我的学校 篇1
这是我转来南山中英文学校国际部的第一学期，这里与其他学校有着很大的区别。
由于学校离家比较远，我每天早上需要坐几十分钟的校车去上学。南山中英文学校的校车，每天早上载着我在车流中穿梭，看着沿路忽高忽低的大树别有一番韵味。
学校的大铁门，简洁、朴素而不失庄严，第一眼就给人一种安全感。旁边的墙上刻着“南山中英文学校”几个大字，下面配以英文名字，这正像这所学校的.办学方向。几根圆柱支撑的门廊下悬挂着中国式的大灯笼，彰显了中西合璧的特色。各种奖杯和奖章、照片井然有序地排放着，让人们对这所学校的历史和发展一目了然。
校内的绿化做的也很到位，在植物园里，种着各种叫不出名的美丽的花，当花朵盛开时，各种颜色散布在校园里，闻着别致的花香，让人心旷神怡。教学楼边种着几层高的大树，让绿色与建筑相映成趣。在三楼，有一个大型室内篮球场，里面标准化的配置使人感觉这真是一个运动的好地方。
最有趣的是课程设置，在这里，一天只会上四节课，每节课一个半小时。这里跟外国一样，每个科目都要去不同的教室上课。这样的好处是每天不会为整理书包而烦恼，同时也增加了运动量，让同学们在变动中体会学习的乐趣。
名副其实，中英文学校，自然会特别突出英语教学特色。为了营造英语学习环境，这儿的老师都是外教，生活在这样的环境里，不知不觉中，你就会习惯用英语与外国人交谈。这里的教学是按照国际上较为先进的模式进行的，你不用为每节课那一个半小时而担心，老师有趣的讲课和充实的安排会让你感到“光阴似箭”，下课铃响起时还会觉得意犹未尽。
在这所学校，伴随着各种丰富的课间活动，大家其乐融融，教育模式和课程让你打开眼界，学会放松，这会让你真正喜欢上学习，而不是让学习成为你的敌人。
我爱这所学校，爱这里的老师，爱这里的环境，爱这里的教学方法，也希望我能学到更多知识，学有所长，达成梦想。
我的学校 篇2
我们的学校——座落在福建省厦门市翔安区内厝镇前安村。在外界看来，这个学校是那么微不足道，可是在我们眼里看来，它却是那么令人崇拜它。我们学校的面积不大，大概一公顷左右，学生382人，教师26位，怎么样，还行吧！
走进校门，四个醒目的大字就绽放在人们面前——前安小学，紧接着就可以看到花坛绿地后面是一栋教学楼，这就是我们读书的地方。教学楼一共三层：第一层有东南两个楼梯，还有一间比较大的教室——那就是幼儿园。出了楼梯和幼儿园教室之外，还有五间教室，那就是一二三年级的教室。
走上楼梯，会令你有一种优雅的感觉，那是当然，我们学校的学生就属卫生最好，每次都把校园的`每一个角落打扫得干干净净，所以有这种感觉也没什么好大惊小怪的！二楼也是有五间教室，其中二楼大厅那边还有一间厨房和教室值班室以及学校最高等级的校长大人的办公室^_^
如果你还是对我们学校还是很好奇的话，就跟我来到三楼吧！三楼可以算是我们学校环境比较幽静的地方了。为什么这么说呢？因为三楼只有两间教室和一间图书室咯，而且三楼位于较高处，空气非常清新。所以，我们班主任才会在三楼建一个属于自己办公的地方咯！
你一定会奇怪，我们学校怎么没有教师办公室呢？不用心急，我才只介绍了一小部分而已。请跟我下楼梯吧！来到二楼，从三年级二班经过，就是我们学校的综合楼了，综合楼二楼就是老师办公的地方，综合楼的一楼有三间教室：一间是创造音乐天才的地方——音乐室，一间是创造静物写生天才的地方——美术室，还有一间是在创造体育天才的地方——体育室。从音乐室经常传出优美动听的乐曲，拨弄人的心弦；从美术室里经常流传出来一些美丽的画册；从体育室里经常传出同学们为祖国20xx奋斗的声音！二楼出了让老师办公之外，还有一间科学家的摇篮——实验室，走上楼梯，来到三楼，就可以看到一排排整齐的电脑桌上放着四五十台的电脑，当然，最瞩目的当然是老师桌子上的那一台教师专用电脑咯!
