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在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的打乒乓作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
打乒乓作文1
暑假里的一天,我和爸爸跟着李思杨和她的妈妈,到乒乓场打乒乓。我们来到乒乓场,找了很久才找到一桌,可有人在打,我们走过去问能不能让我们打一会儿,那个叔叔爽快的答应了。
第一局我和那个叔叔的儿子比赛,由我先发球,因为我是第一次到正式的乒乓桌上打球,所以这次发没有成功,我重新发球,这一次,我用上了力气,发球成功了,他很快接到了球,打我的.反手,我赶紧跑过去,手一伸接住了那一球,他又朝我右手的方向打去,给我来个措手不及,这一局我输了。在一旁的爸爸说让李思杨打一会儿,李思杨好像还不高兴打,所以我又和他比一局。
这一局,由他先发球,只见他把球抛起用球拍把球弹到自己桌上,在借着弹力把球弹到我的桌上,他这球打的很高,非常适合打扣球,我把球用力扣到他的桌上,他还没有缓过神,球已经弹到了他的桌上,然后掉到了地上,我脸上露出了得意的表情。后来我们就轮流换人打,到最后我们都累得满头大汗,才装好球拍,跟他们再见后回家了。
打乒乓作文2
寒假前,看着别的同学在乒乓球球桌旁挥舞球拍的欢快身影,我羡慕极了,但是我不会打,几次硬着头皮上场,都因反应缓慢、动作不协调被嘲笑得无地自容。于是,考试一结束,我便迫不及待地提出学打乒乓球的要求,爸爸立即同意了。
每天一课的苦练开始了。表情严肃的教练给我们讲解接球时的姿势、动作和要领,并轮番让我们练习,我们个个大汗淋漓。下课后,教练要求我们回家后把动作再练三百遍。三百遍!看来打乒乓球也得吃苦,不然怎么叫“台上一分钟,台下十年功”呢!
回家后,我对着镜子练习,晚上要求爸爸陪练,几天下来,在逐步掌握基本姿势和动作要领后,我就开始与教练单练了。经过几十天的苦练,我逐渐能控制住迎击的方向和力度了,不久,我就能与教练对打三到四板,偶尔还能来一个让教练接不到的杀球,我的心里美滋滋的。
现在的我,乒乓球技让伙伴们刮目相看,成为“小饭桌”球桌上的`No。1!听到教练的肯定和爸爸、妈妈的赞扬,看到小伙伴的吃惊相,我的心里甭提多高兴了!回想起在训练期间吃的苦和取得的一点一滴的进步,我体会到了一个道理:无论什么事,只要努力去做,就能把事情做好。
打乒乓作文3
今天我来到奶奶家,见沙发上有一副乒乓拍,就随手对墙打起来。
我先把球轻轻往空中一抛,用球拍对准球打向了墙面,哎呀!第一次大得力度过猛,球反弹了老远。第二次,我把力度减轻了,可球又像想和我做对似的,受到得力度太轻而不反弹过来,擦着墙掉在了地上。第三次我对准球不重不轻地把它打在了墙上,等球反弹过来时,再对准它一打,天!打歪了!不过我还是丝毫不灰心,又试了第四次。重复着动作:把球向空中轻轻一抛,对准它向墙打去,等它反弹过来是,再对准它一打,不偏不歪,不轻不重,正好打回墙……
掉了再捡,捡了再打……经过多次反复不断地练习,我已经能连续打十个,三十个,六十个,八十个,一百个,三百个,甚至五百多个了。不过好得劳动成果是要有付出的,这不,我举怕的右手已经又酸又疼了。
乒乓真是好,它能提高我们的视力,反应我们的`思维,还能考验我们的技巧,真是“一举三得”呀!
打乒乓作文4
今天下午打乒乓的时候李教练又表扬我了,因为我可以和她快速连续的打50几个回合,是整个兴趣班20个人里最多的一个。
乒乓兴趣班是一年级和二年级混在一起上的,别看我虽然只有一年级,但是我知道很多二年级的同学背后都在叫我“超人”,还有一个二年级的陈珍妮也打的不错的.,他们就叫她“女超人”。
其实我真的很想成为超人的,因为那样的话就可以有太多太多不可思议的本领了,幼儿园老师和爸爸妈妈都一直说我是一个善良的人,是一个有集体荣誉感的人,我觉得我是一个愿意帮助别人的人,我有了超人的能力一定会去帮助其他人的。
今天老师就让我帮助一个同学练球,我很高兴能有这种机会。但是马上发现自己会和教别人会是有很大区别的,我发现自己并没有“超人”的本领,但是我会继续努力的,青出于蓝而胜于蓝,我要向着超过李教练的这一个“远大目标”,努力,加油!
