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在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的争吵学生作文，希望能够帮助到大家。
争吵学生作文1
今天，字典里大吵大闹的不知怎么了。
后来，听了字典公公的诉说完，我才明白。原来，字典里的标点比谁作用最大呢。可是典公公很生气，说：“这样小主人查的.不就全错了吗？”可标点就是比谁最厉害，比个没完没了。
句号说：“要是没有我，哪里有断句啊！”句号生气的说，“要是没有了我，那不全都乱了。”这时，叹号说：“要是没有了我，感叹句怎么行啊？”
它们吵来吵去，句号又说了：“这里我最厉害，你们不要跟我比了，如果再跟我比，我就让你们知道我句号的厉害。”这时，逗号说：“还怕你们不成，如果怕你们的话，我逗号不被那些人笑话吗？”叹号说：“我最厉害，让你们看看我的厉害。”这时，前引号和后引号出来说：“老虎不发威，你拿我当病猫吗？要是没有我，人们才不知道这是谁说的话呢！”
他们吵来吵去，都说自己最厉害，过了一会，都打起来了。这时，字典公公跳出来说：“你们都有各自的用处，不要伤害了你们的感情，你们都很有用。”标点听了，就不打了。
后来，他们和谐相处，各自发挥自己的优势，他们都成了最棒的标点。
争吵学生作文2
每个人生活中都有各种各样的事。现在，我来为你讲一讲关于我和老叔过生日时的争吵吧。
我不记得是什么时候立的规矩了，只知道我和老叔每年只能以一个人的出生日期过生日，一年一换；当时，我为了这件事不知和家人争了多少遍。
实话告诉你，我和我老叔的生日是连在一起的`，我是5月22日，老叔是5月21日。我是那么的忌恨，因为老叔比我早一天，所以家人总是先给老叔过生日，而是用剩下的东西招待我。我越想越气，凭什么我总是依着老叔，就不能老叔依着我呢？一肚子的火没处放。
一次过生日，分给我的生日蛋糕只有生日快乐的字样，当时我一下子冲进厕所，号啕大哭起来。当妈妈和奶奶问我怎么回事的时候，我说：“你们重男轻女，只给老叔过完美的生日，我的生日缺了一大半！”我还在哭。妈妈和奶奶哭笑不得，便给我出了个主意：每年以一个人的日期共过生日，一年一换，我觉得公平，就答应了。
现在我?大了，回忆以往发生的事情，觉得很可笑，如今我和老叔仍然和好如初。
争吵学生作文3
前天，我和同桌阮婉婷吵了一架，是因为那天中午我正在写字，突然，阮婉婷把桌子往后移了一下，我的《口算训练》上面被划了一道，阮婉婷，你干嘛把桌子往后移？你看看！我指着这道划痕说。对不起，我不是故意的。同桌面带歉意地说道。我心想：既然道歉了，那就算了吧！
接着，我就去找橡皮了，可是却怎么也找不到。我就问同桌借了橡皮，我擦了就把橡皮放在《口算训练》的旁边，我又继续写《黄冈小状元》了。过了一会儿，阮婉婷也要用橡皮了。她找不到橡皮，就把我的本子给翻开了找。这时橡皮就出现在她面前了：好你个徐畅艺，我好心借你橡皮，你竟然想把它偷走，我以后再也不借你东西了。我连忙说：我没有偷，只是放在这里忘记还你而已。她又气呼呼地说：你不用找借口了，还想抵赖。这时，我站了起来，向前走了一步，本来想说她不讲理的，可感觉脚下有什么东西抵着。我低头一看，原来是我的.橡皮。我捡起橡皮放进铅笔盒里，说：总算找到你了。我又对阮婉婷说：我真的没有偷你的橡皮，我只是大意把你的橡皮当成自己的了，就放在桌上没管它了。阮婉婷说：原来是这样啊！我错怪你了！哈哈哈在一阵笑声中，我们有成为了好朋友。