我们学校的操场很大，走上一圈就会累的腰酸背痛，不过，人的一生在于锻炼嘛！我们每天还是要走上两三圈！操场旁边有一个健身乐园，里面有很多健身器材，例如：攀爬梯，木马等等。
我们的学校就是这样，怎么样，还不错吧！如果你喜欢的话，可以到我们的学校来，顺便让我当一次导游，过过“导游引”。
我的学校 篇3
我的学校是在城东路东侧，名叫城东路小学。
学校门口的大门大约有六七米高，他有两个圆形石柱支撑着，形状是一个拱形的，上面还有几个金灿灿的大字，这些大字就是“中牟县城东路小学。”一进大门，还有一个自动伸缩门。走过大门，抬头一看就能看到竖立在花坛中间的景观石。景观石的形状像小山似的，而且非常的大，正面刻着几个很大的血红的字“扬善，尚和”。反面也刻着几个血红的字，不过比正面的小。刻着的字是“和睦，和谐，和气……”。这几个字告诉我要做一个善良的人。
从景观石旁边绕过去，往前走走，抬头一看，就看到了电子屏。电子屏上面会出现一些校园纪律，名人名言，安全标语，这种东西。给我们讲一些有用的知识。
两边还有两座教学楼，教学楼是我们学习知识的殿堂，在教学楼里老师带领我们在知识的海洋里翱翔。南边的`教学楼里教的都是1，2年级的，北边教学楼教的是3，4，5，6年级的。上课的时候校园里非常安静，从教室里时不时就会传出读书声，下课的时候校园里非常热闹，同学们从教室里飞奔出去跑得跑，跳得跳。
校园里的花坛里的花非常香。一闻满鼻子都是清香味。花坛里的花真是美丽极了，有的是红色的，有的是黄色的，真是五颜六色。校园里的银杏树。到了春天树枝上结出许多新生的绿芽，夏天新生的绿芽变成一片片金灿灿的树叶，哪些树叶像一把把小扇子，吹走了夏天的炎热，秋天的树叶像蝴蝶一样飞来飞去。
银杏树下面还有一个高大的书柜。书柜里摆放着许许多多的课外书，有些爱读书的同学一到下课就会坐在书柜旁边的椅子上看书。
操场上有400米跑道，还有许多的健身器材，然后还有乒乓球桌，篮球架……每到上午第二节课一下课，同学们先做眼保健操，然后再排着整齐的队伍去操场上做操做操的时候，操场上人山人海。
升旗台在操场的最北侧。每到星期一的时候，都会升国旗，升旗过后，都会有人演讲。他们是最光荣的。
这就是我可爱的学校，欢迎你来到我学校来玩。
我的学校 篇4
总会有一个地方，或许并不华美，或许并不壮丽，可能我们自己抱怨它千遍万遍，但就是不允许其他人说它一句坏话。
学校就是这么个地方。
记得那一年，我肩上还背着碎花的小书包，清晨的凉风缭绕，似乎有雾气从并不算大的学校里袅袅升腾，在阳光下蒸发出清甜的气息。笼罩着雾气的校园，仿佛是近在咫尺的仙境，在这里，我将开始一条崭新的道路。
我并不了解其他的学校是否也像这样美好，但每每看向窗外的操场，我总会觉得来到这里是我的幸运。在这里，所有人都是一样的，穿着蓝白配色的校服，一同学习，一同运动，一同体验欢笑和泪水。
宛如静水流深，时间变成一股一股的水柱流失殆尽。年年月月，不断变化的教室，不断变化的内心，但是总会有一个身影站在身前的只有十几厘米高的讲台上，手握粉笔，书写着教书育人的责任。他们的工作或许并不多么惊艳，冠以伟大两个字又太过肤浅，只是他们孜孜不倦的声音和一次次为我们扭正错误的.口吻，还有工作到深夜的辛劳，就像是蜡烛燃烧自己而发出的光，照亮了一批又一批学子未来的方向。
南外，是一个年轻的学校。正如还年轻的我们一样。依旧稚嫩的灵魂，也会学着如何在青春的海洋之中徜徉。
悠长的走廊，回荡着自建校以来多少学生的欢声笑语，仿佛铭刻入梦一般的深远。