打乒乓作文5
大家都有自己喜欢的体育运动方式,我最喜欢的.体育运动是打乒乓球。
去年暑假,我和奶奶在滨江大道闲逛,经常看人家打乒乓球。只见他们挥着球拍,小小的乒乓球在空中来回飞舞,越看越带劲。心中很是羡慕,最后决定,我也要学会打乒乓。
第二天恰好爸爸休假,于是我缠着爸爸去滨江大道教我打乒乓球。
一开始我就试着快速接球,快速地舞动球拍,接不上。我又试着慢慢接球,接不上,还是接不上,一直接不上,到底怎样才能接上?我越想越着急,手上的动作就更乱了。我老是爸爸的手下败将,我气愤地说:“不学了,打乒乓有什么好的?”爸爸微笑着说:“做事不能半途而废,你是男子汉,就更不能了,爸爸相信你……”听了这话,我又有了一点不甘心,我想,我是男子汉,一定要坚持下去。于是,我先从简单的发球开始练习,我天天练习打乒乓,有时候练得满头大汗也不放松。几个星期后,我的技术比原来好多了。我还能来回接十几个球了,并且还学会了十几种打球的技巧。不仅有时候能打赢爸爸,还能和一些“乒乓高手”一比高下呢!
现在我心里可高兴了,因为我会打乒乓球啦!
打乒乓作文6
我们小区的乒乓球馆,一到晚上就热闹非凡。大人小孩都沉浸在打乒乓的欢乐之中,小小的'球在台桌上飞来跳去。我的手也痒痒的,下决心也要学乒乓球。
我在爸爸的陪伴下学起了打乒乓。爸爸先教我基本功,从握拍到接发球到前后左右跑动……可是轻轻的小球到了我手上就不听使唤了,轻一点过不了网,太用力又飞了出去。看我有点灰心丧气的样子,爸爸不停地鼓励我:“有耐心不放弃就一定能学会”。经过一个星期的锻炼,一个球我也能打上四五个来回了,这更增加了我打乒乓的兴趣。
我拉着爸爸每天都去打乒乓,在练习中爸爸对我提高了要求:“不能老抬‘老爷球’,要压低快速;判断球的落点,随机应变;跑动迅速,扣杀要有力……我一样样都记在了心里。但要真正做到可不容易,非要下苦功不可。
现在我常和小朋友们比试身手,好几个都成了我的‘手下败将’。我想终有一天我也会成为一名乒乓球高手。
打乒乓作文7
一阵优美的音乐声从乒乓室里传出来,是在弹琴吗?NO,NO,NO,是我们在打乒乓呢。球在拍上跳,球在桌上跑,打出去的球有疏有密,有急有缓,那声音有鲜明的`节奏,听上去像是在演奏乐曲。
比赛开始了,我先发了个力量很强的前冲球,对手立刻败下阵来,我又用一个快速球,黄球儿如出膛的子弹一样射向他右下脚,他急忙一个反板削球,虽然球挡住,但是打得太高了,我借住这次机会给对手一个重扣,又得分儿了!
你一个流星球,我一个平板推挡;你一个长球,我再来个弧旋球 。“啪——”的一板打了一个追身球 :“八比八!”
这时,我已经模清对手的弱点在左边,于是就抓住不放,专攻左路,这个快而猛的球使他措手不及,一下没有接到。9:8赢了一球,但我可没掉以轻心,对手又反击了,这是一个短球 ,也把我打得措手不及,招架不住了,只剩最后一球了,我们彼此都很紧张,我觉得心中似乎压着几块巨石,气都有点儿喘不来了。他发了一个短球,真是天助我也,趁他来不及移动位置,我急忙一个大力抽杀,攻他左侧,等他撤回身来,已经为时已晚了。
打乒乓球真有趣啊!