我们不应该这样，为了一件小事而失去了自己的好朋友。
争吵学生作文4
有一天晚上，小明睡着了，她的书包里发出了争吵的声音，原来是文具们在争吵：谁是第一。
铅笔说：“我写的字又干净又好看，拿我考试，写错字了没关系，可以擦掉。我应该是第一。”
橡皮说：“如果没有我，你还有什么用，如果你写错了字，没有我，你能有什么办法擦掉它吗？所以，我是第一。”
钢笔说：“小主人练书法的时候，我可以让小主人写得又好又清楚，所以，我是第一。”
小尺子说：“我可以帮小主人画线条和各种各样的`图形，你们都不能，所以，我是第一。”
削笔刀说：“如果没有我，铅笔就没有办法写字，所以我比铅笔更适合做第
一。”
修正贴说：“如果钢笔写错了字，我可以把字盖住，重新写，所以我才是第
一。”
铅笔又说：“我是第一，我还可以把写完的本子再擦掉，又能再用一次，我还可以画画。”
钢笔又说：“主人到了三年级以后，用我来做试卷和作业，要我的地方最多。所以，我是第一。”
橡皮说：“我又香又干净，比你们都更适合做第一。”
尺子说：“你们都不适合做第一。”
书包再也忍不住了，它说：“你们吵什么吵，我们都是为主人服务的，大家都有优点，所以说，大家是平等的。”
文具们都低下了头，书包里又恢复了往日的平静。
争吵学生作文5
我兴高采烈回到家喊道：“ 奶奶，我回来了”，“是袁颖回来了，准备吃饭啰”奶奶笑眯眯说，接着厨房奏起了锅碗瓢盆交响曲，不一会儿，奶奶就做出了一桌美味的午餐摆在我的眼前。
“嘎吱，嘎吱…”一阵刺耳的声音，钻进了我的耳朵里，原来是爷爷下来了，爷爷看了看饭桌的菜默不作声，我心里想着：此时的安静，预示着暴风雨将要来临，爷爷和奶奶的对头戏就要开演了吗？
果然，熟悉的的开场语又响起来了：“你怎么又煮这么多菜，我们家的`钱很多吗?你把我上次说的话当耳边风了吗？” 奶奶眉头紧锁说:“你说我煮菜多是吧，那你就别吃。”“老是吃隔夜菜，吃坏了肠胃又要花钱，你以为好啊。”爷爷也不甘示弱瞪大眼睛说。“我煮菜不辛苦啊，你每天吃的饭都从哪来啊，有本事以后自己煮饭。”奶奶怒气冲冲的说道…… 就这样你一句我一句，双方都吵的面红耳赤，而且越吵越凶，越吵越大声。整个屋子都回荡着他们争吵的声音。
爷爷奶奶吵完了，爷爷示意让我继续吃饭别理他们。顿时，饭厅里变得鸦雀无声，还真让人有点不习惯。
等大家都上去后，只留下我一个人在饭厅里。“唉，要是他们都可以互相理解就好了。”我心里想到。今天就为了一桌饭菜，他们吵得可真是凶。我真心希望，奶奶可以少买一些菜，爷爷的脾气可以有所好转。要是人人都可以互相理解对方，我们的世界将变成美好的人间，那该有多好啊！
争吵学生作文6
我有一个文具盒，文具盒里住着三个兄弟——修正、钢笔和墨水瓶，它们一向很随和，从来不吵架。但是，今天它们却大吵了一架。
它们在吵什么呢？原来，它们在比谁的本领大。我钢笔说：“我的本领当然是最大的，每次小主人都拿我来写字。”
修正带说：“切，你还说呢，你写了那么多的错别字，哪个不是我帮你修正的啊！”
一直不发话的墨水瓶不乐意了，说：“你们的本领都没我大，钢笔没墨水的时候，不都是我帮他打的！”文具盒发话发：“不要吵了，你们比赛吧，看谁能写出漂亮正确的字。”
它们都欣然同意了，开始比赛了，钢笔写了几个字就写错了；墨水瓶里的墨水把纸染得乌黑乌黑的；修正带就更别说了，它把纸变成缠满绷带的病人。后来，它们齐心协力，钢笔写了错字，修正带修掉，钢笔没墨水了，墨水瓶帮钢笔打墨水。这样，不一会儿它们就写了许多漂亮的'字。
文具盒看到了，高兴地说：“看到了吧，这才是兄弟，团结就是力量！”