宽阔的操场，承载着多少的年少轻狂，以及每个人心中那段珍贵的、挥洒汗水的肆意年华。
纯白的墙壁，洁净的宛如天边的云霞，是学生时代一切的凝聚，或悲或喜，美好的友情，动人的师生情谊，全部都渲染上羽翼一般明丽的色泽，如画卷一般的一副一副挂在墙上。然而这个画廊，是肉眼所无法看见的，只有用真心去解读才可以发觉期间的内蕴。
或许很久很久以后，在这里已经很难寻觅到我们当初的痕迹。但是仔细想想，正是因为这里像家一样温暖，所以才会希望它越来越好。即使总有一天会失去旧时的模样，变得更加美丽高华，但我相信南外这所学校也依旧会秉持着最初的愿景，让每一届学生都感受到它的美好。
在这个校庆的日子里，我仿佛看见晨曦之中的南外闪耀着迷人的光彩，我也将送上作为学子的诚挚的祝福和祈愿。
我的学校 篇5
窗明几净的排练厅里，传来了舞蹈老师清脆的声音：“一二三四、五六七八……”。同学们随着节拍舞动起来，时而舒展身体、时而悠悠旋转、时而脚尖轻盈点地，眼底隐隐噙着一抹兴奋与期待。猜猜我们这是在做什么呢？没错，我们在为艺术节做准备。
回想过去的三个月，队列队形广播操比赛、第一次升旗仪式、期中表彰大会，无一不是纪律严明、庄重严肃、令人振奋。而十二月份的艺术节，无疑是这个月乃至整个学期的一次艺术盛宴。准备展出的妙趣横生的手工作品、刚劲娟秀的书法作品和精彩纷呈的节目，都体现出同学们对艺术节满满的期待。
每天的活动时间是同学们的专属排练时间，铃声一响，只见同学们迅速地收拾好东西来到六楼，有排练小品的、有排练舞蹈的、有吹奏乐器的、有排练唱歌的，人人脸上洋溢着喜悦。老师们在旁边辛勤的指导着：“跟上节奏”、“注意表情！”、“手往上一点”……老师的“火眼金睛”总能看到完美的不足之处，同学们点点头，马上改正。每当看到老师们跑上跑下、一身疲惫的身影，我们好不心疼！一阵心酸涌上我心头，老师们太辛苦啦！就在这一次次的排练中节目质量越来越高，同学们和老师都在追求更加完美的效果，表现出双语人追求卓越的.品质，都想把最好的作品呈现给观众。
艺术节一天天临近，我们越发争分夺秒地排练，生怕让时间从指间流走，但我们在老师的带领下一点都不手忙脚乱，虽然节目已经准备就绪，但我们依然努力做到精彩、更精彩。
随着时间的流逝，我们心中的期待越来越盛，期待着穿上最美的表演服装，期待着登上梦想的舞台，期待着用汗水挥洒激情，用舞蹈演绎青春。
无论成败，我在努力中收获了自信，在努力中获得了勇气，在努力中得到了锻炼，在努力中拥抱了快乐。
无论成败，在走上舞台那一刻，我想赞一声：“厉害了，我的双语。”在看到辛勤指导的老师们时，我想赞一声：“厉害了，我的双语。”在看到苦练的同学们时，我更想赞一声：“厉害了，我的双语！”
无论成败，我只想赞一声：“厉害了，我的双语！”
我的学校 篇6
我爱我的学校，因为它很美。瞧，黄色的教学楼，绿中带红的花池，几棵又壮又青的大树，还有很多的体育器材，同学们在课间时可以尽情地玩耍。
春天：小草绿满了校园，大树突出了小芽，小黄花、小红花都赶来了，小鸟也从北方赶来，像赶集似的飞来，汇成了一副热闹祥和的图画。
夏天，大树像一把把巨伞为同学们遮阳挡雨，让同学们在树下欢快地游戏： 跳绳、打球，看书，下棋，好不快活。
秋天：树叶黄了，落叶子像飞舞的黄蝶，悠闲地舞蹈。又高又蓝的校园上空中，一排排雁子往南飞，它们一会儿排成一字，一会儿排成人字，好像是在列队向我们告别，告诉我们明年春天它们还会回来的。