打乒乓作文8
今天下午,我兴致勃勃地来到新兴苑文化室,我要学习打乒乓球。
我来到乒乓球桌前,手里拿着乒乓球拍正不知该如何下手,这时候,教练走过来,说:“你不要把球拍抓得太紧了,要适当的放松,虎口要对准球拍两边的斜线,发球时球要贴近球拍。在接球时,你要注意球的位置,位置不同,你的球拍要跟着球,要知道什么时候用正手,什么时候用反手。”
我听了教练的`话,就开始练起来。教练一边发球,一边纠正我的一些不规范的动作。刚开始的时候,我发球发得不好,总是发不过去,于是我渐渐灰心了。教练看见我这样子,心里很着急,就手把手地教我动作,边教边讲解一些技术要领,开导我要热爱这项体育运动。终于,我学会发球了,教练又接着和我对打,在对打的过程中,教练又教我如何快速跳动和快速观察对方球的位置。这样经过多次的练习,我已经基本熟练了,教练鼓励我说:“你只要用心,一定会学得很好。”
通过学习乒乓球,我知道了,学会一门技术不用易,要动手,动脑,还要用心思考里面的诀窍。
打乒乓作文9
我的课余生活很多很多,然而,打乒乓球的这项活动,我是挺喜欢的,因为打乒乓球,不仅能给我带来无穷的乐趣,而且还能使我从中得到身体的锻炼。
下课了,我拿着球拍,就兴冲冲地来到了打乒乓球的地方,因为我要和赵威来一次决赛,比赛开始了,由赵威首先发球,我把球接了过来,一个猛旋,弄的赵威措手不及,不到三分钟,赵威第一局被我打败了,但他也不甘示弱,在第二局,他来了一个快猛式发球,尽管我眼疾手快,把球接了过去,可是球还是打出了桌外,这样,我也输给了赵威一局,场上的.比分成了一比一,第三局开始了,这是今天决定胜负的关键一局,我发了一个猛焖,赵威来了一个猛抽,使我抵挡不住,我渐渐的发现赵威的弱点是怕猛旋,于是,我变换了打法,一个猛旋,弄的赵威力不从心,把球飞到了不知去向,我终于战胜了赵威。
这一次,课余时间的乒乓比赛,既锻炼了我的身体,又增添了我的乐趣,更重要的是让我悟出了一个道理:“凡事都要智取,不能鲁莽,如要战胜对方,首先就要找到对方的弱点,只有知己知彼,才能百战百胜。”
打乒乓作文10
今天我和爸爸一起去了工人大厦打乒乓。
刚开始我们先在热身,后来我看见爸爸连输给我,我就心想:“不如和爸爸来一局十一分制,爸爸一定会输给我的。”我和爸爸提出了要求爸爸爽快的答应了,我和爸爸开始打球了,妈妈一直在旁边看着,只见球一直在球桌上弹来弹去,前面我以4:0一直领先爸爸后来不知是我骄傲了还是爸爸发现了我的弱点我竟然连续输球一直被他追到了4:4后来有连续输,居然被爸爸打到了10:7眼看到了最后一局对我来说那可是生死局要是这句输了,那可就完全输了。我把全部的.精力都投入了进去把这关键的一球拿了下来,后来我又把比分追到了8:10,可惜我还是输给了爸爸,看来不一定前面开头好后面也一定好,一个好的开头必然重要如果你有了好的开头,你后来骄傲了,就不可能胜利。
乒乓球你永远是我最爱的体育活动。
打乒乓作文11
在学校,看着男生那么兴高采烈地打着乒乓球,我心里也痒痒了,于是决定请妈妈来教教我。
今天,我们在家里的餐桌上就练起来了!学打 乒乓球的关键是掌握好发球和接球。经妈妈指导,我很快就会了最基本的发球技术了。但是我的问题出来了:要怎么良好地控制发球和接球时球的方向呢?妈妈发现 了这个问题,对症下药地给我做了示范:运用球拍的角度,使球向上、向下、向左或向右。我通过与妈妈的对打,开始有了细微的`进步。妈妈说,只要多多练习,就 越来越熟练了。
下面,我播放练球时的几个精彩片段吧——
妈妈用反拍来了个擦边球,我猝不及防,球拍拍到了自己身上;我大胆地稍微用力回击了一个球,妈妈没做好准备,拍一挥,正在我的心抖了一下时,球也落了地;我控制方向失误,把球打到了天花板上,随后球掉进了一只鞋里……
虽然要不时地捡球,很麻烦,但我还是非常喜欢这项运动!
打乒乓作文12
暑假,我在七月份每天进行乒乓训练。
话说这天,空中是“黑云翻墨未遮乒乓馆”,馆内是“蓬头稚子正在学乒乓”。
我和几个小伙伴都在大高手方司南防守的一桌练习。为了增加练习的趣味性,我们故意给他出难题,但几乎都没有收到什么效果,一番攻防下来都惨败在他的`手下。
No1、杨澍(使用英杰拍、奥赢球,绝招“漱口球”)打到第50个回合时,方司南使出“必胜发球”。杨澍来不及用漱口球防御,方司南胜出。
No2、俞小凡(使用李菊拍、奥赢球,绝招“凡人透顶”)第1个回合时,就被一个扣球打败,真是“烦人透顶”!
