两瓶是铁罐装的，都没有打开过，我在每个品种的一瓶上各用湿的餐巾纸包起来，与其他三瓶不同包装的饮料同时放入冰箱的速冻里，过了4分钟后，把这六瓶饮料拿出来，全部打开，用已经准备好的温度计测量温度，惊奇的发现，这三瓶用餐巾纸包起来的饮料比不包餐巾纸的饮料温度低了好几度，其中铁罐装的饮料温度最低，其次是塑料装的，最后是玻璃装的，与其同类的相比都差不多低了3°C左右，还尝试喝了，果然包湿餐巾纸的饮料喝起来比没包湿巾纸的口感爽了好多。
但同时，我又好奇起来，为什么包湿餐巾纸的饮料温度要低呢，于是我上网查阅相关资料，原来时因为密封的冰箱内会产生空气流动，而空气流动又会让瓶外面的湿巾纸的水分蒸发，水分蒸发会吸热，所以包了湿餐巾纸的饮料会比不包餐巾纸的饮料温度低了。
哈哈，这真是一个好办法，以后我就不愁喝不到冰镇的饮料了。
饮料的作文8
你知道美丽的彩虹饮料怎么做的吗？来吧，让我们一起开启制作之旅吧！
首先，我们要准备的材料有：一个玻璃杯，三个塑料杯，一个量杯，一根筷子，秤，蜂蜜，酸奶，橙汁和勺子。首先，需要倒出同样体积的三种饮料。先用勺子把蜂蜜倒入划好刻度的'量杯里，然后取出倒入塑料杯中。酸奶和橙汁重复这一过程。注意，三者的体积必须一样。然后，对三种体积一样的液体称重。依次将装着蜂蜜的塑料杯放到秤上，秤量出蜂蜜的重量最重，酸奶次之，最轻的是橙汁。最后，先用勺子将蜂蜜倒进玻璃杯中，选蜂蜜作为最底下的是因为它不仅是最重的，而且不易溶解。再用勺子将酸奶导入。在导入酸奶的时候，酸奶总粘在塑料杯的杯壁上，搞了好半天才把酸奶全倒进杯中，这弄得我手忙脚乱。倒橙汁时，可以用筷子贴在玻璃杯杯壁上，利用筷子的纹路将橙汁倒进去，或者直接缓缓倒入。不一会儿，一杯漂亮的彩虹饮料就做好了。
通过这次实验，我知道了做科学实验时一定要严谨，认真。因为在我第一次做实验的时候，只是因为倒橙汁时有点急，酸奶溶解了橙汁，就功亏一篑了。以后我如果要做科学实验的话，一定要非常严谨，认真地对待它！不过，这次实验成功了，我还是非常高兴的！因为我做出了美丽又美味的彩虹饮料。
饮料的作文9
每当我渴了的时候就会快速跑到冰箱前喝一杯饮料。可当我拿起一瓶饮料时，我就会不禁想到一件可笑的事
记得一天晚上，妈妈悄悄递给我一瓶饮料，我高兴极了。为了不让爸爸发现，我把饮料塞进袖子里，闪回了房中。我刚把瓶盖拧开，一阵美妙的味儿向我扑来，我彻底陶醉了。
我急忙仰起头喝个痛快。没过多久，瓶子已经被我喝光了。我摇摇瓶子，发现瓶底湿漉漉的。我想：这么好喝的饮料，浪费了多可惜，我可不能让他浪费掉，我一定会“打扫”得一干二净。于是，我仰起头，试着把舌头伸进瓶内舔一舔。没想到竟然不费吹灰之力就把舌头就伸进去了。我趁机一吸，想把瓶底的一点饮料吸干净，省得再花力气。这一吸不要紧，可是舌头却被紧吸在瓶中。这个样子不但不能说话，还很难看，怎么办?我用力摇摆这个瓶子，舌头麻痛麻痛的;我用力拉瓶子，可舌头好像连根拔起。无论我怎样发功施法，都无济于事。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
妈妈走进来发现我这狼狈的样子后立刻叫爸爸帮忙。爸爸一进来就挽起袖子，我见了急忙摆摆手，示意他这样不行。爸爸看见了后在他的`工具箱里找东西，原来他是在找锤子。他把我的舌头按在桌子上，用锤子砸，“嘭”，瓶子被砸得粉身碎骨了，我的舌头也解放了，觉得没有“长舌头”的感觉真好，我抚摸着我的嘴巴笑了。
每当我想到这件事的时候我就会提醒自己：贪吃使不得。
饮料的作文10
大人们总是说饮料是洪水猛兽，会伤害小孩的牙齿，会导致小孩长胖……所以，我们小孩可就惨了，一瓶饮料都喝不上，只能眼巴巴看着。而大人们呢，却左手一瓶可乐，右手一罐雪碧，汽车后备箱里还放两箱脉动。看着垃圾箱里一个一个的空饮料瓶，我眼馋得不行，决定设立一个“饮料节”，一解对饮料的相思之苦。
我，作为“饮料节”的开创人，“绿色环保”是我们的主题，我当然要保证大家的人身安全啦！于是，我买来了世界上最精准的测量仪器，带领科研团队仔细地研究了维生素A、B、C等元素，以保证我们的身体更健壮，我们的骨骼更坚固。