冬天，所有大树都落叶成顶了，虽然外面很冷，校园显得有点冷清。但依然没有拦住同学们玩的热情。课间，我们一样做游戏：挤油、跳房子、踢球、老鹰捉小鸡，看，老师也加入了我们的长绳的跳跃中，她的头发随着跳跃的起伏而纷飞不定，老师跳的.那么专业，我们玩的更欢了。
今天，我们班有一个小主持人排练。老师请有三组同学上来排练。第一组，练得还可以，就是声音小，不够洪亮，缺乏感染力。第二组，他们总动来动去，一点都没有主持人的形象，老是像条虫一样动来动去的，哪有这样的主持人在主持节目的时候像只猴子似地跳跃不定的？对观众不够尊重嘛！最后一组他们最好，他们的声音洪亮，抑扬顿挫，收放自如，听，黄继敏同学的声音就像专业主持人一样，婉柔，动听，连老师也没棒极了。好羡慕啊！我也要好好学，争取当一个优秀主持人。
一次，我班最幽默狡诈的人——罗俊宇对我纠说：“小莫，你知道这几行字怎么念？”我拿过纸条扫了2秒钟就大声念：“石竹，暗石竹，暗石一支大春竹，“一只大蠢”一念完，他就大叫起来：“小莫说他是一只大蠢猪。”我听完气得大叫着：“我要打死你。”最后大呼上当。
我喜欢我的学校。它不仅美丽，还可爱。我为自己能在这样快乐的环境中学习而感到骄傲。
我的学校 篇7
鸟儿因为学会适应了天空的变化，才可长久地翱翔于天空；鱼儿因为适应了海浪的洗礼，才可自由游动海洋之中；梅花因为适应了寒冬严酷，才可拥有傲骨的节操。那么生活在社会中的我们，唯有适应社会，生命之花才可常开不败。
一个多月前刚刚进入新学校的我，现在慢慢地适应了新学校了，刚来到新学校时，我不认识新学校也不认识新同学，然而现在开始已经对学校有些了解了。
在新的学校中有许多新的规矩，也不像初中那么轻松了。
刚刚入学时许多老师就对我们新生展开了好几场的讲座，让我们更方便、更快捷地了解新学校，同时也对我们讲解了新学校的规章制度。在老师刚讲完时，我顿时觉得这个学校真严格。
但是，我却怎么也没想到，我慢慢适应了。一个月后，感觉新学校其实并没有我想象中的那么严格，许多一开始不认识的新同学已经开始打打闹闹了，熟得不能再熟了。在新学校的课表也和之前初中的不一样了，增加了许多我都没有听说的课，而且上课的方式也和初中的大不相同，现在同样的课都要连续上两节课，但是放学的时间却大大减少了，以前初中要五点才放，可现在四点不到就放了，因为这些原因我也慢慢地喜欢这个学校了。
之前在初中成绩一般的我在现在的班级里也有了一些职位。我当上了生活委员，让我学会了许多东西，这让我刚到非常地高兴，虽然学到的东西不是非常的`多，但也让我进步了许多，同时也让我感到自豪。
在刚开学没多久，学校就组织我们看了场电影，让我们写了观后感后还会选出写得比较好的还会拿到奖品，许多同学都因为这些奖品都积极地参加，都希望能选到自己的观后感然后得到奖品获得荣誉。
在初中时，我从来都没听说过有学生会，而且刚刚进新学校时都不懂什么是学生会，而现在我了解了学生会的任务，而且班主任对我说生活委员以后就是学生会，这让我非常高兴。
在新学校中的许多许多东西都和初中中的东西都大大的不同，就连我们每天吃得午饭都大不相同。
在新学校的一个月后，我慢慢地适应了新学校的规章制度，我相信在学校的以后的生活我会更加适应，更加喜欢这个学校。
我的学校 篇8
那个曾经让我魂牵梦绕的学校——63中，现在我不仅如愿以偿而且已生活了一个多月了，在这一个多月来，这里的一草一木、老师、同学都由陌生到熟悉到认知，让我感到无比惬意，让我深深的爱上她。