No3、俞文涛(使用英杰拍、红双喜球,绝招“惊涛骇浪”)打了几个回合,刚刚使出绝招,就……结果不说大家也知道了吧?
……
轮到我之后,发生了一件搞笑的事情。方司南扣过来一个球,打中了我的耳朵,我又打回去,他接歪了,打到了窗户。那球反弹回来,从下面李虞的头上路过,又在俞文涛脚上玩了一个滑梯,接着被他踢到俞小凡的眼镜上,反弹到杨澍的后脑勺上。我正看得惊奇不已,谁知杨澍一转身,那球滴溜溜地一转,又打在方司南背上。这真是“恶性循环”那!
我们最后就把方司南给调走了。
打乒乓作文13
我们班正流行打乒乓 我们班的男同学打乒乓打得热火朝天,一下课就集体冲出去打乒乓,几个女同学叫住他们说:“喂!作业!”男生们无动于衷,自顾自地跑出去,女生困扰地拍拍额头,对他们实在没办法,只好任由他们玩了。 “听说最近男生很悠闲,跑去打乒乓,而且不是一次,是每节课下课都去,各科老师都反映,我们班怎么啦?好好的就开始疯狂起来,而且是各科老师都反映,我们班真是······知道没?”“知—道—了。”全班托着音回答。“那好!下课!”王老师的话好像紧缩在每一个人的心头上,这次,大家并没有出去,而是安静的坐在教室里,好像在反思,“万物丧失”的`他们现在开始坚决了起来,大部分已经好像“面壁思过”完了,开始成熟了起来,不过还有一些人“死性不改”。虽然他们没改过,但是要是没有他们,我们班就没这么热闹了。
现在,流行的乒乓也开始“落伍”了,一次又一次地开始流行,又总是一次又一次地开始落伍。
打乒乓作文14
第一个上场的是我和李根。我信心十足地拿起乒乓拍,就给了他一个速球。李根也不甘示弱,“回敬”了我一个旋球。我赶紧扑了过去,“啊!”“幸亏我的手比较长!”我正叹息着。李根又迎面给了我一个“扣”,“完了,来不及了,”我绝望地大叫着。可是,出乎意料的:这球竟然扣不准,扣出了界外。这下,轮到李根惨叫了一声:一比零!我暂时领先。接下来的.几个球,我们虽然不分胜负,到最后我还是败在了李根的“前后球”之下!
紧接着,林鹏翔“威风凛凛”的上了场。“嘿”,虽这一声大叫,鹏翔发了一个“上旋球”,这招正中李根要害。因为李根太肥,手又短,所以接不住了!哪料到李根使出了绝招——“扣”,可这招哪能难倒鹏翔。只见鹏翔来个“接扣”,就这样,他们一接一扣,怎么也看不出谁胜谁负。最后,李根终于支持不住,被打下台去!
单打了一阵子,觉得还不过瘾。又玩起了“双打”的游戏。我和李根一队,鹏翔和李强一队。开始,我们连发了几个“速球”, 鹏翔那队要不是没人接,要不就是强着接,相互配合很不好。他们互相抱怨,配合更差。到最后,我们胜利了。
打乒乓作文15
今天爸爸说要带我去学打乒乓球,我很兴奋,这可是我第一次学打乒乓球啊。
到了那里,老师便教我如何接球,老师把球发到我这里时,我老是接不到球。我有些泄气了,老师好像看出了我的心思,便说:“打乒乓球是一种考验耐心的运动,要有耐心,才能把球打好。”我说:“老师,你再教我一次吧,我一定学好。”
老师于是教我接球,老师说:“要把拍子拉起来,球在右手打正手,球在左手时打反手。”我按照老师的话去打,果然有效果。一个球、两个球、三个球…‥每次,我都接回了老师打过来的'球,打得一次比一次好。每接回一个球,我心里就很兴奋。老师见我已经很熟练了,就叫一些同学与我打球,我与他们胜负各半,我每赢一局球,心中有说不出来的愉快,因为我学会了如何接球了。
通过学习打乒乓球,它带给了我很多快乐,还让我懂得了“世上无难事,只怕有心人”这个道理。
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