它们不吵架了，又变成了从前的好兄弟。
老师点评：你用三兄弟的争吵向我们展示了团结的重要性、俗话说得好。人心齐，泰山移。团结一到处才是硬道理。
争吵学生作文7
夜深人静，劳累一天的人们都进入了甜蜜的梦乡，我家的厨房传出来一阵吵闹声。
我小心翼翼的走进厨房，听听它们正在说什么。
原来，它们正在争论谁的功劳最大，别人还没说，碗先发话了："要说功劳嘛，一定是我最大，你们想想，主人没了我，他怎么盛饭呢？"筷子挺挺身子，不服气地说："得了吧，功劳一定是我最大，主人吃饭的时候，都必须用我来夹菜和饭，如果没了我，主人怎么吃饭啊！"听了它们的`发言，勺子举起袖子说："如果没有我的话，主人怎么喝汤啊！"
碗圆滚滚的，摇摇摆摆地走过来，生气地说："我的功劳一定第一！"筷子面红耳赤地说："你们谁也别跟我争，我绝对是第一！"勺子天生的大嗓门，它嚷着："无论怎么样，我都是第一！"
锅听了它们的话，想了一会儿，对它们说："你们不要在争了，主人不管失去谁，她都会很紧张的，所以，你们在主人的眼里都是最重要的。"
它们听了，低下了头......
争吵学生作文8
体育课既紧张又轻松。广播操刚学，很紧张；玩耍时很轻松。不知不觉中下课了，大家都很尽兴的喊了一声“解散”。同学们便四处乱窜，像蚂蚁出洞一样，在回教室的路上，徐晓祥对我说：“有一重大坏消息，你想不想听？”我刚开始拒绝了，不知怎的.，又糊里糊涂地听了，并且相信了。他说：“体育课上朱金骂你是狐狸。”我听了，很生气，火冒三丈，恨不得杀了朱金，我二话没说，冲到班上，从朱金的抽屉里翻出一本英语书，拿到了桌上。王小浪看见了，等朱金回来时，告诉了他。他朝我的桌子走了过来，我狠狠地把他的书扔在了地上，朱金打了我一下，我又把他的文具盒扔在了地上。他把我的英语书面给撕了。徐晓祥在一旁乐得合不拢嘴，还起哄。我大声问朱金：“你有没有骂我？”“没有。”我又重复着，他还说没有。就这样，我俩陷入了冷战之中。
徐晓祥见情况不好，笑着说：“我哄你的，你还真信了。”我斜视着徐晓祥，他不敢说话了。
徐晓祥不敢跟我说话，生怕火又着起来。此时，我内心的怨恨无法消除，竟被人玩得团团转，真不甘心。但是我想到误会了朱金，就向他说了声“对不起”。朱金也没有再追究。这件事就这样过去了。我希望那些爱搞恶作剧的同学要很好地反省一下，在戏弄别人时，有没有想过后果会是怎样的。再说，如果事情一旦搞清楚，也会让人对你失去了信任，你身边的人全都会拒你于千里之外。
争吵学生作文9
返校了，我的语文期末试卷发了下来，我坐在椅子上仔细地看着试卷……突然，我被一阵激烈的争吵声吸引了过去，我定睛一看：原来是批改符号正在开大会。
事情是这样发生的，我的语文试卷发了下来，对号就在各种符号面前炫耀自己的功劳，对号说：“要不是我来了，小主人的卷子还不得是零分？”波浪线听了，不乐意了，它说：“我的作用是画出作文里的好词好句，要是没有我，小主人的作文还不是要扣分？”对号和波浪线吵得不可开交，两个人的脸气成了紫红紫红的茄子色，肚子气得像个大皮球，脸气得更红了，小拳头紧紧地握着，好像马上就要开战了。其它各种符号在一旁一句话也不说，它们觉得自己都是一些不好的符号，小主人扣分都是因为自己。
我亲眼目睹了这一符号争吵的激烈场面，和蔼地对符号们说：“差号不是完全的坏呀，它可以及时纠正错误；问号也是好样的`，可以及时告诉我文章中的错误和不通顺的语句。圈圈号可以及时纠正我写错的字词……你们可以帮助我不断改进，不断努力，不断进取啊！如果卷子上都是对号，我还会进步吗？”批改符号们听了，都开心地笑了。