那还是在上小学四年级时，每每在去补习班知良学校时都要路过，每次我都要抬起头来看看那高出自己学校二倍的教学楼和那宽阔的操场，想象着自己哪天要是走进她的生活，那时我的学习生活将会是什么样的？
记的小学开毕业典礼时那是我第一次走进63中，进去后我兴奋得四处张望，并小声和同学们讨论着校园里事物。我们在去会议室的途中看见了体育馆和各种活动室，这些让我惊叹;等进了会议室，眼前的景象更让我确定了一定要进这个学校的`决心：眼前的会议室是那么大，里面有可以容纳差不多一千人的座位，还有顶子上高高悬挂的灯，给会议室增添了一种庄严气氛。出来后我们站在教学楼的窗户外看里面同学上课的样子，教室里每位同学都在边听课边做着笔记，他们上课的安静与我们在外面的嘈杂形成了对比;上课的严谨与我们的松散完全不一样，这一天的所见所闻让我下定了决心。
今天我终于迈进的63中大门，记的26号报到那天，一进学校，兴奋的我一口气冲进教学楼爬上六楼，站在楼梯上把学校俯视了一番，这才下楼细细参观每一层的教室。
下了一层才和同学去报到。
时间过得真快，快得让人无法接受。距离我第一次来这儿也只有三个月的时间，我现在却坐在这里上课，有时让我都有些恍惚和不确定了。在这里，老师同学都那么好，一点也不像小学时同学说的那样呆板沉闷，而是那么的和蔼可亲;上课时你与老师是师生关系，但下了课我们可以相互称哥们和姐妹。老师们的温柔是我所没有想到的，上课时不管是谁只要有不会的，下了课她们都会耐心的再讲解指导。同学之间不是那么生疏，总是在说上一两句话的基础上便熟悉起来，真的特别好！
63中，我将要在这里度过我人生最宝贵的三年，在这三年里我将要快乐的生活勤奋的学习。63中，我爱你！
我的学校 篇9
“快醒醒、快醒醒”……随着机器人阿娇甜美的叫声，我从梦里苏醒过来，看看墙上的电子日历，今天是2100年5月24日早晨6点。我连忙起床，刷牙洗脸。机器人阿娇已经准备好了丰盛的早晚，我吃过饭，窗子自动打开，我手里一按电动飞椅按钮，坐着就飞出了屋子，来到了学校。
学校大门很是气派，正门专供给教师进出，旁边的五个侧门，分别进出五个年级的学生。机器人在门口负责刷卡，一个月迟到三次，就会在你的记录卡上画上一个红色的小“X”。走进大门，进入教学楼，一排排电梯映入眼帘。不同的班级按不同的按钮，就会直接把你送到要去的教室。电梯墙上还有一排红色的按钮，那是做什么的呢？原来学校有地下图书馆、地下微机室、地下食堂、地下电影厅、地下体育馆和地下活动区……，这些按钮分别负责到你想去的地方。
进入教室，宽敞明亮，光线柔和，每个班级只有十名同学，每个人的桌子上放着一台微型电脑，一个作业显示屏，一个成绩显示屏。上课了，老师笑咪咪的走进教室，打开电脑，他讲的内容都显示在每个人的电脑上，电脑上的卡通人物教师会绘声绘色的讲着要学的内容，然后布置练习，练习完成后，通过电子邮箱，发到老师的邮箱中，老师会迅速批改，把成绩显示在每个人的显示屏上。一节课就这样紧张而愉快的结束了。
“叮铃铃”上午放学了，同学们通过电梯来到地下食堂开始就餐。坐在一排排高科技餐桌，那各种食谱马上映入眼帘，肯定令你食欲大振、重涎三尺。有中式、西式各式饭菜、各式饮品……只要选定要吃的东西，摁下按钮，智能机器人就会马上把你要吃的.食品送到你面前。
下午的时间，学生可以自由支配，我们可以到地下微机室、图书馆，做自己喜欢做的课题，如：小草怎样才能四季常青、什么样的午餐搭配更加科学……累了，就去体育馆或活动室打打球、做做游戏，星期五下午，学校免费为学生们放映科幻电影。
