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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的守护童心作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
守护童心作文1
我长大了,没有以往的童心了。每当遇到一个买气球的摊贩或是买小玩具的摊贩时,我总是把头扭向一边,不屑地想:“谁会买那么幼稚的东西?”可是,童心是一个多么重要的东西,不是吗?
一次在李家沱,我看见许多小孩都拿着一种气球——一根长长的气球杆,上面用气球挽起了一个花的模样,在上面,一个白色的气球里套着一个黄色的气球,黄色的气球上,画着一个可爱的笑脸,下面还写着“喜笑颜开”四个字。我这是第一次这么仔细的看一个气球。“真漂亮啊。”我心里想。走着走着,看见了一个阿姨拿着一大束这样的气球,我掏出了钱,真想去买一个这样的气球啊!可是,我对自己说:“陈沁楠,你居然会想买那么弱智的东西!”于是,我又不愿意买了。但内心的童心面在召唤着我:“不就是一个气球么?想买就去买吧!你还是个孩子,怎么不可以买气球呢?不要觉得它幼稚,你还只是个10岁的孩子呀!快去买吧。”想着想着,我拿着钱,走向那位阿姨,“阿姨,我买一个气球。”阿姨递给我一个漂亮的气球。
气球的`黄色映在空中,可爱的笑脸让其他孩子羡慕不已。看着那气球在空中摇拽,我开心地笑了:我的童心又回来了。“我是一个孩子!”我这样对自己说。童心随着气球,在我的脑海里蔓延开来,我终于知道了——我真的只是个孩子!
我将永永远远地做童心的守护神,我要让童心永永远远的和我在一起!
守护童心作文2
张开双臂,在鸟的天堂里自由呼吸,伸出双脚,在鱼的世界里荡起涟漪……慢慢将年龄忘记,让童真的快乐,涌遍全身的每一条神经。
还是那样的顽皮。
在这十六个岁月里,我从不拘泥于长辈和晚辈的关系,我不会叫她妈妈,只会在叫她的时候唤她一声“亲爱的”,而她只是微微一笑,在我的眼里,她就像我的知己;但是我会叫他爸爸,可我并不害怕他,我总会偷偷拍一下他的肩膀,把他吓一跳,再迅速地站在他的面前,被他捏捏鼻子,叫我小鬼,我并不生气,还会在他的面前继续顽皮。
静静的望着蓝天,白云在他的怀抱里缠绵,阵阵和风轻拂,伙伴们笑的花一样甜!
还是那样无忧无虑。
时间,不停地在我身边溜走,悄无声息,但我的`每个身影都留下了足迹,虽说已步入了花季,但与朋友在一起,留下的还只是似儿时一样的记忆,在诺大的操场上追逐嬉戏,将双脚伸入小溪,不知不觉,相互已经甩了一身泥,直到夕阳渐渐隐去,伙伴们才蹦蹦跳跳回到家里,即使被父母责怪,也掩盖不住内心的欢愉。
父母常说,我就是一个永远也长不大的孩子,只知道顽皮,只知道疯闹,或许,我就像他们所说的一样吧!
时间,依旧如那沙漏一般一点一点的流逝,我仍旧在父母身边顽皮,在水边,在林中还会有我和伙伴们无忧无虑的身影,我会将那份童心守护在心里,静静的,静静的……
守护童心作文3
童年的时光总是短暂的,总在一眨眼的时间中流逝,就像沙漏中的沙子在不停地向下走去,就像断了线的风筝不知所踪。逐渐成长的我如今仍有童心。
在我的童年里发生过许多酸甜苦辣的事。记得初上幼儿园时,自己是个爱哭鬼。有一次舞蹈老师挑选我去学舞蹈为六一儿童节的表演作准备,在学习的时候,看一个小男孩不小心用道具碰到了我的额头,我眼中立刻溢出了眼泪,告诉老师说有人伤到了我,而那个小男孩满脸通红地解释说他不是故意的,老师见我还站在原地放声大哭,于是就让我回到教室了。
进入教室后,老师见我哭了便问我发生了什么事,我告诉老师事情的原委,她安慰了我并给我了一颗糖,从此我就记得了那颗糖的味道。
现在的我对于童年的我大有不同,却在某些方面有着相似的习惯,比如说喜吃甜,对未知的事很好奇,忍不住想要了解,与小孩子相处时,自己会变得和小孩子一样,和他们一起做童年时的游戏,回味小时候的乐趣。直到现在我仍保留着一份和小孩子一样纯洁的.童心,它让我体验到了不同的乐趣,让我再次回到童年,童温儿时的旧时光。