争吵学生作文10
“我的功劳最大！”电脑里传来了一阵吵声。哦，原来是植物们在争功豌豆射手说：“按道理说，我应该最有用。你看，主人哪一关不选我来攻击僵尸？” “虽然每关都有你，但也少不了我！”坚果墙说，“要不是我在前线抵抗，你能这样威风吗？”
这时，寒冰射手站出来了，昂首挺胸地说：“你们没有资格谈功劳，要不是我把僵尸的动作减慢了，你们能活到现在吗？哼！”
樱桃弹不耐烦了，焦躁地说：“你们的功劳都没我大，要不是我在危机关头把一大片僵尸炸死的话，僵尸早就把你们给吃掉了！所以我的`功劳最大。”
“无论如何，我的功劳最大……”植物们吵得不可开交，唯独向日葵一言不发。主人听到吵声，过来把植物们都批评了一顿：“你们的功劳都不大，看，向日葵兢兢业业地生产阳光，把你弄出来，如果没有向日葵，你们能出现吗？你们要向向日葵学习学习。”
植物们鸦雀无声，感到十分愧疚。这时，一大波僵尸来了。所有植物万众一心，齐心协力，把僵尸消灭了。
争吵学生作文11
从前，在一座小公园里，种着许多美丽的花，供游人游赏。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一种小小的无名花。
有一天，骄傲的牡丹花得意洋洋地说：“你们看我，一身高雅的紫色，吸引了不少人的`眼球，我才是这里最美丽的花！”
玫瑰花听了，不服气地说：“你那一身黯淡无光的紫色，有什么值得炫耀的？看我，颜色大气的红色，一看就给人带来愉快的心情，我才是最美的！”
水仙花也参与了争吵：“哼，玫瑰花，就你那代表着战争的红色也能给人带来愉快？瞧瞧我，清淡的蓝色，要知道，蓝色可是代表和平的呢！”
只有无名花没有发话，它仍默默地开放着，似乎想把自己那微弱的香气贡献出来。
不久后，一场冷雨突如其来地下了起来，其他花全部被打落了，只有无名小花坚强的开放着。
雨停后，一位老爷爷和一位老奶奶来到这里，发现了无名花，老爷爷说：”它可是今年的”最美之花“啊！“老奶奶说：”是啊，这么坚强的花，可以达到”最美之花“的标准了！“
这时众花才明白，美丽不在于外表，而在于内心，不要以一个人的外表来评论他的美丑！
争吵学生作文12
从前，我有两支笔，一支彩笔，一支铅笔。
骄傲的彩笔看不起铅笔，常常奚落它。 “你敢跟我比谁的颜色美吗？”彩笔傲慢地问。 “不敢，彩笔兄弟。”铅笔谦虚地回答。 “就知道你不敢，懦弱的东西！”彩笔说，带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢跟你比美，但不是懦弱。”铅笔争辩说，“我们生来就是用来画画的，说到画画，我并不比你差。再说……” “住嘴！”彩笔恼怒了，“你怎么敢跟我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会被主人扔掉，我却永远被主人称赞。” “何必这样说呢？”铅笔说，“我们还是一起帮主人画画吧，有什么可吵的呢！” “和你在一起，我感到耻辱，你算什么东西！”彩笔说，“走着瞧吧，总有一天，主人会把你扔掉。” 铅笔不再理会彩笔。
上美术课了，我先用铅笔勾画，再用彩笔画画，画出了一幅美丽的`画，受到了老师的表扬，我说：“彩笔和铅笔真好用。” 第二天，彩笔想起了昨天的事，说：“对不起，铅笔。以前是我太狭隘了，我们还是一起帮主人画画吧！” 铅笔愉快地说：“好的。” 之后彩笔和铅笔就一直陪伴我，直到未来。
争吵学生作文13
在文具盒里有四个好朋友：钢笔、铅笔、尺子和橡皮。