放学后，什么学习用品都不要带回家，学校不留任何书面作业，只要求回家后多读课外书籍，每周上交一篇读书笔记，回家多动手实践，每星期上交一篇实验报告。
这就是我想象的2100年学校一天的学习、生活情况，虽然一切都是凭空幻想出来的，但我相信，经过我们大家的共同努力，这一切将不会是海市蜃楼，也许还会比之更精彩。让我们共同期待这样的学校早日来到我们的身边。
我的学校 篇10
我爱我的学校，那是嫩苗成长的地方。雪松倔强，杨柳婀娜。我们就是幼嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱我的学校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡呜，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我爱我的学校，于是我开始在校园里寻找：课堂上，老师们才高八斗，谈吐不凡，老师的博学无私与学生形成了良好的互动；庆祝，难以忘记的是学校伪造旧一代新人。经常会开展一些活动，我们学校的`明天是美好的充满希望的知识殿堂！知识的摇篮，奋起直追，相信就业成绩是名列前茅的！我们的学校是美好的、充满希望的学府！你哺育了一代代学子，给社会创造了一代代栋梁之才，如今你飞腾了，像着希望奔去！
我爱我的学校，学校是我成长的摇篮，老师是我成长的“妈妈”。
我爱水平如镜的未来的东湖，我爱蜿蜒在崇山峻岭上的巨龙，我爱美丽富饶的家乡，但我更爱我那风景迷人的学校，我为我在这样优美的学校里读书而自豪。在这里我找到了自信，找到了前景！
我爱我的学校，因为它给我知识，给我快乐，这就是我们美丽的学校。在这里，我得到了慈母般的爱；在这里，我学到了丰富的知识；在这里，我锻炼了健壮的体魂。这里有美丽而鲜艳的小花伴着我们成长，我爱我的校园，您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，是我们茁壮成长，在这里有我朝夕相处的同学，有辛勤培育我们的老师。给我希望，给我动力！
我爱我的学校，因为他给我许多的快乐，给我做人的道理，更给我渊博的知识，引导我走向社会，让我放飞远大的理想，开创我的另一个新的天地！我一心向往它，它是夕阳的凝聚地，活动的好场所，在这里自卑的人找到了自信，寂寞的人寻求到了慰藉，空气流动着……。
同学们让我们扬起自信的风帆，超过波涛汹涌的大海，无平微风荡漾的涟漪。你会发现，成功的彼岸就在不远的前方，笑对人生，以自信来面对我们所遭遇的挫折与痛苦。生命是一张白纸，当自信为他披上五颜六色的新妆，生命才充满活力。我爱我的学校，我们是一支年轻的舰队！我们已经全副武装，我拒绝靠岸，我们要扬起风帆，是想心中的彼岸！
我的学校 篇11
我在武义实验小学上学，实验小学位于梅郎山公园斜对面，是武义城区最大最美的一所小学。今天就让我领你参观参观我的学校吧！
进入校园，最先映入眼帘的是大大的电子屏幕，屏幕上显示的是学校的动态新闻，比如某某作家几月几日要到我们学校讲座，几月几日学校要开家长会等等。大屏幕后面的这幢大楼就是我们学校的.综合楼，再往后依次是一号教学楼、二号教学楼、多媒体报告厅，两幢楼之间用长长的连廊连着，每幢楼都有四层楼高，每层都有6间教室。