让大家期待已久的饮料节终于开幕了。瞧，树上挂了一瓶瓶饮料，马路边也堆了一箱箱饮料，多种多样，各种口味应有尽有。人们只要拿起一瓶，拧开盖子，就能喝到免费的饮料了。当然有些饮料不适合所有人，别急，一个个彩色灯泡里，全是由我们科研团队研发的各种各样稀奇古怪的无污染无公害饮料。我们还特意用红色标语打印了大字：请到你们的`专区，喝专属你们的饮料。找不到也没关系，有专业饮料达人给你带路。
瞧，一个胖子走到了胖子专区，拿起一大瓶减肥饮料“咕嘟咕嘟”喝起来。看来味道还不错，只见他一瓶见底，眉毛扬了扬，又抓起一瓶。
多么狂欢的节日啊！唉，可是还在筹备中，那我们一起努力创立这个美好的节日吧！
饮料的作文11
“唉……”
身为上班族的他最近忧心忡忡。刚刚不小心按到了办公室总电源，同事们一天工作制作的文档全都没了，老板罚他加班通宵。再加上他昨天因为生病发烧，一晚上没睡，他已经48小时没睡觉了。
他感觉头晕晕乎乎地，想去买瓶矿泉水浇醒自己，好去工作。
他来到了路边一家卖饮料的.店。店主蒙着黑色口罩，用那锐利的眼神看了他一眼。然后说：“忧愁太多了，来试试这个。”随即店主掏出一小瓶水，瓶身什么都没写，只是写了三个字“忘忧水”，液体呈现白色看起来有300毫升。
他说：“哇，三无产品啊！而且看看这颜色，有点像毒药啊！不敢喝。”店主说：“不会害你，我自己研制的，10元一瓶，忧愁全解。”他想：反正也没喝过这新奇玩意，也不可能是毒药，买一瓶吧。
他给你店主10元，店主把“忘忧水”给他。他一口喝了下去，留到嘴里那种味道很冲，但也很舒服。他感到突然非常清醒，一种冰凉的感觉滑入肚子，脑袋里飘飘袅袅，真的忘记了一切忧愁。随即他打了个嗝，鼻子也觉得很冲，随即脑袋里好像有个东西随着那个嗝飞了出去。
店主给了他一个锦囊，“下个月再打开。”
他说：“什么锦囊，玄玄乎乎的。”
一个月后……
他真的没有打开，因为他忘了。这个月他心情极好，工作极其顺利，还被提拔了。他想起来了这个锦囊，便打开它，一张纸条掉了出来……
“忘忧水：可乐放点白色色素，灌在将写着忘忧水的瓶子。”
他看了这几个字，下楼去买了一瓶可乐，喝了一口，味道和那天的忘忧水一模一样。可是全然没有那天的快乐感觉。
他看到纸条背面那一句话。
“忘忧水＝心理作用＋可乐。”
随即，他恍然大悟了……
饮料的作文12
我喝过冰冰凉凉的可乐，我喝过回味无穷的激浪，我喝过美味无穷的雪碧，我喝过红罐凉茶加多宝（王老吉）……但是，我还是最喜欢喝让人喝了还想再喝的芬达。
今天，我可幸运了，居然喝到了我最喜欢喝的芬达。
我一来到作文班，就看到一个神神秘秘的盒子，里面装着大约二十杯饮料，心想：“哈哈！今天有免费的`饮料喝啦！”一直等到上课，老师说：“同学们，今天你们有免费的饮料喝喽！我请几位同学来猜猜这是什么？”大家都高高地举起手来，大声喊：“老师请我！老师请俺！”老师犹豫再三，还是请了小A，我失望极了。老师给了小A一杯饮料，让他说这杯饮料的特征，让我们猜。小A看了看，说：“这杯饮料是橙色的。”下面的同学纷纷议论起来，有的说：“这肯定是美年达橙味。”有的说：“我百分之一百肯定是芬达。”议论了一会儿，老师说：“小A，你继续说。”于是小A说：“它冒泡，似乎是碳酸饮料。”又尝了一口说：“这味道有橙味。”我们又议论起来。大概三分钟后，老师说：“公布答案吧。”老师的助教说：“这是美年达橙味。”回答对的同学都欢呼雀跃起来。
游戏玩完后，老师说：“今天，每人都可以品尝一杯饮料。”我们都开心地叫：“耶！”饮料发下来我看了看，心想橙色的，还冒泡，真像有个人藏在饮料中吹泡泡，又把它拿到鼻子前闻了闻，“嗯，闻起来气味有点咸，好冲鼻！跟芬达有七八分相似。”于是我把它拿到嘴边，一饮而尽，哇！鼻子直吹气，想：“二氧化碳好浓！一定是芬达！”喝完了这杯饮料，我才知道，这就是我最爱的饮料――芬达。
今天，我们不仅懂得了写作时的联想和猜想，而且还喝了一杯免费饮料，真是一举两得。
饮料的作文13
“呦，妈妈。你看这小孩笑的！呦，这个怎么生气了！”“还不是你弄得！”“我！”