每个人都会有想守护的东西,相信那个东西对你一定很重要。不知你是否愿为此付出努力呢?我想你一定会做的,就像我一样,愿意用自己的行动去守护这份童心。
守护童心作文4
时光如片片雪花,会飘舞在我们的视野当中,但是我们却不知它们会飘向何方。
窗外的花,开了又谢,门前的燕子,飞去又飞回,时间染红了樱桃,染绿了芭蕉,可唯一不变的是他那颗孩子般的心……
那时候,他真的好天真,好快乐。
那时,每次下完雪,他便会不顾一切的跑出去,看着周围皑皑的世界,仿佛置身于一个奇幻的游乐园,在雪地里,他与我们一起堆雪人,打雪仗,快乐无穷。当我们堆好雪人时,他便会到我们这里搞破坏,当他的雪人堆好时,我们又去他那里“搞破坏”,他与我们一起嬉嬉戏戏,打打闹闹,他用雪球打我们一下,我们用雪球打他一下,在冰天雪地里,处处回荡着他与我们快乐的笑声,很久,很久……
他就是我的`祖父,虽然两鬓斑白,但是他还是如孩子般快乐,顽皮,就像老顽童一样……
那时候,他真的好开心,好快乐。
那时,他总喜欢与我们站在院子里,吹泡泡,我吹一个大的,他就要吹个更大的,我吹的高,他就要吹得更远;我站在高处吹,他就要站在最高处吹,直到吹累了,他也不肯服输,也不肯放弃。风吹过,我伴着风一起奔跑,追赶着那飘在天空中的泡泡,他在后面追赶着我们,虽然他的步子慢了,但还是如孩子一样活泼,快乐……
那时候的天,总是很蓝,总是布满了许多的梦,那时候的他,总是很天真,很快乐,总是守护着一颗孩子一样的童心……
守护童心作文5
曾看到过这样一个故事:一个孩子到一个卖金鱼的商店里,兴致勃勃的挑出最名贵的金鱼和最精致的鱼缸,然后从口袋里掏出一把五颜六色的石头放到老板手上。老板短暂地犹豫了一下,收下了孩子的石头,说:“你给的太多了,我应该再给你一条金鱼。”孩子兴高采烈地走了。
这是一个美丽的故事。金鱼店老板的慷慨,保护了一颗无瑕的童心。
在我的生活中,也有一个这样的故事。前段时间,有个亲戚到我家来学电脑,所以,每逢周末,她便把她九岁的小女儿——靓靓带来,我呢,也就陪她玩。一次偶然的机会,我让她把她的语文书给我看,哪知翻到最后一页,有她做的卡片“皇冠”什么的,她骄傲地对我说:“我花了两个小时才做好,老师还表扬了我哩”。我刚要对她说出我的真心话——这个做得好难看,我才5分钟就能做一个。可是基于种种原因,话到嘴边又咽了下去,只好说了一系列表扬的话。她,这个上一年级的孩子,把她制作的.手工送给了我一个,我想到了那金鱼店老板的故事,便收下了,她仰着歪歪的小头,笑了。我此时已从不愿意到愿意了,由于我的好心,保护了一颗无瑕而又明亮的童心。我为之而感动。
这个卡片“皇冠”仍放在我的书包里,时常看看它,看看那珍贵的童心,看看什么叫感动!
童心是纯真的,诚实的,像雪花一样洁白,像池水一样清澈见底,它是一种美好的回忆,永远留在梦中!
守护童心作文6
无论世间多喧闹,心中总是会有一滩水是平静的,没有碧波,不起涟漪。
如茵的草地上,片片花香,阵阵鸟语,天空中悠荡着彩色的风筝,手中拿着牵引的线。多少年过去了,一切似乎都未曾改变,或许母亲的俊朗的面容可以褪去,或许父亲的腰背可以弯曲,可唯一不变的是快乐,满满的幸福。风筝已经老了,可记忆还没有,依旧鲜活着。每周,无论父母多忙,多累,也总会抽出时间,陪伴着我,带我去放风筝,去嗅着大自然的`气息,那里的天空湛蓝。
静静倚坐在小河边,那河边垂柳的枝条抽打着我们的头,不痛不痒。我和朋友依旧把脚放进水中,水藻油油地在水中荡动,游鱼懒散地在水中或停歇,或游动。日光照射着水下的石子,熠熠生辉。我和她一起到水中采撷,我们激起了水花,把睡着的鱼儿也惊醒了,我们嬉笑着,玩闹着。累了,我们就倚着对方,把自己的话匣子打开,或烦恼,或开心的事通通都说出来。我们之间不再有秘密,不再有隐私。那里的水像镜子一样澄明。
无尽的压力,无尽的烦恼,虽然把我们压得没有了力气,可是有她们,让我生活在快乐的世界里。
这世界有善,有恶,有爱,有恨,可是我仍有一颗童心,仍能守护童心。
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