往右走是宽宽的水泥路，沿着水泥路走，一眼就能望见路边一棵高大的松树，枝干直冲云霄，分支多得不可计数，但密度也不输给榕树。继续往里走，右边是鱼塘，鱼塘周围种有许多不知名的小树，鱼塘里的鱼群在快乐地嬉戏，给校园增添了无限生机。
再往里走，你会发现路旁有两块大石头，石头上刻有“梅郎的期待”这五个大字，这是我们学校一处亮丽的风景，关于这五个字还有一个传说呢！大石头后面是一个大大的长方形棋盘，上面立着一个个棋子石凳，课间，同学们在那儿嬉戏、休息。
沿着水泥路往前走，走到尽头，左边是我们学校的操场了，右边是草坪。操场的中间是大大的足球场，足球场上绿草茵茵，远远望去像铺了张绿地毯。足球场的四周是250米的跑道。跑道一侧建有四个篮球场，每天课外活动都会有很多同学在篮球场上竞技。右边的草坪上还建有健身器材。体育课上，同学们在老师的带领下有序地参加活动，操场上好不热闹。
我在实验小学快乐地学习，开心地玩耍。我喜欢我的学校，我爱我的学校。
我的学校 篇12
我是个好奇的旅行家，这几年，我旅行到一个充满知识的“金银岛”，在这里我学习到了许许多多的事情。
在这段学习的过程中，有欢笑；也有泪水，有时凶猛的海涛不断向你席捲而来；有时艳阳高照将所有的不愉快全都“蒸发”掉；有时阴雨绵绵让人脸上蒙上了一层阴影，但这种种的一切，都无法摧毁我学习的道路，因为我有个保护我的守护神，“他”不是别人，正是那育苗小学呀！
育苗小学虽不像其他老学校一般，经历过那皓首斑驳的岁月，尝尽了种种的难关及风霜，但他毕竟也曾抵挡风吹雨打的.挑战，英勇的保护着我们的学习园地，这里是孩子们的快乐天堂，也是老师们和家长们最佳的沟通桥梁。
每天，一踏进校园，看见那宏伟的建筑，虽然对别人来说只不过是一间普通的小学，但对我来说却有如“秦始皇的阿房宫”一般呢！而那广大的操场则是我最喜欢的地方也是两军交战的战场，每到下课，那总是挤满了人潮，观看两军对峙，每个人都使出浑身解数，与敌人一较高下，这正是我所向往的欢乐校园啊！
每个校园一定有一个知识宝库，只等待你去打开它，等你打开它，你将发现无限的惊喜，在这里我将用宏观的视野在这无垠宝库中，找寻着属于我最珍贵的一份知识。
而学校中第二令我喜爱的地点，就非活动中心莫属了！那裏举办了许许多多的活动，有让人兴奋的颁奖典礼、有趣的好书推荐、令人捧腹大笑的英语话剧还有充满泪水及悲欢离合的毕业典礼，每个活动都令人十分印象深刻呢！
这个“育苗之旅”对我这个“旅行家”来说，胜过了每一次我经历过的旅程，它让我了解学习这件事，正如我所读过的一篇文章里所说的：“学习是个旅行家，不断地走，不断地走，却总是没有尽头”！
此时我了解，虽然我是朵小花，但我并不因自己只是朵野花，就放弃了自开自放的权利；我是棵小草，但并不因自己不如大树挺拔，就放弃迤逦绿野的责任；我更知道，就算我只是个默默无闻的平凡人，也不能放弃让自己不凡的机会，我将把握一切，奋不顾身，努力的学习，总有一天，我一定能绽放属于自己最大最美丽的花朵。
我的学校 篇13
一进入校园，映入眼帘的便是“和谐，尚德，博学，践行“这几个苍劲有力的镀金大字，在阳光下熠熠生辉。两颗造型独特的迎客松，像是张开了热情的双臂，迎接着我们。木质的花盆中，五彩缤纷的花朵绽开迷人的笑脸。两旁是粗壮挺拔的桂树，和广玉兰，这是鸟儿们的舞台，时不时的在这，一展歌喉。
进入校园崭新的教学楼耸立在眼前，教学楼共有四层，教室里宽敞明亮，同学们在这里享受知识的熏陶和滋润。教室外的'走廊也十分独特，每个班级的墙面都展示着本班的特色，各班文化墙的取名，十分新奇有趣，有百草园，翰墨轩辈等十分具有文化范围的名字。