记得是在我5岁的时候吧，一天，姥姥带我和姐姐去爬山，姥姥给我和姐姐一人带了一瓶饮料，我要的是雪碧，姐姐要的是可乐。
爬呀爬，中途的时候我就早早的把饮料喝光了，把我渴的要命，我偷偷地往姐姐那瞅了一眼，哟她的`饮料怎么还剩了一大瓶呢，我就立刻悄悄地向姐姐的饮料靠拢，到了姐姐身边我就开始把我所知道的甜言蜜语都向姐姐开炮，可姐姐就是不理我这一套，然后我就用乱七八糟连我自已都不知道是什么的话来催残她的耳朵，最终她经受不了我的折磨，答应把饮料给我喝一口。啊这一口饮料下肚我的嘴里就像喝了蜜一样，甭提有多高兴了，就只见饮料在我的手里一点点的在消失，这下姐姐可急了，带着哭腔要我还她，可现在无论什么力量也无法把我和饮料分开，我对她说一句超经典的话：“东西在谁的手里就是谁的”。就见姐姐那可爱的小嘴，嘟的越来越厉害，都能挂一个油瓶了。
在山顶玩够了，我们就准备下山了，姐姐刷地一下，把我的外套抢跑了，那可是大冬天啊，山上的小风嗖嗖的吹，啪啪的，把我冻的唏哩哗啦的。我着急了。对姐姐说：“姐啊，我冷！我把饮料还你，你把外衣还我吧！求你了好姐姐。”说着我把饮料还给了姐姐。谁知，没换回外套，到搭上了饮料。哎！我真是聪明反被聪明误！自作自受啊！
饮料的作文14
在我们的生活中，有丰富多彩各式各样的饮料。它们有的酸、有的甜、有的辣。而他们对应着我们的'一个个课堂上学习的科目。
给力的“脉动”——英语
之所以我将英语课誉为“脉动”，是因为我们的英语老师有许许多多“武林功夫”：狮吼功、罚站功以及罚写功等“武林神功”。每到上英语课，我们都因为害怕“武林高手”的独门绝技，所以，每次上英语课，就算是再困倦的人也都为了保住小命而强打起精神。结果，每次上英语课，我们都像喝了加力气的“脉动”一样精神振奋……
疯狂的“尖叫”——语文
为何将语文课誉为“尖叫”呢？因为语文课不时就会占用其它的副课。当我们一听到语文老师要占课的消息时，当我们看到的不是副课老师而是语文老师步入教室时，我们全班同学就会异口同声地尖叫到：“啊——！上帝垂怜我们一下呀……”如同喝了酸酸的“尖叫”一般。
消火的“王老吉”——美术
美术课只所以是消火的王老吉，是有以下几种原因：1、美术老师以前是消防队员；2、美术老师就如王老吉一样能消火。就像那次我的前座和同位发生激烈争吵，谁也不让谁，两个人怒火中烧，直至发生了“打斗”事件。但第二天，两个人就又和和气气的了。之后才知道：原来，这都是美术老师劝说的结果！看来，美术老师正是“王老吉”：甘甜去火呀！
看了这些饮料，你是不是很羡慕，我有这么多品种不同的饮料呢？其实呀，我告诉你：每个人的身边都有不同的“饮料”。
饮料的作文15
人们都爱喝饮料，超市里的饮料品种繁多，琳琅满目，有碳酸饮料，雪碧、可乐、美年达；有果汁饮料，橙汁、桃汁、苹果汁；有茶饮料，红茶、绿茶、王老吉；有运动饮料，脉动、尖叫、红牛；就连水都有好几种，矿泉水、纯净水、苏打水……
这么多饮料的配方都是什么呢？现在请大家跟随我来到萧山日报小记者团制作饮料的现场，今天由石头哥哥来教我们如何制作饮料。首先，石头哥哥向小记者们介绍了饮料的分类，饮料可以分为酒精饮料和无酒精饮料。酒精度在0、5到65度之间的都属于酒精饮料。无酒精饮料分为碳酸饮料、果蔬汁饮料、功能饮料、茶饮料、乳饮料和咖啡饮料。介绍完饮料的分类后，石头哥哥开始制作饮料，他先往干净的纸杯里加入了三分之一的矿泉水，然后加入一滴黑色色素和可乐香精，一勺调味糖浆和甜蜜素，两勺食用小苏打和柠檬酸。石头哥哥说加入小苏打是为了让这杯饮料能像可乐雪碧一样冒泡泡。最后，石头哥哥用勺子轻轻地搅拌均匀。一杯简单的可乐饮料就制作完成了。
看了饮料的制作过程，我们可以知道饮料的配方中有很多对身体不利的成分，会危害身体健康。多喝饮料的害处有很多，会增加肾结石的`风险，造成肠胃功能失调，容易患糖尿病，腐蚀牙齿，导致肥胖，不利于骨骼的生长发育及各种营养的吸收。所以我们要少喝甚至不喝饮料，要选择健康的水和新鲜的牛奶果蔬。
饮料虽好喝，且喝且谨慎！
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