这四个好朋友非常要好，他们在一起睡觉，一起上学，过的非常愉快！
可不知怎么了，他们有一天忽然吵起来，钢笔大声喊到：“我是老大！小主人要是没了我，就不能写出漂亮的'钢笔字了！”铅笔在旁边也不甘示弱，怒喊到：“什么你是老大！我才是呢！小主人要是没了我，就不能画出一幅好画！”尺子更是生气了，“我才是老大，你们两个算什么！小主人没了我才最伤心呢！没了我就不能画出一个更漂亮的直角，数学大本就不会得甲了！”说完就在旁边得意起来。现在文具盒里一点也不安静，只有橡皮一个人坐在旁边，一言不发，过了一会儿，他实在忍不住了，他大叫到：“你们别吵了，谁和谁不是都一样，都有长处和短处的。”顿时，文具盒里鸦雀无声，钢笔、尺子、铅笔慢慢冷静了下来，橡皮缓缓地说：“每个人都有长处和短处，我们应该吸取别人的长处，改正自己的短处。”钢笔、尺子、铅笔听了，慢慢低下了头。
橡皮说的对，取长补短这个道理你们明白了吗？
争吵学生作文14
6岁时，我来到了一个可爱美丽的学校银都小学。我便从这一刻，喜欢上了银都小学，也成为了银都小学的学生。直到现在现在我上五年级了，我和银都小学共度了5年的美好童年，我和它经历的故事太多太多了，数不胜数。
还记得我六岁时的那个夏天，那是我童年中最重要的日子少先队入队仪式。入队仪式开始了，哥哥姐姐走过来了，我非常激动终于可以带上鲜艳的红领巾了，加入少先队了！哥哥姐姐给我系上了红领巾，像我恭恭敬敬的敬了个少先队队礼，我也迫不及待的学着哥哥姐姐敬了第一次少先队队礼，我感到非常自豪！
在班上我认识了许多好朋友，直到现在，我还记得我和他们的很多故事呢！让我来讲讲吧！
我在一年级就认识了杨茹奕，我和他一直也来都是非常好的朋友，我们很少吵架！记得，有一次做课间操时，她的绳子放在地上，我退后了一步，不小心踩到了她的绳子，她用那凶狠的`眼神看着我，我不由自主地说：是你自己没有把绳子放好的，我怎么看得到啊！她更加气愤了，她没有说话！我也没有说话！但是，后来我们又不约而同的聊起天来！
必定我们的感情深了，自然就不会吵架吵得那么厉害了，应为我们还是非常好的朋友！
我们要珍惜身边的每一个朋友，珍惜我们的友宜，珍惜所有身边的一切！我们的同学将和我们度过这小学6年的美好时光，不管是我们的欢乐，或者是我们的悲伤，痛苦！我们都难以忘怀！
争吵学生作文15
其实小小的文具盒也是一个温馨、和谐的家，不过它们是一个会说话的大家庭。家里住着钢笔哥哥、铅笔七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。
有一天，大家在讨论谁的功劳大。铅笔兄弟说：我们帮小主人写数字、写英语单词，还是我们的功劳最大。
直尺姐妹接话道：铅笔你们算什么，要不是我们帮小主人画直线、做连线题，小主人怎么能得高分？
橡皮公主大叫道：还不是我把你们写错的、连错的擦掉，就凭你们，小主人真的能得高分？
默默无闻的'钢笔哥哥终于开口了：争功的人是真的有功劳吗？你们看我，每天辛辛苦苦地帮小主人写作业，我哪天叫过累？倒是你们，居然一直在这里抢功劳。
文具盒实在是看不下去了，说道：你们别吵了，你们怎么能互相诋毁，应该要团结互助才对，需要我们每一个人都发挥自己的优点，来提高小主人的学习成绩。
经过文具盒的一番教诲，大家就再也不吵架了。这件事让我们明白了：不管做什么事都不能居功自傲、互相诋毁。而要精诚团结，利用自己的优点来弥补他人的不足。
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