文化墙里的内容更加精彩，有栩栩如生的绘画，邮币依法邪术的书法有优美的习作美文，还有同学们精心制作的手工贺卡和美好的祝愿语。同学们为了能让自己的作品上墙展览，全都拿出来看家本领，浑身解数。学校的文化墙不仅装扮了校园，更为同学们开辟了一个展现自己的舞台。每当下课同学们都围着一起欣赏，一起讨论，好不热闹。
沿着小桥走就来到了教学楼左侧的运动场，中间是一个20xx多平方米的足球场，外圈是200米塑胶跑道。这里是同学们锻炼身体的好地方。这里还有许多有趣的游戏设施，每到下课我们就迫不及待的上前，磨拳擦掌跃跃欲试，快乐的笑声总是从这里漂散开去。我们的校园还有个特别的小天地，那就是学校的菜园，别看它面积不大，那可是我们探索自然奥秘的实验室。
推开木门，里面的东西可多了，一大片油菜花，差不多和我们一样高，金灿灿的一片，美得仿佛一幅色彩鲜明的油画，穿着油亮亮的衣服，等我们去采摘。还有躲在塑料薄膜里的小苗，像是个害羞的小娃娃躲在里面捂着小脸偷偷地看着你，我们在这里探索有趣的甲虫。给卤菜苗的生长周期，研究气味怪异的油菜花，小小的菜园引领我们进入了一个充满神秘，情趣盎然的大自然。
教室里传来同学们朗朗的读书声，操场上闪动着同学们矫健的身影，走廊上响起同学们悦耳的欢笑声……在这里我们就像海绵，吸取着源源不断的知识的水分，在这里我们健康的成长，无忧无虑，在这里，老师就像我们的朋友在我们前进的道路上一路陪伴。阳光快乐充实，撒满了这座充满我成长记忆的校园。
我的学校 篇14
每个人都有自己的乐园，或许是学校，或许是游乐场或大自然。而我的乐园则是新华书店。
这一点也不奇怪因为我喜欢新华书店那种富有知识且又很雅致的地方读书；喜欢那种在琳琅满目的书柜中，自由的挑选书的快感；喜欢在知识的海洋中遨游；喜欢投入到书中的那种专注；喜欢……理由太多太多了，但总而言之，言而总之，在新华书店我会很快乐。
每次妈妈外出办事从不带我，我不会像其他人那样愁眉苦脸，心情烦躁，我会很快乐，因为我又可以有更多的时间到我的乐园去享受我的快乐，一直看到妈妈找我（注:因为妈妈已经习惯我一有空就会去新华书店看书，如果六点还没回来，妈妈就会去接我，已是司空见惯的`事了）可我每次都要赖一会儿再走。
当然每个双休日我都会缠着爸爸带我去买书和看书。今天是礼拜六，也不例外。我也要去新华书店了，早上7：00刚想要准备出发，还没跟老爸说。老爸就先主动提出带我出去，让我兴奋不已。
和爸爸驱车来到新华书店，从一楼直冲二楼，来到一排又一排的书架前。每每看到这个大书城，我心里就会有一种莫名的高兴。在一个个书架之间自由地穿梭，挑选自己喜爱的书，是一种快乐的享受。我挑选几本漫画。几本名人传记和名著后，我便迫不及待地看起来。这时，看到爸爸也捧着一本书看，脸上还挂着笑容。呵！爸爸也被我的乐园吸引了，我倚在书架旁，拿起漫画看了起来，“哈哈、哈哈……”我不禁失声大笑起来。这才发觉周围书友的眼神怪怪的——许多人用怪异的目光看着我，但没几秒中，我忘掉了刚才发生的事，我又继续投入到了名著的书中，仿佛我成了故事中的主人翁，随着故事情节的起伏，思绪变的波澜不定。看到故事中的主人翁有危险，我的心便提到了嗓子眼上，非常紧张；看到故事中的主人翁化险为夷；我会整个思绪变的很轻松愉快……看漫画书总令人心情舒畅，让我感觉不到时间的流逝。
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